Доклад о деятельности школы в 2016-2017 учебном году д. Пазял 2017 Информационная справка о школе
|
Скачать 0.81 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пазяльская основная общеобразовательная школа» Публичный доклад о деятельности школы в 2016-2017 учебном году. д. Пазял 2017 1. 1. Информационная справка о школе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Можгинского района «Пазяльская основная общеобразовательная школа» предоставляет возможность реализовывать гарантированное государством право на получение бесплатного образования в пределах государственных образовательных стандартов. Учредителем школы является Управление образования администрации Можгинского района. В своей деятельности школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», принимаемые в соответствии с ним другими законами и нормативно-правовыми актами Российской Федерации, а так же другими нормативными актами субъекта Российской Федерации в области образования, Уставом школы, лицензией № 033378 серия РО на осуществление образовательной деятельности, выданной МО и Н УР от 10 января 2012 года, внутренними приказами, в которых определен круг вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса. Работа школы осуществлялась в соответствии с поставленными на 2016-2017 учебный год задачами:
1. 2. Организационно-педагогические условия образовательного процесса 1.2.1. Контингент обучающихся В 2016-2017 учебном году деятельность школы была направлена на обеспечение получения полноценного образования, учитывающего способности, возможности и интересы учащегося с использованием новых технологий. 2016-2017 учебном году в школе обучалось 100 учеников, всего 9 классов-комплектов. 1 уровень – 38 человека; 2 уровень (5-9 классы) – 2 ученика; 52 девочек, 48 мальчиков. Для каждого уровня была составлена Образовательная Программа, реализация которой – главная задача каждого педагога школы. Контингент обучающихся
1.2.2 Учебный план (структура и направленность). Программы, реализуемые образовательным учреждением Учебный план школы на 2016 – 2017 учебный год был составлен на основании Приказа МО РФ от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ» (7-9 классы) и Приказа МО и Н РФ от 06.10.2009 г. № 373. (1-6 классы) и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным при получении начального общего и основного общего образования. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между уровнями обучения и классами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школа работает в режиме шестидневной (кроме 1 класса) рабочей недели в одну смену. Обучение ведется на русском языке. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух уровней образования. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом шестидневной учебной недели. Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. Инвариантная часть составлена в соответствии с базисным учебным планом и обеспечивает выполнение требований государственных образовательных стандартов. Все предметы инварианта и школьного компонента обеспечены государственными программами. По всем предметам учебного плана учителями - предметниками составлено календарно-тематическое планирование, в котором указывается используемый учебник, даты проведения уроков, темы уроков, на основании какой программы составлено данное планирование. Первый уровень - начальная школа. На данном уровне обучения начинается формирование познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков. Второй уровень - основная школа. Содержание образования в основной школе является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной школе, создавая условия для подготовки обучающихся дальнейшего образования, их самоопределения и самообразования. На втором уровне образования закладывается фундамент общей образовательной подготовки школьников, создаются условия для самовыражения учащихся на занятиях, развития личности школьника, развитие его самостоятельной деятельности. Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный план. Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом учебной недели. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности. Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану и краеведческого направления. Образовательные программы и учебный план школы предусматривают выполнение основной функции школы - обеспечение базового общего образования и развития обучающегося. Согласно лицензии, школа реализует программы начального и основного общего образования и по итогам прохождения государственной итоговой аттестации выдаёт аттестаты государственного образца соответствующего уровня. Главным условием для достижения этих целей является включение обучающегося на каждом учебном занятии в развивающую его деятельность, с учётом его интеллектуальных способностей. Таким образом, учебный план за 2016-2017 учебный год выполнен, учебные программы пройдены на 99,4% . В 2016-2017 учебном году занималось 9 классов, 1 группа продленного дня. 2-4 классы занимались по системе «Школа 2100», 1 класс – «Школа России» 1.3. Сведения о кадрах образовательного учреждения Сведения о численном составе педагогических и руководящих работников
Отрадно отметить, что в школе нет текучести кадров, и в течение ряда лет она укомплектована кадрами. Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляют 16 педагогических работников. Из них: 3 являются руководителями: директор школы – Знаков О.М., заместитель директора школы по УВР- Старкова З.Н., заместитель директора по ВР – Чувашова Н.Г. Анализ квалификационной подготовки педагогов показывает, что в школе 68,8 % учителей имеют первую и высшую квалификационную категорию; 4 педагога не имеют квалификационной категории. Педагогический коллектив систематически работает над повышением уровня педагогического мастерства через прохождение КПК, участие в семинарах и на конференциях. Так, из 16 учителей 15 человек имеют курсы по введению стандартов второго поколения (94%). В прошлом учебном году успешно прошли квалификационные испытания на первую категорию 2 учителей: Иванова О.Н. и Блинова О.Л. На сегодняшний день в педагогическом коллективе с высшей категорией – 2 чел. (12,5%) I категорией - 9 чел. (56%) на занимаемую должность – 4 чел. (25%) без категории – 1 человек (6,3%) Из 16 учителей аттестованы 15 человек.
В школе сохраняется тенденция преобладания педагогов, имеющих высшее образование.
Количественный и качественный анализ кадрового обеспечения МБОУ «Пазяльская ООШ» показывает, что происходит увеличение количества педагогов, имеющих педагогический стаж более 20 лет. Данное изменение позволяет утверждать, что в школе работают педагоги с опытом работы, не относящиеся к разряду молодых специалистов.
Награды педагогических работников: Грамота Госсовета УР – 1 (6,3%) Грамота МО и Н УР –8 (50%) Грамота Управления образования и семьи – 6 (38%) Грамота Администрации Можгинского района – 3 (19%) Грамота Министерства образования по физкультуре, культуре, спорту и молодежной политике УР – 1( 6,3%) Повышение квалификации педагогов Формы повышение квалификации и методического уровня педагогов школы:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Школы Приоритетные направления деятельности школы, цели и задачи в 2016-2017 учебном году |
|
Приказ 04. 10. 2016 №301 Об организации питания в мадоу №5 в 016/2017 учебном году СанПиН 4 3049-13, а также осуществления контроля по данному вопросу в 2016/2017 учебном году |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городского... Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения доу |
|
Анализ работы по информационно-методическому и учебно-методическому... Мероприятия, проведенные в 2017-2018 учебном году, в ходе которых решались поставленные задачи: 2 |
|
Отчет заведующей Шапарюк Л. А. о работе учреждения по антитеррористической... В прошедшем 2017 учебном году учреждение работало в соответствии с утвержденным планом мероприятий |
 |
Приказ №191-e от «01» сентября 2016 г. Об организации питания детей в 2016/2017 учебном году С целью организации сбалансированного рационального питания детей, строгого выполнения и соблюдения технологии приготовления блюд... |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... |
|
Доклад о лицензировании деятельности по управлению многоквартирными... Состояние нормативно-правового регулирования в области лицензирования конкретных видов деятельности 4 |
|
О проведении 52-ой Спартакиаде обучающихся Спартакиада школьников общеобразовательных организаций Люберецкого муниципального района «Олимпионик – 2017» (далее – Спартакиада)... |
|
Доклад о законодательной деятельности государственного собрания республики... I итоги деятельности государственного собрания республики мордовия в 2016 году |
|
26. 12. 2017 №408 Об утверждении Плана работы коллегии Управления... Управления, утвержденного приказом Управления от 15. 03. 2016 №78 (в редакции приказов Управления от 07. 06. 2016 №194, от 29. 06.... |
|
9. Учебно-методическое обеспечение. 10. Библиотечно-информационное обеспечение Результаты анализа показателей деятельности мбу до «Калейдоскоп» в 2016-2017 учебном году |
|
Методические рекомендации об особенностях преподавания информатики... В 2017/2018 учебном году преподавание информатики в общеобразовательных организациях Республики Крым будет осуществляться |
|
2 Общая характеристика образовательного учреждения 3-5 2 Ежегодный доклад руководителя посвящён анализу деятельности дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Дельфин» в истекшем... |
|
Доклад подготовлен мбоу «Воронинская сош» Открытый информационно-аналитический доклад о результатах и состоянии системы образования в 2015-2016 учебном году – Воронино 2016... |
|
Приказ «31» августа 2016 г. № О 157 Об организации охраны, пропускного режима работы в здании и на территории мбоу «Средняя общеобразовательная школа №10» в 2016-2017... |