Раздел дисциплины: «Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности»

«История и методология науки о физической культуре и спорте»


Скачать 0.55 Mb.
Название «История и методология науки о физической культуре и спорте»
страница 3/5
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5
Раздел дисциплины: «Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности»

Вопрос 7. Современные концепции здоровья и физкультурно-оздоровительные аспекты его оптимизации.

План ответа:

Детализированная характеристика здорового образа жизни.

Уровень здоровья и резервные возможности.

Факторы, определяющие здоровье человека и др.

Физкультурно-оздоровительная деятельность – системообразующий фактор ЗОЖ.

Формирование ЗОЖ – профессиональная обязанность магистра по ФОТ.

Рекомендуемая литература:

  1. Брехман И.И. Валеология- Наука о здоровья.- М.: Физкультура и спорт, 1996. - 206 с.

  2. Виноградов П.А. Основы физической культуры и здорового образа жизни: учеб. пособие / П.А. Виноградов, А.П. Душанин, В.И. Жолдак. – М.: Советский спорт, 1996.

  3. Краткий курс лекций по спортивной медицине / под общ. ред. А.В. Смоленского. – М.: Флинта, Наука, 2004.

  4. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. / К.Купер. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  5. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник / Г.А. Макарова. – М.: Советский спорт, 2002.

  6. Оценка физического состояния лиц пожилого возраста: метод. рекомендации. – М.: Советский спорт, 2001.

  7. Селуянов В.Н. Основы теории оздоровительной физической культуры: учеб. пособие для ИФК / В.Н. Селуянов, Е.Б. Мякинченко. – М.: РИО РГАФК, 1994.

  8. Спортивная медицина: учебник для институтов физической культуры / под общ. ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  9. Уилмор Дж. Х. Физиология спорта и двигательной активности / Дж. Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. – Киев: Олимпийская литература, 1997.

  10. Хоули Э.Т. Оздоровительный фитнес / Э.Т. Хоули, Б.Д. Френкс. – Киев: Олимпийская литература, 2000.


Вопрос 8. Современные представления о мониторинге физического состояния различных социально-демографических групп населения.

План ответа:

Цели и задачи мониторирования физического воспитания человека в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности. Понятие о мониторинге и скрининге.

Основные этапы становления мониторирования физического состояния в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности. Характеристика понятия «Физическое состояние» и его составляющих. Факторы, определяющие физическое развитие. Генотип, фенотип. Взаимосвязь физкультурно-спортивной активности с физической рекреацией, состоянием здоровья и работоспособностью.

Рекомендуемая литература:

  1. Беллина, О.Н. Функциональные пробы, используемые в массовой физической культуре : метод. рекомендации для студентов РГАФК /О.Н. Беллина.- М., 1997.

  2. Виноградов П.А. Основы физической культуры и здорового образа жизни: учеб. пособие / П.А. Виноградов, А.П. Душанин, В.И. Жолдак. – М.: Советский спорт, 1996.

  3. Изаак С.И. Мониторинг физического развития и физической подготовленности: теория и практика: монография/ С.И. Изаак.- М.: Советский спорт, 2005. -196 с.

  4. Краткий курс лекций по спортивной медицине / под общ. ред. А.В. Смоленского. – М.: Флинта, Наука, 2004.

  5. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. / К.Купер. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  6. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник / Г.А. Макарова. – М.: Советский спорт, 2002.

  7. Оценка физического состояния лиц пожилого возраста: метод. рекомендации. – М.: Советский спорт, 2001.

  8. Селуянов В.Н. Основы теории оздоровительной физической культуры: учеб. пособие для ИФК / В.Н. Селуянов, Е.Б. Мякинченко. – М.: РИО РГАФК, 1994.

  9. Спортивная медицина: учебник для институтов физической культуры / под общ. ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  10. Уилмор Дж. Х. Физиология спорта и двигательной активности / Дж. Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. – Киев: Олимпийская литература, 1997.

  11. Хоули Э.Т. Оздоровительный фитнес / Э.Т. Хоули, Б.Д. Френкс. – Киев: Олимпийская литература, 2000.


Вопрос 9. Современные представления о количественных показателях, критериях и способах оценки (контроля и самоконтроля), физкультурно-спортивной деятельности основных социально-демографических групп населения.

План ответа:

Задачи тестирования в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности. Классификация тестов по характеру воздействия на организм.

Врачебно-педагогические наблюдения – основная часть педагогического и медицинского контроля в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности.

Наиболее часто используемые пробы в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности (пробы Мартина, Купера, Гарвардский степ-тест, Новакки, PWC170 , ортостатическая проба). Оценка.

Возрастные группы и их функциональные особенности. Паспортный и биологический возраст. Морфофункциональные особенности лиц различных возрастно-половых групп.

Наиболее характерные тесты, физические упражнения контроля физической подготовленности лиц различных возрастно-половых групп.

Задачи самоконтроля, показатели самоконтроля (ЧСС, АД, ЖЕЛ, самочувствие, состояние сна, переносимость физических нагрузок). Технология составления «Паспорта здоровья».

Рекомендуемая литература:

  1. Беллина, О.Н. Функциональные пробы, используемые в массовой физической культуре : метод. рекомендации для студентов РГАФК /О.Н. Беллина.- М., 1997.

  2. Виноградов П.А. Основы физической культуры и здорового образа жизни: учеб. пособие / П.А. Виноградов, А.П. Душанин, В.И. Жолдак. – М.: Советский спорт, 1996.

  3. Изаак С.И. Мониторинг физического развития и физической подготовленности: теория и практика: монография/ С.И. Изаак.- М.: Советский спорт, 2005. -196 с.

  4. Краткий курс лекций по спортивной медицине / под общ. ред. А.В. Смоленского. – М.: Флинта, Наука, 2004.

  5. Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия. / К.Купер. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  6. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник / Г.А. Макарова. – М.: Советский спорт, 2002.

  7. Оценка физического состояния лиц пожилого возраста: метод. рекомендации. – М.: Советский спорт, 2001.

  8. Селуянов В.Н. Основы теории оздоровительной физической культуры: учеб. пособие для ИФК / В.Н. Селуянов, Е.Б. Мякинченко. – М.: РИО РГАФК, 1994.

  9. Спортивная медицина: учебник для институтов физической культуры / под общ. ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987.

  10. Уилмор Дж. Х. Физиология спорта и двигательной активности / Дж. Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. – Киев: Олимпийская литература, 1997.

  11. Хоули Э.Т. Оздоровительный фитнес / Э.Т. Хоули, Б.Д. Френкс. – Киев: Олимпийская литература, 2000.


Раздел дисциплины: «Менеджмент рекреативно-оздоровительной деятельности»
Вопрос 10. Детализированная характеристика форм, средств и методики занятий физическими упражнениями в государственных, общественно-самодеятельных и семейных формах физкультурно-оздоровительной деятельности детей дошкольного возраста.

План ответа:

Значение физической культуры в жизни детей раннего и дошкольного возраста. Объективные положения о необходимости физического воспитания детей. Возрастная периодизация детей раннего и дошкольного возраста.

Двигательные возможности детей в диапазоне от рождения до поступления в школу. Система задач физического воспитания дошкольников, их особенности. Социально-психологические положения, необходимые для формирования устойчивого интереса детей к физической культуре.

Характеристика основных средств, используемых в физическом воспитании дошкольников. Формы организации физического воспитания дошкольников. Характеристика основных форм занятий физическими упражнениями, применяемых в дошкольном возрасте.

Особенности использования словесных, наглядных и практических методов в физкультурных занятиях с дошкольниками.

Рекомендуемая литература:

  1. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии / Н.А. Бернштейн. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 288 с.

  2. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека / В.В. Бойко. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 144 с.

  3. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – изд. 3 / А.В. Кенеман, Д.В. Хухлаева. – М.: Просвещение, 1985.– 271с.

  4. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник для физкультурных вузов / А.М. Максименко. – М.: Физическая культура, 2005. – 544с.

  5. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания ребенка. – М., 2001. – 248 с.

  6. Теория и методика физического воспитания: учебник для ИФК / под ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова. – Т.I и II. – М.: Физкультура и спорт, 1976. – 618 с.

  7. Теория и методика физической культуры: учеб. пособие / под ред. Ю.ф. Курамшина. – М.: Сов. Спорт, 2004. – 463 с.


Вопрос 11. Детализированная характеристика содержания, форм (способов) построения физкультурно-оздоровительных занятий, мероприятий, их структура и типология в зависимости от возрастно-половых периодов развития детей и молодежи школьного возраста.

План ответа:

Теоретико-методическая конкретизация программно-нормативных основ физического воспитания детей и молодежи школьного возраста. Содержание физкультурно-оздоровительных технологий в процессе оптимизации физического состояния детей и молодежи школьного возраста.

Методика занятий комплексного типа. Проблемы планирования основных параметров нагрузок на отдельном занятии и по этапам различной продолжительности.

Рекомендуемая литература:

  1. Боген М.М. Обучение двигательным действиям / М.М. Боген. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 192 с.

  2. Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения /П.Ф. Лесгафт. - М.: Педагогика, 1988. - 399 с.

  3. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний: учеб, пособие для учащихся старших классов / В. П. Лукьяненко. - СтавроПоль : СГУ, 2005. - 224 с.

  4. Максименко А.М. Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в школе: учеб, пособие для студентов. Изд. 2. / А.М. Максименко. - М.: Физическая культура, 2006. - 128 с.

  5. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник для вузов физической культуры / А.М. Максименко. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Физическая культура, 2009. - 496 с.

  6. Матвеев А.П. Очерки по теории и методике образования школьников в сфере физической культуры / А.П. Матвеев. - М.: СПРИНТ, 1997.-120 с.

  7. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник / Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. - 544 с.

  8. Менхин Ю.В. Физическое воспитание: теория, методика, практика: учеб, пособие. — М.: «СпортАкадемПресс», 2003. — 322с.

  9. Теория и методика физической культуры: учеб, пособие / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Сов. спорт, 2004. - 463 с.

  10. Теория и методики физического воспитания: учебник для педвузов/ под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1990. - 287 с.

  11. Хан А.Н. Педагогические основы построения школьного урока физической культуры / А. Н. Хан. - Саратов: СГУ, 1975. - 147 с.

  12. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М.: Академия, 2003.-479 с.


Вопрос 12. Перспективы внедрения современных физкультурно-оздоровительных технологий в систему среднего специального образования и в процесс физического совершенствования студенческой молодежи.

План ответа:

Организационно-методические аспекты и концептуальные подходы органического сочетания обязательного курса физического воспитания и самодеятельного физкультурно-спортивного движения в средних специальных учебных заведениях и в системе высшего образования.

Охарактеризовать государственную программу физического воспитания студентов. Требования предъявляемые к студентам ССУЗ и ВУЗов для получения зачета (экзамена) по физическому воспитанию.

Представление о динамике умственной работоспособности учащихся и студентов в течение учебного дня, недели и года. Содержание и методические особенности физического воспитания в основном отделении ССУЗ и ВУЗа. Общая направленность физического воспитания в специальном отделении ССУЗ и вуза.

Рекомендуемая литература:

  1. Ильинич В.И. Физическая культура студента: учебник /В.И. Ильинич. - М.: Гардарики, 1999. - 448 с.

  2. Кабачков В.А. Профессиональная направленность физического воспитания в ПТУ / В.А. Кабачков, С.А. Полиевский. - М.: Высш. шк. 1991. - 222 с.

  3. Кряж В.Н. Гуманизация физического воспитания /В.Н. Кряж, З.С. Кряж. - Минск: НИО, 2001. - 179 с.

  4. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник для вузов физической культуры / А.М. Максименко. – 2-е изд., испр. и доп. - М.: Физическая культура, 2009. - 496 с.

  5. Полянский В.П. Проблема прикладной физической культуры. Современная постановка и опыт исследования / В. П. Полянский. -М.: Росто, 1999. - 64 с.

  6. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов: учеб, пособие для вузов / Р.Т. Раевский. - М.: Высш. шк., 1985. - 136 с.

  7. Теория и методика физического воспитания: учебник для вузов / под ред. Т.Ю. Круцевич. - Т I и II. - Киев: Олимпийская литература, 2003. - 814 с.

  8. Теория и методика физического воспитания: учебник для ИФК / под ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова. — Т. I и П. — М.: Физкультура и спорт, 1976. - 618 с.

  9. Теория и методика физической культуры: учеб, пособие / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М. : Сов. спорт, 2004. - 463 с.

  10. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб, пособие / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М.: Академия, 2003.-479 с.


Вопрос 13. Аналитическая характеристика путей приобщения основных возрастно-половых групп населения к физкультурно-оздоровительной деятельности.

План ответа:

Основные физкультурно-оздоровительные интересы и мотивы.

Возрастная дифференциация физкультурно-оздоровительных потребностей.

Физкультурное непрофессиональное образование.

Причины, факторы, мешающие приобщению к физкультурно-оздоровительной деятельности и пути их устранения в зависимости от социально-демографических характеристик контингентов населения.

Рекомендуемая литература:

  1. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека / В.В. Бойко. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 144 с.

  2. Галкин Ю.П. Коэффициент активности / Ю. П. Галкин. -Смоленск, 1990.- 158с.

  3. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания /Е.П. Ильин. - М.: Просвещение, 1980. - 199 с.

  4. Ильинич В.И. Физическая культура студента: учебник /В.И. Ильинич. - М.: Гардарики, 1999. - 448 с.

  5. Ким Чан Соб, Гониянц С.А. Образ жизни и физкультурно-спортивная активность мужчин Республики Корея: Методические рекомендации для студентов ИФК. – М.: «Принт-центр» РГАФК, 1999. – 96с.

  6. Кряж В.Н. Гуманизация физического воспитания /В.Н. Кряж, 3.С. Кряж. - Минск: НИО, 2001. - 179 с.

  7. Пономарев Н.И. Социальные функции физической культуры и спорта / Н.И. Пономарев. — М.: Физкультура и спорт, 1974. — 310 с.

  8. Теория и методика физической культуры: учеб, пособие / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Сов. спорт, 2004. - 463 с.


Вопрос 14. Аналитическая характеристика различных видов групповых программ в фитнесе.

План ответа:

История становления и развития фитнеса в России и за рубежом. Конкретизация современных представлений о фитнес индустрии. Фитнес – как объект и предмет физкультурно-оздоровительных технологий. Категориально-понятийный аппарат. Анализ основных направлений менеджмента фитнеса в России и в мире. Характеристика оздоровительных технологий (фитнес-программ): аэробные классы; силовые классы; смешанные; программы танцевальной направленности, программы с элементами восточных единоборств и др. (по ОКДП-93). Детский фитнес и его особенности.
1   2   3   4   5

Похожие:

«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Инструкция по сбору формы 1-фк «Сведения о физической культуре и спорте»
Для сбора формы №1-фк «Сведения о физической культуре и спорте» используются шаблоны формата Excel
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Инструкция по сбору формы 3-афк «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте»
Для сбора формы №3-афк «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте» используются шаблоны формата Excel
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Рабочая программа по физической культур по физической развитии рограмма...
Комплексно-тематическое планирование непосредственно- образовательной деятельности по физической культуре
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", статья 51....
...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Л. В. Куликов история и методология зоотехнической науки москва 2000...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, изданный в последние годы (1996, 1997, 2000), предусматривает...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Министр по физической культуре и спорту
«гто» отдела физической культуры, студенческого спорта и взаимодействия со спортивными федерациями министерства по физической культуре...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Инструкция №9 по охране труда для инструктора по физической культуре
К самостоятельной работе инструктором по физической культуре допускаются лица в возрасте не
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Научно-исследовательская работа в семестре ( Р. 03)
Пререквизиты История и методология науки и техники (применительно к радиотехнике) ( Б. 02)
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Решение 08. 09. 2010г. №81/10 г. Котельники Об утверждении положений...
Российской Федерации", Законом Московской области от 27. 12. 2008 №226/2008-оз "О физической культуре и спорте в Московской области",...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Программа разработана на основе следующих нормативно-правовых актов:...
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Республики Марий Эл Специализированная детско-юношеская спортивная...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляется...
Республики Башкортостан по физической культуре и спорту скалолазания Башкортостана
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Программа спортивной подготовки по виду спорта «шахматы»
Федерального закона №329-фз "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", а также с учѐтом методических рекомендаций по...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Инструкция по охране труда при обучении детей основным видам движений в спортивном зале
Спортивный зал располагается в здании мбдоу «црр – детский сад №93», предназначен для проведения образовательной деятельности и развлечений...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Инструкция для сотрудников учреждений и организаций по вопросам обеспечения...
Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. №329-фз «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Программа по физической культуре для общеобразовательных организаций на основе гольфа
Программа предназначена для использования в образовательном процессе общеобразовательных организаций в качестве вариативной части...
«История и методология науки о физической культуре и спорте» icon Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического...
Ж 51 Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб пособие для студ высш пед учеб заве­дений. — М.:...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск