Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения»




Скачать 330.92 Kb.
НазваниеПрограмма включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения»
страница2/3
ТипПрограмма
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
1   2   3
Тематическое планирование

с определением основных видов учебной деятельности


Темы

(количество часов)

Основное содержание по темам


Характеристика деятельности ученика

Формы контроля

Тема 1.

Дорожные знаки и дорожная разметка (9 часов)

Элементы дороги и их назначение: проезжая часть, тротуар, обочина, перекресток, пешеходный переход, линия тротуаров или обочин, разделительная полоса.

Остановочный путь и его составляющие.

Пешеходный переход. Правила пользования переходами. Правила перехода проезжей части дороги вне зоны видимости пешеходного перехода или перекрестка.

Перекресток. Типы перекрестков. Различие между регулируемым и нерегулируемым перекрестками.

Значение сигналов светофора и регулировщика; правила перехода проезжей части по этим сигналам; значение предупредительных сигналов, подаваемых водителями транспортных средств.

Назначение и название дорожных знаков и дорожной разметки.

Аналитическая деятельность:

- приводить примеры правил дорожного движения, объяснять значимость их выполнения;

- разрабатывать план действий на дорогах, имеющих перекрёстки и разметку проезжей части;

- уметь распознавать информацию сигналов светофора и регулировщика;

- знать правила обхода стоящего транспорта, правила перехода улиц и дорог.

Практическая деятельность:

- решение задач на расчет тормозного пути;

- ролевая игра: «Причины дорожно-транспортных происшествий, как научиться выявлять и предвидеть опасности»;

- создание информационного листка (презентации) «Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика».


- предварительное тестирование с целью определения уровня знаний детей по ПДД;

- тест «Дорожные знаки и их назначение».

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД.

Тема 2

Пешеход. Безопасность пешехода (7часов)

Правила поведения при движении в группе.

Правила пользования городским маршрутным транспортом и другими видами транспорта.

Особенности поведения пешеходов на дороге, проходящей вне населенных пунктов.

Железнодорожный переезд, правила перехода через железнодорожные переезды.

Безопасный путь в школу, кружок, магазин и т.п.

Специальные ТС и их преимущество. Правила перевозки людей. Правила перевозки грузов.

Аналитическая деятельность:

- знать основные термины, краткую характеристику современных видов общественного транспорта;

- анализировать особенности поведения на дороге, проходящей вне населенных пунктов;

- уметь применять конкретные правила дорожного движения на пути в школу, магазин и др.

Практическая деятельность:

- ролевая игра: «Наш город – опасные ситуации на дорогах»

- создание информационного листка (презентации) «Общественный транспорт – краткая характеристика современных видов транспорта. Правила поведения в общественном транспорте»

- тест «Правила поведения в общественном транспорте»;

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД


Тема 3

Правила пользования средствами дорожного движения (4часов)

Правила поведения во время езды на велосипеде, катания на роликовых коньках, скейтборде.

Правила дорожного движения для велосипедистов.

Картинг как ступень подготовки компетентного участника дорожного движения.

Правила дорожного движения для водителей мопедов (скутеров), квадрациклов, мотоциклов. Движение в жилых зонах

Аналитическая деятельность:

- знать правила езды на велосипеде, катания на роликовых коньках, скейтборде;

- определять алгоритм действий применения ПДД при использовании транспортных средств.

Практическая деятельность:

- ролевая игра: «Как научиться выявлять и предвидеть опасности на дороге»;

- практикум по отработке умений культурного поведения на дороге: «Это должен знать каждый»;

- учебная езда

- тест «Безопасность велосипедиста»;

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД


Тема 4

Социальная ответственность в обеспечении дорожно-транспортной безопасности

(1 час)

Административные санкции, применяемые к родителям за противоправные действия детей.

Общая характеристика ДТП, классификация ДТП.

Система безопасности дорожного движения в РФ, ее основные компоненты: человек, автомобиль, дорога.

Пути предотвращения дорожно-транспортного травматизма.

Мероприятия по профилактике ДТП.

Аналитическая деятельность:

- знать и понимать нормативные документы, регулирующие права и обязанности субъектов дорожного движения и их законных представителей: понимание содержания документа, выделение главного в содержании;

- уметь анализировать дорожно-транспортную ситуацию и находить пути ее предотвращения.

Практическая деятельность:

- создание информационных материалов по теме: докладов, стендов, презентаций, информационных листков.

- тест «Система безопасности дорожного движения в РФ, ее основные компоненты (человек, автомобиль, дорога)»

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД

Тема 5

Помощь при дорожно-транспортном происшествии

(4 часов)

Состав и назначение автоаптечки.

Классификация возможных травм и первая доврачебная помощь пострадавшему в ДТП.

Обработка ран и способы остановки кровотечения.

Виды перевязочных средств и правила наложения повязок. Правила транспортировки пострадавших.

Аналитическая деятельность:

- знать приемы оказания доврачебной помощи пострадавшему;

- уметь пользоваться аптечкой при различных видах повреждений.

Практическая деятельность:

- отработка навыков по оказанию первой доврачебной медицинской помощи;

- оказание первой помощи при ушибах, ссадинах, кровотечениях.

- тест «Первая помощь при различных видах повреждений»

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД

Тема 6

Создание проектов (5 часов)*

Этапы создания проекта: постановка цели и задач по теме проекта, план проекта, сбор информации, анализ информации, выводы.

Защита проекта


Аналитическая деятельность:

- знать этапы создания проекта;

- уметь отбирать информацию по теме проекта, анализировать и делать выводы по определенному содержанию.

Практическая деятельность

- оформление содержания проектной работы;

- защита проекта

- выступление по защите проекта;

- оформление листка рефлексии собственной деятельности по теме в Портфолио участника отрядов ЮИД

Итоговое тестирование, практические занятия (4 часа)

Содержание выбирается преподавателем

Аналитическая деятельность:

- обобщение и систематизация ЗУН по изученным темам.

Практическая деятельность:

- навыки применения ПДД при использовании доступных транспортных средств (велосипед, сноуборд, скутер и др.)


- итоговое тестирование по усвоению курса ПДД;

- выездные практические занятия по вождению доступных транспортных средств (велосипед, сноуборд и др.)


Поурочное планирование

Раздел 1 «Дорожные знаки и дорожная разметка».


Темы

Учебно-методическая литература

Наглядно-дидактические

пособия

Материалы для практической отработки

Интерактивные электронно-учебные наглядные компоненты

Дополнительные материалы

1.Элементы дороги, их назначение

- ПДД;

- учебники



- плакаты «Элементы дороги»;

- значимость выполнения ПДД

- тесты;

-ролевые игры

- мультимедийные игры;

- конструирование дороги

- художественная литература (загадки, стихотворения)

2.Остановочный путь и его составляющие

- теоретический материал (вычисление остановочного пути);

- плакаты «Остановочный путь», «Тормозной путь»;

- модели транспортных средств

- решение задач на расчет тормозного пути (практика – макеты, теория - тесты)

- наглядно-демонстрационные ресурсы;

- диагностические ресурсы

- фото- и видеоматериалы;

- презентация «Расчет тормозного пути»;

-раздаточный материал

3.Пешеходный переход. Правила пользования переходами

- ПДД;

- учебники;

- методические рекомендации для педагогов

- таблица «Правила перехода улиц и дорог»;

- плакаты «Виды переходов»


- ролевая игра «Переход»;

- проекты «Причины дорожно-транспортных происшествий, как научиться выявлять и предвидеть опасности»

- анимационные ролики о видах переходов;

-констру-

ирование переходов;

- вопросники по правилам


- конспекты занятий;

- художественная литература

- мультимедийный ресурс для проведения досуга «Правила поведения на перекрестках и переходах»

4.Перекресток

- ПДД;

- пособия;

- справочники

- таблица «Перекрестки»;

- макеты регулируемого и нерегулируемого перекрестка

- игровая деятельность «Переходим через перекресток»

- анимационные ролики о видах перекрестков;

- мультимедийные игры;

- диагностическое лото «Правила перехода через перекресток»

- сценарии досугов;

- мультимедийный ресурс для проведения досуга «Правила поведения на перекрестках и переходах»

5.Значение сигналов светофора и регулировщика

- ПДД;

- учебные пособия;

справочники


- таблицы «Сигналы светофора», «Сигналы регулировщика»

- модели светофоров разных типов

- ролевая игра: «Причины дорожно-транспортных происшествий, как научиться выявлять и предвидеть опасности»;

- моделирование дорожной ситуации (проект)

- тест «Сигналы регулировщика»;

- анимационные ролики «Регулирование дорожного движения»

- создание информационного листка (презентации) «Сигналы светофора с дополнительными секциями. Сигналы регулировщика».


6-7.Значение предупредительных сигналов, подаваемых водителями транспортных средств

-ПДД;

-учебники;

- методические рекомендации для педагогов

- таблица «Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств»;

- макеты транспортных средств

- тест «Предупредительные сигналы водителей»;



- конструирование дорожной ситуации;

- диагностические ресурсы

- презентация «Предупредительные сигналы, подаваемые водителями транспортных средств»

8-9Назначение и название дорожных знаков и дорожной разметки

- ПДД;

- учебники;

- пособия


- таблицы с группами дорожных знаков

- плакаты «Улицы с правосторонним / левосторонним движением»,

«Дорожная разметка»;

- макеты улиц с разметкой;

-макеты дорожных знаков

- тест «Дорожные знаки и их назначение»;

- игровой модуль «Дорожная разметка»;

- проект «Группы дорожных знаков»

- наглядные ресурсы с демонстрацией групп дорожных знаков;

- конструирование микрорайона с нанесение дорожной разметки



- мультимедийный ресурс для проведения развлечения «Дорожные знаки»


Раздел 2 «Пешеход. Безопасность пешехода. Пассажир».

Темы

Учебно-методическая литература

Наглядно-дидактические

пособия

Материалы для практической отработки

Интерактивные электронно-учебные наглядные компоненты

Дополнительные материалы

10.Правила поведения при движении в группе

- ПДД;

- пособия;

- методические рекомендации

- плакат «Движение по улице группами»

- ролевая игра «Наш город – опасные ситуации на дорогах»;

- вопросник «Правила передвижения в группах»

- мультимедийные дидактические игры;

- диагностическое лото

- фото и видеоматериалы;

- презентация «Правила движения в группе»

11.Правила пользования городским маршрутным транспортом и другими видами транспорта

- ПДД;

- учебник (основные термины, краткая характеристика современных видов общественного транспорта);

-справочники


- таблица «Виды общественного транспорта»;

- плакаты «Правила пользования общественным транспортом»


- тестирование;

- ролевая игра «Едем в автобусе (троллейбусе, метро)»

- наглядные ресурсы с описанием видов транспорта;

- мультимедийные дидактические игры;

- диагностика знаний

- создание информационного листка (презентации) «Общественный транспорт – краткая характеристика современных видов транспорта. Правила поведения в общественном транспорте»

12.Особенности поведения пешеходов на дороге, проходящей вне населенных пунктов

- ПДД;

- учебники;

- методические рекомендации

- плакаты «Поведение на дорогах вне населенных пунктов»;

-макет сельской дороги

- анализ особенности поведения на дороге, проходящей вне населенных пунктов;

- проектная деятельность


- конструирование макета сельской дороги;

- мультимедийные игры

- конспекты занятий;

-сценарии мероприятий;

- раздаточный материал (памятки по безопасности)

13-14Правила перехода через железнодорожные переезды

- ПДД;

- учебники;

- методические рекомендации

- макет железнодорожного переезда;

-плакаты «Правила перехода через железнодорожные переезды»

- проектная деятельность;

- ролевая игра

- конструирование макета переезда;

- тест по правилам

- материалы из опыта работы;

-раздаточный материал (листовки и памятки)

15-16Безопасный путь в школу, кружок, магазин

- методические рекомендации

- таблица «Как пройти в школу»

- макет микрорайона


- ролевая игра «Идем в школу (кружок, магазин)»

-конструирование макета микрорайона;

- мультимедийная игра

-презентация «Правила безопасности по дороге в школу»;

- рекомендации для родителей


1   2   3

Похожие:

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconНормативно-правовая база
Федеральный закон от 10. 12. 1995 n 196-фз (ред от 28. 12. 2013) "О безопасности дорожного движения", статья 24

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconОтчет по результатам самообследования образовательной организации ноу «Авто-Лар»
Требованиям Федерального закона от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения»

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconРабочая программа переподготовки по профессии «водитель автомобиля с категории «В»
Министерства образования и науки РФ №1408 от 26 декабря 2013 года, требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. №196-фз...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconРабочая программа переподготовки водителей транспортных средств с...
Рабочая программа переподготовки водителей транспортных средств с категории «D» на категорию «С» (далее – Рабочая программа) разработана...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПрограмма профессиональной подготовки водителей транспортных средств...
Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. №980, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПорядок представления
Федеральным законом от 21. 11. 1996 №129-фз «О бухгалтерском учете», Федеральным законом от 10. 12. 1995 №196 «О безопасности дорожного...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПояснительная записка программа переподготовки водителей транспортных...
Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. №980, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПояснительная записка рабочая программа профессиональной подготовки...
«Об утверждении примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий»,...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconРабочая программа по учебной дисциплине «Основы законодательства...
Тема №1: «Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПрограмма по правилам дорожного движения в 1-9 классах
Пособие разработано и рекомендовано к изданию Министерством народного образования и Управлением Государственной инспекции безопасности...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconЗакон рт от 18 января 1995 г. №2303-xii «О профессиональных союзах»
Федеральный закон от 17 декабря 2001 года №173-фз «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconЛицо, ответственное за безопасность дорожного движения, назначается...
Зопасность дорожного движения, подчиняется руководителю предприятия и в своей работе руководствуется законодательными актами рф,...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconБезопасность дорожного движения
С увеличением автотранспортного парка и интенсивности дорожного движения повышаются и требования ко всем участникам дорожного движения...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconБезопасность дорожного движения
С увеличением автотранспортного парка и интенсивности дорожного движения повышаются и требования ко всем участникам дорожного движения...

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПравила Дорожного Движения, Основы Безопасности Дорожного Движения бумага/ ламинация
Комплект плакатов Упражнения для проведения экзамена на право управления тс «М», «А», «А1» (2 шт)

Программа включает Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. №196-фз «О безопасности дорожного движения» iconПрограмма профессиональной подготовки водителей транспортных средств...
Российской Федерации от 26 декабря 2011 года №1408, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск