Уральский институт экономики, управления и права

Содержание 3

1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Психология развития и возрастная психология», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» 4

2 Место дисциплины «Психология развития и возрастная психология» в структуре образовательной программы по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» 4

3 Объем дисциплины «Психология развития и возрастная психология» в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 8

4 Содержание дисциплины «Психология развития и возрастная психология», структурированное по разделам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 9

Содержание разделов по темам: 10

5 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» 19

6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» 27

6.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе изучения дисциплины «Психология развития и возрастная психология» и освоения образовательной программы по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» 27

6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 27

6.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе изучения дисциплины «Психология развития и возрастная психология» и освоения образовательной программы по направлению подготовки 37.03.01 «Психология» 28

6.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 33

7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины «Психология развития и возрастная психология» 36

8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины «Психология развития и возрастная психология» 37

9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Психология развития и возрастная психология» 37

10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине «Психология развития и возрастная психология», включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 38

11 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» 38