Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Скачать 0.51 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования
страница	2/3
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 2 3

5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП

Учебно-методическое, библиотечное и информационное обеспечение учебного процесса ВГУЭС является совокупностью взаимодополняющих элементов, необходимых для поддержания высокого качества учебного процесса:

- учебно-методической документации (учебные планы, программы, руководства и методические рекомендации);

- библиотечно-информационных ресурсов (учебная и научная литература, информационные фонды, базы данных);

- средств обучения (программно-дидактические тестовые материалы (ПДТМ); аудио/видео-материалы, компьютерные программы, таблицы, слайды, презентации, раздаточный материал и т.п.);

- обучающих сред и программных комплексов.

В университете разработана и функционирует корпоративная информационная среда для поддержки управления и организации учебного процесса.

Информационные системы (далее – ИС) ресурсного обеспечения учебного процесса:

– ИС «Хранилище цифровых полнотекстовых материалов» (учебно-методические материалы, презентационные материалы, практические кейсы и т.д. преподавателей ВГУЭС);

– Сервер интерактивного тестирования обучаемых (СИТО) (http://cito.vvsu.ru) – используется для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам. Зарегистрирован в ОФАП, свидетельство №50200401134 от 22.09.2004 г.;

– Информационная обучающая среда «Аванта». Реализует сетевые технологии обучения (сетевые курсы) через специализированный web-сайт (http://avanta.ru). Зарегистрировано Роспатент, свидетельство №20061195 от 01.08.2000 г.;

– ИС «Видеоматериалы ВГУЭС» – корпоративный информационный ресурс видео-лекций преподавателей ВГУЭС;

– Автоматизированная система учета библиотечных фондов (электронный каталог библиотеки ВГУЭС) (http://lib.vvsu.ru);

– Сайт раздаточных материалов (http://study.vvsu.ru). Материалы сайта используются на аудиторных занятиях преподавателями и при выполнении самостоятельных индивидуальных и групповых заданий студентами ВГУЭС.

- ИС «Хранилище цифровых полнотекстовых материалов» (учебно-методические материалы, презентационные материалы, практические кейсы и т.д. преподавателей ВГУЭС);

- сервер интерактивного тестирования обучаемых (СИТО) (http://cito.vvsu.ru). Зарегистрировано в ОФАП, свидетельство от 22.09.2004 г. № 50200401134;

- информационная обучающая среда «Аванта». Реализует сетевые технологии обучения через специализированный web-сайт (http://avanta.ru). Зарегистрировано Роспатент, свидетельство от 01.08.2000г. № 20061195;

- ИС «Видеоматериалы ВГУЭС»;

- автоматизированная система учета библиотечных фондов (электронный каталог) (http://lib.vvsu.ru);

- сайт раздаточных материалов (http://study.vvsu.ru).

Информационные системы управления учебным процессом:

- ИС «Паспорт образовательных программ». Зарегистрировано в ОФАП, свидетельство от 15.12.2003 г. № 3050;

- ИС «Управление студенческим составом». Зарегистрировано в ОФАП, свидетельство от 15.12.2003 г. № 3052;

- ИС «Управление учебным процессом»: построение учебных планов, графика учебного процесса, компетентностных моделей выпускника;

- ИС «Учет УМКД»: учет учебно-методической обеспеченности дисциплин;

- ИС «Отчеты»: шаблоны аннотаций, учебных программ; компетентностные модели выпускника, рабочие учебные планы, планы и отчеты о работе ППС и кафедр, распределение учебной нагрузки между кафедрами и преподавателями и др.;

- ИС «Расписание»;

- ИС «Успеваемость». Зарегистрировано в ОФАП, свидетельство от 12.08.2005 г. № 5084.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса по ООП регламентируется внутривузовскими стандартами ВГУЭС:

- СТО 1.003-2004. «Виды вузовского учебно-методического обеспечения. Термины и определения»;

- СТП 1.201-2006 «Учебно-методический комплект дисциплины. Учебно-методический комплект специальности. Структура и форма представления»;

- СТО 1.202–2007 «Аннотация дисциплины. Структура и форма представления»;

- СТО 1. 203-2009 «Учебная программа. Структура и форма представления»;

- СТО 1.219-2008 «Электронные дополнительные учебные материалы. Мультимедийные презентации учебного курса».

Основой учебно-методического обеспечения являются учебно-методический комплект дисциплины и учебно-методический комплект специальности.

Учебно-методический комплект дисциплины (далее УМКД) – минимальный набор учебно-методических материалов, необходимый для проведения всех видов занятий. УМКД представлен полиграфическими учебными изданиями и/или цифровыми учебно-методическими изданиями и материалами и имеет следующую структуру:

- программная часть;

- теоретическая и практическая части;

- фонды оценочных средств для текущего и промежуточного контроля результатов обучения (компетенций и ЗУВов);

- литературные источники.

Элементы структуры учебно-методического комплекта дисциплины представлены следующими видами методических материалов (Таблица 5.1).

Таблица 5.1 – Элементы структуры УМКД

Элемент структуры	Виды учебно-методических материалов	Производство/размещение
Программная часть	Учебная программа	Издается издательством ВГУЭС / размещается в Хранилище цифровых материалов
	Компетентностная модель выпускника	ИС «Отчеты»
	Аннотация дисциплины	Хранилище цифровых материалов
Теоретическая часть	Учебное пособие, Конспект лекций, Презентации учебных курсов; Сетевой курс	Издается издательством ВГУЭС / размещается в Хранилище цифровых материалов; ИОС Аванта.
Практическая часть	Практикум. Хрестоматия. Сетевой курс.
Фонд оценочных средств	Программно-дидактические тестовые материалы	ИС «СИТО»
Фонд оценочных средств	Оценочные материалы	Файловый сервер студентов; Хранилище цифровых материалов
Литература библиотеки ВГУЭС	Учебники и учебные пособия, электронные учебники, хрестоматии, программы курса (рекомендованные МО РФ или УМО)	Электронный каталог библиотеки ВГУЭС.

Помимо УМКД по каждой ООП создается учебно-методический комплект направления (специальности) (далее – УМКС), включающий учебный план, программы научно-исследовательской и научно-педагогической практик, программу НИР и методические рекомендации по подготовке магистерской диссертации.

Контроль качества учебно-методического обеспечения осуществляется учебно-методическими комиссиями институтов (УМК) и коллегиальными органами управления – учебно-методическим и редакционно-издательскими советами (УМСО и РИСО) университета, которые действуют на основании положений:

- СТО 1.308-2008 «Положение о редакционно-издательском совете»;

- СТО 1.309-2008 «Положение об учебно-методическом совете»;

- СТО 1.310-2008 «Положение об учебно-методической комиссии института/филиала».

5.2 Библиотечный фонд

Библиотека ВГУЭС – это современный информационный комплекс, предоставляющий доступ к фондам печатных документов, документов на технических носителях информации, базам данных, к мировым информационным ресурсам. Фонды библиотеки предназначены для использования в учебных и научных целях всеми категориями пользователей библиотеки. Библиотека располагает тремя читальными залами на 762 посадочных места, 80 автоматизированными рабочими местами для пользователей, имеет выход в глобальную сеть Интернет. Все залы библиотеки находятся в зоне доступа к Wi-Fi. На сайте библиотеки http://lib.vvsu.ru/russian/ отражен перечень сервисов, предоставляемый библиотекой, а так же ссылки на электронные полнотекстовые ресурсы: ЭБС, базы данных международных информационных фирм и агентств, ссылки на бесплатные ресурсы, виртуальную библиотеку трудов преподавателей университета.

Фонд библиотеки ВГУЭС представлен различными видами отечественных и зарубежных изданий (научной, учебной, художественной литературы), неопубликованных, аудиовизуальных и электронных документов, электронных ресурсов и ЭБС и составляет более 900 тысяч экземпляров. Большую часть библиотечных ресурсов составляют электронные полнотекстовые документы. Библиотека предоставляет доступ к самым крупным и значимым электронным полнотекстовым мировым ресурсам, по всем направлениям, изучаемым в университете. Доступ ко всем ресурсам для пользователей библиотеки ВГУЭС возможен с любого компьютера на территории университета.

Объем фонда основной учебной литературы с грифом Минобрнауки России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России от общего количества экземпляров составляет: по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла - 70%, по дисциплинам общепрофессионального цикла – 50%, по дисциплинам профессионального цикла – 74%.

Каждому магистранту предоставлен доступ к фондам библиотеки и следующим библиотечным ресурсам:

Периодические издания

1.1 Журнал «Конкуренция и рынок»

1.2 Журнал «Информационные технологии в бизнесе»

1.3 Журнал «Инновации»

1.4 Журнал «Конъюктура товарных рынков»

1.5 Журнал «Современная торговля»

1.6 Журнал «Новости торговли»

1.7 Журнал «Российская торговля»

1.8 Журнал «Спрос»

1.9 Журнал «Практика продаж»

2 Электронные полнотекстовые документы и электронно-библиотечные системы представлены в таблице 5.2.

