Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме




НазваниеЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
страница5/7
ТипТехническое задание
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Техническое задание
1   2   3   4   5   6   7
Раздел IV. Обоснование начальной максимальной цены контракта (цены лота)
Наименование товара: комплект учебного оборудования для кабинета географии

Единица измерения: шт.


Товар

Кол-во

Поставщик 1,

№ 39/13, от 23.07.2013

исходящая сумма по предложению

Поставщик 2,

№ 157-13, от 27.08.2013

исходящая сумма по предложению

Поставщик 3,

№ 77-13 от 28.08.2013

исходящая сумма по предложению

комплект учебного оборудования для кабинета географии

13

66 506,00

67 210,0

65 000,00


Решение о начальной (максимальной) цене контракта - 13х65 000,00= 845 000,00 рублей.

Раздел V. ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ В АУКЦИОНЕ И ПРИМЕРНЫЕ (РЕКОМЕНДУЕМЫЕ) ОБРАЗЦЫ ФОРМ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ УЧАСТНИКАМИ РАЗМЕЩЕНИЯ ЗАКАЗА

Заявка на участие в аукционе в электронной форме подготавливается участником размещения заказа в соответствии с требованиями настоящей документации об открытом аукционе в электронной форме (далее – аукцион) и частью 4 статьи 41.8. Федерального закона от 21.07.2005 г. № 94-ФЗ.
Первая часть заявки на участие в аукционе должна быть заполнена участником размещения заказа в соответствии с пунктом 12.1, части I2 Раздела I «Общие условия проведения открытого аукциона в электронной форме» настоящей документации об аукционе с соблюдением следующих условий:
Первая часть заявки на участие в аукционе должна быть заполнена участником размещения заказа в соответствии с пунктом 12.1, части I2 Раздела I «Общие условия проведения открытого аукциона в электронной форме» настоящей документации об аукционе с соблюдением следующих условий:

  1. При указании участником размещения заказа в первой части заявки конкретных показателей, связанных с определением соответствия поставляемого товара потребностям заказчика, установленным в Техническом задании (Раздел III), указанные участником размещения заказа сведения и показатели не должны иметь двусмысленных толкований.

  2. Конкретные показатели, указываемые участником размещения заказа в первой части заявки, представляются с учетом следующих рекомендаций:

    1. По показателям, значения которых представлены в виде словесного описания участник размещения заказа указывает значение показателя в виде словесного описания, соответствующего значению показателя, установленному в техническом задании документации об аукционе.

    2. По показателям, значения которых представлены со словами «не более», «не менее» участник размещения заказа указывает конкретные значения показателей.

    3. По показателям, которые представлены со значением «наличие», участник размещения заказа указывает «наличие» или «отсутствие».


Вторая часть заявки на участие в аукционе участника размещения заказа должна содержать сведения и документы, предусмотренные пунктом 12.2 части I2 Раздела I «Общие условия проведения открытого аукциона в электронной форме» настоящей документации об аукционе.

Форма 1. Примерная (рекомендуемая) форма для заполнения участником размещения заказа первой части заявки на участие в открытом аукционе в электронной форме

Подавая заявку на участие в аукционе на право заключить государственный контракт на поставку комплекта учебного оборудования для кабинета географии, подтверждаем свое согласие поставить товар в соответствии с требованиями и условиями, установленными в документации об аукционе, а также поставить товар, предлагаемый нами в соответствии с техническими и функциональными характеристиками, указанными в таблице, являющейся частью настоящей формы:





Техническое задание документации об аукционе

Предложение участника размещения заказа




п/п

Наименование

Техническая характеристика

Конкретные показатели, соответствующие значениям, установленным в техническом задании, и товарный знак (его словесное обозначение) (при его наличии) предлагаемого для поставки товара

Кол-во

1

Интерактивные карты по географии. Начальный курс географии. 5–6 классы

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Великие географические открытия
2. Топографическая карта и условные знаки
3. Физическая карта полушарий
4. Физическая карта мира
5. Физическая карта России
6. Крупнейшие вулканы и землетрясения мира
7. Океаны
8. Физическая карта Антарктики
9. Физическая карта Арктики
10. Природные зоны России
11. Политическая карта полушарий
12. Политическая карта мира

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

2

Интерактивные карты по географии. География материков и океанов. 7 класс. Главные особенности природы Земли

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта мира
2. Важнейшие географические открытия и путешествия
3. Строение земной коры и полезные ископаемые мира
4. Климатическая карта мира
5. Климатические пояса и области мира
6. Природные зоны мира
7. Почвенная карта мира
8. Растительность мира
9. Зоогеографическая карта мира
10. Народы и плотность населения мира
11. Часовые пояса мира
12. Особо охраняемые природные территории мира
13. Важнейшие культурные растения мира

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

3

Интерактивные карты по географии. География материков и океанов. 7 класс. Южные материки

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта мира
2. Африка. Физическая карта
3. Африка. Политическая карта
4. Африка. Хозяйственная деятельность населения
5. Австралия и Океания. Физическая карта
6. Австралия и Океания. Политическая карта
7. Австралия и Новая Зеландия. Хозяйственная деятельность
8. Южная Америка. Физическая карта
9. Южная Америка. Политическая карта
10. Южная Америка. Хозяйственная деятельность населения
11. Антарктида. Комплексная карта

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

4

Интерактивные карты по географии. География материков и океанов. 7 класс. Мировой океан

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта мира
2. Мировой океан
3. Южный океан. Физическая карта
4. Южный океан. Комплексная карта
5. Тихий океан. Физическая карта
6. Тихий океан. Комплексная карта
7. Индийский океан. Физическая карта
8. Индийский океан. Комплексная карта
9. Атлантический океан. Физическая карта
10. Атлантический океан. Комплексная карта
11. Северный Ледовитый океан. Физическая карта
12. Северный Ледовитый океан. Комплексная карта

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

5

Интерактивные карты по географии. География материков и океанов. 7 класс. Северные материки

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта мира
2. Северная Америка. Физическая карта
3. Северная Америка. Политическая карта
4. Северная Америка. Хозяйственная деятельность населения
5. Евразия. Физическая карта
6. Евразия. Политическая карта
7. Европа. Физическая карта
8. Европа. Политическая карта
9. Зарубежная Европа. Хозяйственная деятельность населения
10. Азия. Физическая карта
11. Азия. Политическая карта
12. Зарубежная Азия. Хозяйственная деятельность населения

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

6

Интерактивные карты по географии. География России. 8–9 классы. Природа России. Исследования территории России. Часовые пояса

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта России
2. Федеративное устройство Российской Федерации
3. Часовые пояса России
4. Географические исследования и открытия территории России
5. Тектоническое строение территории России
6. Геологическая карта России
7. Минеральные ресурсы России
8. Климатическая карта России
9. Климатическое районирование территории России
10. Агроклиматические ресурсы России
11. Водные ресурсы России
12. Почвенная карта России
13. Земельные ресурсы России
14. Карта растительности России
15. Природные зоны и биологические ресурсы России
16. Особо охраняемые природные территории России
17. Рекреационные ресурсы России
18. Экологические проблемы России

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

7

Интерактивные карты по географии. География России. 8–9 классы. Население и хозяйство России

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта России
2. Федеративное устройство Российской Федерации
3. Население России
4. Народы России
5. Нефтяная промышленность России
6. Газовая промышленность России
7. Угольная и сланцевая промышленность России
8. Электроэнергетика России
9. Черная и цветная металлургия России
10. Машиностроение и металлообработка
11. Химическая и нефтехимическая промышленность России
12. Лесная промышленность России
13. Легкая и пищевая промышленность России
14. Агропромышленный комплекс России
15. Транспорт России
16. Социально-экономическая карта России

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

8

Интерактивные карты по географии. География России. 8–9 классы. Географические регионы России. Европейская часть

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта России
2. Федеративное устройство Российской Федерации
3. Физико-географическое районирование России
4. Экономические районы России
5. Восточно-Европейская равнина. Физическая карта
6. Север и Северо-Запад Европейской части России. Физическая карта
7. Северный и Северо-Западный экономические районы. Социально-экономическая карта
8. Центральная Россия. Физическая карта
9. Центральный и Центрально-Черноземный экономические районы. Социально-экономическая карта
10. Юг Европейской части России. Физическая карта
11. Северо-Кавказский экономический район. Социально-экономическая карта
12. Поволжье. Физическая карта
13. Поволжский экономический район. Социально-экономическая карта

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

9

Интерактивные карты по географии. География России. 8–9 классы. Географические регионы России. Урал. Азиатская часть

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Физическая карта России
2. Федеративное устройство Российской Федерации
3. Физико-географическое районирование России
4. Экономические районы России
5. Урал. Физическая карта
6. Уральский экономический район. Социально-экономическая карта
7. Западная Сибирь. Физическая карта
8. Западно-Сибирский экономический район. Социально-экономическая карта
9. Восточная Сибирь. Физическая карта
10. Восточно-Сибирский экономический район. Социально-экономическая карта
11. Дальний Восток. Физическая карта
12. Дальневосточный экономический район. Социально-экономическая карта

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

10

Интерактивные карты по географии. Экономическая и социальная география мира. 10–11 классы. Общая характеристика мира

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Политическая карта мира
2. Уровень социально-экономического развития стран мира
3. Международные организации и объединения
4. Минеральные ресурсы мира
5. Мировая добыча нефти и природного газа
6. Агроклиматические ресурсы мира
7. Население мира
8. Народы мира
9. Религии мира
10. Промышленность мира
11. Электроэнергетика мира
12. Сельское хозяйство мира
13. Транспорт мира
14. Глобальные проблемы человечества
15. Экологические проблемы мира
16. Памятники истории и культуры, находящиеся под охраной ЮНЕСКО

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

11

Интерактивные карты по географии. Экономическая и социальная география мира. 10–11 классы. Региональная характеристика мира

На каждой карте представлено не менее 8 интерактивных объектов с развернутыми подробными подписями; составлено не менее 10 заданий (тестовых и для работы с картой на уроке); предложено не менее 5 заданий для работы с контурной картой. В пособии содержатся справочные материалы (рисунки, схемы, таблицы, определения основных понятий).
Перечень карт:
1. Политическая карта мира
2. Государства Зарубежной Европы. Социально-экономическая карта
3. Государства Зарубежной Азии. Социально-экономическая карта
4. Китай. Общегеографическая карта
5. Китай. Социально-экономическая карта
6. Япония. Общегеографическая карта
7. Япония. Социально-экономическая карта
8. Государства Африки. Социально-экономическая карта
9. Государства Северной Америки. Социально-экономическая карта
10. США. Общегеографическая карта
11. США. Социально-экономическая карта
12. Государства Латинской Америки. Социально-экономическая карта
13. Австралия и Новая Зеландия. Социально-экономическая карта

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

12

Глобус физический Земли М 1:50 млн. не менее Д-26 см

Должен быть предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения и географии для ознакомления учащихся с земной поверхностью. Шар глобуса (диаметром не менее 260 мм) и детали изготовлены из ударопрочного полистирола. Глобус должен представлять собой модель земного шара на подставке с физической картой.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

13

Глобус Земли физический (лабораторный)

Должен быть предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения и географии для ознакомления учащихся с земной поверхностью. Диаметр не менее 16 см. Масштаб не менее 1:83 млн.

Указать словесное описание и конкретные показатели

12

14

Глобус политический Земли М 1:50 млн. не менее Д-26 см

Должен быть предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения и географии для ознакомления учащихся с земной поверхностью. Шар глобуса (диаметром не менее 260 мм) и детали изготовлены из ударопрочного полистирола. Глобус должен представлять собой модель земного шара на подставке с политической картой.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

15

Глобус Марса М 1:50 млн. не менее Д-26 см

Модель поверхности планеты Марса должна быть предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях, для научных и учебных целей, а также для демонстрации на уроках природоведения, географии и астрономии, при изучении темы о планетах Солнечной системы. Шар и детали глобуса должны быть изготовлены из ударопрочного полистирола. Диаметр шара не менее - 258 мм. На шар должна быть наклеена карта поверхности Марса. На карте должна быть, нанесена сетка широты и долготы. Обозначены наименования отдельных участков, которым присвоены определенные названия. На карте изображены основные формы рельефа – равнины, материки, вулканы и т.д. Разница в высотах должна быть отображена полутоновым методом.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

16

Коллекция "Минералы и горные породы"(48 видов)

Коллекция должна состоять не менее чем из 3 частей. В состав должно входить не менее 48 образцов минералов и горных пород:

Сера; Графит; Пирит; Халькопирит; Галенит со сфалеритом; Киноварь; Флюорит; Кварц молочный; Кварц прозрачный; Яшма цветная; Яшма черная; Яшма техническая; Гематит; Магнетит; Боксит; Марганцевая руда; Кальцит; Магнезит; Доломит; Апатит; Фосфорит; Гипс пластинчатый; Гипс алебастр; Барит; Алунит; Мусковит; Фуксит; Биотит; Полевой шпат (микроклин); Полевой шпат (лабрадор); Нефелин; Асбест; Габбро; Диорит; Гранит красный; Базальт; Туф; Песчаник; Известняк плотный; Мергель; Известняк раковистый; Кварцит; Мрамор белый; Мрамор серый полосчатый; Сланец глинистый; Тальковый сланец; Каменный уголь (антрацит); Сланец горючий и т.д. Размер каждого образца должен быть не менее 3 см. Образцы должны быть занумерованы согласно номерам в списках и размещены в ложементах. Вес не более 2,5 кг.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

17

Гербарий для курса географии (20 видов)

Гербарий должен быть предназначен для использования на уроке географии, в его составе должны содержаться не менее 20 видов экземпляров. В состав гербария должны входить: ЗОНА ТУНДРЫ (Лишайник олений; Мох сфагнум); ЛЕСНАЯ ЗОНА ПОДЗОНА ТАЙГИ И СМЕШАННЫХ ЛЕСОВ (Береза; Сосна; Папоротник; Лиственница); ПОДЗОНА ШИРОКОЛИСТВЕННЫХ ЛЕСОВ И ЛЕСА ГОРНЫХ ОБЛАСТЕЙ (Бук; Граб; Дуб; Можжевельник); ДАЛЬНИЙ ВОСТОК (Актинидия; Бамбук; Сосна корейская); ЗОНА СТЕПЕЙ (Качим; Лаванда); ЗОНА ПУСТЫНИ И ПОЛУПУСТЫНИ (Кермек; Полынь приморская); СУБТРОПИКИ (Акация белая; Мимоза; Самшит) и т.д.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

18

Модель: Теллурий. Трехпланетная модель (Земля, Солнце, Луна)

Модель должна быть предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях, в качестве демонстрационной модели при изучении физической географии и астрономии, по теме «Движение небесных тел». Прибор неразборный, устанавливается на подставку при помощи крепежного винта. Должен состоять из пластмассовых и металлических частей, смонтированных таким образом, чтобы наглядно продемонстрировать смену времен года, фазы Луны, солнечные и лунные затмения.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

19

Модель "Строение Солнечной системы"

Модель должна быть предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения и географии, в качестве демонстрационного пособия при изучении темы «Планеты Солнечной системы». Модель должна представлять собой уменьшенную копию Солнечной системы. На подставке должна быть закреплена стойка, на которой закреплены металлические стержни с пластмассовыми шариками разных цветов и размера, обозначающие восемь планет Солнечной системы. Модель должна быть электрическая, подставка-основание должна иметь электрический привод, приводящий в движение все закрепленные на подставке стержни. Стержни должны вращаться вокруг стойки (при включении электрического привода), что демонстрирует вращение планет вокруг Солнца.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

20

Модель "Вулканическая поверхность"

Должна быть предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационной модели в курсе географии, по теме «Формирование и типы рельефа». Модель должна быть разборной, состоять из не менее чем 7 частей, накладывающихся друг на друга. Должна быть изготовлена из пластмассы и раскрашена в естественные цвета. На модели должны быть проведены замкнутые продольные линии, отмечающие определенную высоту местности над уровнем нулевой отметки в данном районе.

Указать словесное описание и конкретные показатели

1

Форма 2. Примерная (рекомендуемая) форма для заполнения участником размещения заказа второй части заявки на участие в открытом аукционе в электронной форме «Сведения об участнике размещения заказа»

Сведения для юридического лица



1. Фирменное наименование (наименование)




2. Организационно-правовая форма




3. Место нахождения (юридический адрес)




4. Почтовый адрес



5. Номер контактного телефона (Ф.И.О., телефон с кодом города)






6. Электронный адрес






7. Идентификационный номер налогоплательщика




8. Аналог идентификационного номера налогоплательщика (для иностранного лица)




Сведения для физического лица


1. Фамилия, имя, отчество




2. Паспортные данные




3. Место жительства





4. Номер контактного телефона (телефон с кодом города)





6. Электронный адрес




5. Идентификационный номер налогоплательщика





1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Руководитель Департамента здравоохранения и социального развития Орловской области

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Заместитель руководителя Департамента образования и молодежной политики Орловской области

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Государственный заказчик: Департамент здравоохранения и социального развития Орловской области

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Заказчик: бюджетное учреждение здравоохранения Орловской области «Ливенская центральная районная больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Заказчик: бюджетное учреждение здравоохранения Орловской области "Мценская центральная районная больница"

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Заказчик: Бюджетное учреждение здравоохранения Орловской области «Ливенская центральная районная больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Заказчик: Бюджетное учреждение здравоохранения Орловской области «Мценская центральная районная больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Мценская центральная районная больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Детская областная клиническая больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Детская областная клиническая больница»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
...

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Орловская областная стоматологическая поликлиника»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Больница скорой медицинской помощи им. Н. А. Семашко»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconЮ. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме
Главный врач бюджетного учреждения здравоохранения Орловской области «Больница скорой медицинской помощи им. Н. А. Семашко»

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconОб открытом аукционе в электронной форме «Продажа уцененного товара»....
Дата и время окончания срока подачи заявок на участие в открытом аукционе в электронной форме

Ю. А. Есипов документация об открытом аукционе в электронной форме iconТребования к содержанию и составу заявки на участие в открытом аукционе...
Для участия в открытом аукционе в электронной форме участник размещения заказа, получивший аккредитацию на электронной площадке,...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск