Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний


Скачать 5.72 Mb.
Название Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний
страница 1/41
Тип Тесты
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41


А.К. АЙРАПЕТЯН


УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

ПОДБОР, ОЦЕНКА, ПОДГОТОВКА КАДРОВ

ОЦЕНКА РАБОТЫ ПЕРСОНАЛА

КАРЬЕРНЫЙ РОСТ

УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ

КОРПОРАТИВНЫЙ ИМИДЖ


Под редакции академика РАН

С.С. Григоряна



ГВАРГА

Москва

2014

УДК 655.5

ББК65.053

К30

Айрапетян А.К. «Управление персоналом»

М. 2014. 448 с.
В книге рассматриваются вопросы стратегического развития и оперативного управления персоналом.

Пособие поможет освоить основные способы и методы управления персоналом. Может быть полезно преподавателям, студентам, аспирантам, менеджерам среднего и высшего звена управления, а также специалистам в области управления персоналом.

ISBN 978-5-90598742-9 © Айрапетян А. К. 2014


Краткое содержание книги
Раздел 1. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Подсистемы, этапы, и стили управления

Информационное обеспечение управления

Подбор, оценка, подготовка кадров

Оценка работы персонала

Карьерный рост

Управление конфликтами

Корпоративный имидж

Управление знаниями

Управление здоровьем

Раздел 2. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ

Тесты по оценке общих знаний

Тесты по оценке профессиональных знаний

ПРИЛОЖЕНИЯ

Тесты известных авторов

Словарь терминов

Содержание
Раздел 1. Управление персоналом

Глава 1. Кадровая политика. Подсистемы, этапы

и стили управления………………….……..……..

1.1. Подсистемы и этапы управления ………………….......

1.2. Руководство и управление. Стили руководства. ……...

1.2.1. Авторитарный стиль ……………………..…..…….

1.2.2. Демократический стиль ……………………………

1.2.3. Либеральный стиль …………………............………

1.2.4. Анализ и применение стилей руководства……….

Глава 2. Информационное обеспечение управления…...

2.1. Основы информационного обеспечения……………….

2.1.1. Виды информации…………………………………..

2.1.2. Источники получения информации ………………

2.1.3. Качество информации………………………………

2.1.4. Средства обработки информации…………….........

2.2. Документационное обеспечение управления ………

2.2.1. Служба ДОУ ………………………...……...………

2.2.2. Классификация документов ………………….……

2.2.3. Реквизиты документов ……………..……………...

2.2.4. Бланки документов ……………………..………….

2.2.5. Оформление документов ……………….…………

Организационно-правовые документы………….........

Распорядительные документы ………………….……..

Информационно-справочные документы …………...

Документы оперативной информации ……………….

Документы служебной информации …………….........

Документы, используемые при приёме на работу…..

Документы, используемые при переводе работника

на другую работу…………………………….…………

Документы, используемые при оформлении

отпуска работнику………………………....…………...

Документы, используемые при оформлении

служебных командировок ……………………………..

Документы, используемые при поощрении работника...

Документы, используемые при дисциплинированном

взыскании работнику..………………………….……...

Документы, используемые при увольнении работника

Глава 3. Подбор, оценка, подготовка кадров…………...

3.1. Основные этапы подбора персонала …………..……….

3.2. Источники, формы, методы, подбора и оценки

персонала………………………………………………...

3.2.1. Анкетирование …………………….…….....……...

3.2.2. Экспертные оценки ……………………….....…….

3.2.3. Ротация ………………………………….....……….

3.2.4. Аттестация ………………………………......……..

3.2.5. Тестирование ………………………………………

3.3. Тестирование и эффективность использования

персонала………………………………………..………

3.3.1. Обзор тестовых методик …………………...……...

3.3.2. Тестовые методики для подбора персонала ……...

3.3.3. Основные этапы тестирования ……………............

3.4. Составление портрета профессий………………………

3.4.1. Портрет профессии «имиджмейкер»……………...

3.4.2. Портрет профессии «бармен»………………..........

3.4.3. Портрет профессии «секретарь-референт»……….

3.5. Основные этапы подбора персонала. Сравнение

портрета профессии с портретом соискателя ………...

3.6. Формализация подбора персонала. Расчёты ………….

Диаграмма выбора профессий …………………….........

Блок-схема подбора персонала………………….............

Глава 4. Оценка работы персонала ………………............

4.1. Дозволенные и недозволенные

методы управления. Эффект манипуляции ……………

4.2. Компетенции и способности управляющих……...........

Основные управленческие компетенции руководителя…

Деловые и личные качества руководителя…………….

4.3. Методы оценки работы персонала …………………….

Технология работы центра, его оценка……….……….

Этапы оценочных работ ………………...…...…………

4.4. Кадровый аудит как метод контроля эффективности

управления персоналом ………………………….. ……

4.4.1. Объект, предмет, цели и задачи кадрового аудита…

4.4.2. Основные направления аудита персонала ………..

4.4.3. Технология проведения кадрового аудита ……...

Глава 5. Карьерный рост ………………………………...

5.1. Планирование карьерного роста ……………………….

5.1.1. Этапы карьерного роста…………………..………..

5.1.2. Основные мотивы и критерий карьерного роста...

5.1.3. Модели и методы управления карьерным ростом….

5.2. Уровни карьерного роста на примерах………………...

5. 2. 1. Карьерный рост в PRICEWATERHOUSE COOPERS...

5.2.2. Карьерный рост в компании БФТ…………............

5.2.3. Карьерный рост в компании «ИЛИМ»…………....

5.2.4. Карьерный рост в STRATEGY PARTNERS…….…

5.2.5. Карьерный рост в компании «ТЕКСТИЛЬ»……....

5.2.6. Карьерный рост секретаря в ЦИПК……………….

5.2.7. Как продвигаться по карьерной лестнице…….…..

Глава 6. Управление конфликтами……….......................

6.1.. Понятие конфликтов и его составляющие…….............

6.1.1. История развития конфликтологии………………..

6.1.2. Структура конфликта…………………..…………...

6.1.3. Зона разногласий………...………...…………..............

6.1.4. Этапы развития конфликта……………..….……….

6.1.5. Классификация конфликтов и их причин….……...

Основные причины внутриличностных конфликтов...

Причины межгрупповых конфликтов…………..……..

Основные причины межгрупповых конфликтов……...

Причины конфликтов на уровне организации ………..

Причины конфликтов на уровне внешней среды…….

Причины конфликтов по последствиям ………............

Причины конфликтов по степени вовлечения

сотрудников………………...…………………………...

6.2.6. Конфликты и познавательные процессы …………

6.2.7. Типы конфликтных личностей……………………..

6.3. Основные психологические подходы к пониманию

и интерпретации конфликтов……..……………………

6.3.1. Точка зрения психоанализа ………………………..

6.3.2. Точка зрения гуманистической психологии………

6.4. Поведение в конфликтах………………………………..

6.4.1. Основные стратегии поведения в конфликте……..

6.4.2. Анализ поведений…….……………………………..

6.4.3. Модели конфликта в трудовом коллективе……….

6.4.4. Трансактный анализ конфликта……………............

6.5. Регулирование конфликтных ситуаций……….............

Стадии разрешения конфликта….….............................

6.6. Практика исследований конфликтов………..…...........

Глава 7. Корпоративный имидж…………...……………..

7.1. Внешние аспекты имиджа……………….……………...

7.1.1. Интерьер помещений. Фирменный стиль…………

7.1.2. Внешний вид сотрудников…………………………

7.2. Трудовые взаимоотношения…………………..……….

7.2.1. Вербальное и невербальное формы общения……..

7.2.2. Общение по телефону …………….………………

7.2.3. Оформление бланков и визитных карточек …….

7.2.4. Подарки…………….……….…..……………...........

7.2.5. Неофициальные и официальные приёмы…………

7.3. Престижные мероприятия…………...…………..……...

Гольф……………………………….........………..……..

Боулинг……………………………………......................

Бильярд …………………………………..….…...……...

Скачки ………………………………….…...…..……….

Вернисаж ………………………………................……..

Прогулки на яхтах …………………………….....……..

Посещение сауны ………………………………............

7.4 Деловые и туристические поездки……………………..

7.4.1. Принципы международного этикета……….……...

7.4.2. Национальные нормы поведения…………..............

7.4.3. Правила поведения в самолёте…….............……….

7.4.4. Правила поведения в поезде………….........……….

7.4.5. Правила поведения на морском судне ……….........

7.4.6. Правила поведения в гостинице………...….……...

Глава 8. Управление знаниями……………………………

8.1. Данные. Информация и знания ………….…………

8.2. Источники получения неявных знаний ………………..

8.3. Создание эффективных систем управления знаниями……

8.4. Мировая практика внедрения систем управления

знаниями………………….………………..………….

Глава 9. Управление здоровьем…………..........................

9.1. Осанка……………………………………………………..

9.2. Кризисы и стрессы. Стрессовые факторы…………….

  1. Признаки и факторы стресса ………………..........

9.2.2. Управление стрессом…………………....................

9.2.3. Кризисы. Выход из кризисных ситуаций………...

9.3. Память. Пути улучшения памяти ……………………...

9.3.1. Эффективные методы улучшения памяти………...

Витамины. Питание. Диета……………………..........

Физические аспекты………………………….….........

Социальное окружение ………………………………

Сон. Циклы………………………………...…..............

Болезни……………………………..………………….

Психологический настрой……………………............

Как помочь памяти ……………..................….............

9.4. Глаза. Зрение………………………….…….….………...

9.4.1. Методы стабилизации и улучшения зрения ………

9.5. Руки и пальцы...………...………………………….…….

9.6. Головная боль …...……………………..………....……..

