Введение в фармакологию




НазваниеВведение в фармакологию
страница1/10
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

По окончании курса фармакологии студенты должны знать и уметь:

- знать правила оформления рецептов и составления рецептурных прописей;

- выписывать в рецептах лекарственные средства в различных лекарственных формах;

- знать классификации основных групп лекарственных средств, характеристику их наиболее типичных эффектов, применение в медицине;

- знать принадлежность отдельных препаратов к определенным группам лекарственных средств, их фармакокинетику (пути введения, всасывание, распределение, превращения в организме, пути выведения), фармакодинамику (основные и побочные эффекты, локализация и механизм действия), основные показания и противопоказания к применению;

- уметь анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических эффектов, механизмов и локализации действия, фармакокинетики;

- уметь оценивать возможности использования лекарственных средств для фармакотерапии на основе представлений об их свойствах.
Студент должен иметь представление:

- об общих закономерностях фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств.

ТЕМА

Введение в фармакологию

Лекарственные формы: твердые, мягкие, жидкие.
ТЕМЫ

1. Рецепт.

2. Твердые лекарственные формы.

  1. Мягкие лекарственные формы.

  2. Жидкие лекарственные формы.


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ


  1. Изучить структуру рецепта, правила оформления рецептов, выписывания ядовитых, наркотических, сильнодействующих средств. Освоить различные рецептурные прописи.

  2. Изучить классификацию различных лекарственных форм. Подробно изучить свойства основных твердых, мягких, жидких лекарственных форм, их преимущества и недостатки, применение в практической медицине.

  3. Научиться оформлять рецепты на твердые, жидкие, мягкие лекарственные формы.


1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ


  1. Определение фармакологии ее место среди других медицинских и биологических наук. Основные этапы развития фармакологии.

  2. Развитие лекарствоведения в России.

  3. Видные отечественные фармакологи.

  4. Принципы изыскания новых лекарственных средств.

  5. Понятие об общей рецептуре. Рецепт: определение, структура, правила выписывания, формы рецептурных бланков. Общие правила составления рецептов.

  6. Лекарственная форма, лекарственное сырье, лекарственное вещество. Классификация лекарственных форм: твердые, мягкие, жидкие.

  7. Характеристика и классификация твердых лекарственных форм.

  8. Правила выписывания простых, сложных, разделенных и неразделенных порошков. Особенности и правила выписывания порошков в различной упаковке.

  9. Характеристика и правила выписывания таблеток, драже, капсул. Лекарственные сборы. Официнальные таблетки и драже. Лекарственные формы с пролонгированным высвобождением лекарственного сырья: микрокапсулирование, микродраже, спансулы. ( определение).

  10. Характеристика и классификация мягких лекарственных форм.

  11. Мази, пасты: состав, правила выписывания, формы прописей. Официнальные формы. Дифференцированное применение. Особенности приготовления и выписывания стоматологических мазей и паст.

  12. Линименты: состав, правила выписывания. Суппозитории: разновидности, состав, вещества, используемые в качестве основы, правила выписывания

  13. Состав и свойства растворов. Особенности выписывания официнальных растворов. Классификация растворов по способу применения. Формы прописей растворов. Дозирование растворов.

  14. Правила выписывания растворов для наружного и внутреннего применения. Капли, дозирование капель. Правила выписывания капель.

  15. Растворы для инъекций. Формы выпуска и правила выписывания растворов для инъекций. Методы стерилизации растворов для инъекций.

  16. Микстуры: состав, правила выписывания. Эмульсии и суспензии: состав, правила выписывания. Настои и отвары: отличие, дозирование, правила выписывания.

  17. Новогаленовые препараты: определение, особенности выписывания.


2.КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО РЕЦЕПТУРЕ
Цель занятия

  1. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.

  2. Письменный контроль выписывания рецептов на все лекарственные формы. ( индивидуальные задания).


1. Тестовый контроль.


  1. Подберите соответствие:

А. Лекарственная форма

Б. лекарственное вещество

В. лекарственный препарат

1. индивидуальное химическое соединение, используемое в качестве лекарственного средства

2. удобные для практического применения формы, придаваемые лекарственными средствами для получения необходимого лечебного или профилактического эффекта.

3. лекарственное средство, приготовленное в виде определенной лекарственной формы.

  1. На одном рецептурном бланке формы № 148-1/у-88 разрешается выписывать:

    1. только 1 наименование лекарственного сырья

    2. не более 3-х простых и не более 2-х лекарственных средств из списков А и Б.

3) не более 2-х наркотических средств.

  1. Рецепт – это:

    1. письменное обращение врача к фармацевту об отпуске больному лекарственного средства.

    2. письменное обращение врача к больному для обращения последнего в аптеку.

  2. Рецепт выписывается на:

    1. латинском языке

    2. русском языке

    3. национальном языке




  1. Способ применения лекарственного средства в рецептах (сигнатура) обозначается на:

    1. национальном языке

    2. русском языке

    3. латинском языке

  2. Допускаются ли исправления в рецепте:

    1. да, аккуратно зачеркнув неправильно написанное

    2. нет

  3. Назовите рецептурные прописи:

1)_____________ 5) ________________

2)_____________ 6) ________________

3)_____________ 7) ________________

4)_____________ 8) ________________

  1. Назовите часть рецепта, который содержит указание больному способа применения лекарства:

1)_____________ 3) _______________

2)_____________ 4) _______________

  1. Назовите твердые лекарственные формы:

1)_____________ 6) _______________

2)_____________ 7) _______________

3)_____________ 8) _______________

4)_____________ 9) _______________

5)_____________

  1. Укажите основы в порошках для приема внутрь:

    1. Bolus alba 4) Talcum

    2. Saccharum lacticum 5) Saccharum

    3. Amylum 6) Zinci oxydum

7) Glucosum

  1. Укажите минимальную массу дозированного порошка:

    1. 1,0 4) 0,1

    2. 0,05 5) 0,5

    3. 0,2 6) 0,3

  2. Назовите прописи для выписывания таблеток:

    1. _____________ 4) _______________

    2. _____________ 5) _______________

    3. _____________ 6) _______________

  3. Назовите прописи для выписывания гранул:

    1. _____________ 5) _______________

    2. _____________ 6) _______________

    3. _____________ 7) _______________

    4. _____________

  4. Порошки для наружного применения выписывают:

    1. разделенными на дозы

    2. неразделенными на дозы

  5. Назовите жидкие лекарственные формы:

    1. _____________ 7) _______________

    2. _____________ 8) _______________

    3. _____________ 9) _______________

    4. _____________ 10) _______________

    5. _____________ 11) _______________

    6. _____________

  6. Перечислите латинские названия растворителей:

    1. _____________ 4) _______________

    2. _____________ 5) _______________

    3. _____________

  7. Столовая ложка водного раствора содержит _____ мл.

  8. Десертная ложка водного раствора содержит _____ мл.

  9. Чайная ложка водного раствора содержит _______ мл.

  10. В 1 мл водного раствора содержится _____ капель.

  11. Перечислите формы, которые называются вытяжками (извлечениями):

    1. эмульсии 7) растворы для инъекций

    2. суспензии 8) ароматические воды

    3. настои 9) гели

    4. настойки 10) сиропы

    5. магмы 11) отвары

    6. экстракты 12) слизи




  1. Назовите галеновые препараты:

    1. растворы 5) эмульсии

    2. слизи 6) сиропы

    3. настои 7) настойки

    4. экстракты 8) отвары

  2. Назовите наиболее часто применяемые извлекающие жидкости в вытяжках:

1) ___________ 2) ________________

  1. Укажите способы дозирования жидких лекарственных форм для приема внутрь:

1) ___________ 2) ________________

  1. Назовите прописи для выписывания ампульных растворов:

    1. развернутая 4) официнальная

    2. сокращенная 5) магистральная.

    3. полусокращенная

  2. Назовите прописи микстур:

    1. развернутая 4) официнальная

    2. сокращенная 5) магистральная

    3. полусокращенная

  3. Назовите жидкие лекарственные формы, которые используют в микстурах в качестве корригирующих средств:

1) ____________ 3) _______________

2) ____________

28. Назовите ароматические воды:

1) ____________ 3) _______________

2) ____________

  1. Настойки дозируют:

  1. ложками

  2. стаканчиками

3) каплями

  1. Назовите прописи микстур:

1) развернутая 4) официнальная

2) сокращенная 5) магистральная

3) полусокращенная

  1. Назовите мягкие лекарственные формы:

1) ____________ 4) _______________

2) ____________ 5) _______________

3) ____________

32. Перечислите основы в мазях и пастах:

1)____________ 4) _______________

2)____________ 5) _______________

3) ____________ 6) _______________


  1. Перечислите основы в линиментах:

1)____________ 3) _______________

2)____________ 4) _______________

  1. Назовите прописи для выписывания мазей:

    1. официнальная 6) недозированная

    2. магистральная 7) сокращенная

    3. простая 8) полусокращенная

    4. сложная 9) развернутая

    5. дозированная

  1. Назовите прописи для выписывания паст:

    1. официнальная 4) развернутая

    2. магистральная 5) дозированная

    3. сокращенная 6) недозированная

  1. Перечислите загустители в пастах:

1)____________ 3) _______________

2)____________ 4) _______________

  1. Укажите среднюю массу суппозиториев:

1) ректальных ______ 2) вагинальных _____

  1. Назовите разновидности суппозиториев:

1) ____________ 5) ______________

2)____________ 6) ______________

3)____________ 7) ______________

4)____________

  1. Средняя масса вагинальных суппозиториев - _____

  2. Средняя масса ректальных суппозиториев - _______


2. Выписать рецепты
Выписать твердые лекарственные формы:


  1. 50,0 присыпки, содержащей 2% кислоты салициловой ( Acidum salicylicum ) и 10% окиси цинка ( Zincum oxydum ).

  2. 30,0 магния оксида ( Magnesii oxydum ). Назначить по ½ч.л. в ¼ ст. воды 2 раза в день.

  3. 12 порошков димедрола ( Dimedrolum ) для приема внутрь. По 1 порошку 3 раза в день. ( раз. доза = 0,02).

  4. 12 порошков камфоры ( Camphora ) ( раз. доза = 0,1) в во-щеной бумаге для приема внутрь. По 1 порошку 3 раза в день.

  5. 20 порошков левомицетина ( Laevomycetinum ) ( раз. доза = 0,5) в капсулах. Назначить по 1 капсуле 4 раза в день.

  6. 20 капсул, содержащих железа лактат ( Ferrum lactas ) ( раз. доза = 1,0) и кислоту аскорбиновую ( Acidum ascorbinicum ) ( раз. доза = 0,1). По 1 капсуле 3 раза в день.

  7. 10 таблеток амизила ( Amizylum ) ( раз. доза = 0,001). Назначить по 1 таблетке 3 раза в день.

  8. 12 таблеток, содержащих дибазол ( Dibazolum ) ( раз. доза = 0,03), теобромин ( Theobrominum ) ( раз. доза = 0,25) и плати-филлина гидротартрата ( Platyphyllinum hydrotartras ) ( раз. доза = 0,003). По 1 таблетке 3 р/д.

  9. 50,0 зубного порошка, содержащего 20% магния карбоната ( Magnesii carbonas )с оформляющим веществом – кальцием карбонатом ( Calcii carbonas).Для чистки зубов утром и вечером.

  10. 10 таблеток, содержащих по 0,1 тетрациклина (Tetracyclinum ). По 2 таблетке 4 р/сут.

  11. 20 таблеток, содержащих по 0,25 амидопирина ( Amidopyrinum ) и анальгина ( Analginum ). По 1 таблетке 3р/д.

  12. 50 драже нистатина ( Nystatinum ) по 500000 ЕД. По 2 драже 4 р/д.


Выписать жидкие лекарственные формы:


  1. 1% р-р квасцов ( Alumen ) для полоскания ротовой поло-сти 3р/д после еды.

  2. р-р натрия салицилата ( Natrii salicylas , раз. доза = 1,0 ) на 12 приемов. По 1 ст. л. 6 р/д

  3. р-р атропина сульфата ( Atropini sulfas, раз. доза = 0,0005 ) на 20 приемов. По 10 капель 3 р/д.

  4. 6 ампул по 10 мл 10% р-ра кальция хлорида ( Calcii chloridum ) для в/в введения.

  5. Микстура из натрия бензоата ( Natrii benzoas, раз. доза = 0,5мл ), нашатырно- анисовых капель ( Liquor Ammonii anisatus, раз. доза = 0,2 мл ), алтейного сиропа ( Sirupus Althaea ) на 12 приемов. По 1 ст. л. 4 р/д.

  6. 5 мл 1% р-ра атропина сульфата для закапывания в глаз. По 1 кап. До полного расширения зрачка.

  7. 10 мл настойки красавки ( Belladonna ). По 10 кап. 2 р/д.

  8. 20 мл жидкого экстракта спорыньи ( Secale cornutum ). По 20 кап. 3р/д.

  9. 200 мл эмульсии льняного масла ( Oleum Lini ). По 1 ст. л. 2 р/д.

  10. 200 мл настоя ( 1:10) из цветков ромашки ( flores Chamomillae ) с добавлением 2,5% кислоты борной для полоскания ротовой полости 3 р/д после еды.


Выписать мягкие лекарственные формы:


  1. 20,0 мази, содержащей 5% анестезина ( Anaesthesinum ), для нанесения на пораженный участок кожи.

  2. 20 ректальных суппозиториев, содержащих по 0,5 левомицетина ( Laevomyсetinum ). Назначить по 1 суппозиторию 4 раза в день.

  3. 10 ректальных суппозиториев, содержащих по 0,05 порошка листьев наперстянки ( Pulv. folii Digitalis ). Назначить по 1 суппозиторию 3 раза в день.

  4. 10 вагинальных суппозиториев, содержащих по 0,1 фуразолидона ( Furazolidonum ). Назначить по 1 суппозиторию 3 раза в день




  1. 60 мл линимента, состоящего из равных количеств скипидара ( Ol. Terebinthinae ), метилового эфира кислоты салициловой ( Methylii salicylas ) и льняного масла ( Ol. Lini ). Для втирания в область больного сустава.

  2. 30,0 мази на вазелине и ланолине поровну, содержащей по 10% серы осажденной ( Sulfur praecipitatum ) и дегтя ( Pixliquida ). Вводить в патологические десневые карманы.

  3. 4,0 пасты «Нафэстезин», содержащей 75% натрия фторида ( Natrii fluoridum ) и глицерин ( Glycerinum ). Для обезболивания эмали и дентина.

  4. Пасту, содержащую 5,0 этазола ( Aethazolum ), 2,5 белой глины ( Bolus alba) и глицерин. Для лечения глубокого кариеса.

  5. Пасту, содержащую 0,1 тимола ( Thymolum ), 10,0 цинка оксида ( Zinci oxydum ) и глицерин. Для пломбирования корневых каналов.



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Введение в фармакологию iconРабочая программа Федеральное агентство по здравоохранению и социальному...
Фармакология фундаментальная наука фармации и медицины, включающая в себя теоретическую, экспериментальную, клиническую фармакологию...

Введение в фармакологию iconОглавление введение
...

Введение в фармакологию iconУрок I введение Добро пожаловать! Перед вами не просто очередное введение в «магию»
Перед вами – не просто очередное введение в «магию», равно как и не наспех напечатанная книга для широкого круга читателей, где вы...

Введение в фармакологию iconКурс лекций Ставрополь, 2015 содержание стр. Введение лекция Введение...
Лекция 5: Приборы и приспособления для обнаружения и регистрации ионизирующих излучений

Введение в фармакологию iconПрограмма дисциплины «Введение в мировые финансы» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080100. 62 «Экономика»,...

Введение в фармакологию iconСеменович А. В. С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие
С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие. — М.: Генезис, 2005. — 319 с.: ил

Введение в фармакологию iconРуководство исо/мэк 98-1: 2009 "Неопределенность измерения. Часть...
Неопределенность измерения. Часть Введение в руководства по неопределенности измерения

Введение в фармакологию iconТемы занятий Введение: цели курса, основные представления о научной...
Введение: цели курса, основные представления о научной документации, о процессе ее разработки, об их качестве

Введение в фармакологию iconПредисловие введение

Введение в фармакологию iconУрок 34. Возвратные местоимения Дата проведения: Цели: введение и...
Цели: введение и первичное закрепление грамматического материала по теме «Возвратные местоимения»; активизация лексических навыков...

Введение в фармакологию icon8. Контрольные вопросы
Введение ?

Введение в фармакологию iconРуководство по экплуатации введение 4

Введение в фармакологию iconГодэн Ж. Новый гипноз: глоссарий, принципы и метод. Введение в эриксоновскую...
Новый гипноз: глоссарий, принципы и метод. Введение в эриксоновскую гип-нотерапию / Перев с франц. С. К. Чернетского. М.: Изд-во...

Введение в фармакологию iconОглавление книги 8
Предисловие Введение

Введение в фармакологию iconТесты
Введение. Актуальность работы

Введение в фармакологию iconОглавление введение 3
Работа с отчетами


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск