Рабочая программа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»

Декан факультета

1. 
   Внешние требования
   

• 
  модели жизненного цикла программ, модели процесса разработки программных продуктов (ПП);
  
• 
  технологии и инструментальные средства, применяемые на всех этапах разработки ПП;
  
• 
  основные методы построения и анализа алгоритмов, основные результаты теории сложности алгоритмов и программ;
  
• 
  задачи, методы и приемы аналитической верификации программ;
  
• 
  состав, структуру, функции, принципы функционирования и способы применения всех видов системного, инструментального и прикладного ПО;
  
• 
  формальные модели, применяемые при анализе, разработке и испытаниях ПП;
  
• 
  методы обеспечения надежности и информационной безопасности ПП;
  
• 
  основные модели, методы и алгоритмы теории языков программирования и методов трансляции;
  
• 
  основные модели и методы теории вычислительных процессов (последовательных, взаимодействующих, параллельных);
  
• 
  архитектуру многомашинных и многопроцессорных ВС, вычислительных сетей, технологии распределенной обработки, сетевые технологии;
  

• 
  методами, языками и технологиями разработки корректных программ в соответствии с основными парадигмами программирования;
  
• 
  методами разработки и анализа алгоритмов, моделей и структур данных, объектов и интерфейсов;
  
• 
  методами и средствами анализа ПП, методами метрологии и обеспечения качества ПП;
  
• 
  методами и средствами программирования распределенных ВС и сетей;
  
• 
  методами и средствами анализа, описания и проектирования человеко-машинного взаимодействия, инструментальными средствами разработки пользовательского интерфейса;
  
• 
  методами анализа и проектирования баз данных и знаний;
  
• 
  методами и средствами тестирования, отладки и испытаний ПП;
  
• 
  математическими и экспериментальными методами анализа, моделирования и исследования ПО;
  
• 
  математическими моделями вычислительных процессов и структур ВС;
  
• 
  методами и средствами анализа и разработки программных компонентов сетевых и телекоммуникационных систем;
  
• 
  методами и средствами защиты информации в ВС;
  
• 
  методами и средствами разработки программных средств систем мультимедиа и компьютерной графики.
  

2. 
   Принципы построения курса
   

• 
  Дисциплина охватывает очень большой объем материала и может читаться с усилением акцентов на разных разделах, в зависимости от уровня подготовки студентов и их пожеланий.
  
• 
  Дисциплина расcчитана на студентов, владеющих приемами программирования и знающих язык объектно-ориентированного программирования С++.
  
• 
  Все разделы дисциплины изучаются на основе сравнения объектно-ориентированных технологий: С++ и Java.
  
• 
  Возможно самостоятельное изучение дисциплины студентами по индивидуальному графику в случае достаточной подготовки студента и при согласовании графика с преподавателем.
  
• 
  Дисциплина имеет практическую часть - лабораторные работы (34 часа). На лабораторных работах студенты реализуют программы с использованием приемов объектно-ориентированного программирования на Java.
  
• 
  Расчетно-графическая работа выполняется по индивидуальному заданию. Примерные варианты заданий приведены в программе.
  

2. 
   Цели дисциплины
   

5. 
   Содержание дисциплины и
   

5. 
   Темы лабораторных занятий.
   

№ п/п	Название	Объем в часах
1	Основы программирования на Java, приложения Java. Создание простейших апплетов	4
2	Рисование в окне, обработка событий мыши и клавиатуры	4
3	Разработка GUI. Компоненты и элементы управления. Контейнеры компонентов GUI и менеджеры размещения.	4
4	Многопотоковые приложения	4
5	Потоки данных. Работа с локальными файлами	4
6	Классы коллекции	4
7	Сетевые приложения: передача данных с использованием сокетов. Связь по сети с помощью URL	6
8	Generics в Java	4

5. 
   Примеры тем курсовых работ
   

• 
  Регистрация участников конференции.
  
• 
  Любой зарегистрированный участник может задавать вопросы и получать на них ответы от всех остальных участников конференции.
  

• 
  Регистрация на сайте.
  
• 
  Пользователь, открыв гостевую книгу, видит все сообщения в убывающем порядке по дате (предусмотрите постраничный вывод на экран). Оставить сообщение может только зарегистрированный пользователь. Для него на этой же странице есть форма для ввода нового сообщения. Сообщение хранится в базе данных. Записывается следующая информация:
  

• 
  Предусмотреть 2 режима работы: администратор, пользователь
  
• 
  Новое сообщение (новость) может добавить, удалить и редактировать только администратор. На странице отображается новость только в виде нескольких слов. Остальная информация выводится в отдельном окне, где можно подробнее прочитать новость. Остальные пользователи могут только просматривать новости и оставлять небольшие комментарии. Комментарии можно просматривать.
  

• 
  Предусмотреть 2 режима работы: администратор, пользователь
  
• 
  Администратор ведет учет голосований: задание темы голосования и вариантов ответов на них. Учесть возможность просмотра, редактирования и удаления.
  
• 
  Пользователь: выбор темы и варианта ответа.
  
• 
  Темы голосований и результаты хранятся в базе данных.
  
• 
  По окончанию ввода голосования на экране появляется общая статистика результатов голосования по теме.
  

• 
  Создать базу данных с информацией о студентах (3-4 таблицы)
  
• 
  Читать и писать данные в базу данных
  

• 
  триадной кривой Коха
  
• 
  дракона Хартера-Хейтуэя
  
• 
  листа папоротника Барнсли
  
• 
  множества Жюлиа и 3 его видоизменений
  

• 
  Загружать файлы с компьютера на телефон.
  
• 
  Скачивать файлы с телефона на компьютер.
  
• 
  Удалять файлы с телефона.
  
• 
  Изменять атрибуты файлов.
  
• 
  Создавать/удалять директории.
  
• 
  Добавлять/удалять контакты.
  
• 
  Редактировать контакты.
  
• 
  Корректно реагировать на подключение/отключение телефона.
  

5. 
   Проведение экзамена
   

1. 
   Создать программу, иллюстрирующую разделение времени процессора между потоками.
   
2. 
   Создать приложение, использующее два потока ( thread ) , причем в первом потоке обеспечивается ввод данных, а во втором – вывод введенных данных.
   

5. 
   Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
   

1. 
   В течение седьмого семестра необходимо представить и защитить 8 лабораторных работ, курсовую работу в сроки, установленные учебным графиком (см. таблицу).
   
2. 
   К защите допускаются студенты, выполнившие лабораторные работы в полном объеме (все задания согласно варианту) и оформившие отчет по работе в соответствии с требованиями.
   
3. 
   На защите предлагается два теоретических вопроса и один практический вопрос (по ходу выполнения работы).
   
4. 
   Максимальное количество баллов 7(8) выставляется, если студент полностью ответил на все вопросы, без серьезных замечаний и недочетов.
   
5. 
   Количество баллов 5(6) выставляется, если студент ответил на два вопроса из трех, причем один из вопросов – практический.
   
6. 
   Минимальное количество баллов 4(5) выставляется, если студент ответил на два вопроса из трех частично, с серьезными замечаниями, недочетами.
   
7. 
   При несвоевременной защите лабораторных работ оценка студента снижается на 1 балл, за каждый пропущенный срок защиты, согласно таблицы.
   
8. 
   К защите курсовых работ допускаются студенты, выполнившие курсовую работу в полном объеме (все задания согласно варианту) и оформившие отчет по работе в соответствии с требованиями.
   
9. 
   На защите предлагается два теоретических вопроса и один практический вопрос (по ходу выполнения работы).
   
10. 
    Максимальное количество баллов 88-100 выставляется, если студент полностью выполнил задание на курсовую работу, отлично оформил пояснительную записку и ответил на все вопросы, без серьезных замечаний и недочетов.
    
11. 
    Количество баллов 71-87 выставляется, если студент выполнил задание на курсовую работу, оформил пояснительную записку, но были допущены небольшие недочеты в работе или ее оформлении, ответил на два вопроса из трех, причем один из вопросов – практический.
    
12. 
    Минимальное количество баллов 50-70 выставляется, если студент выполнил задание на курсовую работу, оформил пояснительную записку, но имеются существенные замечания по работе и ее оформлению, ответил на два вопроса из трех частично, с серьезными замечаниями, недочетами.
    
13. 
    Пересдача лабораторной работы, курсовой работы назначается, если студент не ориентируется в учебном материале, не может объяснить ход и результаты выполнения работы. В случае пересдачи работы происходит потеря баллов (максимальное количество баллов составляет 8 или 1 в зависимости от вида работы).
    
14. 
    В случае представления и защиты курсовой работы с опозданием от учебного графика происходит потеря баллов (опоздание на 1 неделю – потеря 5 баллов, опоздание на 2 недели – 10 баллов, 3 недели – потеря 15 баллов и более – потеря до 50% баллов от максимально возможного).
    

1. 
   К экзамену допускаются студенты, сдавшие лабораторные работы и набравшие не менее 50% (30 баллов) по результатам текущего рейтинга.
   
2. 
   Экзамен проводится в устной форме. В экзаменационный билет входят два теоретических вопроса и один практический (см. п.8).
   
3. 
   Максимальное количество 35-40 баллов выставляется, если правильные ответы составляют 88% - 100%.
   
4. 
   Количество баллов 28-34 выставляется, если правильные ответы составляют 71% - 87%.
   
5. 
   Минимальное количество баллов 20-27 выставляется, если правильные ответы составляют 50% - 70%.
   

5. 
   Литература
   

1. 
   Морган М. Java2. Руководство разработчика. : Пер. с англ.:Уч. Пособие – М.: “Вильямс”, 2000. – 720 с.:ил.
   
2. 
   Ноутон П., Шилдт Г. Java 2 в подлиннике.: Пер. с англ. – СПб.:БХВ-Петербург, 2000. – 1072 с.: ил.
   
3. 
   Еккель Б. Философия Java – Спб: Питер, 2001.- 880с.:ил.
   
4. 
   Смирнов Н. И. JAVA 2: Учебное пособие. – М.:”Три Л”, 2000. – 320 с.
   
5. 
   Смирнов Н. И. JAVA 2 Enterprise. Основы практической разработки распределен-ных корпоративных приложений. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2002. – 240 с.
   
6. 
   И. Хабибуллин. Самоучитель JAVA. 3-е изд. перераб. и доп. – СПб.:БХВ-Петербург, 2008. – 768 с.: ил.