Рабочая программа дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»

Скачать 343.29 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»
страница	1/3
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Рабочая программа дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»составлена на основании федеральных государственных образовательных стандартов к основной образовательной программе высшего образования подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве. В соответствии с Программой кандидатского экзамена по специальности 05.20.02 «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве», утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНА И ОДОБРЕНА на заседании кафедры электротехники и автоматизированного электропривода

протокол № ___ от _________2015 г.

Научный руководитель программы

аспирантской подготовки _{подпись} Т.М. Халина

Программа СОГЛАСОВАНА с факультетами, выпускающими кафедрами профилей; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Рассматриваемая дисциплина является основной в подготовке аспирантов, обучающихся по профилюЭлектротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве.

Целями освоения дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»являются:

- формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний, на основе которых строятся общеобразовательная, общая технико-математическая и специальная подготовка аспирантов и привитие навыков освоения всего нового, с чем приходится сталкиваться в ходе дальнейшей деятельности.

Дисциплина ставит своей задачей:

-закрепление аспирантами комплекса теоретических знаний и приобретение опыта самостоятельного решения реальной инженерной задачи или исследования актуальной научной проблемы.

сформировать у аспирантов комплексное представление об использовании электроэнергии в сельском хозяйстве как сложном процессе воздействия ее на живые организмы и связанных с этим проблемах построения и эксплуатации технических систем передачи, распределения и потребления электроэнергии;
расширить представление о современных тенденциях, проблемах и перспективах развития электротехнологии и электрооборудования в сельском хозяйстве;
подготовить аспирантов к применению полученных знаний при проведении диссертационного исследования.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»входит в состав ООП, как вариативная часть (блок 1).

Дисциплина «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»необходима для подготовки и сдачикандидатского экзамена.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ООП по направлению подготовки35.06.04 Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве.

Таблица 3.1

Код компетенции по ФГОС ВО	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны
Код компетенции по ФГОС ВО	Содержание компетенции (или ее части)	знать	уметь	владеть
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-1	способность планировать и проводить эксперименты, обрабатывать и анализировать их результаты	методы планирования и проведения экспериментов, методы и программы обработки и анализа экспериментов	составлять план проведения экспериментальных исследований; делать научно обоснованные выводы по результатам теоретических и экспериментальных исследований;	навыками по составлению плана, проведению и анализу результатов экспериментальных исследований;
ОПК-3	готовность докладывать и аргументированно защищать результаты выполненной научной работы	структуру и стиль научного доклада	докладывать и аргументированно защищать результаты выполненной научной работы	навыками ведения научной дискуссии, приемами ораторского искусства
Профессиональные компетенции:
ПК-7	готовность совершенствовать теорию, методы и технические средства оптимального использования энергоресурсов и электроэнергии для повышения продуктивности, качества и производительности труда в сельскохозяйственном производстве	современные методы, технические средства и теорию оптимального использования энергоресурсов и электроэнергии в сельскохозяйственном производстве	выявлять реальные проблемы использования энергоресурсов и электроэнергии; проводить анализ и оценку эффективности использования энергоресурсов и электроэнергии	навыками профессиональной экспертно-аналитической деятельности в области использования энергоресурсов; понятийно-терминологическим аппаратом в области использования энергоресурсов
ПК-8	способность обосновывать концептуальные подходы к решению задач обеспечения надежного, экономичного и качественного электро- и энергоснабжения сельскохозяйственных потребителей	основные технические и технико-экономические показатели, применяемые для обоснования технических решений для обеспечения надежного, экономичного и качественного электро- и энергоснабжения сельскохозяйственных потребителей	формировать научно обоснованный подход по решению задач; прогнозировать последствия выбора подхода к решению задач обеспечения надежного, экономичного и качественного электро- и энергоснабжения сельскохозяйственных потребителей	практическими навыками составления технико-экономического обоснования, использования современных принципов, технологий и подходов к решению задач; навыками применения полученных знаний на практике
ПК-9	умение проводить анализ, самостоятельно ставить задачу исследования наиболее актуальных проблем, имеющих значение для электротехнической отрасли, грамотно планировать эксперимент и осуществлять его на практике	порядок решения научной проблемы, изучаемой аспирантом;	практически осуществлять научные исследования и экспериментальные работы в электротехнической отрасли; работать с приборами и оборудованием, необходимым для проведения экспериментальных работ	современной проблематикой электротехнической отрасли; навыками проведения эксперимента и осуществления его на практике
ПК-10	способность делать научно обоснованные выводы по результатам теоретических и экспериментальных исследований, давать рекомендации по совершенствованию устройств и систем, готовить научные публикации и заявки на изобретения	методы теории планирования эксперимента; конструкцию и принципы построения устройств и систем	составлять план проведения экспериментальных исследований; делать научно обоснованные выводы по результатам теоретических и экспериментальных исследований;	навыками по составлению плана, проведению и анализу результатов экспериментальных исследований; навыками подготовки научных публикаций и заявок на изобретение
ПК-11	умение работать с материалами, приборами, устройствами и электрооборудованием, для решения практических задач эксплуатации и управления электрическими и электромеханическими системами	правила устройства и безопасности ведения работ на электроустановках, методы и способы ведения монтажных работ, наладке, опытной проверке и эксплуатации	пользоваться эксплуатационной документацией, поставляемой с электрооборудованием, разрабатывать программы и методики специальных испытаний электрооборудования, определять и оценивать показатели надежности электрооборудования	практическими навыками работы с материалами, приборами, устройствами и электрооборудованием необходимыми для эксплуатации и управления электрическими и электромеханическими системами
ПК-12	готовность к преподавательской деятельности в области профессиональных дисциплин по профилю «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»	организационные формы и методы обучения на кафедре; должностной инструкции ассистента (преподавателя, старшего преподавателя)	планировать занятия по учебным дисциплинам кафедры; подбирать учебно-методическую литературу, программное обеспечение лабораторного практикума	навыками проведения лекций, практических и лабораторных занятий со студентами; навыками проектирования образовательного стандарта дисциплин кафедры

4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы (9 ЗЕ/324 часа)

Форма обучения – очно. Изучение специальной дисциплины по учебному плану предполагается на 2-3 году обучения аспирантуры, в 4 и 5 семестрах соответственно. В4семестре – зачет, 5 семестре – экзамен.

Таблица 4.1

Вид учебной работы	Объем часов / зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины	324/9
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	35/1
в том числе:
практические (семинарские) занятия	35/1
Самостоятельная работа аспиранта (всего)	289/8

4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Таблица 4.2

Название раздела дисциплины	Виды учебных занятий (в часах)
Название раздела дисциплины	практические (семинарские) занятия	самостоятельная работа
Раздел 1. Теоретические основы электротехники
Тема 1. Линейные электрические цепи постоянного тока	1	10
Тема 2. Линейные электрические цепи синусоидального тока	1	10
Тема 3. Трехфазные цепи	1	10
Тема 4. Переходные процессы в электрических цепях	1	10
Тема 5. Цепи несинусоидального тока	1	10
Тема 6. Нелинейные электрические цепи	1	10
Тема 7. Электрические цепи с распределенными параметрами	1	10
Тема 8. Электромагнитные поля	1	10
Раздел 2. Технологические основы электротехнологии
Тема 9. Электротехнология как наука и область техники	1	11
Тема 10. Физические свойства сельскохозяйственного сырья и продукции	1	11
Тема 11. Технологические способы электронагрева	2	11
Тема 12. Технологические способы использования оптических излучений	2	11
Тема 13. Обработка материалов и продуктов электрическим током	2	11
Тема 14. Электроимпульсная технология и ее особенности	2	11
Тема 15. Применение электрических полей высокого напряжения	2	11
Тема 16. Применение магнитных полей	2	11
Тема 17. Ультразвуковые технологии	2	11
Тема 18. Электромагнитные поля высокой и сверхвысокой частоты	2	11
Раздел 3. Методы и электрооборудование электрификации сельского хозяйства
Тема 19. Преобразование электрической энергии в тепловую	1	11
Тема 20. Электрические воздухо- и водонагреватели, котлы и паронагреватели, электроконвекторы и лучистые обогреватели	1	11
Тема 21. Преобразование электрической энергии в оптические излучения	1	11
Тема 22. Установки для получения электроимпульсов и электрических полей высокого напряжения	1	11
Тема 23. Электропривод технологических машин и поточных линий в животноводстве, растениеводстве и переработке сельскохозяйственной продукции	1	11
Тема 24. Аппаратура и автоматическое управление электроприводами	1	11
Тема 25. Автоматизированный электропривод поточных линий и агрегатов в животноводстве и птицеводстве	1	11
Тема 26. Методы надежного энергообеспечения и электроснабжения сельскохозяйственныхэнергопотребителей	1	11
Тема 27. Эксплуатация электрооборудования	1	11
Итого:	35	289

4.3. Содержание разделов и тем.

1 2 3

	Рабочая программа по блоку научные исследования для направления Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве		Использование и применение манипуляторов в сельском хозяйстве Кормопроизводство играет ведущую роль в сельском хозяйстве России, позволяет решать многие проблемы его развития. Животноводству...
	Выбор и эксплуатация силовых трансформаторов «Электрооборудование и электрохозяйство предприятии организации и учреждении» направления 654500 «Электротехника электромеханика...		Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию для студентов... ...
	Типа ямз-236, ямз-238, ямз-7511 и ямз-240 Гц, напряжением 400 в в различных отраслях промышленности, связи, в здравоохранении, коммунальном хозяйстве, морском и речном флоте,...		Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
	Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «Геодезическая практика» Направление подготовки (специальность) 23. 05. 06 – «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»		Рабочая программа дисциплины «Технологии и методы программирования» Рабочая программа предназначена для методического обеспечения дисциплины основной образовательной программы 090900 Информационная...
	Рабочая программа дисциплины «Эпидемиология» Рабочая программа дисциплины актуализирована на заседании кафедры эпидемиологии от 25 июня 2015 г., протокол №38		Фгос впо рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...
	Фгос впо рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...		Фгос во рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...
	Фгос впо рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины...		Образовательная программа «Робототехника» И если лишь недавно наши механические друзья были скорее редкостью, и их можно было встретить лишь на фабриках или заводах, то сегодня...
	Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Рабочая программа дисциплины Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Современные проблемы ивт» студентам очной формы обучения по направлению...

Рабочая программа дисциплины «Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве»

Похожие: