О роли уполномоченных представителей гэк в обеспечении установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
|
Скачать 73.98 Kb.
|
| О роли уполномоченных представителей ГЭК в обеспечении установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования Уважаемые коллеги! Уполномоченный представитель ГЭК - фигура очень значимая. Это объясняется прежде всего его функционалом. Уполномоченные представители ГЭК привлекаются для работы в ППЭ в день экзамена. Уполномоченные представители ГЭК допускаются также в помещения РЦОИ и помещения, в которых предметные комиссии осуществляют проверку экзаменационных работ. Каждый экзамен в любом ППЭ проходит только с обязательным присутствием уполномоченного представителя ГЭК. Таким образом, если говорить в целом, то он обеспечивает соблюдение установленного порядка проведения ГИА. Что включает в себя в данном случае понятие «соблюдение установленного порядка проведения ГИА»? Первое, это контроль за ходом проведения ОГЭ в ППЭ и за соблюдением режима информационной безопасности при проведении ГИА. Второе, этот самый контроль немыслим без взаимодействия с руководителем и организаторами ППЭ, общественными наблюдателями, должностными лицами Рособрнадзора, управления по контролю и надзору в сфере образования департамента образования области, присутствующими в ППЭ, по вопросам соблюдения установленного порядка проведения ГИА. Третье, в случае выявления нарушений установленного порядка проведения ГИА именно уполномоченный представитель ГЭК составляет акт об удалении с экзамена и удаляет лиц, нарушивших установленный порядок проведения ГИА, из ППЭ. Обязательно участие уполномоченного представителя ГЭК в случае, если обучающийся по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы. В таком случае организаторы сопровождают участника экзамена к медицинскому работнику и приглашают уполномоченных представителей ГЭК. При согласии участника экзамена досрочно завершить экзамен уполномоченный представитель ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Уполномоченный представитель ГЭК имеет непосредственное отношение к подаче обучающимся апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА уполномоченным представителем ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов по работе с программным обеспечением, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен обучающийся, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию. По завершении экзамена уполномоченные представители ГЭК составляют отчёт о проведении экзамена в ППЭ, который в тот же день передаётся в ГЭК. К сфере ответственности уполномоченного представителя ГЭК относится и сохранность экзаменационных материалов, поскольку именно он доставляет их в ППЭ в день проведения экзамена и обратно в РЦОИ в день проведения экзамена. Значимости фигуре уполномоченного представителя ГЭК добавляет то, что на местах он всегда воспринимается как представитель вышестоящей начальствующей инстанции. Поэтому в свою очередь у каждого уполномоченного представителя ГЭК должна быть внутренняя установка исполнить свои обязанности достойно, добросовестно, на высоком уровне. Порученное дело необходимо выполнять исключительно корректно, внимательно, вежливо, доброжелательно, воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в объективности, от использования своей репутации и положения для оказания на лиц, находящихся в ППЭ, неоправданного влияния. Что уполномоченному представителю ГЭК необходимо для профессионального выполнения обязанностей? Первое. Это компетентность. Для этого нужно хорошо знать действующие документы, регламентирующие проведение ГИА: - утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования; - разработанные Рособрнадзором методические материалы; - утверждённые департаментом образования области приказы, инструкции для всех категорий лиц, задействованных в проведении ОГЭ и ГВЭ, и т.п. Названными документами определены обязательные требования, которые всеми неукоснительно должны соблюдаться. Считаю необходимым подчеркнуть обязательность методических материалов, разработанных Рособрнадзором, которая вытекает из части 14 статьи 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Они носят обязательный характер ещё и потому, что обеспечивают единые подходы к проведению ГИА на всей территории Российской Федерации. ГИА не может проводиться по-разному в разных субъектах и в разных ППЭ. Только хорошее знание перечисленных документов позволит проводить объективный анализ происходящего и делать правильные, единственно верные выводы. Второе. Должен главенствовать принцип бесконфликтного общения. Уполномоченный представитель ГЭК должен строить свои отношения с лицами, находящимися в ППЭ, на основе взаимного уважения, не употреблять высказывания и выражения, принижающие честь и достоинство других лиц. Недопустимо предвзятое отношение, какое бы субъективное впечатление кто-то из них ни производил и какие бы действия ни предпринимал. Неумение разрешить ситуацию, однозначно её истолковать порождено прежде всего, как показывает практика, недостаточным знанием нормативно-правовой базы. Третье. В любом деле важнейшим является принцип персональной ответственности. Успех проведения ОГЭ также обусловлен мерой ответственности всех, кто к нему причастен, в том числе и уполномоченных представителей ГЭК. Нужно уметь отвечать и за свои, и за чужие поступки. Отгородиться от того, что происходит в ППЭ, значит, не отвечать ни за свои действия, ни за действия тех, кто в данное время здесь находится. Нужно всё видеть, слышать, замечать, смотреть, реагировать, обращать внимание, знать, принимать решения. Четвёртое. В случае нарушения установленного порядка проведения ГИА лица, его нарушившие, могут быть привлечены к ответственности. О какой ответственности идёт речь? Дисциплинарной, административной, уголовной. К всеобщему удовлетворению, за все годы проведения ГИА-9 такие случаев у нас в области не отмечено. Безусловно, это говорит о достаточном профессионализме уполномоченных представителей ГЭК. Уполномоченными на возбуждение дел об административных правонарушениях по части 4 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ), т.е. за умышленное нарушение установленного законодательством об образовании порядка проведения государственной итоговой аттестации, являются работники управления по контролю и надзору в сфере образования департамента образования области. Составленные протоколы в отношении совершеннолетних граждан направляются для рассмотрения в мировые суды, на несовершеннолетних граждан протоколы направляются в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Административная ответственность наступает с 16 лет. Выезжая в любой ППЭ, мы руководствуемся таким принципом, как презумпция добросовестности, любой гражданин, любое юридическое лицо считается добросовестным до тех пор, пока установленным органом надлежащим образом не будет доказано обратное. Мы не можем предвидеть, что произойдёт на том или ином экзамене, в том или ином ППЭ. Вывод напрашивается сам собой: работа должна быть направлена прежде всего на профилактику нарушений. Думаю, что проведённая информационно-разъяснительная работа даст свои положительные результаты по соблюдению в период проведения ГИА всеми категориями лиц обязательных требований. Обращаю особое внимание на обеспечение стабильного функционирования систем видеонаблюдения с полным обзором аудиторий и исключение формального обращения с металлоискателями. Мы постараемся максимально проанализировать видеозаписи экзаменов. Пятое. Больше всего лица, в отношении которых возбуждаются дела об административных правонарушениях, сопротивляются понятию «умышленное нарушение». Практически все как один они говорят, что никакого умысла не имели. Должен напомнить, что согласно части 1 статьи 2.2 КоАП РФ административное правонарушение признается совершённым умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия), предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично. В случае нарушения порядка проведения государственной итоговой аттестации умысел лиц, его нарушивших, заключается в том, что каждый из них ознакомлен с порядком, знает (должен знать) его требования, предупрежден об ответственности за его нарушение, причём под роспись, однако в силу различных причин всё же нарушает такой порядок. Шестое. Уполномоченные представители ГЭК, несмотря на то какую они должность занимают по месту работы, – это не физические, а должностные лица, поскольку на них в день проведения экзамена возложено выполнение организационно-распорядительных функций. Рассказываю это потому, что размер штрафа на физическое и должностное лицо не одинаковый, на физическое лицо – от трёх тысяч до пяти тысяч рублей, на должностное лицо от двадцати тысяч до сорока тысяч рублей. Это также очень веский аргумент в пользу ответственного отношения к выполнению своих обязанностей. Седьмое. В целях недопущения нарушений порядка проведения государственной итоговой аттестации в 2016 году управление по контролю и надзору в сфере образования департамента образования области на своём официальном сайте разместило письмо с разъяснением предмета ответственности каждой из участвующих в проведении государственной итоговой аттестации категории лиц (раздел «Информационно-аналитическая работа», вкладка «Информационные материалы»). Все годы мы уделяли огромное внимание проведению ГИА в 11 классах, всё делая по максимуму. Это вовсе не означает, что мы плохо организовывали и проводили ГИА в 9 классах. Но такого внимания, безусловно, не проявляли. Пришло отчётливое понимание, что успех ГИА-11 во многом зависит от того, как обстоит дело с ГИА-9, поэтому нельзя ничего упрощать, и тогда девятиклассник поймёт и будет добросовестно, усердно подходить к процессу обучения и его результатам на уровне среднего общего образования В заключение хочу всем пожелать проникнуться чувством ответственности за то большое дело, к которому имеем отношение, – к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Думаю, что это чувство ответственности не позволит всем нам выполнить эту работу плохо. Всем успехов. |
Похожие:
 |
Инструкция для членов гэк в ппэ член государственной экзаменационной комиссии (гэк) Член государственной экзаменационной комиссии (гэк) обеспечивает соблюдение требований порядка проведения государственной итоговой... |
|
Инструкция по обеспечению информационной безопасности при использовании,... Министерства образования и науки Российской Федерации от 26. 12. 2013 №1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой... |
|
Положение о пункте проведения экзамена для проведения государственной... Настоящее Положение определяет требования к организации, оснащению пунктов проведения экзамена (далее – ппэ) для проведения государственной... |
|
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Письмо Рособрнадзора от 13. 03. 2014 n 02-104 о направлении методических рекомендаций по подготовке и проведению государственной... |
 |
Программа государственной итоговой аттестации студентов VI курса... Минобрнауки России «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования... |
|
О проведении государственной итоговой аттестации по образовательным... Методическим письмом о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего... |
|
Инструкция по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации... Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования |
|
Инструкция по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации... Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования |
|
Инструкция для руководителя пункта проведения экзамена при проведении... Руководитель пункта проведения экзамена (далее – ппэ) назначается приказом департамента образования Ярославской области (далее –... |
|
Положение об организации проведения государственной итоговой аттестации... |
|
Методические рекомендации по организации и проведению государственной... Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного... |
|
Приложение №1 Ознакомить педагогический коллектив с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного... |
|
Инструкция по организации и проведению государственной итоговой аттестации... Об утверждении инструкций по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного... |
|
Образовательным программам среднего общего образования (с изменениями и дополнениями) Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. N 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой... |
|
Инструкция для экспертов Республиканских предметных комиссий по проверке... Министерства образования Республики Коми (далее – мо рк) по согласованию с Государственной экзаменационной комиссией Республики Коми... |
|
Инструкция для руководителя пункта проведения экзамена Гэк) на время проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого... |