9.7. Массаж как способ поддержки здоровья……...….……
Раздел 2. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ДЛЯ ПОДБОРА КАДРОВ

Глава 10. Общие и профессиональные знания. Способности

10.1. Основные понятия…………………………………….

10.2. Тесты по оценке общих знаний……………………..

Тест «Эрудированность»………………….…….………..

Тест «Культурология»………...…………………………..

10.3. Тесты по оценке профессиональных знаний…….

Тест «Информатика»………………………………………

Тест «Документационное обеспечение управления»…...

Тест «Культура телефонного общения»…………………

Тест «Деловой этикет»………………….………………...

ТЕСТ «Основы психологии и управления персоналом»….

Тест «Стили одежды» ………………………….…………

10.4. Тесты по оценке способностей………………..……..

Tест «Запоминание слов» ……………….………………..

Тест «Запоминание телефонных номеров»………….…..

Тест «Запоминание имён и фамилий»…………………...

Тест «Запоминание чисел»……………………………….

ПРИЛОЖЕНИЯ

Тест Леонгарда «Акцентуированные личности» ……….

Тест Айзенка «Темперамент» вариант А………………...

Тест Айзенка «Темперамент» вариант Б………………...

Тест (методика) Айзенка EPQ…………………………..

Тест-опросник «КОС»……………..………….…………..

Тест «Социально психологическая ориентация»………..

Опросник Басса-Дарки ………………………..................

Тест «Сила воли» ………………………….…..………….

Тест «Поведение в группе»……………………………….

Тест «Практическое мышление………………….……….

Словарь…………………………………………….………….

Список использованной литературы ………………….........



12

13

15

16

17

17

18

20

20

20

20

21

21

21

22

24

28

29

31

32

36

39

41

43

51
58
59
60

62
63

64

65

65
70

71

72

73

74

75
76

76

81

86

96

96

98

99
100

107

110

111

112
112

115

115

117

118

121

122
124

124

125

128

129130

130

131

131

132

132

134

135

136

137

137

139

140

140

140

141

141

142

142

143

143

143

144

144

144
144

145

146
147

147

147

148

148

148

149

149

150

153

153

156

156

156

164

178

178

185

191

194

199

217

217

220

221

221

222

222

224

225

226

229

241

243

244

244

247

247

249

250
252

255

255

257

257

260

263

264

265

265

266

267

268

268

270

271

273

273

281

287

291

294

294

303

303

308

317

317

320

324

325

337

351

353

353

354

355

356
357

364

367

372

381

386

391

397

401

405

410

446





  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

Похожие:

Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты достижений Личностные тесты Проективные тесты ответ берётся «из головы»
Стандартизированные и нестанд-е тесты. Современные классификации псд-х средств (А. А. Бодалев, лф. Бурлачук, А. Г. Шмелёв, В. В....
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для контроля знаний по дисциплине принятие государстве
Особенности принятия законодательных решений в представительных органах государственной власти
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для исходного уровня знаний по специальности «врач общей практики» 014110 (288 ч)
Показаниями к назначению антибактериальной терапии у больных с острым бронхитом являются
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для итогового уровня знаний по специальности «врач общей практики» 014110 (288 ч)
Оптимальная температура аэрозоля, способствующая лучшему его всасыванию, составляет
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для межуточного уровня знаний по специальности «врач общей практики»
При рентгенографии грудной клетки для хронического обструктивного бронхита характерны
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Пояснительная записка уважаемые медицинские работники! «Рабочая тетрадь»
Тесты предназначены для оценки уровня подготовленности аттестуемого относительно теоретических знаний в профессиональной области...
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для межуточного уровня знаний по специальности «врач общей практики»
...
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «готов к труду и обороне» (гто)
...
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Название: Математика. Тесты. 2 класс
Данное пособие содержит тесты различных видов по математике для второго класса к учебнику М. И. Моро и др системы «Школа России»
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Пояснительная записка «рабочая тетрадь» создана в соответствии с...
Тесты предназначены для оценки уровня подготовленности специалиста относительно теоретических знаний в профессиональной области
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для проверки знаний по профессии: «Слесарь по ремонту оборудования котельных»
Рекомендуемый угол заострения зубила для рубки стали средней твёрдости должен быть (Н. И. Макиенко "Общий курс слесарного дела" стр....
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты для самоконтроля знаний Перечень экзаменационных вопросов Тематика курсовых работ
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельного изучения дисциплины «Организация обслуживания в туристских и гостиничных...
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Рубцовск 2011При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Экспресс-тесты
Диагностика наркотизации на ранней стадии: экспресс-тесты. – Уфа: уфскн россии по Республике Башкортостан, 2009. – с
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Инструкция по прохождению тестирования на Корпоративном образовательном...
Тесты предназначены для выявления знаний в той или иной профессиональной деятельности
Тесты по оценке общих знаний Тесты по оценке профессиональных знаний icon Тесты Тесты текущего контроля Инструкция
Углерод, водород, кислород, азот, фосфор, сера – важнейшие биоэлементы Фосфор – «элемент жизни и мысли»

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск