Учебно-методическое пособие «Программирование в объектно-ориентированной среде» Автор: Солдатенко Мария Николаевна

Скачать 1.16 Mb.

Название	Учебно-методическое пособие «Программирование в объектно-ориентированной среде» Автор: Солдатенко Мария Николаевна
страница	1/11
Тип	Учебно-методическое пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Учреждения НПО, СПО
Учебно-методическое пособие «Программирование в объектно-ориентированной среде»

Автор: Солдатенко Мария Николаевна, преподаватель специальных дисциплин ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж».

Рецензент: Старовойтов А.С., доцент кафедры естественно-математического образования и информационных технологий, кандидат физико-математических наук ОГАОУ ДПО БелИРО.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основы программирования – это дисциплина, целью которой является изучение методов программирования для овладения знаниями в области технологии программирования; подготовка к осознанному использованию как языков программирования, так и методов программирования.

Программирование в объектно–ориентированной среде - это важный раздел дисциплины «Основы программирования», главной целью которого является формирование системы понятий, знаний, умений и навыков в области современного программирования, включающего в себя методы проектирования, анализа и создания программных продуктов, основанные на использовании объектно-ориентированной методологии. Современная объектно-ориентированная среда программирования позволяет легко создавать полноценные Windows-приложения. Это не только полезное, но и очень интересное занятие.

Учебно-методическое пособие «Программирование в объектно–ориентированной среде» по дисциплине «Основы программирования» предназначено для студентов 2 курса, обучающихся по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах. Пособие составлено с учетом требований ФГОС СПО третьего поколения.

Актуальность составления данного пособия обусловлена необходимостью учебно-методического обеспечения дисциплины «Основы программирования», а также тем, что объектно-ориентированный подход к программированию является одной из ведущих и интенсивно развивающихся технологий программирования. При составлении пособия в течении учебного года проводились такие работы, как подбор теоретического материала в соответствии с программой дисциплины, создание методических указаний для выполнения лабораторных работ, создание и тестирование программных продуктов, анализ результатов и работа над ошибками.

Пособие направлено на повышение мотивации учащихся к изучению дисциплины «Основы программирования», развитие гибкого логического и пространственного мышления учащихся, развитие профессиональных компетенций учащейся молодежи.

В данном пособии предлагаются 10 лабораторных работ по разделу «Программирование в объектно–ориентированной среде».

Предполагается, что учащиеся уже ознакомлены с основами структурного программирования, синтаксисом языка программирования, знают основные принципы объектно-ориентированного программирования.

Лабораторные работы, приведенные в учебно-методическом пособии, включают в себя следующие элементы: название темы, цель занятия, ход работы, теоретическую часть, практическую часть (указания по выполнению) и контрольные вопросы.

В теоретической части приводится структурированный материал, необходимый для подготовки студентов к лабораторным работам. Практическая часть представляет собой логично выстроенный ход работы, включающий задания, этапы выполнения работы и примеры реализации программного кода. Вопросы к каждой лабораторной работе позволяют провести контроль и самоконтроль учащихся.

В учебно-методическом пособии содержатся задания для освоения основных приемов работы в объектно-ориентированной среде: работа с интерфейсом интегрированной среды Microsoft Visual Studio 2010, создание экземпляров классов, объявление класса, создание наследованного класса, перегрузка методов, создание проектов с использованием разнообразных визуальных компонентов, разработка оконного приложения с несколькими формами, разработка многооконного приложения.

Учебно-методическое пособие содержит лабораторные работы, которые обеспечивают формирование базовых умений и навыков разработки и отладки приложений, раскрывают практические вопросы принципов объектно-ориентированного программирования.

В лабораторных работах, приведенных в пособии, содержатся как задания с подробными указаниями к выполнению, так и задания без алгоритма работы. Таким образом, предлагаемые практические работы можно использовать для индивидуальной работы студентов на занятиях под руководством преподавателя, а также для самостоятельной работы обучающихся.

Учебно-методическое пособие

Программирование в объектно–ориентированной среде

по дисциплине «Основы программирования»

для студентов 2 курса СПО

Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах

Автор-составитель:

преподаватель специальных дисциплин ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж»

Солдатенко Мария Николаевна
Белгород 2014

Рассмотрено

предметно-цикловой комиссией

Протокол заседания № ____

От «____»______________ 2013 г.

Председатель цикловой комиссии

______________/ Шершнева М.А.

Рецензент:

Шершнева М.А., председатель предметно-цикловой комиссии информатики и ПОВТ, преподаватель специальных дисциплин ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж».

Составитель:

Преподаватель специальных дисциплин ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж» Солдатенко М.Н.

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник лабораторных работ по программированию в объектно-ориентированной среде. Пособие предназначено для студентов второго курса специальности 230115«Программирование в компьютерных системах» для работы на занятиях по дисциплине «Основы программирования» под руководством преподавателя.

СОДЕРЖАНИЕ


Лабораторная работа № 1. Изучение интегрированной среды разработчика. Создание простого проекта……………………………….	5
Лабораторная работа № 2. Создание экземпляров класса. Объявление класса…………………………………………………………………………	15
Лабораторная работа № 3. Создание наследованного класса……………	23
Лабораторная работа № 4. Перегрузка методов…………………………	31
Лабораторная работа № 5. Создание проекта с использованием кнопочных компонентов…………………………………………………..	36
Лабораторная работа № 6. Создание проекта с использованием компонентов для работы с текстом………………………………………	44
Лабораторная работа № 7. Создание проекта с использованием компонентов ввода и отображения чисел, дат и времени………………	54
Лабораторная работа № 8. Создание проекта с использованием компонентов стандартных диалогов и системы меню………………….	63
Лабораторная работа № 9. Разработка оконного приложения с несколькими формами…………………………………………………….	79
Лабораторная работа № 10. Разработка многооконного приложения...	93
Список использованных источников……………………………………..	99

Лабораторная работа № 1

Изучение интегрированной среды разработчика. Создание простого проекта

Цель: изучить интегрированную среду разработчика Visual Studio.NET, приобрести навыки работы с интегрированной средой разработчика в процессе создания простого проекта.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Методическое пособие Саратов 2008 г. Организация комплексной системы... Методическое пособие предназначено для руководителей и преподавателей- организаторов обж образовательных учреждений		Учебно-методическое пособие санкт-Петербург 2009г. Автор: Г. П. Подвигин... Учебно-методическое пособие предназначено для должностных лиц, специалистов го и рсчс организаций
	Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,...		Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое... Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей
	Учебно-методическое пособие «язык программирования pascal» для студентов... Методические указания соответствуют рабочей программе по специальности 09. 02. 03 Программирование в компьютерных системах. 2		Учебно-методическое пособие ...
	Организация и технология документационного обеспечения управления учебно-методическое пособие ...		Учебно-методическое пособие Казань 2010 Печатается по рекомендации... Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;...
	Методическое пособие по выполнению курсовых работ по дисциплине «web-дизайн... Методическое пособие по выполнению курсовых работ по дисциплине «Web-дизайн и Web-программирование» для студентов очной и заочной...		Учебно-методическое пособие. Новосибирск, 2006 Учебно-методическое пособие предназначено инструкторам детско-юношеского и спортивного туризма с целью повышения уровня знаний и...
	Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2007 Автор: Черемисов... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки руководящего состава, специалистов гочс и пб, руководителей служб, аварийно-спасательных...		Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по курсу «Основы кристаллооптики» Практическое руководство по работе с поляризационным микроскопом для исследования петрографических объектов: Учебно-методическое...
	Учебно-методическое пособие организация инженерной защиты населения Учебно-методическое пособие разработано применительно к Программе обучения слушателей на курсах гражданской защиты Копейского городского...		Учебно-методическое пособие для студентов пм. 04.(07.) «Выполнение... Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта по...
	Учебно-методическое пособие Кемерово 2015 г. Согласовано: кроо «памск» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, гигиенистов стоматологических со средним медицинским...		Программа дисциплины [Объектно-ориентированное программирование]... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 220400....

Руководство, инструкция по применению