Программа военно-профессиональной подготовки студентов вузов по должностям старших стрелков (мотострелковых войск)

Скачать 1.4 Mb.

Название	Программа военно-профессиональной подготовки студентов вузов по должностям старших стрелков (мотострелковых войск)
страница	3/12
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

РАЗДЕЛ 2

СОДЕРЖАНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

ЧАСТЬ 1

военно-профессиональная подготовка

на военных факультетах (военных кафедрах) вузов
ЭТАП 1 ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Начальная подготовка по специальности

РАСЧЕТ ТЕМ И ЧАСОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБУЧЕНИЯ

п\п	Мероприятия и предметы обучения	Количество часов
		Количество часов
		Старший стрелок
		Старший стрелок
1	Тактическая подготовка	40
2	Огневая подготовка	22
3	Разведывательная подготовка	12
4	Инженерная подготовка	16
5	РХБ защита	20
6	Подготовка по связи	10
7	Военная топография	8
8	Военно-медицинская подготовка	6
9	Техническая подготовка	5
10	Общевоинские уставы	28
11	Строевая подготовка	18
12	Основы безопасности военной службы	12
13	Общественно-государственная подготовка	20
14	Противопожарная подготовка	4
15	Экологическая подготовка	4
Итого:		225

ПОДГОТОВКА СТАРШИХ СТРЕЛКОВ

ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Подготовить стрелка (старшего стрелка) запаса мотострелковых подразделений, обладающего необходимыми военными знаниями по основам теории и практики действий в современном общевойсковом бою, способного грамотно выполнять поставленные задачи, при необходимости заменить командира отделения в бою, а также знать организацию, вооружение и тактику действий мелких подразделений иностранных армий.

В результате изучения программы по тактической подготовке студенты должны

иметь представление:

о структуре и предназначении Вооружённых Сил РФ, видов Вооружённых Сил, родов войск;

о характере вооружённой борьбы в войнах и локальных вооружённых конфликтах, основах применения в них подразделений;

о степенях боевой готовности подразделений и порядке действий по тревоге;

Знать:

сущность, виды, характерные черты, основные принципы ведения современного общевойскового боя;

тактические знаки и порядок их нанесения на карту (схему);

организационно-штатную структуру и тактико-технические характеристики основных образцов вооружения и боевой техники мотострелкового отделения, взвода, роты;

общие положения по действиям солдата в оборонительном, наступательном бою, передвижению и расположению на месте подразделений;

место и обязанности солдата в бою;

предназначение, организационную структуру, и боевые задачи мотострелкового отделения во всех видах боевых действий;

Уметь:

правильно применять основные тактические понятия, определения, термины;

действовать в качестве солдата в различных видах боя в пешем порядке;

умело применять свое оружие и вверенную боевую технику;

Иметь навыки:

в выполнении нормативов по тактической подготовке.
Тактическая подготовка является основной дисциплиной обучения. Она наиболее полно обеспечивает подготовку студентов к практическим действиям в современном бою. В основу тактической подготовки должно быть положено обучение студентов теории и практике уверенных действий на поле боя.

Тактическая подготовка должна быть тесно увязана с другими дисциплинами, изучение соответствующих тем которых должно предшествовать занятиям по тактике и обеспечивать получение студентами знаний и навыков, необходимых для успешного выполнения обязанностей солдата в бою. В свою очередь, на каждом занятии по тактике, должны совершенствоваться знания, умения и навыки студентов, полученные по другим дисциплинам.

Тактическая обстановка на каждом занятии должна быть максимально приближена к боевой действительности и способствовать выработке у студентов творческого мышления, формированию самостоятельности и разумной инициативы, побуждать студентов к активным действиям, максимальному использованию возможностей боевой техники и вооружения.

На занятиях необходимо широко использовать боевой опыт Великой Отечественной войны и локальных войн.

Студенты должны постоянно изучать и знать новые образцы техники и вооружения, а также новые способы и приёмы боевых действий во всех видах боя, применяемые вероятным противником на учениях и в локальных войнах на различных театрах войны. Необходимо обучать студентов проведению своевременных мер защиты от воздействия современных средств поражения.

Обучение студентов по тактической подготовке проводится в составе взводов и полувзводов. Основными видами занятий являются: лекции, семинары, индивидуальные занятия под руководством преподаватели и самостоятельная работа студентов.

№ п/п	Наименование тем	количество часов
	Тема №1. Введение в военную специальность	2
	Тема №2. Вооруженные Силы Российской Федерации: структура, предназначение, вооружение видов и родов войск.	2
	Тема №3. Основы современного общевойскового боя	2
	Тема №4. Организация, вооружение и боевая техника мотострелкового отделения, взвода, роты	6
	Тема №5. Боевая готовность подразделений и частей	2
	Тема №6. Основы обороны, действия солдата в оборонительном бою	4
	Тема №7. Основы наступления, действия солдата в наступательном бою.	4
	Тема №8. Управление солдатом и подразделением в бою.	10
	Тема №9. Действия солдата на марше и при расположении на месте.	4
	Тема №10. Действие мотострелковых подразделений в ходе вооружённого конфликта.	4
Итого		40

II. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ
Тема №1. Введение в военную специальность.

Занятие 1 Л е к ц и я. Военная специальность и ее место в решении задач ВС РФ.

Краткая история создания и развития кафедры, ее задачи, структура и традиции. Организация учебно-воспитательного процесса на кафедре.

Права и обязанности студентов на военной кафедре.
Тема №2. Вооруженные Силы Российской Федерации: структура, предназначение, вооружение видов и родов войск.

Занятие 1 Л е к ц и я. Структура, предназначение, вооружение и оснащение видов Вооруженных Сил, родов войск и специальных войск Сухопутных войск Вооруженных Сил РФ. Перспективы развития Вооруженных Сил РФ.
Тема №3. Основы современного общевойскового боя.

Занятие 1 Л е к ц и я. Сущность современного общевойскового боя, его характерные черты. Условия достижения успеха в бою. Походный, предбоевой и боевой порядки мотострелкового отделения и взвода. Организация взаимодействия в бою и всестороннего обеспечения боевых действий. Общие обязанности военнослужащего в бою и по его штатному предназначению.

Основные тактические понятия, определения и термины.

Тенденции развития тактики мелких подразделений в современных условиях.
Тема №4. Организация, вооружение и боевая техника подразделений мотострелкового отделения, взвода, роты.

Занятие 1 Г р у п п о в о е з а н я т и е. Занятие 2 Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Состав подразделений мотострелкового отделения, взвода, роты.

Тактико-техническая характеристика основных образцов вооружения и боевой техники мотострелкового отделения, взвода, роты.
Тема №5. Боевая готовность подразделений и частей.

Занятие 1 Л е к ц и я. Определение боевой готовности. Чем достигается постоянная боевая готовность подразделений. Степени боевой готовности и их краткое содержание. Порядок действий при их введении.

Боевая готовность военнослужащего и подразделения. Обязанности военнослужащего по тревоге. Экипировка. Действия военнослужащего согласно плану подъёма подразделений по тревоге. Порядок выхода личного состава в парки, на склады и в пункты сбора.
Тема №6. Основы обороны, действия солдата в оборонительном бою.

Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Цель обороны. Условия перехода к обороне. Боевые порядки подразделений в обороне, система огня и инженерное оборудование. Последовательность и способы отражения наступления противника.

Боевая позиция отделения; ведение наблюдения за противником и сигналами командира; действия наблюдателя и дежурного огневого средства. Отрывка и маскировка одиночных окопов для стрельбы стоя. Действия боевых групп, БМП при уничтожении бронеобъектов и живой силы противника. Маневр в ходе боя (смена позиции). Уничтожение противника перед позицией и при бое в траншее, взаимное прикрытие огнем в ходе боя, само- и взаимопомощь при ранении.
Тема №7. Основы наступления, действия солдата в наступательном бою.

Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Цель наступления. Способы перехода в наступление. Боевые задачи подразделений в наступлении, их содержание. Боевой порядок отделения и взвода в наступлении (построение, элементы). Способы атаки. Последовательность и способы разгрома обороняющегося противника.

Занятие исходного положения для наступления и подготовка к атаке. Переход в атаку из траншеи. Действия отделения (боевых групп) и боевой машины при выдвижении к объекту атаки (сближении с противником), преодолении инженерных заграждений и естественных препятствий, овладении объектом атаки или его уничтожении. Порядок действий в глубине обороны, маневр для выхода во фланг или в тыл противнику, уничтожение его противотанковых средств, отражение контратаки противника.
Тема № 8. Управление солдатом и подразделением в бою

Занятие 1 Г р у п п о в о е з а н я т и е. Сущность и содержание управления подразделениями. Требования к управлению. Система управления. Обязанности командира подразделения в бою. Порядок работы командира подразделения по организации боя.

Сигналы управления и оповещения, применяемые при подготовке и в ходе боя, порядок их подачи различными способами. Доклад командиру о выполнении задач.

Тема №9. Действия солдата на марше и при расположении на месте.

Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Определение марша, цель и условия его совершения; построение походного порядка и место отделения, взвода на марше. Порядок движения отделения при совершении марша на боевых машинах и в пешем порядке. Ведение наблюдения в ходе движения и доклад командиру об изменениях обстановки; действия отделения по сигналам оповещения и при встрече с противником, на привалах.

Место и задачи подразделений при расположении на месте. Расположение подразделений, боевой и другой техники и размещение личного состава. Расположение боевой машины и личного состава в указанном месте: оборудование и маскировка окопа (укрытия) для боевой машины и открытых (перекрытых) щелей для личного состава. Порядок наблюдения за наземным (воздушным) противником и сигналами командира. Действия отделения по сигналам оповещения и при нападении противника.
Тема №10. Действия мотострелковых подразделений в ходе вооруженного конфликта.

Занятие 1 Л е к ц и я. Занятие 2 Самостоятельная работа под руководством преподавателя.

Тактика действий незаконных вооруженных формирований в ходе вооруженного конфликта.

Общие положения. Блокирование. Поисковые (разведывательно-поисковые) действия.

Несение службы на сторожевой заставе (КПП). Назначение, состав и оборудование сторожевой заставы. Боевой расчет сторожевой заставы: состав дежурных смен, огневых средств и резерва, порядок их действий. Назначение, состав и оборудование КПП. Боевой расчет КПП и организация службы на нем. Действия групп проверки документов, досмотра транспортных средств и прикрытия при пропуске через КПП местного населения и транспортных средств; порядок пропуска своих подразделений.
2. ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Определяющая цель подготовки заключается в обучении основам меткого огня из стрелкового оружия, формировании навыка в подготовке вооружения к боевому применению, изучение путей эффективного использования огневых возможностей вооружения в бою. Отработку тематики начать с изучения материальной части и правил стрельбы, а после завершения изучения теоретического курса приступить к тренировкам в действии при оружии.

В результате изучения программы по огневой подготовке студенты должны:

знать

назначение, боевые и технические свойства оружия (вооружения), боеприпасов к нему, ручных боевых и реактивных противотанковых гранат; их боевые возможности;

правила стрельбы, приемы использования в бою; возможные задержки и неисправности, возникающие при стрельбе, и способы их устранения;

методику выверки прицелов и приведения оружия (вооружения) к нормальному бою; порядок обслуживания оружия (вооружения) и требования безопасности при обращении с ним;

уметь

готовить оружие (вооружение) к боевому применению; в совершенстве владеть штатным оружием (вооружением);

вести разведку целей наблюдением и по малозаметным демаскирующим признакам отыскивать их, не обнаруживая себя;

своевременно и правильно выбирать цель для поражения,

определять дальности до целей и назначать исходные установки для стрельбы;

владеть приемами скрытого передвижения на поле боя, навыками выбора и занятия огневой позиции (места для стрельбы), ее оборудования, маскировки и быстрой смены;

тактически грамотно перемещаться на местности и вести огонь на поле боя; вести огонь по командам командира и самостоятельно;

проверять техническое состояние оружия (вооружения), устранять возможные неисправности; умело метать ручные имитационные гранаты.

Высокое качество огневой подготовки обеспечивается строгой методической последовательностью в обучении, правильной организацией занятий и проведением их с высокой эффективностью, рациональным использованием современной учебной материально-технической базы.

Дисциплина «Огневая подготовка» является составной частью полевой и охватывает вопросы освоения обучаемыми различных видов оружия, а также вопросов его использования в бою как самостоятельно, так и во взаимодействии с другими средствами поражения в целях выполнения боевых задач.

Программа дисциплины тесно увязана с содержанием разделов тактики, что обеспечивает полноту подготовки студентов к практическим действиям в современном бою.

Определяющая цель подготовки заключается в обучении основам меткого огня из стрелкового оружия, формировании навыка в подготовке вооружения к боевому применению, изучение путей эффективного использования огневых возможностей вооружения в бою. Отработку тематики начать с изучения материальной части и правил стрельбы, а после завершения изучения теоретического курса приступить к тренировкам в действии при оружии.

Обучение каждому виду оружия начинать с теоретического курса, на котором знакомить студентов с основами устройства стрелкового оружия и гранатомета, комплексом вооружения боевых машин, общими законами внутренней и внешней баллистики. Занятия проводить в ходе групповых и практических занятий. На завершающем этапе подготовки студенты изучают правила стрельбы и выполняют упражнения подготовительных стрельб.

Изучение основных положений правил стрельб и порядка действий при вооружении, теоретические положения закреплять практическими действиями на огневых тренировках.

Огневые тренировки проводятся с использованием учебно-тренировочных средств. В ходе тренировок у студентов вырабатываются умения в действиях при вооружении и практическом применении правил стрельбы. В содержание тренировок может включаться освоение действий различными видами оружия, что должно обеспечиваться оборудованием учебных мест объектов огневой подготовки.

Основными видами учебных занятий по дисциплине являются групповые и практические занятия.

Групповые занятия имеют целью изучить устройство конкретных образцов оружия (вооружения), формировать начальные умения его эксплуатации, осваивать вопросы теории стрельбы и решения огневых задач, а также порядок действий при вооружении.

Практические занятия предназначены для формирования умений и навыков обучаемых в действиях при оружии в ходе его боевого применения и эксплуатации.

В ходе занятий применять активные методы обучения, использовать учебное оружие, приборы, макеты, действующие и электрофицированные стенды и схемы, учебно-тренировочные средства (УТС) и технические средства обучения (ТСО). При проведении занятий прививать студентам уверенность в высоких боевых свойствах отечественного вооружения, показывать его преимущество над вооружением иностранных армий, приоритет нашей Родины в создании и развитии новейших образцов вооружения, воспитывать бережное отношение к оружию.

В обучении и воспитании студентов опираться на примеры из опыта Великой Отечественной войны и локальных войн, показывающие умелое и инициативное применение вооружения в бою, доводить требования Министра обороны Российской Федерации, его заместителей и командующего войсками военного округа к огневой выучке личного состава.

Самостоятельная работа студентов должна активно способствовать самостоятельному освоению ими учебного материала. Она должна осуществляться через систему заданий и задач, предусматривающий индивидуальный подход к обучению. Содержание заданий на самостоятельную работу должно формировать у обучаемых ориентированную основу действий по должностному предназначению, способствовать развитию у них навыков самостоятельной работы с литературой, умению обобщать и использовать полученные знания для решения профессиональных задач.

Устройство и работу комплектов вооружения (механизмов и узлов оружия) изучать в объеме, позволяющем обучаемым грамотно их эксплуатировать и обеспечивающем в последующем самостоятельное освоение вооружения новых боевых машин (образцов оружия). При отработке учебных вопросов устное изложение следует сочетать с показом устройства и работы частей и механизмов, приемов его разборки и сборки. Тесно увязывать боевые свойства и технические характеристики образцов вооружения и принципами их боевого использования и правилами эксплуатации. Оформленные в ходе групповых занятий начальные умения в действиях с оружием совершенствовать на практических занятиях.

Изучение основ и правил стрельбы тесно увязывать с устройством вооружения и правилами его эксплуатации, обеспечивать умелое применение вооружения при решении огневых задач и строить в следующей последовательности. В начале учебная деятельность должна быть направлена на изучение основ теории стрельбы. При этом особое внимание необходимо сосредоточить на обоснование правил и изучении условий, влияющих на внутреннюю и внешнюю баллистику, порядок их учета при подготовке и в ходе стрельбы. На основе полученных знаний студенты под руководством преподавателя осваивают правила стрельбы, тренируются в грамотном их применении при решении огневых задач. В процессе освоения правил стрельбы основное время уделять вопросам подготовки стрельбы, назначения исходных установок, выбора приемов наводки и производства выстрела, наблюдения за результатами и корректирования стрельбы.

Основное предназначение огневых тренировок состоит в формировании у студентов умений в действиях при вооружении и ведении меткого огня различными способами, навыков в подготовке оружия к боевому применению.

Огневые тренировки проводить в огневых городках, на директрисах, войсковом стрельбище и в тренажерных классах в составе взвода студентов. Продолжительность огневой тренировки 2-3 часа.

Огневая тренировка, в зависимости от продолжительности, должна предусматривать 3-4 учебных места. Емкость учебного места должна обеспечивать фронтальную тренировку (работу) обучаемых. Занятия на учебных местах проводить под руководством преподавателей. К началу занятий с указанными лицами изучать соответствующие руководства, наставления, инструкции, проводить инструкторско-методические занятия.

Перечень подготовительных упражнения стрельб, а также содержание занятий на учебных местах определять решением начальника военной кафедры.

Нормативы по огневой подготовке отрабатывать в соответствии с требованиями сборника нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск. Перечень и сроки отработки нормативов определяются начальником военной кафедры в зависимости от последовательности изучения тем. При изучении порядка и методики отработки норматива обучаемым дается установка на безошибочность работы, а основное внимание обращается на четкое соблюдение порядка действий. Затем норматив отрабатывается как учебный с увеличением на 25-50% времени на его выполнение Сборником нормативов (в зависимости от сложности норматива). В последующем, по мере освоения обучаемыми порядка действий, установка дается на безошибочность и скорость выполнения норматива. На этапе обучения каждый норматив должен отрабатываться не менее 5 раз.

Итоговый контроль по дисциплине «Огневая подготовка» провести в конце пятого семестра в форме зачета с оценкой за весь изученный материал.

№ п/п	Наименование тем	количество часов
	Тема 1. Стрелковое оружие, гранатометы и учебные стрелковые приборы	4
	Тема 2. Основы стрельбы	2
	Тема 3. Правила стрельбы	2
	Тема 4. Боеприпасы и ручные гранаты	4
	Тема 5. Вооружение боевых машин	2
	Тема 6 Техническое обслуживание и подготовка оружия (вооружения) к стрельбе	2
	Тема 7. Огневые тренировки	6
Итого		22

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