ПЕРЕЧЕНЬ
ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНСТРУКТОРА ПО ТРУДУ (СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОУ,
ДЕТСКИЙ ДОМ
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями))
|
Копии документов (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций аттестуемого
|
0 - 5
|
2.
|
Программное обеспечение профессиональной деятельности
|
Программа трудового обучения.
Результаты анализа текущей документации (аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией детского дома)
|
0 - 4
|
3.
|
Диагностика, коррекция и прогнозирование характера и уровня развития ребенка (личностного, социально-психологического в сочетании с данными медицинских работников о здоровье детей)
|
Результаты деятельности инструктора по труду по итогам диагностики работы с детьми (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем учреждения
|
0 - 4
|
4.
|
Организация профориентационной работы с воспитанниками
|
План профориентационной работы с учащимися в учреждении, заверенный руководителем.
Аналитическая справка руководителя учреждения о профориентационной работе (система работы, участие воспитанников в общественно полезном труде, проведение экскурсий на предприятии и др.)
|
0 - 4
|
5.
|
Результаты участия в организационно-методической работе учреждения
|
Справка о результатах участия в организационно-методической работе учреждения.
Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах, конференциях, авторские публикации и т.д. (не более двух копий)
|
0 - 4
|
6.
|
Проведение уроков (занятий) с учащимися (по анализам трех занятий)
|
Конспекты "открытых" уроков (занятий), разработанные и проведенные инструктором (копии трех конспектов).
Вовлечение воспитанников в художественное, техническое творчество и другие объединения по интересам
|
0 - 4
|
7.
|
Взаимодействие с педагогами учреждения
|
Выписки из протоколов заседаний совместных МО.
Копии конспектов совместно проведенных мероприятий (не более двух копий)
|
0 - 2
|
8.
|
Наличие и оснащенность мастерских в учреждении для проведения уроков с учащимися
|
Обеспеченность необходимым оборудованием и материалами, их сохранность, техника безопасности (фотоматериалы).
Аналитическая справка об обеспеченности оборудованием, его сохранности, рациональном использовании, технике безопасности
|
0 - 4
|
9.
|
Дополнительные показатели
|
1. Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем учреждения).
2. Копии документов, подтверждающих результаты участия в конкурсах профессионального мастерства.
3. Копии документов, подтверждающих участие воспитанников в различных конкурсах, фестивалях и т.п.
4. Материалы, подтверждающие деятельность по руководству кружковой работой
|
0 - 6
|
10.
|
Обеспечение обучающимися требований охраны труда и пожарной безопасности
|
Наличие инструкций, периодичность проведения инструктажей по технике безопасности (фотоматериалы, копии инструкций). Наличие наглядных пособий для воспитанников по технике безопасности. Аналитическая справка, подтверждающая систему работы с воспитанниками по охране труда и технике безопасности
|
0 - 4
|
11.
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Материалы, подтверждающие участие в экспериментальной деятельности.
2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края (активное участие в работе МО, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности).
3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.)
|
0 - 6
|
12.
|
Участие педагога в сетевых профессиональных сообществах
|
Наличие учетной записи в профессиональных сообществах; размещение педагогических разработок для обсуждения с коллегами. Электронные ссылки, справки
|
0 - 2
|
Общее кол-во баллов - 49 баллов.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 36 баллов;
- для высшей категории - 42 балла.
Приложение 34
ПЕРЕЧЕНЬ
ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ЭКСПЕРТИЗЫ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР (ДЕТСКИЙ
ДОМ, СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОО)
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями))
|
Копии документов (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций педагога
|
0 - 5
|
2.
|
Программное обеспечение профессиональной деятельности
|
Наличие программы дополнительного образования педагога (по профилю деятельности)
|
0 - 2
|
3.
|
Эффективность результатов диагностики интересов, склонностей, способностей обучающихся, воспитанников
|
Результаты деятельности педагога дополнительного образования по итогам диагностики работы с детьми (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем учреждения
|
0 - 4
|
4.
|
Результаты участия в организационно-методической работе учреждения
|
Справка о результатах участия в организационно-методической работе учреждения.
Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах, конференциях, авторские публикации и т.д. (не более двух копий)
|
0 - 4
|
5.
|
Проведение занятий с учащимися (по анализам трех занятий)
|
Конспекты "открытых" уроков (занятий), разработанные и проведенные педагогом (копии трех конспектов).
Вовлечение воспитанников в художественное, техническое творчество и другие объединения по интересам (по профилю профессиональной деятельности)
|
0 - 2
|
6.
|
Взаимодействие с педагогами учреждения
|
Копии конспектов совместно проведенных мероприятий (не более двух копий)
|
0 - 2
|
7.
|
Результаты участия обучающихся в турнирных формах (конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.д.)
|
Сводная таблица, отражающая результаты участия обучающихся в конкурсных мероприятиях.
Копии документов, подтверждающие участие и достижения обучающихся (грамоты, дипломы, свидетельства, выписки из приказов и протокольных материалов мероприятий).
Справка-подтверждение об обучении участников и победителей мероприятий у данного педагога
|
0 - 4
|
8.
|
Стабильность контингента обучающихся
|
Справка администрации учреждения о сохранности или стабильности контингента
|
0 - 2
|
9.
|
Дополнительные показатели
|
1. Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем учреждения).
2. Копии документов, подтверждающих результаты участия в конкурсах профессионального мастерства.
3. Копии документов, подтверждающих участие воспитанников в различных конкурсах, фестивалях и т.п.
4. Материалы, подтверждающие деятельность по руководству кружковой работой
|
0 - 6
|
10.
|
Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями)
|
Аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией детского дома, школы-интерната о наличии и качестве оформления текущей документации педагога ДО (с приложением проанализированных документов). Перечень документов устанавливается в соответствии с должностной инструкцией. Это может быть: копия отчета (анализ) о деятельности педагога; копия плана работы педагога на текущий год; копия образовательной программы, по которой работает педагог ДО; календарно-тематический план работы; план-конспект любого занятия
|
0 - 2
|
11.
|
Наличие работы по сохранению и укреплению здоровья детей (соблюдение санитарных правил, техники безопасности, правил пожарной безопасности)
|
Справка администрации ОУ о работе аттестуемого педагога по сохранению здоровья детей. Выписка из плана работы ПДО на текущий год (по данному разделу)
|
0 - 2
|
12.
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Материалы, подтверждающие участие в инновационной деятельности.
2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края.
3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).
4. Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях (за анализируемый период); размещение авторских материалов в сети Интернет и т.д. (Электронные ссылки, ксерокопии содержания соответствующих изданий, перечень статей)
|
0 - 6
|
13.
|
Участие педагога в сетевых профессиональных сообществах
|
Наличие учетной записи в профессиональных сообществах; размещение педагогических разработок для обсуждения с коллегами. Электронные ссылки, справки
|
0 - 2
|
Общее кол-во баллов - 43 балла.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 32 балла;
- для высшей категории - 38 баллов.
Приложение 35
ПЕРЕЧЕНЬ
ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ЭКСПЕРТИЗЫ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
(УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА) ПМПК
N
|
Наименование показателя
|
Формы документов и материалов
|
Кол-во баллов
|
1.
|
Оценка результатов повышения квалификации (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями))
|
Копии документов (за последние 3 года (в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций учителя-дефектолога, учителя-логопеда
|
0 - 5
|
2.
|
Проведение диагностики детей и подростков, имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся в ПМПК
|
Описание особенностей обследования ребенка на ПМПК (образцы документов для обследования).
Аналитическая справка, подписанная руководителем центра, о результатах и эффективности проводимой диагностической работы учителем-логопедом, учителем-дефектологом
|
0 - 2
|
3.
|
Взаимодействие специалиста с родителями
|
Оказание консультативной и методической помощи родителям (тезисы консультаций и др.).
Копия журнала консультаций, проводимых с родителями
|
0 - 4
|
4.
|
Результаты участия в организационно-методической работе учреждения
|
Аналитическая справка администрации учреждения о результатах организационно-методической работы аттестуемого.
Копии тезисов выступлений, протоколов заседаний МО, педсоветов, конференций, планов семинаров, на которых выступал специалист, копии авторских публикаций (с указанием источника)
|
0 - 4
|
5.
|
Взаимодействие учителя-логопеда, учителя-дефектолога со специалистами учреждения
|
Участие в предварительном обсуждении с другими специалистами результатов обследования детей с целью определения образовательного маршрута.
Справка, отражающая систематичность, формы и содержание работы со специалистами, подписанная руководителем центра
|
0 - 4
|
6.
|
Уровень методической подготовки специалиста (по конспектам 3-х занятий)
|
Копии конспектов занятий (проведение обследования и т.д.).
Анализ представленных конспектов, подготовленный руководителем учреждения (в анализе отражаются особенности взаимодействия специалиста с воспитанниками на занятиях).
Копия индивидуальной развивающей программы
|
0 - 4
|
7.
|
Дополнительные показатели
|
1. Копии сертификатов по профилю деятельности педагога, заверенные руководителем.
2. Грамоты, награды, дипломы и т.п. (копии документов заверяются руководителем ОУ).
Документы представляются за последние пять лет, кроме документов, имеющих статус отраслевая награда (нагрудный знак "Почетный работник общего образования"; Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации)
|
0 - 4
|
8.
|
Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории)
|
1. Материалы, подтверждающие участие педагога в инновационной деятельности.
2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края (транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности и др.).
3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).
4. Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях (за анализируемый период); размещение авторских материалов в сети Интернет и т.д. (Электронные ссылки, ксерокопии содержания соответствующих изданий, перечень статей)
|
0 - 6
|
9.
|
Участие педагога в сетевых профессиональных сообществах
|
Наличие учетной записи в профессиональных сообществах; размещение педагогических разработок для обсуждения с коллегами. Электронные ссылки, справки
|
0 - 2
|
Общее кол-во баллов - 35 баллов.
Минимальное количество баллов:
- для первой категории - 28 баллов;
- для высшей категории - 32 балла.
Приложение 36
|
