Название беседы
|
Скачать 377.82 Kb.
|
План проведения инструктажей с родителями по охране жизни и здоровья детей.
Инструктаж №1 «Кто должен забирать ребенка из детского сада». Родители (законные представители) обязаны передавать ребенка ЛИЧНО ВОСПИТАТЕЛЮ. Забирать ребёнка из детского сада. В случае, когда ребенка забирают близкие родственники, родителям необходимо заполнить заявление и предоставить ксерокопию паспорта близкого родственника. Посторонним лицам забирать ребёнка можно только на основании доверенности от родителей, заверенной нотариусом. Ребёнок должен знать свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей и их телефон. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНОСИТЬ В МБДОУ: -острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, баллончики с распылителями, гайки, шурупы, батарейки, золотые украшения, мобильные телефоны); -мелкие предметы (бусинки, пуговицы, монеты и т.д.); -таблетки (лечение ребёнка проводится дома, под наблюдением врача); запрещается ношение в детском саду пляжной обуви, без задников (шлёпанцы), так как они травмоопасны и вредят здоровью детей; BO ИЗБЕЖАНИИ ОТРАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ЗАПРЕЩАЕТСЯ: - приносить в детский сад из дома еду, угощения и напитки. -приносить во время празднований Дней рождений детей в детский сад кондитерские изделия, содержащие масляные и безейные крема, -приносить в детский сад и ограничить дома употребление жевательной резинки. Если у ребёнка накануне прихода в детский сад были проблемы со здоровьем (температура, рвота, расстройство желудка, высыпания и т.д.), обязательно ставить в известность воспитателя и медицинский кабинет. Детский сад для посещения здоровых детей. Больным детям детский сад посещать запрещается во избежание распространения инфекции среди детского коллектива. Инструктаж №2 «Правила дорожного движения» 1. При переходе через дорогу взрослый обязан держать ребенка за руку. 2. Переходить дорогу с ребенком только в специально отведенных местах (по пешеходным и подземным переходам). 3. Родители обязаны научить ребенка различать дорожные знаки («дети», «пешеходный переход», «подземный переход», «место остановки автобуса»). 4. Родители на собственном примере должны демонстрировать ребенку правила поведения на проезжей части. 5. Если у ребенка велосипед, родителям необходимо научить ребенка кататься только в специально отведенных для этого местах (детских площадках, далеко от проезжей части). Инструктаж №3 «Правила поведения в транспорте» 1. Родители обязаны входить в транспорт, взяв ребенка за руку. 2. Следить за тем, чтобы ребенок крепко держался за поручень и не стоял у дверей. 3. Не допускать, чтобы ребенок высовывал руки и голову в открытые форточки транспортного средства. 4. При выходе из транспорта, держать ребенка за руку. 5. В случае если пешеходный переход расположен вблизи автобусной остановки, выйдя из транспорта, родитель и ребенок обязаны дождаться его отправления и только после этого совершать переход. Помните: автобус и троллейбус обходить следует сзади, трамвай спереди. Инструктаж №4 «Ребенок на улице» 1. Не следует отпускать ребенка на самостоятельные прогулки. 2. Родители обязаны объяснить ребенку правила поведения с посторонними людьми. 3. В местах повышенного скопления людей в кармане у ребенка должен быть подробный адрес и телефон на случай, если ребенок потеряется (лучше, если ребенок будет наизусть знать свой домашний адрес, ст.метро, номер домашнего и мобильных телефонов родителей). 4. Не следует доверять ребенка малознакомым людям. 5. Родители обязаны объяснить ребенку опасность приближения к дворовым животным (кошкам, собакам). 6. Особое внимание обращать на машины во дворах. Инструктаж №5 «Опасности в быту». 1. Родители должны научить ребенка правильно обращаться с колющими и режущими предметами, а также с электроприборами. В момент обращения с такими предметами ребенок должен находиться под присмотром взрослого. 2. На электророзетки необходимо поставить специальные заглушки. 3. Ребенок должен знать телефоны 01, 02, 03, для возможности использования его в экстренной ситуации. 4. Моющие и дезинфицирующие средства, медицинские препараты (таблетки, градусник), а так же спиртосодержащие и кисло-щелочные растворы (уксус) следует держать в недоступном для детей месте. 5. Опасными предметами в квартире могут быть и окно, зажигалки, спички, плита. 6. Оставляя ребенка дома, родители обязаны научить ребенка не открывать двери посторонним, не разговаривать с людьми, находящимися за дверью, знать номера телефонов службы спасения, родителей и соседей. НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ ДОМА! Инструктаж №6 «Предупреждение отравлений ядовитыми грибами и растениями» Пищевое отравление – это острое заболевание, возникающее в результате употребления пищевых продуктов, содержащих ядовитые вещества. 1. Возникновение пищевого отравления может быть связано с потреблением продуктов, ядовитых по своей природе (грибы, ягоды, растения, орехи и т.д.) 2. Во время посещения леса, луга берегов водоемов необходимо родителям следить за тем, чтобы дети не срывали, не брали в рот, не ели никаких растений, ягод, грибов. 3.Родители должны знать признаки и симптомы отравления и уметь оказать первую доврачебную помощь: растительные яды сильно повреждают слизистую пищеварительного тракта; симптомы отравления растительными ядами проявляются через 1-2 часа; появляется тошнота, рвота, понос; сильное обезвоживание вызывает общую слабость; при отравлении ягодами белены появляется головокружение и галлюцинации. 4. Признаки и симптомы отравления грибами: при отравлении бледной поганкой: боли в области живота, интенсивный понос, общая слабость, судороги, понижение температуры тела. После отравления бледной поганкой со 2-го дня нередко повышается температура, появляется болезненность и увеличение печени, желтуха, тахикардия, давление крови понижается. Ребенку довольно съесть одну треть этого гриба и наступает смертельное отравление. При отравлении мухомором: те же симптомы, что и при отравлении бледной поганкой, также имеет место обильное слюноотделение и слезотечение, спазмы гладкой мускулатуры, гиперсекреция слюнных и бронхиальных желез, головокружение, двигательное возбуждение, спутанность сознания, галлюцинации, бред; при отравлении ложными опятами через 30 минут появляются признаки острого кишечного расстройства. 5. Отравления возникают при употреблении в пищу плодов, листьев, корней ядовитых растений, различных грибов, обладающих быстрым отравляющим действием: мухоморы, сатанинский гриб, опенок ложный, бледная поганка и условно съедобные (сморчки, строчки), требующие специальной кулинарной обработки перед употреблением в пищу. 6. Родители должны знать, какие ядовитые грибы, растения и ягоды могут произрастать в данной местности. 7. Знать способы оказания первой медицинской помощи при отравлениях ядовитыми растениями и грибами. 8. Знакомить детей с растениями, произрастающими в данной местности, с основами безопасной жизнедеятельности, правилами поведения на природе. 9. В случае отравления ребенка ядовитыми растениями, грибами, ягодами необходимо: вызвать скорую помощь; оказать ребенку первую доврачебную помощь 10. Первая помощь при отравлении ядовитыми грибами, ягодами, растениями: промыть желудок большим количеством воды; дать ребенку активированный уголь из расчета 0,5 г на 1 кг массы тела; для промывания кишечника дать внутрь солевое слабительное; при необходимости провести непрямой массаж сердца; доставить ребенка в медицинское учреждение. |
Похожие:
 |
Т. В. Шевченко Монографические беседы Творчество-жизнь Виктора Екимовского. Монографические беседы. – М.: Государственный музыкально-педагогический институт им. М. М.... |
 |
Инструкция дапоксетин Торговое название Торговое название: Дапоксетин. Международное (патентованное) название: Дапоксетина гидрохлорид (Dapoxetine), Priligy |
|
1: Гигиена воздушной среды Название и определение. Полное название науки «Зоогигиена с основами проектирования животноводческих объектов», краткое «Зоогигиена».... |
|
Название предмета Умк (название учебника, автор, год издания) Физика. 9 кл.: учебник/ А. В. Перышкин, Е. М. Гутник. М.: Дрофа, 2014 |
|
Университет возрождения евангельского служения Обучающий материал по предмету «Благовестие посредством библейской беседы» состоит из |
|
Сборник материалов Алексеева Я. А. Особенности применения электронного образовательного ресурса «этические беседы» во внеурочной деятельности младших... |
|
Сборник материалов Алексеева Я. А. Особенности применения электронного образовательного ресурса «этические беседы» во внеурочной деятельности младших... |
|
Pimafucin регистрационный номер: Международное непатентованное название:... Лекарственная форма: суппозитории вагинальные; таблетки, покрытые кишечно-растворимой оболочкой; крем |
|
Название проекта Название проекта: «Исследование поглощающей способности некоторых медицинских препаратов адсорбционного действия» |
|
Название проекта Название проекта: «Исследование поглощающей способности некоторых медицинских препаратов адсорбционного действия» |
|
Утверждаю директор название организации Администратор принимается на работу и увольняется с работы директором название организации |
|
Название учреждения Название учреждения муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кош-Агачская средняя общеобразовательная школа имени В.... |
|
Название оу (полностью) Название оу (полностью): Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №617 Приморского... |
|
Название оу (полностью) Название оу (полностью): Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №617 Приморского... |
|
Название статьи Название статьи на английском языке: «The Roman Spirit» of the Code of Napoleon |
|
Конкурс «Лучшее еvent-агентство, сертифицированное акмр» регистрационная... Наличие постоянных партнеров (подрядчиков, поставщиков) – название компаний, рекомендации |