Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»;

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»;


НазваниеРабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»;
страница1/6
ТипРабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6

Рабочая программа по русскому языку 5 – 9 классы, ФГОС ООО.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; она ориентирована на использование учебника по русскому языку для 5-9 классов под редакцией Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и других» (Рекомендовано Министерством образования и науки РФ). Выбор учебника и программы связаны с тем, что они представляют собой линию учебников от 5 до 9 класса. Материал учебника изложен понятным и увлекательным для учащихся языком, текст содержит дополнительный материал, который способствует расширению кругозора учащихся, позволяет наиболее эффективно формировать знания и умения, указанные в требованиях Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по русскому языку.

Исходными документами для составления рабочей программы учебного курса являются:

  • Фундаментального ядра содержания общего образования по русскому языку, Стандарты второго поколения.

  • Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленные в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.

  • Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса.

  • Программы развития и формирования универсальных учебных действий.

  • Программы духовно-нравственного развития и воспитания личности.

  • Федеральный перечень учебников.

  • Рабочая программа реализуется в учебниках по русскому языку 5 – 9 классов для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и других (Рекомендовано Министерством образования и науки РФ).

  • Учебный план МКОУ Дубненской СОШ.

В рабочей программе соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования, в том числе и в использовании основных видов учебной деятельности обучающихся.

Целями и задачами изучения русского языка в основной школе являются:

  • воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с развитым чувством самосознания и общероссийского гражданского сознания, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры, воспринимающего родной язык как основное средство общения, средство получения знаний в разных сферах человеческой деятельности, средство освоения морально-этических норм, принятых в обществе;

  • овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования;

  • освоение знаний об устройстве языковой системы и закономерностях её функционирования, развитие способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и оценивать языковые факты, обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности, развитие умений стилистически корректного использования лексики и фразеологии русского языка;

  • развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой культуры учащихся, овладение правилами использования языка в разных ситуациях общения, нормами речевого этикета, воспитание стремления к речевому самосовершенствованию, осознание эстетической ценности родного языка;

  • совершенствование коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству, созидательной деятельности, умений вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

В школе изучается современный русский литературный язык, поэтому программу школьного курса русского языка составляют основные сведения о нём. Вместе с тем в неё включаются элементы общих сведений о языке, истории языка, его современных разновидностях — территориальных, профессиональных.

Программа содержит отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, морфемики и словообразования, морфологии, синтаксиса и стилистики русского литературного языка, а также некоторые сведения о роли языка в жизни общества, о языке как развивающемся явлении и т. д.; речеведческие понятия, на основе которых строится работа по развитию связной речи учащихся, формирование коммуникативных умений и навыков; сведения об основных нормах русского литературного языка; сведения о графике, орфографии и пунктуации; перечень видов орфограмм и пунктограмм.

Содержание курса русского языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение личностных, метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.

Коммуникативная компетенция предполагает овладение видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения. Коммуникативная компетентность проявляется в умении определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать коммуникативные намерения и способы коммуникации партнёра, выбирать адекватные стратегии коммуникации, быть готовым к осмысленному изменению собственного речевого поведения.

Развитие речи учащихся на уроках русского языка предполагает совершенствование всех видов речевой деятельности (говорения, аудирования (слушания), чтения и письма) и осуществляется в трёх направлениях, составляющих единое целое.

Первое направление в развитии речи учащихся — овладение нормами русского литературного языка: литературного произношения, образования форм слов, построения словосочетаний и предложений, употребления слов в соответствии с их лексическим значением и стилевой принадлежностью.

Второе направление — обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся. Словарь учащихся пополняется при изучении всех учебных предметов, но особая роль в этом принадлежит русскому языку и литературе. Обогащение запаса слов на уроках русского языка обеспечивается систематической словарной работой. Одно из важнейших требований к словарной работе — развитие у школьников умения видеть незнакомые слова, воспитывать привычку обращаться за их разъяснением к учителю и пользоваться словарями-справочниками. Обогащение грамматического строя речи детей достигается постоянной работой над синонимией словосочетаний и предложений, наблюдениями над формой, значением и особенностями употребления языковых единиц

Третье направление в развитии речи учащихся — формирование умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме. Развитие связной речи предполагает работу над содержанием, построением и языковым оформлением речевого высказывания, которая осуществляется при выполнении специальных упражнений и при подготовке к написанию изложений и сочинений. Особое внимание обращается на формирование и совершенствование умений анализировать тему, уточнять её границы, определять основную мысль, составлять план и в соответствии с ним систематизировать материал, правильно отбирать языковые средства.

Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции формируются на основе овладения необходимыми знаниями о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; приобретения необходимых знаний о лингвистике как науке; формирования способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов; освоения основных норм русского литературного языка; обогащения словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; формирования представлений о нормативной речи и практических умений нормативного употребления слов, фразеологических выражений, грамматических форм, синтаксических конструкций; совершенствования орфографической и пунктуационной грамотности; умения пользоваться различными видами лингвистических словарей.

Одно из основных направлений преподавания русского языка — организация работы по овладению учащимися прочными и осознанными знаниями. Усиление практической направленности обучения русскому языку в школе требует особого "внимания к тем вопросам теории, которые служат базой для формирования орфографических, пунктуационных и речевых умений и навыков: деление слова по составу, различение частей речи, определение грамматической основы предложения, умение устанавливать связи слов в предложении и т. Усвоение теоретических сведений осуществляется в практической деятельности учащихся при анализе, сопоставлении и группировке фактов языка, при проведении фонетического, морфемного, словообразовательного, морфологического, синтаксического, орфографического, пунктуационного и других видов языкового анализа.

Важнейшим направлением в работе учителя русского языка является формирование навыков грамотного письма. Важно обеспечить закрепление орфографических и пунктуационных навыков при изучении всех без исключения разделов и тем школьного курса русского языка, тем самым создавая непрерывность в совершенствовании навыков правописания.

Достижение личностных результатов освоения курса русского языка невозможно без формирования культуроведческой компетенции.

Культуроведческая компетенция предполагает осознание родного языка как формы выражения национальной культуры, понимание взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского языка, освоение норм русского речевого этикета, культуры межнационального общения.

В программе реализован коммуникативно-деятельностный подход, предполагающий предъявление материала не только в знаниевой, но и в деятельностной форме. Каждый раздел курса представлен в виде двух блоков. В первом дается перечень лингвистических понятий, обозначающих языковые и речевые явления и особенности их функционирования. Во втором перечисляются основные виды учебной деятельности, которые отрабатываются в процессе изучения данных понятий. Усиление коммуникативно-деятельностной направленности курса русского языка, нацеленность его на метапедметные результаты обучения являются важнейшими условиями формирования функциональной грамотности как способности человека максимально быстро адаптироваться в социальной среде и активно в ней функционировать.

Общие формы организации обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Внешние формы организации обучения: урок, игра, консультация, экскурсия.

Используемые технологии: технология деятельностного метода, информационные технологии, развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение, игровые технологии.

Для формирования ключевых компетенций используются: коллективные способы обучения, краеведческий материал, вовлечение обучаемых в различные виды деятельности, игровой метод.

Место курса русского языка в учебном плане.

Федеральный базисный (образовательный) учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение русского языка на этапе основного общего образования в объёме 735 ч. В том числе: в 5 классе — 175 ч, в 6 классе — 210 ч, в 7 классе — 140 ч, в 8 классе — 105 ч, в 9 классе — 105 ч.

Примерная программа по русскому языку для основного общего образования отражает инвариантную часть и рассчитана на 661 ч. Вариативная часть программы составляет 74 ч. и формируется авторами рабочих программ.

На национально-региональный компонент отводится 10 % учебного времени от 735 часов, что составляет 74 часа. Таким образом, примерная программа рассчитана на 661 час.




ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

№ п/п

Класс

Название раздела

Количество часов по авторской программе

Количество часов по рабочей программе

1

5

Язык и общение

3

3

5

Повторение пройденного в 1 - 4 классах

20

20

5

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи

30

31

5

Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография

15

14

5

Лексика.

8

8

5

Морфемика. Орфография.

22

22

5

Морфология. Орфография

70

69

5

Повторение и систематизация изученного

7

10

ИТОГО: 5 класс

175

170

2

6

Язык, речь и общение




3

6

Повторение изученного в 5 классе




9

6

Текст




5

6

Лексика. Культура речи




12

6

Фразеология. Культура речи




4

6

Словообразование. Орфография. Культура речи




34

6

Морфология. Орфография. Культура речи. (часть 1)




25

6

Морфология. Орфография, культура речи (часть 2) (99 ч.)




99

6

Повторение систематизация изученного в 5-6 классах. Культура речи




13

ИТОГО: 6 класс

210

204

3

7

Введение. Русский язык как развивающееся явление




1

7

Повторение изученного в 5-6 классах




13

7

Морфология. Орфография. Культура речи. Причастие




29

7

Деепричастие




10

7

Наречие




28

7

Категория состояния




5

7

Служебные части речи. Предлог




12

7

Союз




14

7

Частица




18

7

Междометие




2

7

Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах




4

ИТОГО: 7 класс

140

136

4

8

Введение. Общие сведения о языке.




2

8

Повторение изученного в 5 – 7 классах.




7

8

Синтаксис и пунктуация




4

8

Словосочетание




4

8

Простое предложение.




3

8

Двусоставные предложения




7

8

Второстепенные члены предложения.




8

8

Односоставные предложения.




13

8

Простое осложнённое предложение




1

8

Предложения с однородными членами.




14

8

Предложения с обособленными членами.




16

8

Слова, грамматически не связанные с членами предложения.




10

8

Синтаксические конструкции с чужой речью.




6

8

Повторение и систематизация изученного в 8 классе.




7

ИТОГО: 8 класс

105

102

5

9

Общие сведения о русском языке




2

9

Повторение пройденного в 5-8 классах




11

9

Сложные предложения




1

9

Союзные сложные предложения.




5

9

Сложносочиненные предложения




8

9

Строение сложноподчиненного предложения.




9

9

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными.




3

9

Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.




2

9

Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными.




11

9

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.




5




Бессоюзные сложные предложения




9




Сложные предложения с различными видами связи




6

9

Общие сведения о языке




5

9

Систематизация изученного по фонетике, лексике, грамматике и правописанию, культуре речи




25

ИТОГО: 9 класс

105

102







5-9 классы

735

714
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconПояснительная записка к рабочей программе по русскому языку 7 класс
Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по русскому языку (Программы...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2015 2016 учебный...
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2015 – 2016 учебный год разработана на основе федерального базисного учебного...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку (базовый уровень)
Рабочая программа по русскому языку составлена на основе авторской программы под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской,, Н....

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку составлена на основе: Федерального...
Примерной программы по русскому языку для основной школы (Примерные программы по учебным предметам. Русский язык: 5-9 класс. М.,...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconПояснительная записка Статус документа рабочая программа по русскому...
Рабочая программа по русскому языку для 5 9 классов (2011 2015 уч г.) составлена на основе следующих документов, определяющих содержание...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconПрограмма разработана на основе фгос ноо программы основного общего...
Настоящая программа по русскому языку для 5-го класса создана на основе учебной программы «Русский язык» под редакцией М. М. Разумовской,...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку в 8 классе Количество часов: 3 часа в неделю (102 часа)
Программа разработана в соответствии с примерной программой на основе авторской программы по русскому языку для 5-9 классов. Авторы:...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена с...
Рабочая программа по русскому языку для 5—9 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по русскому языку. 8 класс
В основе данной программы лежит авторская программа по русскому языку М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского( Программы...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по учебному курсу «Русский язык»
Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебно-методическому комплексу А. Д. Дейкиной,...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconМетодическая разработка урока русского языка «Функционально-смысловые стили речи»
«Повторение изученного в 5-8 классах. Речь. Типы и стили речи». Рабочая программа по русскому языку (базовый уровень) составлена...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconПояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе
Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне ( утвержден Приказом...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по английскому языку для 5-9 классов на 2016/2017учебный год
Программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего образования...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по английскому языку для 5-9 классов на 2017/2018учебный год
Программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего образования...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:...

Рабочая программа по русскому языку 5 9 классы, фгос ООО. Пояснительная записка настоящая рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по русскому языку как инвариантной (обязательной) части учебного курса»; iconПояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе...
Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск