Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее спо) 23.

Скачать 0.64 Mb.

Название	Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее спо) 23.
страница	1/9
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Министерство образования и науки Мурманской области

Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области

среднего профессионального образования «Апатитский политехнический колледж»

ГАОУ МО СПО «АПК»

		УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ МО СПО «АПК» _________________ Л.В. Гришина «_____» _______________ 201__ г.

КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по профессии СПО (подготовка специалистов среднего звена)

на базе основного общего образования

по специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

2015

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по

специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Организация-разработчик: ГАОУ МО СПО «АПК»
Разработчики:

Спицин Александр Евгеньевич мастер п/о высшей квалификационной категории

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

Обсуждено на заседании методической комиссии
Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.
Председатель МК ________________________ ______________
Содержание

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1 Результаты освоения программы профессионального модуля,

подлежащие проверке……………………………………………………….4

1.2 Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю…...8

1.3 Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля……8

1.4 Требования к дифференцированному зачету по учебной и

производственной практики……………………………………………..14

II. Комплект контрольно-оценочных средств для проведения экзамена

(квалифицированного)

2.1 Задания для проведения квалификационного экзамена…………….…....15

2.2 Подготовка и защита портфолио…………………………………………...36

2.3 Пакет экзаменатора при оценивании портфолио………………………....37

2.4 Пакет экзаменатора при оценивании задания……………………….….…38

III. Оценочная ведомость по ПМ…………………………………………….....60

IV. Сводная оценочная ведомость по ПМ……………………………………..61

V. Расшифровка обозначений…………………………………………………..62

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1 Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности: выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1. Комплексная оценка результатов освоения профессионального модуля

Объекты оценивания	Показатели	Критерии	Тип задания; № задания	Форма аттестации (в соответствии с учебным планом)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- демонстрация интереса к будущей профессии. - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. - демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.	- Документы, свидетельствующие об академических достижениях обучающихся, представлены в виде аттестационного листа. - Документы, свидетельствующие о Профессиональных достижениях обучающегося, представлены. -Свидетельства, подтверждающие получение дополнительного образования, представлены. - Документы, подтверждающие результаты участия в мероприятиях по специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» различного уровня представлены. - Документы, подтверждающие спортивные и художественные достижения обучающегося представлены. - Сведения, представленные в портфолио, достоверны - В портфолио четко сформулировано содержание/оглавление (с названиями разделов, наименованиями материалов). - Материалы портфолио систематизированы. - Пакет документов портфолио пополнялся обучающимся регулярно. - Предоставлены документы, подтверждающие участие юношей в военных сборах, военно-патриотических мероприятиях. - Оформление портфолио соответствует требованиям Положения о портфолио обучающегося в ГАОУ МО СПО «АПК».	- портфолио (анализ)	Квалификационный экзамен
			- портфолио (анализ)
ПК 4.1. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию дорожно-строительных машин и тракторов	Проводит технические измерения соответствующим инструментом и приборами. Выполняет ремонт деталей дорожных машин и оборудования. Снимает и устанавливает агрегаты и узлы дорожных машин и оборудования, согласно техническим положениям. Использование диагностических приборов и технического оборудования.	- Выполняет метрологическую поверку средств измерений; - Выбирает и пользуется инструментами и приспособлениями для слесарных работ; - Снимает и устанавливает агрегаты и узлы дорожных машин; - Определяет неисправности и объем работ по их устранению и ремонту; - Определяет способы и средства ремонта; - Применяет диагностические приборы и оборудование; - Использует специальный инструмент, приборы, оборудование; - Соблюдает безопасные условия производства работ; - Соблюдает режим труда и отдыха.	Задание №1 Задание №2 Задание №3 Задание №4 Задание №5 Задание №6 Задание №7 Задание №8 Задание №9 Задание №10 Задание №11 Задание №12 Задание №13 Задание №14 Задание №15	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике. Самооценка, направленная на самостоятельную оценку студентом результатов деятельности
ПК 4.2. Технология выполнения земляных, дорожных и строительных работ	Производит земляные, дорожные и строительные работы с соблюдением технических требований; Выполняет технические требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ; Соблюдает безопасные условия производства работ.	- Соблюдено правильное ежесменное техническое обслуживание. - Правила охраны труда, при выполнении задания соблюдены. - Соблюдает правила дорожного движения. - Безопасное выполнение земляных, дорожных и строительных работ - Выполнение технических требований, предъявляемых к качеству работ. - Качественное выполнение работ земляных, дорожных и строительных работ. - Причины возникновения неисправностей указаны верно. - Правильное разрешение межличностных конфликтов, возникшие между участниками дорожного движения. - Использует средства пожаротушения правильно. - Соблюдает режим труда и отдыха.	Задание №1 Задание №2 Задание №3 Задание №4 Задание №5 Задание №6 Задание №7 Задание №8 Задание №9 Задание №10 Задание №11 Задание №12 Задание №13 Задание №14 Задание №15	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике. Самооценка, направленная на самостоятельную оценку студентом результатов деятельности.

1.2 Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалифицированный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

Для составления элементов профессионального модуля по усмотрению образовательного учреждения может быть дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.

Таблица 2. Запланированные формы промежуточной аттестации

Элементы модуля, профессиональный модуль	Формы промежуточной аттестации
МДК.04.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию дорожно-строительных машин и тракторов.	Дифференцированный зачет, экзамен
МДК.04.02 Технология выполнения земляных, дорожных и строительных работ	Дифференцированный зачет, экзамен
УП.04 Учебная практика	Зачет
ПП.04 Производственная практика	Дифференцированный зачет
ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	Квалификационный экзамен

1.3 Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля

Задания для оценки

МДК.04.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию дорожно-строительных машин и тракторов.

МДК.04.02 Технология выполнения земляных, дорожных и строительных работ.

Билет №1

1.Назначение разметки. Разметочные инструменты.

2. Производство земельных работ бульдозером.

3.Охрана труда и техника безопасности при проведении разборо-сборочных работ коробки передач ДТ-75.

Билет №2

1. Назначение рубки металла. Инструменты примеряемого при рубке металла.

2. Возведение насыпей бульдозером.

3. Охрана труда и техника безопасности при проведении разборо - сборочных работ сцепления МТЗ-80 .

Билет №3

1. Назначение опиливания. Инструменты применяемые при опиливании.

2. Спаренная работа бульдозерами.

3. Охрана труда и техника безопасности при выявлении неисправной форсунки на двигателе Д-240.

Билет №4

1. Назначение резания металлов. Инструменты применяемые при резании
металлов.

2. Сооружение каналов и котлованов бульдозером.

3. Охрана труда и техника безопасности при проведении разборо-сборочных работ сцепления ДТ-75.

Билет №5

1. Назначение клепки. Виды, заклепок. Инструменты для клепки. Способы

соединения деталей заклепками.

2. Засыпка траншей и котлованов бульдозером.

3. Охрана труда и ТБ при разборке-сборке карданной передачи ДТ-75,

МТЗ-80.

Билет №6

1. Назначение гибки металлов. Инструменты, применяемые при гибке металлов.

2. Разработка скальных и мёрзлых грунтов бульдозером.

3. Охрана труда и ТБ при разборке, сборке заднего моста ДТ-75.

Билет №7

1. Назначение электробытовых приборов. Устройство электробытовых приборов.

2. Планировочные работы бульдозером.

3. Охрана труда и техника безопасности при выполнении регулировки тормозов МТ3-80 (рабочего и стояночного).

Билет №8

1. Назначение слесарного циркуля. Устройство слесарного циркуля.

2. Вспомогательные работы (бульдозер).

3. Охрана труда и ТБ при разборке, сборке переднего моста МТЗ-80.

Билет №9

1. Назначение гаечных ключей и их виды устройства.

2. Устройство съездов с крутых спусков бульдозером.

3. Охрана труда и техника безопасности при проведении разборо - сборочных работ гидроусилителя сцепления ДТ-75.

Билет №10

1. Санитарно - технические приборы их назначение, материал из которого изготовлены.

2. Разработка террас и полок бульдозером.

3. Охрана груда и техника безопасности при разборке-сборке BOM МТЗ-80.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Программы профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Программы профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Программа профессионального модуля Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Программа профессионального модуля Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Программа профессионального модуля Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Аннотация рабочей программы профессионального модуля Техническая эксплуатация сетей электросвязи Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Среднего профессионального образования Рабочая программа производственной практики профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного...		Якутский медицинский колледж Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по профессии «Водитель» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Программа профессионального модуля на основе Федерального государственного... Спо), реализующих образовательную программу среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих,...		Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Средств коррекции зрения Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа профессионального модуля участие во внедрении технологических... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Рабочая программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов, установок Рабочая программа учебного модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по...		Программа профессионального модуля пм 03 выполнение окрашивания волос. 2016 г Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Похожие: