Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности «Профессиональный цикл»

Скачать 0.57 Mb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности «Профессиональный цикл»
страница	8/9
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации преподавательских (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам и осуществляющих руководство практикой профессионального модуля ПМ.03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности:

преподаватели колледжа, имеющие высшее образование по профилю специальности преподаваемого модуля;
преподаватели университета, имеющие высшее образование по соответствующему профилю профессионального модуля;
от работодателей – специалисты в области информационно – коммуникационных технологий.

5 Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Применять инженерно-технические средства обеспечения информационной безопасности.
В результате освоения данной компетенции студент должен:
иметь практический опыт:
выявления технических каналов утечки информации;	определение и нормализация отношений между объектами	оценка результатов: учебной практики квалификационного экзамена курсовых работ
уметь:
применять технические средства защиты информации; использовать средства охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;	выбор архитектуры и типового клиента доступа в соответствии с технологией разработки демонстрация нормализации и установки отношений между объектами данных	оценка результатов: лабораторных работ практических работ типовых заданий курсовых работ
знать:
физику возникновения технических каналов утечки информации, способы их выявления и методы оценки опасности, классификацию существующих физических полей и технических каналов утечки информации;	изложение правил установки отношений между объектами баз данных выбор методов описания и построения схем баз данных изложение основных принципов проектирования баз данных	оценка результатов: контрольных работ по темам МДК профессионального модуля зачётных занятий семинаров квалификационного экзамена
ПК 3.2. Участвовать в эксплуатации инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности, в проверке их технического состояния, в проведении технического обслуживания и текущего ремонта, устранении отказов и восстановлении работоспособности.
В результате освоения данной компетенции студент должен: иметь практический опыт:
использования основных методов и средств инженерно-технической защиты информации;	демонстрация построения концептуальной, логической и физической моделей данных с помощью утилиты автоматизированного проектирования базы данных выбор и использование утилит автоматизированного проектирования баз данных демонстрация навыков разработки и модификации серверной и клиентской части базы данных в инструментальной оболочке	оценка результатов: учебной практики квалификационного экзамена
уметь:
использовать средства защиты информации от несанкционированного съёма и утечки по техническим каналам; применять нормативные нормативные методические документы по обеспечению информационной безопасности техническими средствами; пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;	демонстрация методов манипулирования данными выбор типа запроса к СУБД демонстрация построения запроса к СУБД демонстрация навыков построения запросов SQL к базе данных; демонстрация навыков изменения базы данных (в соответствии с ситуацией)	оценка результатов: лабораторных работ практических работ типовых заданий
знать:
номенклатуру и характеристики аппаратуры, используемой для съема, перехвата и анализа сигналов в технических каналах утечки информации;	выбор технологии разработки базы данных исходя из её назначения изложение основных принципов проектирования баз данных	оценка результатов: контрольных работ по темам МДК профессионального модуля зачётных занятий семинаров квалификационного экзамена
ПК 3.3. Участвовать в мониторинге эффективности применяемых инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности.
В результате освоения данной компетенции студент должен:
иметь практический опыт:
диагностики, устранения отказов и восстановления работоспособности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;	выбор технологии разработки базы данных, исходя из требований к её администрированию демонстрация навыков разработки и модификации серверной и клиентской части базы данных в инструментальной оболочке с возможностью её администрирования	оценка результатов: учебной практики квалификационного экзамена курсовых работ
уметь:
составлять измерительные схемы; подбирать по справочным материалам измерительные средства;	выбор сетевой технологии и, исходя из неё, методов доступа к базе данных демонстрация навыков построения запросов SQL к базе данных с учётом распределения прав доступа демонстрация навыков изменения прав доступа в базе данных (в соответствии с ситуацией); демонстрация навыков правильного использования программных средств защиты	оценка результатов: лабораторных работ практических работ типовых заданий курсовых работ
знать:
номенклатуру применяемых средств охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;номенклатуру применяемых средств охраны и безопасности, инженерной защиты и технической охраны объектов, систем видеонаблюдения;	определение вида и архитектуры сети, в которой находится база данных определение модели информационной системы	оценка результатов: контрольных работ по темам МДК профессионального модуля зачётных занятий семинаров квалификационного экзамена
ПК 3.4. Решать частные технические задачи, возникающие при проведении всех видов плановых и внеплановых контрольных проверок, при аттестации объектов, помещений, технических средств.
В результате освоения данной компетенции студент должен:
иметь практический опыт:
участия в мониторинге эффективности инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности;	демонстрация навыков правильного использования программных средств защиты	оценка результатов: учебной практики квалификационного экзамена курсовых работ
уметь:
измерять с заданной точностью физические величины;	демонстрация навыков внесения изменения в базу данных для защиты информации выбор сетевой технологии и, исходя из неё, методов доступа к базе данных выбор и настройка протоколов разных уровней для передачи данных по сети демонстрация устранения ошибок межсетевого взаимодействия в сетях демонстрация использования сетевых устройств для защиты данных базы данных при передаче по сети	оценка результатов: лабораторных работ практических работ типовых заданий курсовых работ
знать:
способы контроля доступа к данным и управления привилегиями основные методы и средства защиты данных в базах данных модели и структуры информационных систем основные типы сетевых топологий, приемы работы в компьютерных сетях информационные ресурсы компьютерных сетей технологии передачи и обмена данными в компьютерных сетях основы разработки приложений баз данных	выбор архитектуры и типового клиента доступа в соответствии с технологией разработки базы данных изложение основных принципов проектирования баз данных изложение построения концептуальной, логической и физической моделей данных	оценка результатов: контрольных работ по темам МДК профессионального модуля зачётных занятий семинаров квалификационного экзамена
ПК 3.5. Применять нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по обеспечению информационной безопасности инженерно-техническими средствами.
В результате освоения данной компетенции студент должен:
иметь практический опыт:
решения частных технических задач, возникающих при аттестации объектов, помещений, технических

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	демонстрация интереса к будущей профессии	наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации компонент подсистемы безопасности автоматизированных систем оценка эффективности и качества выполнения	интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области эксплуатации компонент подсистемы безопасности автоматизированных систем	характеристики студентов в период прохождения учебной практики наблюдение комиссии, в состав которой входят преподаватели и представители работодателей
ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	эффективный поиск необходимой информации использование различных источников, включая электронные	интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности	работа с автоматизированными информационными системами	интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать их сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	демонстрация позитивных коммуникативных навыков и социальной адаптации качество принятых организационных решений	характеристики студентов в период прохождения учебной практики наблюдение комиссии, в состав которой входят преподаватели и представители работодателей
ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий	демонстрация личной ответственности при принятии коллективных решений	характеристики студентов в период прохождения учебной практики наблюдение комиссии, в состав которой входят преподаватели и представители работодателей
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	демонстрация целеустремленности, самообразования и саморазвития	интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	отслеживает изменения в области профессиональной деятельности; вносит изменения в свою деятельность в соответствии с произошедшими изменениями	характеристики студентов в период прохождения учебной практики наблюдение комиссии, в состав которой входят преподаватели и представители работодателей
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	обосновывает необходимость исполнения воинской обязанности или приводит примеры использования полученных профессиональных знаний в процессе прохождения воинской службы	интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы сравнение с эталоном
ОК 11 Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения.	-формулирует задачи логического характера -применяет средства математической логики для их решения.	практическое задание -наблюдение
ОК 12 Владеть основными методами и средствами разработки программного обеспечения.	-владеет основными методами и средствами разработки программного обеспечения.	практическое задание -наблюдение
ОК 13 Производить инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, выполнять в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах.	-производит инсталляцию и настройку автоматизированных информационных систем, -выполняет в автоматизированных информационных системах регламентные работы по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению при отказах.	практическое задание -наблюдение

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Отчет о прохождении учебной практики по профессиональному модулю ПМ. 03. Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности		Область применения Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных...
	Методические указания для студентов по выполнению практических работ... «Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных...		Методические указания для студентов по выполнению практических работ... «Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных...
	Методические указания для студентов по выполнению практических работ... «Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных...		Синева О. В., методист гбпоу «Поволжский государственный колледж».... ПМ. 02 Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных...
	Рабочая программа профессионального модуля 08 Применение новых технологий... Рабочая программа профессионального модуля 08 Применение новых технологий в лечебном деле разработана как вариативная часть Федерального...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля ...		Рабочая программа профессионального модуля 03 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «проведение диагностирования... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 продажа непродовольственных товаров Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
	Рабочая программа профессионального модуля транспортировка грузов 2015 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля эксплуатация и техническое обслуживание Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Оперативно-служебная деятельность» разработана в соответствии с Федеральным государственным...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» разработана...

Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Применение инженерно-технических средств обеспечения информационной безопасности «Профессиональный цикл»

4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

5 Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Похожие: