Основная профессиональная образовательная программа

Скачать 2.05 Mb.

Название	Основная профессиональная образовательная программа
страница	1/16
Тип	Образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор А.С. Созинов

____________________

«_____»_____________2012 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ТЕРАПИЯ»

(интернатура)

Форма обучения: очная

Факультет повышения квалификации и

профессиональной переподготовки специалистов

Казань, 2012

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «ТЕРАПИЯ» (интернатура) разработана сотрудниками кафедры внутренних болезней №2 КГМУ профессором, д.м.н. Хамитовым Р.Ф.; доцентом, к.м.н. Подольской А.А.; ассистентом, к.м.н. Гайфуллиной Р.Ф.; ассистентом, к.м.н. Пальмовой Л.Ю.; доцентом, к.м.н. Якуповой З.Н. (заведующий кафедрой: профессор Хамитов Р.Ф.).

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Заведующий кафедрой терапии ГБОУ ДПО «Казанская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России профессор, д.м.н. Р.Г. Сайфутдинов

Профессор, д.м.н. кафедры внутренних болезней №1 с курсом клинической фармакологии и курсом эндокринологии ГБОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития Е.К. Бельтюков

Программа рассмотрена и утверждена методическим советом ФПК и ППС ГБОУ ВПО Казанский ГМУ Минздравсоцразвития России (протокол №___ от «__»____________ 2012 г.)
Председатель методического совета,

д.ф.н., профессор Егорова С.Н.

СОГЛАСОВАНО:
Декан ФПКиППС, д.м.н., доцент Акрамов Н.Р.
«__» ____________ 2012 г.

Проректор по учебно-методической работе,

к.м.н., доцент Биккинеев Ф.Г.
«__»____________ 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «терапия»		4
Пояснительная записка		5
Требования к уровню подготовки врача-специалиста, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «терапия»		8
Профессиональные компетенции врача-специалиста		8
Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по терапии		10
Перечень практических навыков врача-специалиста по терапии		15
Требования к государственной (итоговой) аттестации		21
Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «терапия»		22
ОД.И.00 Обязательные дисциплины		22
ОД.И.01 Специальные дисциплины		22
Раздел 1 «Кардиология»		22
Раздел 2 «Гастроэнтерология»		24
Раздел 3 «Пульмонология»		25
Раздел 4 «Эндокринология»		26
Раздел 5 «Поликлиническая терапия»		27
Раздел 6 «Ревматология»		28
Раздел 7 «Нефрология»		29
Раздел 8 «Гематология»		30
Раздел 9 «Функциональная диагностика»		30
Раздел 10 «Реанимация и неотложная терапия»		30
Список литературы		32
ОД.И.02 Смежные дисциплины		37
ОД.И.02.01 Профпатология		37
ОД.И.02.02 Фтизиатрия		38
ОД.И.02.03 Инфекционные болезни		40
Список литературы		41
ОД.И.03 Фундаментальные дисциплины		43
ОД.И.03.01 Патологияческая анатомия		43
ОД.И.03.02 Клиническая биохимия		44
ОД.И.03.03 Клиническая патфизиология		46
ОД.И.03.04 Общественное здоровье и здравоохранение		48
Список литературы		50
ОД.И.04 Дисциплины по выбору ординатора		50
ОД.И.04.01 Инструментальная диагностика заболеваний сердца		50
ОД.И.04.02 Инструментальная диагностика заболеваний легких		53
ФД.И.00 Факультативные дисциплины		53
Английский язык		53
Татарский язык		53
ОСК.И.00 Обучающий симуляционный курс послевузовского профессионального образования по специальности «Терапия»		56
П.И.00 Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Терапия»		70
Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Терапия»		72
Законодательные и нормативно-правовые документы		81

Рабочая программа составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) по специальности «Терапия».

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального

образования по специальности «ТЕРАПИЯ»

№	Ф.И.О.	Ученая степень, звание	Занимаемая должность	Место работы
	Биккинеев Фарид Гакифович	к.м.н., доцент	Проректор по учебно-методической работе	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Акрамов Наиль Рамилович	д.м.н., доцент	Декан ФПКиППС	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Хамитов Рустем Фидагиевич	д.м.н., профессор	заведующий кафедры внутренних болезней №2	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Подольская Алла Анатольевна	к.м.н., доцент	доцент кафедры внутренних болезней №2	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Гайфуллина Раушания Фаритовна	к.м.н.	ассистент кафедры внутренних болезней №2	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Пальмова Любовь Юрьевна	к.м.н.	ассистент кафедры внутренних болезней №2	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Якупова Зухарья Нафкатовна	к.м.н., доцент	доцент кафедры внутренних болезней №2	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
По методическим вопросам
	Егорова С.Н.	д.м.н., профессор	заведующая кафедры фармации председатель методического совета ФПКиППС	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Амиров Н.Б.	д.м.н., профессор	профессор кафедры общей врачебной практики	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Алтунбаев Р.А.	д.м.н., профессор	профессор кафедры неврологии и реабилитации	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Галеева З.М.	к.м.н., доцент	доцент кафедры факультетской терапии	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Гасиловская Т.А.	к.м.н., доцент	заведующая кафедрой медицинской экспертизы	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Камашева Г.Р.	к.м.н.	ассистент кафедры общей врачебной практики	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Ксембаев С.С.	д.м.н., профессор	профессор кафедры стоматологии детского возраста	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Кравченко И.Э.	к.м.н., доцент	доцент кафедры инфекционных болезней	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ
	Мамлеев Р.Н.	к.м.н., доцент	доцент кафедры госпитальной педиатрии	ГБОУ ВПО Казанский ГМУ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «ТЕРАПИЯ» (интернатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «ТЕРАПИЯ» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Интернатура рассматривается как основная форма первичной специализации по терапии.

Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «ТЕРАПИЯ» – подготовка квалифицированного врача-интерна по терапии, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности преимущественно в условиях: первичной медико-санитарной помощи; неотложной; скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи; а также специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «ТЕРАПИЯ»

Обеспечить общепрофессиональную подготовку врача-специалиста, включая основы фундаментальных дисциплин, вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений заболеваний, лабораторных и функциональных исследований, постановки диагноза, определения видов и этапов лечения с учетом современных достижений медицины и профилактики заболеваний.
Сформировать профессиональные знания, умения, навыки, владения врача по профильным направлениям специалистов с целью самостоятельного ведения больных преимущественно в амбулаторнополиклинических условиях работы, а также специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.
Совершенствовать знания, умения, навыки по клинической лабораторной и функциональной диагностике, инструментальным и аппаратным исследованиям в целях формирования умения оценки результатов исследований в диагностике, дифференциальной диагностике, прогнозе заболеваний, выборе адекватного лечения.
Совершенствовать знания по фармакотерапии, включая вопросы фармакодинамики, фармакокинетики, показаний, противопоказаний, предупреждений и совместимости при назначении лечебных препаратов.
Сформировать знания об амбулаторно-поликлинической службе как звена организации лечебно-профилактической помощи в системе здравоохранения. Совершенствовать знания и навыки по вопросам профилактики заболеваний, диспансеризации больных с хроническими заболеваниями, принципам реабилитации больных.
Совершенствовать знания, умения, навыки по основам организации и оказания неотложной помощи при ургентных состояниях.
Совершенствовать знания основ социальной гигиены и общественного здоровья населения страны, задач здравоохранения страны в области охраны здоровья населения и перспектив развития здравоохранения.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Основная профессиональная образовательная программа подготовки кадров высшей квалификации Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Кардиология»...		Основная профессиональная образовательная программа высшего образования Основная профессиональная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета (протокол Ученого...
	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования Основная профессиональная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета (протокол Ученого...		Образовательная программа высшего образования Основная профессиональная образовательная программа аспирантуры, реализуемая вузом
	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования		Программа модуля Основная профессиональная образовательная программа, в которой реализуется модуль
	Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература» Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования программа подготовки		Основная профессиональная образовательная программа высшего образования... Профессиональная образовательная программа высшего образования – программа подготовки кадров высшей квалификации в
	Программа практики и организация научно-исследовательской работы обучающихся Основная профессиональная образовательная программа аспирантуры, реализуемая вузом		Республики крым Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
	Образовательная программа высшего образования специальность утверждена... Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (опоп во)		Рабочая программа каждого профессионального модуля имеет следующую структуру Основная профессиональная образовательная программа по профессии нпо: 100120. 04 Проводник на железнодорожном транспорте предусматривает...
	Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования		Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
	«профессиональное училище №91» кгбоу нпо «пУ №91» Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...		Основная профессиональная образовательная программа высшего образования... Профессиональная образовательная программа высшего образования –подготовки кадров высшей калификации в ординатуре

Руководство, инструкция по применению