«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС»




Скачать 3.13 Mb.
Название «Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС»
страница 2/36
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




СОДЕРЖАНИЕ







  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





  1. условия реализации учебной дисциплины





  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины







1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Техническая графика» является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с Федеральным образовательным стандартом СПО по профессии 29.01.29 «Мастер столярного и мебельного производства», входящей в укрупненную группу профессий 29.00.00 «Технология легкой промышленности».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, программах профессиональной подготовки и повышения квалификации в области деревообрабатывающих производств.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Учебная дисциплина входит в общепрофессиональный учебный цикл, направлена на формирование профессиональных и общих компетенций.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 1.1. Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку и сборку деталей шаблонов и приспособлений для производства столярных и мебельных изделий.

ПК 2.1. Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку деталей столярных и мебельных изделий.

ПК 4.5. Проверять точность и качество сборки, работу всех составных элементов изделия.
В результате освоения учебной дисциплины «Техническая графика» обучающийся должен
уметь:

- пользоваться Единой системой конструкторской документации (ЕСКД) и Системой; проектной документации для строительства (СПДС), стандартами на столярные и мебельные изделия, справочной литературой;

- читать чертежи, эскизы, схемы и техническую документацию на столярные и мебельные изделия;

- выполнять построения чертежей, эскизов, схем на столярные и мебельные изделия и их графическое оформление;

- выполнять технические измерения и наносить размеры.
знать:

- общие положения Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Системы проектной документации для строительства (СПДС);

- общие требования стандартов на столярные и мебельные изделия;

- основные виды и правила чтения чертежей на столярные и мебельные изделия;

- общие правила построения чертежей, эскизов, схем на столярные и мебельные изделия и их графического оформления;

- правила выполнения технических измерений и нанесения размеров.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 54 часов,

в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов

- самостоятельной работы обучающегося- 18 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:




практические занятия

30

контрольные работы




Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:




Внеаудиторная самостоятельная работа:

Выполнение основных надписей.

Деление окружности на равные части. Построение сопряжений прямых и окружностей.

Построение фронтально-диметрической проекции детали.

Преобразование способом перемены плоскостей. Нахождение натуральной величины отрезка способом совмещения.

Построение изометрической и фронтально-диметрической проекций простых геометрических тел.

Взаимное пересечение геометрических тел.

Построение чертежа с натуры.

Техника зарисовки геометрических фигур.

Рабочие чертежи и правила их выполнения.

Деталирование чертежей.

Чтение чертежа.

Спецификация чертежа, ее назначение и составление.

Выполнение чертежа простого столярного изделия. Вычерчивание изображений и составление спецификации.




Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины




Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)


Объем

часов


Уровень освоения

1

2




4





Раздел 1. Геометрическое черчение.






Тема 1.1 Основные сведения по оформлению технического чертежа. Линии чертежа, масштабы, основная надпись.

Содержание материала


5



1.Введение в курс технической графики. История развития черчения. Значение в развитии отраслей н\х

2. Основные сведения по оформлению чертежей. 3.Форматы. Шрифты. Основная надпись. Линии чертежа.

4. Правила выполнения линий чертежа, буквенных и цифровых надписей.

5. Понятие о системе ЕСКД.


1


2


Практические занятия: Сравнение линий на чертеже. Определить название и предназначение линий


2



Самостоятельная работа: Выполнение основных надписей.


2





Тема 1.2

Применение геометрических построений.

Сопряжения.



Содержание материала


5




Практические занятия: Вычертить рамку и графы по размерам согласно Гост. Выполнить надписи чертежным шрифтом. Определить масштаб по чертежу


3




Самостоятельная работа: Деление окружности на равные части. Построение сопряжений двух дуг двух окружностей. Внешнее и внутреннее сопряжения. Вычерчивание лекальных кривых.


2







Раздел 2. Проекционное черчение.







Тема 2.1
Метод проекций

.Эпюр Монжа.

Содержание материала:


6




1.Общие сведения о проекциях. Деление окружности на равные части.

2.Способы проецирования. Проецирующие лучи. Плоскости проекций. Линии связи. Прямоугольные проекции. Комплексный чертеж предмета. Построение третьей проекции по двум данным. Понятие об Эпюре Монжа. Проецирование точки и отрезка прямой на комплексном чертеже.


1


2

Практические занятия: Начертить окружность заданной диагонали. Выполнить графические работы плоской детали. Построение изометрической проекции детали. Определить последовательность чтения чертежа.


3



Самостоятельная работа: Построение фронтально-диметрической проекции детали.


2





Тема2.2

Плоскость.

Содержание материала:


3




Практические занятия: Пересечение плоскостей.


1



Самостоятельная работа: Построение чертежа с натуры.


2





Тема2.3

Поверхность и тела.

Содержание материала:


2




Практические занятия: Выполнить чертеж детали в 1 проекции. Практическое применение геометрических построений. Проецирование геометрических тел на три плоскости проекций.



1




Самостоятельная работа: Преобразование способом перемены плоскостей. Нахождение натуральной величины отрезка способом совмещения.


1





Тема 2.4
Аксонометрические проекции.



Содержание материала:

7




Построение аксонометрических изображений. Аксонометрические проекции технический рисунок. Аксонометрические проекции окружности. Анализ геометрической формы предмета.


1


2

Практические занятия: Работа с чертежом и наглядным изображением. Сравнение чертежа и наглядного изображения детали. Моделирование по чертежу. Способы построения плоской фигуры. Аксонометрические проекции окружности.


5



Самостоятельная работа: Построение изометрической и фронтально-диметрической проекций простых геометрических тел.


1





Тема2.5
Сечение геометрических тел плоскостями.

Содержание материала:


7




Сечения и разрезы. Образование сечений и разрезов. Классификация разрезов. Обозначение сечений и разрезов на чертеже. Графическое обозначение материалов в сечениях и правила их нанесения на чертежах.

Местный разрез. Построение чертежа местного разреза.


1


2

Практические занятия: Проекции вершин, ребер и граней. Построение проекции предмета. Графические изображения в сечениях. Чтение чертежа с сечениями.



4




Самостоятельная работа: Взаимное пересечение геометрических тел.


2




Тема 2.6

Эскизы.

Содержание материала:


7




Общие сведения о эскизах


1


2

Практические занятия: Выполнение эскиза детали с прямым сечением. Выполнение чертежа по эскизам. Выполнение эскиза детали с применением разрезов.


4







Самостоятельная работа: Выполнение чертежа простого столярного изделия.


2




Тема 2.7

Проекции моделей.

Содержание материала:


5




Практические занятия: Построение чертежа предмета и его аксонометрической проекции. Выполнение эскиза детали с применением разрезов.


3




Самостоятельная работа: Построение чертежа с натуры.


2






Раздел 3. Чертежи и схемы по специальности.


7




Тема 3.1

Чертежи столярного изделия.

Содержание материала:






Выполнение чертежа простого столярного изделия.


1


2

Практическая работа: Вычерчивание изображений и составление спецификации.


4




Самостоятельная работа: Выполнение чертежа простого столярного изделия. Вычерчивание изображений и составление спецификации.


2







Всего часов:

54





Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

Похожие:

«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Отчет по самообследованию Государственного бюджетного профессионального...
Саратовской области «Озинский лицей строительных технологий и сервиса» (далее лицей) представляет собой процесс самостоятельного...
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Саратовской области среднего профессионального образования «Озинский...
ПМ. 01. Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд кулинарных изделий разнообразного ассортимента
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Отчет о самообследовании деятельности автошколы
Наименование образовательного учреждения: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Псковской области...
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное...
Анализ аттестации, выпуска и трудоустройства выпускников «Новоалтайский лицей профессионального образования»
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Ция сферы сервиса скфо 23 мая 2014 года г. Пятигорск 2014 Печатается...
Институт сервиса и технологий (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального...
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Отчет о результатах самообследования гбпоу «Сахалинский техникум сервиса»
Гбпоу стс, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики...
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Лицей»
Рассмотрена на заседании мо рассмотрена на педагогическом Утверждаю: директор лицея
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Новых информационных технологий «ланит» утверждаю генеральный директор
Аварийные ситуации и рекомендации по обеспечению надежности функционирования системы 63
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Новых информационных технологий «ланит» утверждаю генеральный директор
Настройка взаимодействия Портала с Единой системой идентификации и аутентификации (есиа) 50
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon 121059 Россия, г. Москва, ул. Брянская д. 5 Информация, содержащаяся...
Генеральный директор Общества с ограниченной ответственностью «Мир строительных технологий»
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия)
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия)
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Руководство пользователя сервиса аннулирования охотничьих билетов...

«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Гбпоу «Первомайский техникум промышленности строительных материалов» Комплект
Специальность 15. 02. 01. Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Отчет о самообследовании гбпоу пл №101
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: государственное бюджетное профессиональное образовательное...
«Озинский лицей строительных технологий и сервиса» «Утверждаю» Директор гбпоу со «олстиС» icon Зао «Интерфакс» утверждаю утверждаю
Директор Департамента государственного регулирования в экономике Минэкономразвития России

Руководство, инструкция по применению








Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск