Тесты для подготовки к экзамену по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего
|
Скачать 0.81 Mb.
|
Тема3: Медицина катастроф и реанимация
А) 5 Б) более 10 В) более 20 Г) более 50
А) самостоятельным ведомством в составе государственных правительственных учреждений Б) отделом Министерства здравоохранения В) функциональным звеном Государственной системы по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций Г) специальной организацией в системе медицинской службы гражданской обороны
А) 1 медсестра и 1 санитар Б) 1 медсестра и 2 санитара В) 2-3 медсестры и 1 санитар Г) 2 медсестры и 2 санитара
А) 1 врач и 1 медсестра Б) 2 врача и 2 медсестры В) 1 врач, 2 медсестры и 1 санитар Г) 1 врач, 1 медсестра и 1 санитар
А) 1 врач и 2 медсестры Б) 2 врача, 2 медсестры и 1 водитель В) 2 врача, 3 медсестры, 1 санитар и 1 водитель Г) 3 врача, 3 медсестры и 1 водитель
А) в два этапа Б) в три этапа В) в четыре этапа Г) одномоментно
А) на границе очага чрезвычайной ситуации Б) на пути следования из очага чрезвычайной ситуации в лечебно-профилактическое учреждение В) В стационарных лечебно-профилактических учреждениях Г) в амбулаторных лечебно-профилактических учреждениях
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) изоляции Б) спасения В) ликвидации последствий Г) стабилизации
А) очередность оказания медицинской помощи Б) очередность эвакуации В) направление эвакуации Г) пункт следования
А) в первую очередь Б) во вторую очередь В) сразу после проведения противошоковых мероприятий и устранения дыхательных расстройств Г) оставляются на месте или эвакуируются в последнюю очередь
А) 5 минут Б) 15 минут В)30 минут Г) 1 час Д) 2 часа
А) 1 Б) 4 В) 10 Г) 15 Д) 30
А) 15 минут Б) 30 минут В) не позднее 1 часа Г) не позднее 2 часов
А) 15 минут Б) 30 минут В) 1 час Г) не позднее 2 часов Д) не позднее 6 часов
А) специализированную Б) квалифицированную В) первую врачебную Г) доврачебную
А) первую медицинскую помощь Б) квалифицированную медицинскую помощь В) специализированную медицинскую помощь Г) осуществляет только уход за пострадавшими
А) масштабных разрушений Б) значительных санитарных потерь и острый дефицит сил и средств медицинской службы В) масштабных разрушений и значительных санитарных потерь Г) незначительных санитарных потерь
А) в течение 2-3 минут завыванием сирен Б) по телефону В) через местное радио Г) звуковыми сигналами автомашин
А) укрыться в ближайшее убежище Б) включить радио или телевизор и прослушать сообщение местных органов власти В) надеть средства индивидуальной защиты Г) укрыться в подвальном помещении дома
А) отряды первой медицинской помощи Б) санитарные дружины В) бригады скорой медицинской помощи Г) городские и районные больницы
А) проведение спасательных и других неотложных работ в очаге бедствия, розыск пострадавших, оказание им первой медицинской помощи, вынос за границы очага Б) оказание первой врачебной помощи очага В) руководство группировкой сил и средств, осуществляющих спасательные работы в очаге бедствия Г) вывоз населения и рассредоточение рабочих и служащих
А) медицинская сортировка как средство, обеспечивающее своевременность оказания медицинской помощи пострадавшим Б) прогнозирование и оценка санитарно- эпидемической обстановки в очаге бедствия В) заблаговременная подготовка спасательных отрядов для работы в очагах бедствия Г) планирование вывоза населения и рассредоточения рабочих и служащих
А) 5 Б) 10 В) 20 Г) 30
А) силы и средства службы медицины катастроф, развернутые на путях эвакуации для приема и сортировки пострадавших Б) совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых на каждом этапе медицинской эвакуации В) систему мероприятий по оказанию пострадавшему населению медицинской помощи и лечению, связанных с его эвакуацией за пределы очагов поражения Г) совокупность лечебно-профилактических мероприятий, выполняемых на 1 этапе медицинской эвакуации
А) последовательность и преемственность своевременно проводимых лечебно-эвакуационных мероприятий Б) оказание медицинской помощи В) оказание медицинской помощи только в стационарных лечебных учреждениях Г) оказание медицинской помощи только в амбулаторных лечебных учреждениях
А) транспортировкой пораженных в ближайшие лечебно-профилактические учреждения без оказания им медицинской помощи Б) организацией розыска, выноса (вывоза) пораженных из очага на этапы медицинской эвакуации В) обследованием и лечением пострадавшим на догоспитальном этапе по расширенной программе
А) внутрипунктовой Б) эвакуационно-транспортной В) санитарной Г) лечебно-диагностической
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) «эвакуация в 1-ю очередь» Б) «эвакуация во 2-ю очередь» В) «приоритет лечения» Г) «медицинская помощь во 2-ю очередь»
А) внутрипунктовой Б) эвакуационно-транспортной В) санитарной Г) лечебно-диагностической
А) обнаружение отравляющих веществ в воздухе Б) определение заряженности отравляющими веществами продуктов питания В) проведение дегазации отравляющих веществ на коже и одежде Г) определение заряженности отравляющими веществами воды Эталоны ответов
Тема4 : Основы сердечно-легочной реанимации
А) вдыхание паров нашатырного спирта Б) проведение искусственной вентиляции легких (ИВЛ) В) проведение закрытого массажа сердца Г) одновременное проведение искусственной вентиляции легких и закрытого массажа сердца
А) всей ладонной поверхностью Б) проксимальной частью ладони В) тремя пальцами Г) одним пальцем
А) на 1 вдох – 2 компрессии Б) на 2 вдоха – 4 компрессии В) на 3 вдоха – 6 компрессий Г) на 2 вдоха – 12-15 компрессий
А) отсутствие пульса на сонной артерии Б) отсутствие дыхания В) травмы, не совместимые с жизнью Г) проникающее ранение грудной клетки
А) на 1 вдох – 2 компрессии Б) на 1 вдох – 4-5 компрессий В) на 1 вдох – 10 компрессий Г) на 1 вдох – 12 компрессий
А) частичная проходимость верхних дыхательных путей Б) проникающее ранение грудной клетки В) травма, не совместимая с жизнью Г) напряженный пневмоторакс
А) 1-2 Б) 3-4 В) 5-7 Г) 25-30
А) 8-10 Б) 10-12 В) 12-20 Г) 20-24
А) 300-500 Б) 500-800 В) 800-1000 Г) 1200-1500
А) появление пульсовой волны на сонной артерии во время массажа сердца Б) отсутствие пульсовой волны на сонной артерии В) отсутствие дыхания Г) появление самостоятельной пульсовой волны на сонной артерии
А) 5 Б) 16 В) 30 Г) 60
А) на верхней трети грудины Б) на границе верхней и средней трети грудины В) на границе средней и нижней трети грудины Г) в пятом межреберном промежутке слева
А) положение больного на жесткой поверхности Б) запрокинутое положение головы В) наличие валика под плечами Г) положение больного ниже колен реаниматоров 14. Закрытый массаж сердца новорожденному можно провести: А) кистями обеих рук Б) четырьмя пальцами правой руки В) проксимальной частью правой руки Г) большими пальцами обеих рук 15. Глубина продавливания грудной клетки при проведении закрытого массажа сердца взрослому человеку составляет (см): А) 1-2 Б) 4-6 В) 7-8 Г) 9-10 16. Глубина продавливания грудной клетки при проведении закрытого массажа сердца новорожденному: А) 1,5-2 Б) 4-6 В) 5-6 Г) 7-8 17. Критерием для начала реанимационных мероприятий является: А) отсутствие сознания Б) появление цианоза В) отсутствие дыхания Г) отсутствие пульса на периферических артериях 18. Реанимацию прекращают при отсутствии признаков эффективного кровообращения в течение (мин): А) 15 Б) 20 В) 30 Г) 40
А) наука, изучающая методы восстановления жизни Б) практические действия, направленные на восстановление дыхания и кровообращения у больных в терминальных условиях В) специальная бригада скорой помощи Г) отделение больницы
А) запрокидывание головы, введение воздуховода, закрытие рта Б) выведение нижней челюсти вперед, открытие рта, сгибание головы вперед В) выведение нижней челюсти вперед, открытие рта, запрокидывание головы Г) сгибание головы вперед, введение воздуховода, открытие рта
А) запрокидывание головы Б) сгибание головы В) поворот головы на левый бок Г) поворот головы на правый бок
А) все взрослое население Б) только врачи медсестры реанимационных отделений В) все специалисты, имеющие медицинское образование Г) медицинские работники скорой медицинской помощи
А) в каждом случае смерти больного Б) только при внезапной смерти молодых пациентов и детей В) при внезапно развившихся терминальных состояниях Г) только при внезапной смерти детей
А) устраняет западение языка Б) предупреждает аспирацию содержимого ротоглотки В) восстанавливает проходимость дыхательных путей на уровне гортани Г) восстанавливает проходимость дыхательных путей на уровне трахеи
А) 0,1 Б) 0,5 В) 2 Г) 4
А) 2,5-3 Б) 1,5-2 В) 0,5-1 Г) 0,1-0,4
А) 15 Б) 20 В) 30 Г) 40
А) 5 Б) 4 В) 3 Г) 2 Эталоны ответов
|
Похожие:
 |
Комиссия по допуску лиц, не завершивших освоение образовательных... Темы для подготовки к собеседованию на экзамене для допуска к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского... |
|
Экзамен по допуску к осуществлению медицинской (фармацевтической)... При попадании масляных растворов и суспензий в кровеносный сосуд при внутримышечном введении возможно развитие |
 |
Экзамен по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях... Латная (постовая), медицинская сестра участковая, медицинская сестра процедурной; медицинская сестра перевязочной, медицинская сестра... |
|
Минздравсоцразвития России Вопросы к экзамену по допуску к осуществлению... Технология лекарств как научная и учебная дисциплина. Современные направления развития фармацевтической технологии. Связь с другими... |
|
Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к экзамену по фармакологии. Методические рекомендации содержат перечень... |
|
Тестовые задания для экзамена по допуску к фармацевтической деятельности... Документом, подтверждающим соответствие медицинских изделий установленным нормам, является |
|
Вопросы к выпускному экзамену по специальности ситуационные задачи... Цели и задачи обучения по специальности |
|
Программа вступительного экзамена по направлению подготовки 40. 06. 01 «юриспруденция» Программа предназначена для подготовки к вступительному экзамену по коммерческому праву (для поступающих в аспирантуру) по кафедре... |
|
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения... Регламент подготовки общественных наблюдателей по вопросам изучения порядка проведения егэ 10 |
|
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения... Регламент подготовки общественных наблюдателей по вопросам изучения порядка проведения егэ 10 |
|
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения... Регламент подготовки общественных наблюдателей по вопросам изучения порядка проведения егэ 10 |
|
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения... Регламент подготовки общественных наблюдателей по вопросам изучения порядка проведения егэ 10 |
|
Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения... Регламент подготовки общественных наблюдателей по вопросам изучения порядка проведения егэ 10 |
|
Тесты достижений Личностные тесты Проективные тесты ответ берётся «из головы» Стандартизированные и нестанд-е тесты. Современные классификации псд-х средств (А. А. Бодалев, лф. Бурлачук, А. Г. Шмелёв, В. В.... |
|
Республики Марий Эл Государственное бюджетное учреждение Республики... В сборнике представлены тестовые задания и банк вопросов для подготовки к итоговому экзамену. Материалы прошли апробацию в 2014 году... |
|
Материал для подготовки к вступительному испытанию (экзамену) в магистратуру... |