Таблица 5.2 – Электронные полнотекстовые документы и электронно-библиотечные системы

№	Название электронного ресурса	Описание электронного ресурса	Используемый для работы адрес
	EBSCO	Универсальная база данных зарубежных полнотекстовых научных журналов по всем областям знаний. Содержит электронные версии периодических изданий, предлагаемых компанией EBSCO Pablishing. В комплект подписки входят 11 баз данных	http://search.ebscohost.com/Community.aspx?authtype=ip&id=
	Emerald Management Extra 111	База данных по экономическим наукам, включает 111 полнотекстовых журналов издательства Emerald по менеджменту и смежным дисциплинам.: маркетинг, бизнес, информатика, экономика, техника, библиотечное дело, образование, материаловедение, бухгалтерский учет и аудит, медицина, экология, здравоохранение, документоведение, логистика, компьютерные коммуникации, дизайн, трудовые отношения	http://emeraldinsight.co m/ft/
	ProQuest Research Library	Мультидисциплинарная база данных включает издания в области бизнеса, искусства, дизайна, права, психологии, международных отношений и др. Всего более чем 3800 наименований, более чем 2620 полнотекстовых	http://search.proquest.com/
	Электронная библиотека диссертаций Российской Государственной Библиотеки	Российская Государственная библиотека (РГБ) является хранилищем подлинников диссертаций по всем областям знаний, в настоящее время база данных содержит около 320000 полных текстов диссертаций и авторефератов.	http://diss.rsl.ru/
	Информационно-аналитическое агентство «ИНТЕГРУМ»	Центральная и региональная пресса	http://aafnet.integrum.ru/artefact3/ia/ia5.aspx?lv=12&si=ykuuZE2R&qu=0
	Универсальные базы данных компании East View Information Services	Подписка включает четыре базы данных на русском языке: «Издания по общественным и гуманитарным наукам» «Официальные издания органов государственной власти РФ», «Библиотечное дело и информационное обслуживание», «Статистические издания России и стран СНГ»	http://www.ebiblioteka.ru/
	Полпред. Экономика и право 230 стран. Связи с Россией	Новости. Обзор СМИ. Лучшие статьи деловых изданий и информагенств	http://www.polpred.com/
	Научная электронная библиотека (НЭБ)	Электронная подписка на отечественную научную периодику по бизнесу, управлению и экономике, по психологии и педагогике, по социальным, гуманитарным наукам, по менеджменту и маркетингу, компьютерным технологиям. многие журналы входят в «Перечень изданий ВАК». Кроме того, более 1500 журналов полностью или частично находятся в открытом доступе.	http://elibrary.ru/ defaultx.asp
	Электронная библиотека GrebennikOn	Содержит статьи по маркетингу, менеджменту, финансам, управлению персоналом, опубликованные в специализированных журналах издательского дома Гребенникова.	http://grebennikon.ru/
	ЭБС «Университетская библиотека онлайн»	В Библиотеке сконцентрированы важнейшие образовательные ресурсы гуманитарного профиля, художественная и научная литература, справочники, словари, энциклопедии, иллюстрированные издания по искусству на немецком, английском и русском языках.	http://www.biblioclub.ru/
	ЭБС «РУКОНТ»	Учебные, научные, литературные произведения. Кроме того, здесь размещен цифровой контент различного рода: книги, периодические издания и отдельные статьи, аудио-, видео-, мультимедиа, софт и многое другое	http://rucont.ru/
	ЭБС znanium.com издательства "ИНФРА-М"	Коллекция электронных версий учебных, научных изданий (книг, журналов, статей и пр.), сгруппированных по тематическим и целевым признакам	http://www.znanium.com/ index.php?item=main
	ЭБС «Book»	Доступ к современным и актуальным электронным версиям учебных и научных материалов по различным областям знаний десяти издательств	http://www.book.ru/
	ЭБС «IQlibrary»	Электронные учебники, справочные и учебные пособия, общеобразовательные и просветительские издания	http://www.iqlib.ru/

5.3 Кадровое обеспечение

Реализация данной ООП магистратуры обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

На штатной основе привлекается 87% преподавателей. Доля преподавателей с ученой степенью в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ООП, составляет 87%. Доля докторов наук, профессоров в общем числе преподавателей составляет 20%. К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлечены 20% преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений. 80,4% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, имеют ученые степени и ученые звания, при этом доля докторов наук или профессоров составляет 13,7%.

Руководителем ООП по направлению подготовки 100700.68 «Торговое дело» профиль «Международная торговля» является Исаев Александр Аркадьевич, доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры Маркетинга и коммерции ВГУЭС, почетный работник высшего профессионального образования РФ.

Ученая степень доктора экономических наук присуждена А.А. Исаеву решением ВАК Министерства образования и науки РФ от 21 ноября 2008 г. № 44д/37 (диплом ДДН № 008863). Ученая степень кандидата технических наук присуждена решением диссертационного совета в Одесском высшем инженерном морском училище им. Ленинского комсомола от 24 декабря 1979 г. (протокол № 20), утвержденном ВАК при Совете министров СССР 28 мая 1980 г. (диплом ТН № 037178). Ученое звание доцента по кафедре маркетинга и международного менеджмента присвоено решением Министерства образования РФ от 15 октября 2003 г. № 773-д (аттестат доцента ДЦ № 025327).

Стаж научно-педагогической работы Исаева А.А. составляет 24 года, в том числе стаж педагогической работы в высших учебных заведениях – 20 лет, из них в должности профессора (заведующего кафедрой) – 15.

Профессор Исаев А.А. читает курс лекций по нескольким дисциплинам магистратуры, руководит дипломными работами и магистерскими диссертациями.

В качестве научного руководителя подготовил кандидата экономических наук Родионову И.В. В настоящее время осуществляет научное руководство аспирантом Степиным С.С. на кафедре маркетинга и коммерции ВГУЭС.

Исаев А.А. является членом диссертационного совета ВГУЭС по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук Д. 212.023.01 и ведет активную научно-исследовательскую работу: имеет 95 публикаций, из них 19 – учебно-методических и 76 – научных работ (в том числе 10 авторских монографий и 14 публикаций в журналах из перечня ВАК), используемых в педагогической практике, в том числе:

Борьба с «мыльными пузырями» // Законность. 2009. № 1
Фиктивная экономика (монография). Владивосток: Изд-во ВГУЭС. 2009
Фиктивное право собственности и добросовестный приобретатель // Законность. 2010. № 9.
Преодоление бедности в современной России: методологический аспект // Вестник Воронежского государственного университета. 2011. № 1. (в соавторстве)
Метафизическая психология (монография). Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2011.
Эмоциональная теория продаж // В сб. научных статей «Актуальные проблемы рынка». – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2011. – С. 77-84.
Регулирование иррациональной рекламы // Экономика и управление: научно-практический журнал. 2012. № 4
Формирование иррациональных потребительских предпочтений в процессе маркетинговых коммуникаций: теоретический аспект // Экономика и предпринимательство. 2012. № 5
Конкурентоспособность и конкурентная сила предприятия // Экономика и предпринимательство. 2012. № 3. С. 125-127.
Оценка конкурентной силы предприятия на основе эмоциональной теории продаж // Экономика и предпринимательство. 2012. № 3. С. 293-295.
Конкурентоспособность продукции как основной фактор конкурентоспособности предпринимательских структур: проблемы теории // Экономика и предпринимательство. - 2013. - № 1. - С. 271-273.

В настоящее время Исаев А.А. участвует в Проекте Министерства образования и науки РФ 6.2155.2011 Организационно-методическое обеспечение системы управления конкурентоспособностью университета на основе эффективной маркетинговой стратегии (2012-2014гг.).

Руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание:

Исаев Александр Аркадьевич, д-р экон.наук, доцент, Почетный работник высшего профессионального образования
Латкин Александр Павлович, д-р экон.наук, профессор, Почетный работник высшей школы России. Работал в должности заместителя директора по науке института Экономических и международных проблем освоения океана Российской Академии наук. После реорганизации института создал международный институт конъюнктуры и прогнозирования (МИКП) – это независимая научно-коммерческая организация, выполняющая исследовательские проекты по проблемам развития экономики Дальнего Востока России.

Список опубликованных научных трудов профессора Латкина Александра Павловича насчитывает свыше 150 работ, из них 12 монографий.

В течение шести последних лет – заместитель председателя Диссертационного Совета ВГУЭС Д. 212.023.01 по защите кандидатских и докторских диссертаций по экономическим наукам. Под научным руководством профессора Латкина А.П. подготовлено 42 кандидата и 3 доктора экономических наук. В настоящее время имеет 12 аспирантов и соискателей учёной степени кандидата и доктора экономических наук.

Обладатель грантов: Российского фонда фундаментальных исследований, фонда Сороса, Министерства образования и науки Российской Федерации.

Ким Ангелина Георгиевна, канд.экон.наук, профессор, Почётный работник высшего профессионального образования. Ким А. Г. работает во ВГУЭС с 1971 года. Вся её трудовая деятельность связана с университетом. Прошла путь от ассистента до директора института, заведующего кафедрой, профессора. Активно занимается научной и научно-методической деятельностью: имеет более 70 публикаций. Постоянно повышает свою квалификацию на российских и зарубежных программах. За последние 5 лет: «Английский язык по методике М. Милошевича», 240ч. (18.10.2007-26.06.2009, ВГУЭС); «Современные проблемы международного менеджмента и маркетинга. Прикладные аспекты», 48ч (2012г.), ДВФУ.
Кметь Елена Борисовна, канд.экон.наук, доцент, стаж научно-педагогической деятельности – 19 лет. В 2006 г. защитила диссертацию на ученую степень кандидата экономических наук. Еленой Борисовной разработаны курсы лекций и практические занятия по 10 дисциплинам. Все читаемые Еленой Борисовной дисциплины тесно пересекаются с информационными технологиями и глобальной сетью Internet. Освещаемые в курсах информационные экономические системы для стратегического и операционного маркетинга, статистические, дизайнерские пакеты и программные продукты для работы с информационными ресурсами Internet постоянно обновляются и являются самыми современными. В 2007-2008 учебном году профессионализм Елены Борисовны был оценен и на общероссийском уровне – она стала дипломантом Всероссийского конкурса на лучшую учебную программу по курсу «Маркетинговые коммуникации», проводимом Российской ассоциацией бизнес-образования и Национальным фондом подготовки кадров, и презентовала свою учебную программу на конференции, которая в апреле 2008г. прошла в г. Санкт-Петербург. Научные и учебно-методические результаты профессиональной деятельности Кметь Е.Б. изложены в 39 публикациях, из которых 4 являются учебными пособиями с грифом ДВ РУМЦ и одно с грифом УМО в области маркетинга, коммерции и рекламы.
Мартышенко Наталья Степановна, канд.экон.наук, доцент, имеет стаж научно-педагогической деятельности 24 года. В 2005г. защитила диссертацию на соискание степени кандидата экономических наук, в 2011г. закончила докторантуру ИЭИ ДВО РАН (г. Хабаровск). В настоящее время руководит диссертационной работой 1-го аспиранта и 2-х соискателей. Под ее руководством защищены две кандидатские диссертации. Активно занимается научной деятельностью: всего имеет – 190 публикаций, из них учебно-методических – 10, научных – 180, в том числе три монографии: «Маркетинговые исследования регионального рынка потребителей туристских услуг» (2007г.), «Формирование стратегии развития туризма в Приморском крае» (2009г.) и «Стратегическое планирование развития туризма в регионе» (2011г.). Количество статей в журналах из списка ВАК – 40.
Сидоров Виктор Петрович, канд.экон.наук, доцент, стаж научно-педагогической работы 34 года. В 1979 г. закончил аспирантуру Московского института народного хозяйства им. Г.В. Плеханова (ныне Академия народного хозяйства им. Г.В. Плеханова), защитив диссертацию. В настоящее время руководит аспирантом.
Царева Вера Дмитриевна, канд.геогр.наук, доцент. С 2004 г. работает во ВГУЭС, сначала в должности зам. директора ИМБЭ по науке, с 2005 по 2007 год возглавляла кафедру Маркетинга и коммерции. В настоящее время является профессором кафедры Маркетинга и коммерции ИМБЭ. Научные результаты профессиональной деятельности В.Д. Царевой изложены в 70 публикациях, из которых 5 являются монографиями (три в соавторстве). С 1998 является членом Всероссийской экспертной комиссии по проблемам демографической безопасности. Принимала участие в двух ее заседаниях (в 2000г. - в г. Бишкеке и в 2003г.– в г. Воронеже). Авторские предложения по демографической стабилизации российского Дальнего Востока вошли в «Концепцию демографической политики РФ». Методические результаты профессиональной деятельности В.Д. Царевой изложены в 73 публикациях, из которых 3 – учебные пособия с грифом Министерства образования и УМО. За комплект учебно-методических материалов по географии Приморского края в 2000г. была награждена дипломом и Премией Правительства Российской Федерации.

Занятия по дисциплинам профессионального цикла ведут:

Салов А.Н. – канд.экон.наук, доцент, начальник Отдела финансового планирования Департамента финансов ОАО «ДЭК»,

Магалиш С.Н. – директор Дальневосточного маркетингового агентства FEMARK;

Драгилева Л.Ю. – канд.техн.наук, доцент, заведующая кафедрой товароведения и экспертизы,

Белозерцева Н.П. – канд.экон.наук, имеет опыт работы в реальном секторе экономики (ЗАО "Мобиком-Хабаровск" (компания Мегафон, Владивостокский филиал), компания "В-Лазер", компания DHL International),

Брылева М.Е., канд.экон.наук,

Локша А.В., канд.филол.наук, ведет работу над докторской диссертацией по экономическим наукам, имеет ряд публикаций в области экономики.

5.4 Материально-техническая база

ВГУЭС, реализующий основную образовательную программу по направлению подготовки 100700.68 «Торговое дело» профиль «Международная торговля» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы магистрантов, предусмотренных учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории, специализированные лаборатории, компьютерные классы, лингафонные кабинеты, научные лаборатории.

Лекционные занятия проводятся в аудиториях, оснащенных мультимедийным оборудованием, что позволяет применять современные образовательные технологии.

Для проведения практических и лабораторных занятий используются:

- специализированные лаборатории в соответствии с требованиями ФГОС: лаборатории экспертизы товаров, компьютерных технологий; специально оборудованные кабинеты и аудитории: бизнес-проектирования коммерческой деятельности, маркетинга и рекламы, рекламного менеджмента

- компьютерные классы, оснащенные компьютерами с выходом в Internet с необходимым программным обеспечением:1С: Торговля, 1С: Логистика.

Занятия по дисциплине «Деловое общение на иностранном языке» проводятся в лингафонных кабинетах.

Проведение научно-исследовательской работы осуществляется в Лаборатории исследования проблем коммерциализации ВУЗовских инновационных разработок; Лаборатория институционального анализа; Лаборатория исследования проблем влияния рынка труда на рынок образовательных услуг.

Каждый магистрант на время самостоятельной подготовки обеспечен рабочим местом в библиотеке с выходом в интернет и доступом к электронным изданиям и информационным образовательным ресурсам в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин.

Состояние материальной базы удовлетворяет требованиям ФГОС в плане обеспечения на современном уровне подготовки магистрантов по данной ООП.
6 Характеристика социально-культурной среды вуза, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций магистрантов

Социально-культурная среда Владивостокского государственного университета экономики и сервиса способствует формированию и развитию общекультурных (социально-личностных) компетенций студентов: активной гражданской позиции, становлению их лидерских способностей, коммуникативных и организаторских навыков, умения успешно взаимодействовать в команде. Данные качества позволяют выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть востребованным на рынке труда.

Работа по привлечению студентов к инновационной деятельности, их постепенной адаптации к условиям и правилам функционирования профессиональной среды, приобщению к историческим, социальным и культурным ценностям города, края и страны ведется во ВГУЭС системно.

№ пп.	Направление деятельности	Краткое описание
1	Культурно-массовая деятельность	- организация сотрудничества с культурными учреждениями города; - организация межвузовского взаимодействия; -проведение культурно-массовых мероприятий на вузовском уровне (включая филиалы); уровне города Владивостока, Приморского края; - проведение культурно-массовых мероприятий студенческих общественных организаций; - проведение физкультурно-массовой работы; - развитие творческих коллективов вуза.
2	Ответственность перед обществом	- работа с подшефными школами, лицеями, детскими домами, домами-интернатами; - благотворительная деятельность студентов; - обеспечение профилактики правонарушений, знаний по репродуктивному здоровью, здоровому образу жизни, безопасности жизнедеятельности; - развитие патриотизма через формирование чувства корпоративности, сопричастности традициям кафедры, института, вуза.
3	Воспитательная работа	- выявление проблем адаптации студентов к новым жизненным условиям, организация проживания (безопасность жизнедеятельности) и досуга по месту жительства; - формирование системы студенческого самоуправления; - организация досуга для студентов; - поддержка физического здоровья студентов и их психологического комфорта (профилактика правонарушений, формирование здорового образа жизни).
4	Формирование активной жизненной позиции	- организация работы, направленной на выявление у студентов лидерских качеств; - формирование студенческого актива; - вовлечение студентов в разработку и реализацию проектов в рамках молодежной политики города и края; - развитие системы студенческого самоуправления; - развитие системы добровольческой деятельности (клуб волонтеров).
5	Обеспечение совместимости культур и поддержка иностранных студентов	- социокультурная поддержка иностранных студентов в процессе адаптации к обучению во ВГУЭС; - создание системы студенческого самоуправления среди иностранных студентов, проживающих в общежитии; - система мероприятий, направленная на воспитание толерантного отношения студентов к другим народам, национальностям и культурам; - культурное, творческое взаимодействие студентов, представителей разных народов; - приобщение иностранных студентов к культуре народов РФ.
6	Реализация социальных программ	- развитие и поддержание корпоративной культуры и традиций университета; - реализация программ социальной поддержки и оздоровления.

Различные аспекты этой работы реализуются силами многочисленных студенческих объединений и курирующих их структурных подразделений университета, относящихся к сферам ответственности проректора по учебной и воспитательной работе (заместителя проректора по учебной и воспитательной работе по вопросам воспитания обучающихся).

Ядром, аккумулирующим и реализующим молодежные инициативы в рамках университета, является созданный в октябре 1998 г. Молодежный центр, который входит в структуру ВГУЭС, размещается в нескольких хорошо оборудованных помещениях и располагает передовой материальной базой для развития студенческих творческих коллективов и объединений по интересам. Целью деятельности Молодежного центра является формирование и развитие социокультурной среды, обеспечивающей профессиональное, творческое и общественное самовыражение и саморегуляцию личности студента. Деятельность Молодежного центра направлена на выявление и развитие потенциальной одаренности обучающихся в самых разнообразных сферах, а также на привлечение широких студенческих масс к участию в общественной жизни университета, города, региона и страны. В рамках Молодежного центра всем желающим предоставляются возможности пройти обучение и получить консультации у профессиональных специалистов и педагогов, что способствует развитию интеллектуальных, творческих, предпринимательских способностей и интересов молодежи, позволяет студентам воплотить в жизнь свои самые смелые проекты, проявить находчивость, коммуникативные, организаторские и лидерские способности.

В рамках Молодежного центра успешно развиваются многочисленные студенческие объединения: студия современного танца «Грани», ансамбль народного танца «Алиса ВГУЭС», ансамбль эстрадной песни «Экспромт», студия классического балета и художественной гимнастики, народный ансамбль спортивного бального танца «Элегия»; хип-хоп проект «Гран-при»; открытая студенческая лига КВН ВГУЭС (в статусе первой лиги Приморского КВН).

Многие мероприятия творческих коллективов Молодежного центра проводятся на площадке одного из лучших театрально-концертных залов г. Владивостока – студенческого театрально-концертного комплекса «Андеграунд», способного вместить 800 зрителей. Студенческий театрально-концертный комплекс «Андеграунд» является структурным подразделением ВГУЭС.

Совет студенческих объединений ВГУЭС координирует совместно с различными структурными подразделениями университета вопросы студенческого самоуправления, участия студентов в образовательной, научной и общественной жизни вуза. Основными направлениями деятельности Совета являются: участие в учебном процессе и внеучебной деятельности, социально-экономическая поддержка студентов, организация их отдыха и досуга, оздоровительно-спортивная работа.

Студенческий совет студенческого городка ВГУЭС совместно с администрацией университета решает проблемы, возникающие в процессе проживания обучающихся в общежитии, способствует созданию благоприятных условий для комфортного проживания, активного участия студентов в управлении делами студенческого городка ВГУЭС. В Совет старост университета входят советы старост институтов.

Профильные студенческие отряды (отряд проводников «Экспресс ВГУЭС», путинный отряд «Кристалл ВГУЭС», педагогический отряд «Территория инициативы», добровольная пожарная дружина) объединяют студентов, добровольно изъявивших желание в период каникул работать на предприятиях различных отраслей экономики.

Более 12 лет во ВГУЭС действует Корпус волонтеров. Практически ни один значимый социальный проект на территории Приморья не обошелся без участия волонтеров ВГУЭС, а многие из этих проектов были инициированы самими волонтерами. В 2010 году университет вошел в число 26 победителей всероссийского конкурса вузов на право открытия центра подготовки волонтеров для Зимних Олимпийских игр Сочи-2014. В настоящее время центр волонтеров ВГУЭС стал структурным подразделением университета и в его рамках ведется подготовка волонтеров к таким спортивным и общественно-политическим мероприятиям, как Олимпиада в г.Сочи в 2014 году и универсиада в г.Казани в 2013г. В 2012 году добровольцы Центра волонтеров смогли попробовать свои силы в качестве волонтеров на Олимпиаде в Лондоне-2012 и на Саммите АТЭС во Владивостоке-2012. Волонтеры ВГУЭС – постоянные инициаторы и активные участники серии социальных и экологических проектов.

Внеучебная воспитательная деятельность во ВГУЭС регламентируется следующими документами, утвержденными ректором:

- План работы Совета студенческих объединений;

- Положение о Молодежном центре;

- Положение об отделе организации воспитательной работы;

- Положение о Центре волонтеров;

- Положение о Совете студенческих объединений;

- Программа развития деятельности студенческих объединений.

Информационное сопровождение обеспечивается официальным сайтом университета http://www.vvsu.ru, журналом «ВГУЭС - территория новых возможностей».

Важную роль в воспитательной работе играет библиотека университета: проводятся регулярные выставки, беседы, литературные обзоры, библиографические консультации. Библиотека помогает сформировать ценностные ориентации студентов, сохраняет и приумножает традиции университета.

Студенты принимают активное участие в мероприятиях, проводимых отделом организации воспитательной работы и Молодежным центром.

На протяжении 10 лет проводятся фестивали, которые включены в приоритетный национальный проект «Образование» при поддержке Президента России в части «Премии для поддержки талантливой молодежи». Это открытый фестиваль хип – хоп культуры «Андеграунд – путь к свету», открытый региональный фестиваль творческой молодежи «Фолк сити», открытый региональный фестиваль молодых дизайнеров «Пигмалион». Организация такого рода мероприятий способствует развитию новых творческих направлений, продвижению новых течений молодежной субкультуры, а также созданию имиджа университета как прогрессивного вуза, поддерживающего все новое и интересное.

Также для студентов регулярно проводятся ставшие уже традиционными мероприятия: фестиваль театральных коллективов «Белая чайка»; фестиваль «Звёздная осень ВГУЭС» (конкурс художественной самодеятельности студенческого городка для студентов – непрофессионалов), международная спартакиада для студентов, проживающих в общежитиях «Здорово живём!»; ежегодный конкурс «Общежития ВГУЭС – территория достойной жизни»; патриотическая акция «Гордость»; социальные благотворительные акции «Забота», «Подари детям улыбку»; акция «ВГУЭС - территория без наркотиков» (проводятся тренинги для обучения студентов работе по профилактике наркомании, СПИДа, ЗППП. Студенты, прошедшие обучение, организовывают тренинги для старшеклассников в школах г. Владивостока, а также в университете); конкурсы профессионального мастерства; торжественная линейка для первокурсников; посвящение в студенты; День влюбленных; конкурс «Мисс и мистер ВГУЭС», Татьянин день и др.

В университете созданы условия для занятий физической культурой и спортом. Инфраструктура спортивных сооружений ВГУЭС во Владивостоке включает 7 крытых спортивных комплексов и 9 открытых спортивных сооружений. В их числе 32 спортивных зала (залы для игровых видов спорта, шейпинга, аэробики, йоги, тяжелой атлетики, борьбы, бокса, настольного тенниса, тренажерные залы и пр.), легкоатлетический манеж, летние спортплощадки под открытым небом, 6 бассейнов.

Таким образом, во ВГУЭС выполняется главная задача внеучебной воспитательной деятельности - создание студентам возможностей и стимулов для дальнейшего самостоятельного решения возникающих проблем как профессиональных, так и жизненных на основе гражданской активности и развития систем самоуправления.

В целом, в вузе сформирована необходимая среда для обеспечения развития общекультурных компетенций студентов.
7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения студентами ООП ВПО

В соответствии с ФГОС ВПО, Типовым положением о вузе и Уставом ВГУЭС оценка качества освоения магистрантами ООП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию.

Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП регламентируется следующими внутривузовскими стандартами:

- СТП 1.111-2003 «Практика. Виды и требования»;

- СТО 1.112-2009 «Итоговая государственная аттестация выпускников высшего профессионального образования. Виды и требования»;

- СТО 1.113-2006 «Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»;

- СТП 1.114-2006 «Положение о промежуточной (семестровой) аттестации знаний студентов и слушателей»;

- СТО 1.115-2007 «Об обучении студентов по индивидуальным планам и индивидуальным графикам. Свободное посещение занятий».

1 2 3

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 150700 Машиностроение...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 4
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 3

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Похожие: