Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр


Скачать 0.72 Mb.
Название Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр
страница 6/14
Тип Лекция
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Лекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Занятие 10. Лабораторная работа № 9. Комбинаторика (соединения без повторений)


Задачи для самостоятельной работы

  1. Сколькими способами можно поставить в один ряд 5 человек для выполнения их группового портрета?

  2. Сколькими способами можно расставить на книжной полке шеститомное сочинение?

  3. Сколько существует натуральных шестизначных чисел, которые составлены из различных чисел и не содержат 0 и 8?

  4. Сколько различных натуральных десятизначных чисел можно составить из десяти различных цифр?

  5. Сколькими способами можно рассадить в аудитории 14 студентов, если в аудитории 16 мест?

  6. Сколько прямых можно провести через 6 точек, из которых никакие три не лежат на одной прямой?

  7. При встрече 12 человек обменялись рукопожатием. Сколько было сделано рукопожатий?

  8. Профком из 9 человек должен избрать председателя, его заместителя и казначея Сколькими различными способами это можно сделать?

  9. Сколько треугольников можно составить, если брать за вершины их три вершины данного десятиугольника?


Занятия 11. Лабораторная работа № 11. Случайные события и их вероятности.

Практические задания по теме:

  1. По многолетним наблюдениям на 10000 родившихся детей приходится 5225 мальчиков. Определить вероятность рождения девочек.

  2. Из 1500 зарегистрированных преступлений в отдельно взятом районе за последний месяц раскрыто 150. Определить вероятность раскрываемости преступлений.

  3. После проверки 750 пар обуви оказалось, что вероятность одного сорта составляет 84%. Сколько пар обуви других сортов?

  4. В шахматной партии, которую О. Бендер играл с любителем шахмат г. Васюки, вероятность выигрыша Остапа равна 0,001, вероятность ничьей равна 0,01. Найти вероятность события «Остап не проиграл».

  5. Из 2000 рабочих завода 150 не выполняют нормы выработки. Определить вероятность того, что случайно взятый рабочий выполняет норму.

  6. Из всей продукции цеха 0,5% - брак. Определить вероятность того, что случайно взятое изделие цеха окажется годным?

  7. В книге 174 страницы. Какова вероятность того, что случайно открытая страница будет иметь номер, оканчивающийся цифрой 2?

  8. Какова вероятность того, что задуманное число окажется не кратным 5?

  9. Опыт заключается в подбрасывании двух монет: медной и серебряной. Какова вероятность того, что хотя бы на одной монете появится герб?

  10. Бросают одну игральную кость. Найти вероятность события:

  1. «выпало четное число очков»;

  2. «выпало число очков, кратное трем»;

  3. «выпало число очков, больше 3»;

  4. «выпало число очков, кратное 7».

  1. Бросают три игральные кости. Найти вероятность того, что на верхних гранях появится число очков, сумма которых делится на 5.

Занятия 12. Лабораторная работа № 12. Теоремы сложения и умножения вероятностей.

Практические задания по теме:

  1. В ящике 3 красных, 2 зеленых, и 5 белых шаров. Какова вероятность того, что случайно взятый шар окажется цветным?

  2. Вероятность того, что вас вызовут завтра к доске на второй паре, равна 0,1. Вероятность того, что вас вызовут завтра к доске на третьей паре, равна 0,3. Вероятность того, что вас вызовут завтра и на второй, и на третьей парах, равна 0,03. Найти вероятность того, что вас завтра:

  1. вызовут хотя бы на одной из двух пар;

  2. не вызовут ни на одной из двух пар.

  1. Вероятность того, что по дороге из Университета домой вы встретите черную кошку, равна 0,1, а вероятность встретить злую собаку, равна 0,3. Считая, что собака и кошка гуляют независимо друг от друга, найти вероятность того, что по дороге из Университета повстречаются и черная кошка, и злая собака.

  2. Для сборки деталей пригодны валики с диаметром 11,99 – 12,2 мм. На автомате получают: 1% валиков с диаметром менее 11,99, 97% валиков – с диаметром 11,99 – 12,2 мм и 2% - с диаметром более 12,2 мм. Какова вероятность того, что случайно взятый из произведенной партии валик не будет пригоден для сборки?

  3. В ящике 10 белых и 15 красных шаров. Какова вероятность того, что если вынимать из ящика два шара последовательно (без возврата), оба раза будут вынуты белые шары?

  4. Ткачиха обслуживает три ткацких станка. Вероятность того, что в течение часа работа станка не потребует вмешательства ткачихи, равна для первого станка 0,75; для второго – 0,8; для третьего – 0,65.

  1. Какова вероятность того, что в течение часа ни один станок не потребует вмешательства ткачихи?

  2. Какова вероятность того, что хотя бы один станок не потребовал в течение часа вмешательства ткачихи?

  1. Автомат штампует детали. Вероятность того, что за одну смену не будет выпущено ни одной нестандартной детали 0,9. Чему равна вероятность того, что будут стандартными все детали, выпущенные за три смены?

  2. Из 100 остановок ткацкого станка, требующих вмешательства ткачихи, в среднем: 20 происходит из-за обрыва нитей основы, 29 происходит из-за нитей утка, 26 происходит из-за смены челнока, а остальные остановки станка происходят по другим причинам. Какова вероятность остановки станка по другим причинам?

  3. В ящике 2 белых и 3 красных шара. Из ящика вынимают подряд два шара. Найти вероятность того, что оба вынутых шара – белые?

Занятие 13. Лабораторная работа № 13. Дискретные случайные величины. Математическое ожидание, дисперсия, среднее квадратичное отклонение.
Практические задания по теме:

  1. Математическое ожидание случайной величины M(Х)=3, математическое ожидание случайной величины M(Y)=4, дисперсия случайной величины D(Х)=3. Найти M(Z), D(Q) если

    1. Z=3X+2Y;

    2. Z=5X-3Y-1;

    3. Q=5-3X;

    4. Q=-5X-7.




  1. В порт А в течение года прибыло с грузом 3000 судов. При выборочном обследовании стоимости товаров оказалось:

К-во обследованных судов

100

200

400

40

60

Стоимость товара на судне, в руб.

5000

6000

10000

12000

16000

Определить среднюю стоимость товара на одном судне.


  1. Случайная величина задана законом распределения:

Х

2

4

8

Р

0,1

0,5

0,4

Найти среднее квадратичное отклонение этой величины.

Занятие 14. Лабораторная работа № 14

(Непрерывные случайные величины)

Работа в Ms Excel

  1. Составить таблицу данных и построить график функции нормального распределения в диапазоне от -3 до 3 с шагом 0,2, если среднее значение µ=0, среднее квадратичное отклонение σ=1.

Указание: используйте функции Ms Excel НОРМ.СТ.РАСП и НОРМ.РАСП.

  1. Используя данные таблицы, построить графики (на одном чертеже) плотности нормального распределения в диапазоне от -3 до 3 с шагом 0,2, если

    1. среднее значение µ=0, среднее квадратичное отклонение σ=1;

    2. среднее значение µ=2, среднее квадратичное отклонение σ=2

    3. среднее значение µ= -2, среднее квадратичное отклонение σ=0,5.

Указание: используйте функции Ms Excel НОРМ.РАСП.

  1. Проанализировать результаты.

  2. Математическое ожидание и дисперсия нормально распределенной случайной величины Х соответственно равны 10 и 2. Найти вероятность того, что в результате испытания Х примет значение, заключенное в интервале (12; 14).


Указание: используйте функции Ms Excel НОРМ.РАСП
Занятия 15-16. Лабораторная работа №15. ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА ВЫБОРКИ И ИНТЕРВАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

Основные определения и формулы
Пример 1

В ходе исследования рецидивной преступности из документов были собраны данные о числе повторных судимостей двадцати случайно отобранных человек, имевших в прошлом одну или более судимостей. Число повторных судимостей приведено в таблице:

1

1

1

2

3

1

1

1

1

2

2

2

1

1

1

1

1

2

2

1
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Математика и информатика часть II. Информатика Пособие для студентов
Рейтинг и оценка уровня знаний студентов по дисциплине «Математика и информатика» 5
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Программа дисциплины «Информатика»
Е дисциплины «Информатика» учебным планом отводится 200 часов, в том числе лекционные занятия – 34 часов, лабораторные работы – 72...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Рабочая программа по дисциплине «Системное и прикладное программное...
Рабочая пpогpамма составлена на основе на основании на основании решения кафедры «Вычислительная техника» Ульяновского государственного...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Российской федерации
Содержание: умк по дисциплине математическийанализ для студентов направления подготовки 44. 03. 05 Педагогическое образование профилей...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Программа итогового экзамена по направлению 01. 04. 02 "Прикладная математика и информатика"
Государственный междисциплинарный экзамен по направлению – 01. 04. 02 "Прикладная математика и информатика" включает дисциплины
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Программа дисциплины
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений 231300. 62 «Прикладная...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Образовательная программа высшего образования «Прикладная математика и информатика»
Государственная итоговая аттестация выпускника по направлению подготовки бакалавров 01. 03. 02 Прикладная математика и информатика...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Образовательная программа высшего образования «Прикладная математика и информатика»
Государственная итоговая аттестация выпускника по направлению подготовки бакалавров 01. 03. 02 Прикладная математика и информатика...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Практикум на эвм»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Учебное пособие для обучающихся в спбгу по направлениям астрономия,...
Учебное пособие для обучающихся в спбгу по направлениям астрономия, информатика, математика, механика, прикладная математика, физика,...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления...
Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления 01. 03. 04 «Прикладная математика» подготовки бакалавров
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления...
Программа дисциплины «Информатика и программирование» для направления 01. 03. 04 «Прикладная математика» подготовки бакалавров
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовая информатика»
Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп специальность 030501....
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Е. П. Давлетярова Ю. А. Медведев Файловый менеджер Total Commander ч асть 2
«Информатика», «Математика и информатика», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», а также могут быть использованы...
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Методические указания к курсовой работе по дисциплине Базы данных...
Дисциплина «Базы данных» для направления 230700. 62 «Прикладная информатика» подготовки бакалавра
Комплекс по дисциплине «Математика и информатика» 1 семестр icon Учебно-методический комплекс по дисциплине «Электронный бизнес»
Методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск