Западное окружное управление образования государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

о работе

Государственного бюджетного образовательного учреждения

города Москвы

средней общеобразовательной

школы № 806

ЗОУО ДО города Москвы

за 2013 – 2014 учебный год

Публичный отчет за 2013-2014 учебный год

Общая характеристика учреждения

1. 
   Повышение качества образовательного процесса через:
   

• 
  осуществление компетентностного подхода в обучении и воспитании;
  
• 
  применение ИКТ и технологий развития мышления;
  
• 
  обеспечение усвоение обучающимися обязательного минимума содержания дошкольного, начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта;
  
• 
  работу с обучающимися по подготовке к сдаче выпускных экзаменов в формате ОГЭ, ЕГЭ;
  
• 
  создание основ для адаптации обучающихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
  
• 
  формирование позитивной мотивации обучающихся к учебной деятельности;
  
• 
  обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье обучающихся и воспитанников;
  
• 
  развитие системы дополнительного образования на всех ступенях обучения и воспитания;
  
• 
  укрепление межведомственных связей и совершенствование работы с родительской общественностью;
  
• 
  продолжение работы по духовно – нравственному воспитанию обучающихся и воспитанников в условиях соблюдения принципа единства и преемственности в организации учебно-воспитательного процесса;
  
• 
  обеспечение условий, соответствующих нормам охраны труда, правилам техники безопасности, нормам производственной санитарии и возрастным особенностям обучающихся.
  

2. 
   Продолжить создание условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения на всех ступенях обучения.
   
3. 
   Формирование стратегии и разработка тактики соответствия образовательной организации рейтинговым показателям московского образования:
   

• 
  призёры и победители ВОШ и МОШ;
  
• 
  выпускники 11-х классов, награждённые медалями «За особые успехи в учении»;
  
• 
  выпускники 9-х классов, получивших аттестат особого образца;
  
• 
  выпускники 11-х классов, получивших на ЕГЭ 100 баллов, 180, 190 баллов (по 3 предметам), 280 баллов (по 4-м предметам);
  
• 
  показатели участия в мониторинге обученности по линии МЦКО и др.
  

4. 
   Создание качественно новой внутренней системы оценки качества обученности в образовательной организации.
   

• 
  гуманистический характер обучения;
  
• 
  свобода выбора форм образования;
  
• 
  общедоступность образования;
  
• 
  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  
• 
  демократический характер управления образовательной организацией.
  

• 
  «Дошкольное образование»;
  
• 
  «Начальное образование»;
  
• 
  «Основное общее образование»;
  
• 
  «Гимназическое образование»;
  
• 
  «Профильное образование»;
  
• 
  «Дополнительное образование»;
  
• 
  «Одарённые и высокомотивированные дети»;
  
• 
  «Здоровьесбережение»»
  
• 
  «Управление качеством образования».
  

• 
  «ГПД»;
  
• 
  «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ»;
  
• 
  «Научно-экспериментальная деятельность»;
  
• 
  «Питание»;
  
• 
  «Инновационные площадки»;
  
• 
  «Методическая работа»;
  
• 
  Воспитывающая деятельность»;
  
• 
  «Профориентационная работа и социализация личности»;
  
• 
  «Школьная библиотека»;
  
• 
  «ОТ и ТБ. Детский травматизм»;
  
• 
  «Платные дополнительные услуги»;
  
• 
  «Безопасность и антитеррористическая деятельность».
  

• 
  Административные мероприятия;
  
• 
  Мероприятия для педагогического коллектива, тематические проверки;
  
• 
  Работа с обучающимися и воспитанниками школы;
  
• 
  Работа с родительской общественностью (включая работу Управляющего совета).