3. Программа вводного инструктажа для педагогических работников, технического и обслуживающего персонала
|
Скачать 1.44 Mb.
|
|
3. Требования безопасности во время работы 3.1. Работу производить при достаточном освещении. В затемненных помещениях производить работу запрещается. 3.2. Переноска стекол осуществляется в вертикальном положении. Переноска стекол голыми руками запрещена. 3.3. Запрещается пользоваться неисправными лестницами или приспособленными подставками. 3.4. Не допускать, чтобы на участке находились битые стекла, гвозди, проволока, острые предметы. 3.5. Мусор переносится в специальных бачках в контейнер. 3.6. При переноске тяжелых предметов опускать их на землю (машину) осторожно, предупреждая об этом работников, находящихся рядом. 3.7. Запрещается перегружать бачки мусором. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При замеченных неисправностях немедленно предупреждать администрацию образовательного учреждения. 4.2. При возникновении пожара: – немедленно позвонить по тел. 01; – поставить в известность администрацию образовательного учреждения; – приступить к ликвидации очага пожара. 4.3. В случае поражения электрическим током: – обесточить оборудование; – пострадавшего освободить от действия тока любым из безопасных способов. При освобождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прикасаться к нему оголенными руками; – о случившемся немедленно доложить администрации школы; – позвонить по тел. 03. 5. Требования безопасности по окончании работы 5.1. Приспособления и инструмент, привести в рабочее состояние. 5.2. Привести служебное помещение в порядок. 5.3. Уведомить заместителя руководителя образовательного учреждения по хозчасти об окончании работы. Инструкцию составил: заместитель директора _______________________________ ИНСТРУКЦИЯ по безопасной эксплуатации теплопотребляющих установок 1. Общие требования безопасности Проведение осмотра, регулирования, очистки, смазки, замены деталей, устранения мелких дефектов теплопотребляющих установок должны осуществлять технические работники (в соответствии с должностными инструкциями, прошедшие медицинский осмотр, имеющие хорошее самочувствие, прошедшие инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности. 2. Требования безопасности перед началом работы Спецодежда должна быть застегнутой на пуговицы, обувь зашнурована, шнурки завязаны, надет головной убор. Инструмент для работы должен быть исправен, рукоятки без трещин, гладкие. Для работы в темном подвальном помещении иметь фонарик. 3. Требования безопасности во время работы В случае прекращения циркуляции сетевой воды в системе отопления (при аварии на наружных сетях при температуре наружного воздуха ниже 0° С) работник должен опорожнить систему отопления (по согласованию с энергоснабжающей организацией). Для этого необходимо закрыть входные задвижки на подающем и обратном трубопроводе, открыть запорную арматуру, предназначенную для дренажа телоносителя, и осуществить сброс сетевой воды в канализацию или на улицу. К отопительным приборам должен быть обеспечен свободный доступ для обслуживания. Отопительные приборы и трубопроводы должны быть окрашены масляной краской, а в помещениях с повышенной влажностью покрыты краской 2 раза. Вся арматура и трубопроводы должны быть без сколов, заусениц на кромках, в противном случае необходимо использовать рукавицы. Осматривая элементы трубопроводов на чердаках, в подвалах (1 раз в месяц) соблюдать правила пожарной безопасности, для освещения использовать фонарик. Применять для отмывки и обезжиривания деталей и оборудования керосин, бензин, ацетон и другие горючие и легковоспламеняющиеся вещества запрещено. При проведении сварочных работ для устранения аварийной ситуации необходимо выставить ограждение на месте работ, вести наблюдение и выполнять мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность. Инструкцию составил __________________________________ ИНСТРУКЦИЯ по безопасному поведению детей на объектах железнодорожного транспорта Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта необходимо соблюдать следующие правила: – При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 м к крайнему рельсу; – На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле элекропроводам; – Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там, где их нет – по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути»; – Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущего подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход; – При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки; – Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положение шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии – когда нет близко идущего подвижного состава; – При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки; – Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны – не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой; – На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона; – В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций 1. Общие требования безопасности 1.1. К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. 1.2. Опасные факторы: – изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы; – травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок, укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми; – отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами; – заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов. 1.3. При проведении прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых. 1.4. Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. 2. Требования безопасности перед проведением прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции 2.1. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья. 2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. 2.3. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами и перевязочными материалами. 3. Требования безопасности во время прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции 3.1. Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы. 3.2. Общая продолжительность прогулки составляет 1–4 часа, а туристического похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1–2 классов – 1 день, 3–4 классов – 3 дней, 5–6 классов – 18 дней, 7–9 классов – 24 дня, 10–11 классов – 30 дней. 3.3. Отправляясь на экскурсию, в поход надевайте одежду, соответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову – головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком. 3.4. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры. 3.5. Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы. 3.6. Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения и кустарники. 3.7. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой или кипяченую воду. 3.8. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах. 3.9. Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего. 4.2. При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждениям и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. 5. Требования безопасности по окончании прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции 5.1. Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитанников в группе. 5.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристическое снаряжение. Инструкция составлена заместителем директора по воспитательной работе ________________ ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для учащихся во время работы в школьном кабинете (лаборатории) биологии 1. На лабораторных ученических столах находятся только учебные пособия, инструменты и приборы, относящиеся к занятиям по биологии. 2. При пользовании спиртовкой не задувай пламени, а гаси его, покрывая специальным колпачком: никогда не извлекай из спиртовки после ее зажигания горелку с фитилем; не зажигай одну спиртовку от другой: все это грозит пожаром. При работе со спиртовкой береги одежду и волосы от воспламенения. Во время работы береги волосы и одежду от воспламенения. Не допускай заливания пламени кипящей жидкостью. 3. Когда пользуешься скальпелем, лезвием безопасной бритвы, препаровальной иглой, никогда не направляй режущей или колющей части этих инструментов на себя, на своих товарищей, чтобы избежать ранений. 4. Нагревая жидкости в пробирке, пользуйся только специальным держателем для нее, а не бумажной полоской, не направляй отверстие пробирки на себя и на своих товарищей. Все это предупредит возможность ожогов. 5. Пользуясь кислотами или щелочами, наливай их только в стеклянную посуду. Не приливай воду к кислоте, а, наоборот, кислоту – в воду. 6. При использовании порошкообразных химических веществ набирай их только с помощью специальной ложечки (не металлической!), не прикасаясь к порошкам руками. Помни, что многие из этих веществ ядовиты. То же относится и к удобрениям, которые используешь для подкормки комнатных растений. 7. Все жидкости, которые остаются после проведения лабораторных занятий с использованием химических веществ, сливай не в водопроводную раковину, а в стеклянные чашки или склянки, специально выставленные для этой цели. 8. Осторожно обращайся со стеклянной посудой. В случае если она все же разбивается, не собирай осколки руками, а сметай их с помощью щеточки в предназначенный для этого совок. 9. Изготавливая препараты для рассматривания их под микроскопом, очень осторожно бери покровное стеклышко большим и указательным пальцами правой руки за края, расположи его параллельно предметному стеклу, которое ты держишь в левой руке, в непосредственной близости к нему, а затем выпусти покровное стеклышко из пальцев, чтобы оно свободно легло на препарат. 10. Не мой стеклянную посуду мылом: она становится скользкой и ее легко уронить и расколоть. 11. По окончании лабораторной работы обязательно тщательно вымой руки с мылом. 12. В случае травмы или ожога сразу же обратись к учителю, он окажет тебе помощь. Инструкцию составил: _________________________________ ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ по охране труда для учащихся в кабинете химии 1 Общие положения:
2 . Требования безопасности перед началом работы: 2.1 Перед началом работы необходимо изучить по учебнику по рядок ее проведения. Учащиеся в соответствии с инструкцией учителя подготавливают рабочее место, проверяют исправность оборудования, инструментов, приборов и т. д. Соблюдают все указания по безопасному обращению с реактивами, нагреванием веществ.
3. Требования безопасности при работе:
3.7 Не оставляйте без присмотра включенные нагревательные приборы. 3.8 Не проводите самостоятельно опыты, не предусмотренные инструкцией; нельзя произвольно смешивать вещества. |
Похожие:
 |
Инструкция по охране труда для административно-управленческого персонала,... Настоящая инструкция разработана для административно-управленческого персонала, специалистов, инженерно-технических работников и... |
|
Инструкция по охране труда для проведения вводного инструктажа. Введение... Министерства труда Российской Федерации от 01. 07. 93 г, №129 и Гост 12 004 90 г «Организация обучения безопасности труда». В инструкции... |
 |
Программа вводного инструктажа по охране труда для работников ООО «ромашка» Общие правила поведения работников на территории Офисно-общественного комплекса зао «Тополь» и в офисе ООО «Ромашка» |
|
Инструкция №1 по охране труда (для вводного инструктажа) введение... В соответствии с методическими рекомендациями по разработке государственных нормативных требований охраны труда, утвержденными постановлением... |
|
Программа вводного инструктажа по охране труда для работников мбдоу «Детский сад №28» Правила поведения работающих на территории Учреждения, в производственных и вспомогательных помещениях и при выполнении работ вне... |
|
Программа вводного инструктажа по охране труда для работников мадоу «Детский сад №16 «Звездочка» Муниципальное автономное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №16 «Звездочка» |
|
Тестовые задания для персонала, обслуживающего взрывозащищённое электрооборудование Обучение на курсах повышения квалификации для персонала обслуживающего электроустановки во взрывоопасных зонах: (птээп п. 59. ) |
|
Руководство по организации эксплуатации газобаллонных автомобилей, работающих Руководство предназначено для руководящих, инженерно-технических работников, обслуживающего и водительского персонала, связанных... |
|
Согласовано утверждаю Оу и обучающимися. Работники оу допускаются к работе только после прохождения вводного противопожарного инструктажа и первичного... |
|
Программа вводного инструктажа Для лиц ответственных за безопасное производство работ по перемещению груза малыми грузовыми лифтами |
|
Инструкция разработана в соответствии с требованиями раздела XVIII... Работники университета допускаются к работе только после прохождения вводного противопожарного инструктажа и первичного инструктажа... |
|
Программа проведения вводного противопожарного инструктажа Противопожарный инструктаж проводится с целью доведения до работников организаций основных требований пожарной безопасности, изучения... |
|
Инструкция по охране труда для рабочих, занятых на укладке К работе по укладке асфальтобетона допускаются лица, после прохождения вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте |
|
Инструкция по пожарной безопасности (наименование профессии либо вида работ) Оу и обучающимися. Работники оу допускаются к работе только после прохождения вводного противопожарного инструктажа и первичного... |
|
Инструкция о мерах пожарной безопасности в здании и прилегающей территории... Работники оу допускаются к работе только после прохождения вводного противопожарного инструктажа и первичного инструктажа на рабочем... |
|
Об обеспечении безопасности посетителей и обслуживающего персонала аттракционов в Ейском районе «Об утверждении Правил обеспечения безопасности посетителей и обслуживающего персонала аттракционов в Краснодарском крае», в целях... |