2.4. Финансовое обеспечение образовательной деятельности - Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры»


НазваниеОтчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры»
страница3/7
ТипОтчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
1   2   3   4   5   6   7

2.4. Финансовое обеспечение образовательной деятельности.


Источник финансирования

2012

сумма (тыс.руб)

2013

сумма (тыс.руб)


Бюджетные ассигнования всего, из них

14542,3

14641,9

Субсидия на выполнение государственного задания

12896,3

13289,0

средства освоенные в рамках целевых программ всего

1646,0

1352,9

в том числе долгосрочных

855,7

---

Доходы от приносящей доход деятельности (без учета целевых средств)

401,2

414,0

ИТОГО

14943,5

15055,9


Результаты, достигнутые за год:

Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями, объектами и помещениями социально-бытового назначения соответствует лицензионным требованиям.

Оборудованы учебный кабинет для занятий по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности», мастерская по изготовлению реквизита.

Отремонтированы и оборудованы в общежитии: медицинская комната, изолятор для заболевших студентов, постирочные, гладильные, комнаты для сушки белья.

Нерешенные задачи:

Из-за отсутствия средств не произведен капитальный ремонт учебного здания по адресу: г. Кириллов, ул. Гагарина, д. 129.

Управленческие решения:

Осуществить капитальный ремонт учебного здания по адресу:

г. Кириллов, ул. Гагарина, д. 129.

Приобрести мебель, мягкий инвентарь для общежития, компьютерное оборудование.

3 Структура и содержание подготовки специалистов
3.1. Структура подготовки специалистов

3.1.1 Направления подготовки

В техникуме осуществляется подготовка специалистов очной и заочной форм обучения по следующим направлениям:

- 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество по специализациям

  • Народное инструментальное творчество;

  • Народное хоровое творчество;

  • Постановка театрализованных представлений;

- 071801 Социально-культурная деятельность по видам

  • Организация культурно-досуговой деятельности;

  • Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и

театрализованных представлений;

- 071901 Библиотековедение;

- 100401 Туризм.
Общее количество обучающихся


форма обучения

2011-2012

2012-2013

2013-2014

дневная

82

90

97

заочная

181

156

156

Итого

263

246

253


По специальностям

Специальность

2011-2012

2012-2013

2013-2014

д/о

з/о

д/о

з/о

д/о

з/о

071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество

44

77

28

44

13

26

071801 Социально-культурная деятельность (по видам)

24

16

37

36

49

52

071901 Библиотековедение

-

36

-

33

-

40

100401 Туризм

14

52

25

43

35

38


3.1.2. Профориентационная деятельность

Произошли изменения в перечне специальностей подготовки специалистов. Прием абитуриентов осуществляется по трем специальностям:

- 071801 Социально-культурная деятельность (по видам);

- 071901 Библиотековедение;

- 100401 Туризм.

Набору студентов способствует профориентационная деятельность. В 2013 году были определены следующие направления:
1. Диагностика и консультирование молодежи по вопросам выбора сферы деятельности (профессии, специальности), трудоустройства, профессионального обучения. В этом направлении проведены следующие мероприятия:

  • беседы с элементами тренинга «Я ищу работу» для выпускников техникума (участников - 13 чел.);

  • тестирование по методике Холланда на выявление профессиональной предрасположенности к профессии, использование проектной методики «Рисуночные тесты» для учащихся старших классов Горицкой, Николоторжской, Талицкой средних школ (март–апрель-май 2013 г., участников – 100 чел.);

  • профориентационные беседы с использованием тестирования по методикам Холланда «Мой жизненный путь» в Кирилловской средней школе для учащихся 9-11 классов (март 2013 г., участников – 90 чел.);

  • профориентационные беседы студентов 3-4-х курсов техникума с выпускниками школ области в период прохождения практики с 12.01.2013 г. по 08.03.2013 г. (35 бесед);

  • профориентационные беседы и консультирование абитуриентов (35 чел.);

  • День открытых дверей для старшеклассников Кирилловской средней общеобразовательной школы 16 мая 2013 г. (60 учащихся);

  • занятия в клубе «Выпускник» в Кирилловском центре занятости населения по темам:

- «Социально-экономическое развитие Кирилловского муниципального района» (участников – 14 чел.);

- «Как подготовить резюме?» (участников – 13 чел.);

- «Тонкости собеседования с работодателем» (участников – 13 чел.);

- «Устраиваемся на работу. Психологическая помощь при трудоустройстве» (участников – 10 чел.);

- «Моя первая работа, или Что нужно знать при первом трудоустройстве.

Юридические вопросы заключения трудового договора» (участников – 14 чел.);

  • мониторинг трудоустройства выпускников 2013 г.


2. Участие в организации и проведении областных массовых профориентационных мероприятий.

Преподаватели и студенты техникума принимали активное участие в подготовке, организации и проведении областной ярмарки профессий «День карьеры молодёжи», которая проходила в г. Соколе 23-24 апреля. Всего обслужено более 1000 чел. За профориентационную работу, содействие в организации и проведении данного мероприятия имеется Благодарственное письмо начальника Департамента труда и занятости населения Вологодской области И.П. Даценко, и Благодарственное письмо Главы Сокольского муниципального района.

Для Урока занятости была подготовлена презентация техникума.
3. Информационное и организационное сопровождение профориентационной работы с молодежью:

- создание видео и фото-презентаций о техникуме и размещение в социальных сетях Интернет (слайд-шоу студентов А. Фатеева, Л. Емеличевой, В. Стрельниковой и А. Горбуновой и др.);

- консультирование абитуриентов и родителей по телефону;

- редактирование и обновление информации на официальном сайте БОУ СПО ВО «Вологодский областной техникум культуры»;

- переписка в социальных сетях с выпускниками и студентами техникума с целью привлечения их к профориентационной работе для осуществления набора абитуриентов 2013 года;

- подготовка студентов к профориентационной работе в период производственной практики (50 чел.). Презентации техникума культуры в районах прохождения практики студентов.

- изготовление рекламно-информационной продукции (350 единиц): листовки, визитные карточки, баннер;

- рассылка рекламно-информационных материалов в районные управления и отделы культуры области, ЦБС и др. (50 комплектов).
4. Информация, размещенная в средствах массовой информации об участии студентов и преподавателей техникума в культурной жизни города, района, области за 2013 год:



Источник, освещающий мероприятие

Мероприятие/название статьи

Содержание материала

Телевизионный репортаж и интервью

Музейный театрализованный праздник «Иллюзии старого села» в с. Ферапонтово

Участие студентов и преподавателей в празднике.

Районная газета «Новая жизнь»

Рождественский бал «Сказочные герои»»

Участие студентов техникума в рождественском бале

Студенческий актив «ОССА – 2012»

об участии студентов техникума в открытом сборе студенческого актива «ОССА – 2012».

«Зимние забавы» в с. Ферапонтове»

Об участии студентов техникума в празднике «Зимние забавы» в с.Ферапонтове.

«Романтики-рэперы»

О мире увлечений студентов Е. Носкове и Н. Иванченко.

Занятия клуба «Выпускник» в Кирилловском ЦЗН.

Об участии студентов в занятиях клуба «Выпускник» в Кирилловском ЦЗН.

«Праздник для всех поколений»

День святого Валентина – глазами студентов.

Рубрика «День за днем»

О победе студентов в 10 районном конкурсе вокалистов «Куда уходит детство…»

«О Высоцком начистоту»

О проведении студентами техникума тематического вечера с кинопоказом «Высоцкий. Спасибо, что живой».

«И крестиком вышивать, и постоять за себя»

О мире увлечений студентки Менькиной А.

Рубрика «День за днем»

О награждении студентов техникума за участие в фестивале творческих работ «По золотому листопаду», посвященному творчеству О. Фокиной.

«Широкая масленица»

Об участии студентов в проведении праздника «Широкая масленица».

Рубрика «День за днем»

Об участии студентов техникума в «Музыкальном ринге», состоявшемся в молодежном центре «Альфа».

Рубрика «День за днем»

Об участии студентов техникума в межрайонном конкурсе вокалистов «Кантилена». Диплом 1 степени в номинации «Солисты» - Л. Емеличева и И. Марков; специальный приз жюри – В. Кораблева.

Занятия клуба «Выпускник» в Кирилловском ЦЗН.

Об участии студентов техникума в заключительном занятии «Клуба выпускника» в Кирилловском ЦЗН на тему «Моя первая работа, или Что нужно знать при трудоустройстве».

«Когда солнечно и тепло в пасмурный день»

Статья благодарность Музея фресок Дионисия директору, преподавателям и студентам за помощь в организации и проведении праздника «Ильинское гулянье» в Цыпино 03.08.2013 г.

«История российского триколора вспоминали по всему району»

Статья об участии студентов техникума в празднике, посвященном Дню Государственного флага России.

Рубрика «День за днем»

Об участии в конференции педагогических работников образовательных учреждений Кирилловского района Шебунина М.В., выпускника техникума 2013 года, поступившего на работу учителем музыки в Кирилловскую среднюю школу.

«На сцене царила феерия чувств и красок»

Статья об участии выпускника техникума Прокопенко В.Ю. в концерте 16.10.2013 (г. Кириллов) в составе Государственного вокально-хореографического ансамбля «Гостья» из Череповца.

«Праздник русской гармони остался в людских сердцах»

Статья об участии студентов Кудряшовой Е. и Чернецова М. в качестве ведущих праздника.

Рубрика «День за днем»

О прохождении в третий финальный тур 13 районного конкурса «Волшебная сила звучащего слова» студентки Менькиной А.

«За это время они стали единой командой»

Статья об участии студентов техникума в Днях внимания молодежи, проводимых в РКЦ «Альфа»

«Добрая традиция: новогодняя елка в музее»

Статья о проведении новогодних елок и музейных мероприятий в Кирилло-Белозерском историко-архитектурном и художественном музее-заповеднике преподавателями и студентами техникума культуры

«Главная идея – творить добро»

Статья о проведении музыкального спектакля студией «Сказ», музыкальный руководитель, преподаватель техникума Ефремова А.С.

«Стать Севера – ощущение боевого духа старины далекой»

Статья об участии преподавателей и студентов техникума в фестивале фольклора «Стать Севера»

«Работал на маслозаводе, служил в Армии, но судьба делает из него музыканта»

Статья о студенческой жизни М. Макшеева.

Занятия клуба «Выпускник» в Кирилловском ЦЗН.

рубрика «День за днем»: об участии студентов техникума на занятиях клуба «Выпускник» при центре занятости населения.

Рубрика «День за днём»

О проведении праздника «Татьянин день» студентами, статья «О самом главном» (о проведении концерта на праздник Крещения студенткой Емеличевой Л.)

««Сияние звезд» состоялось в Горицах»

статья об участии студентов техникума в молодежном бале.

«Юные спортсмены»

Статья об участии в соревнованиях по джиу-джитсу воспитанников Прохоровой Н.С., студентки техникум культуры

Занятия клуба «Выпускник» в Кирилловском ЦЗН.

рубрика «День за днём»: об участии выпускников техникума в занятии клуба «Выпускник» в Кирилловском центре занятости населения по теме «Правила успешного трудоустройства

«Кусочек творческой жизни»

Статья об участии студентов и выпускников техникума в вечере встречи авторов и исполнителей бардовской песни.

Рубрика «День за днем»

Об участии студентки техникума Поповой К. в литературно-музыкальной гостиной при центральной районной библиотеке «Мне дорог милый сердцу край»

«В Кириллове прошли соревнования по джиу-джитсу»

статья о соревнованиях по джиу-джитсу под руководством тренера, студентки техникума Прохоровой Н.С.

Рекламно-информационный вестник Кирилло-Белозерского музея-заповедника «Мир музея» № 1 за 2013 г.

Новогоднее представление в музее.

О проведение студентами техникума новогодних представлений в музее.

«Широкая Масленица»

Об участии студентов техникума в празднике «Широкая Масленица» в музее.

«И веет вновь дыханьем прошлых лет…»

Об участии студентов в вечере «И веет вновь дыханьем прошлых лет…».

Рубрика «Спасибо за помощь».

Благодарность ФГБУК КБИАХМЗ преподавателям и студентам техникума за участие в праздниках «Иллюзии старого села» 09.06.2013 г., «Достояние республики» 13.07.2013 г.

«В гостях и Пиковой дамы»

Статья о проведении студентами техникума культуры мероприятия для девятиклассников Кирилловской средней школы в Музее истории города и района

«Зимние забавы в Ферапонтове».

статья - благодарность Музея фресок Дионисия зав. практическим обучением Нужиной В.Л. и студентам техникума за проведение праздника.


В ходе ведения профориентационной работы в 2013 году были учтены основные рекомендации из опыта прошлого учебного года – велась работа с родителями потенциальных абитуриентов техникума – участие преподавателей в конференциях и родительских собраниях, консультирование родителей. Активизирована рекламная деятельность по профориентации в сети Интернет. Проводится рассылка текстовых фото и – видео сообщений в социальной сети «В Контакте», размещены рекламные ролики о техникуме на «You Tube».

Качество организации профориентационной работы подтверждают результаты приема




Профессия, специальность

2012

2013

план

факт

план

факт

1.

Социально-культурная деятельность

25

36

40

48

2.

Библиотековедение

8

8

18

13

3.

Туризм

22

22

17

18



Итого

65

66

75

79



3.2. Содержание подготовки специалистов

3.2.1 Основные профессиональные образовательные программы

Подготовка специалистов в техникуме осуществляется в соответствии с ГОС СПО и ФГОС СПО и основными профессиональными образовательными программами.

Основные профессиональные образовательные программы техникума содержат документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса:

- календарный учебный график;

- учебный план;

- рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей;

- программы учебной и производственной практик;

- ресурсное обеспечение ОПОП СПО по направлению подготовки;

- учебно-методическое и информационное обеспечение образовательной

деятельности;

- основные материально-технические условия для реализации

образовательного процесса.

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом для каждой специальности и формы обучения. Учебные планы в техникуме разрабатываются в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС СПО, другими нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровня. Учебные планы составляются на срок освоения профессиональных образовательных программ. В них представлены: график учебного процесса, сводные данные по бюджету времени, план учебного процесса, перечень, объемы, последовательность изучения дисциплин/профессиональных модулей по курсам и семестрам, консультации, виды учебных занятий и производственной (профессиональной) практики, формы промежуточной аттестации и виды государственной (итоговой) аттестации, перечень учебных лабораторий, кабинетов и мастерских, пояснения к учебному плану. Аудиторная нагрузка студентов очной формы обучения составляет 36 часов в неделю, максимальная учебная нагрузка – 54 часа.

Формы промежуточной аттестации (зачёты, экзамены, контрольные работы, курсовые проекты) соответствуют заявленным целям изучаемых дисциплин/профессиональных модулей и установленным объёмам промежуточной аттестации

В рамках профессиональной образовательной программы разработаны рабочие программы дисциплин/профессиональных модулей, которые рассмотрены на заседаниях предметно-цикловых комиссий и утверждены директором.
Нормативная и учебно-методическая документации по специальности




Специальность
Нормативная и

учебно-методическая

документация

Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество

Социально-культурная деятельность

Библиотековедение

Туризм

ГОС СПО и ФГОС СПО

имеется

имеется

имеется

имеется

Рабочий учебный план

имеется

имеется

имеется

имеется

Рабочие учебные программы по дисциплинам/профессиональным модулям

имеются

имеются

имеются

имеются

Рабочие учебные программы по производственной практике

имеются

имеются

имеются

имеются

Программа государственной (итоговой) аттестации выпускников

имеются

имеются

имеются

имеются

Контрольно-оценочные средства

имеются

имеются

имеются

имеются


Из анализа таблицы следует, что по профессиональным образовательным программам пакеты нормативных и учебно-методических документов сформированы. На их основе разработана учебно-методическая документация в помощь преподавателям и студентам.

3.2.2 Методическое обеспечение образовательного процесса.

Основными целями методической деятельности техникума являются:

- обеспечение соответствия качества подготовки специалиста требованиям регионального рынка труда с учетом интересов личности, общества, государства посредством обновления содержания обучения, углубления процессов информатизации, изучения и внедрения системы менеджмента качества подготовки специалистов и личностно-профессионального роста преподавательских кадров;

- оказание помощи преподавателям в реализации федерального государственного образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования;

- реализация инновационных педагогических и информационных технологий, направленных на улучшение качества подготовки специалистов со средним профессиональным образованием;

- формирование методических материалов в электронном виде.

Задачи методической деятельности:

- привести в соответствие с законодательством документацию, регламентирующую деятельность техникума;

- обеспечить качественную подготовку выпускников, конкурентоспособных на рынке труда;

- обеспечить вовлечение работодателей в процессы организации и контроля качества подготовки квалифицированных кадров;

- обеспечить обновление образовательных технологий работы с талантливой молодежью, формировать систему оценки достижений обучающихся с внедрением практики использования «портфолио»;

- продолжить работу по созданию электронных образовательных ресурсов (учебно-методических материалов);

- регулярно обновлять информацию на сайте техникума.

Направления деятельности:

- повышение качества подготовки специалистов на основе совершенствования содержания обучения, развития исследовательской, воспитательной, здоровьесберегающей среды техникума;

- развитие информационно-образовательной среды техникума;

- профессиональная адаптация выпускников, их трудоустройство;

- систематическое обновление основных образовательных программ в соответствии с ФГОС;

- совершенствование внедрения ФГС СПО третьего поколения на базе модульных программ и компетентностного подхода.
Помощь преподавателям в реализации федерального

государственного образовательного стандарта
Данное направление деятельности осуществлялось через:

  • Курсы повышении квалификации преподавателей на базе АОУ ВО ДПО «ВИРО» (г. Вологда), БОУ СПО ВО «Вологодский музыкальный колледж». В 2013 году прошли обучение 7 человек, что составило 32 % от общего числа штатных преподавателей.

  • Организацию в техникуме обучающих семинаров по темам «Требования к разработке и оформлению рабочих программ учебных дисциплин (профессиональных модулей)», «Требования к разработке и оформлению комплексов оценочных средств по учебной дисциплине профессиональному модулю)». Участие в работе семинаров приняли все преподаватели техникума.

  • Консультации в процессе разработки рабочих программ и комплексов оценочных средств учебных дисциплин (профессиональных модулей), проводилось по мере необходимости в процессе подготовки и корректировки учебно-методической документации в форме группой работы с членами предметно-цикловых комиссий и индивидуально.


Реализация инновационных педагогических и

информационных технологий
В техникуме успешно используются элементы современных педагогических технологий: игровые технологии, технология личностно-ориентированного обучения, технология взаимного обучения, здоровьесберегающие технологии.

  • игровые технологии

Игровые технологии используются:

- как средство контроля по дисциплине («Русский язык и культура речи», М.Л. Аристархова);

- как форма урока – деловая игра по дисциплине («Экономика и менеджмент социально-культурной сферы», Т.А. Шарова, «Экономика и менеджмент библиотечного дела», Н.Ю. Горбунова), при разработке проектов («Народное художественное творчество», Э.С. Щагина);

- как форма проведения и средство организации урока по дисциплине («Игровые технологии», В.Л. Нужина, С.А. Чекушина), инсценировка эпохи Петра I (Петровская ассамблея) (Н.А. Нахалова),

Действуя в игровой ситуации, студенты могут примерить на себя различные социальные роли, решать различные социальные и управленческие задачи, оценивать результаты своей деятельности и деятельности однокурсников.

  • технология личностно-ориентированного обучения

Работа по специальности Социально-культурная деятельность в рамках профессионального модуля Организационно-творческая деятельность направлена на формирование практического опыта в подготовке сценариев; организации, постановки, художественно-технического оформления культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений и личного участия в них в качестве исполнителя. Успешное формирование профессиональных компетенций не возможно без учёта индивидуальных особенностей и творческих способностей студента.

Особенно-важное значение использование элементов технологии имеет при планировании работы по разделам междисциплинарного курса Исполнительская подготовка:

- основы актерского мастерства (работа над воплощением сценического образа);

- словесное действие, постановка голоса, музыкальный инструмент (формирование репертуара).

Кроме того элементы данной технологии успешно используются при планировании и осуществлении исследовательской деятельности.

  • технология взаимного обучения.

Элементы данной технологии важны при практикоориентированном обучении, когда основной целью обучения является формирование общих и профессиональных компетенций. При изучении отдельных разделов профессиональных модулей и междисциплинарных курсов особое внимание уделяется работе в группе, где каждому участнику отводиться определенная роль и участок работы, в то же время участники осознают ответственность за результат творческой работы. При подготовке практических работ и творческих показов роли и ответственность участников меняются, если на первом этапе они выступают только как исполнители, то в дальнейшем берут на себя ответственность как организаторы и постановщики. Результатом совместной работы студентов I-III курсов специальности Социально-культурная деятельность стали творческие показы:

- литературно-музыкальная композиция «Воспитанный бедой» об А. Дементьеве (работа студентки III курса Г. Авдейковой);

- Новогоднее театрализованное представление «Чудеса, да и только» (работа студентки IV курса заочного отделения М. Цветковой).

Применение элементов данной технологии позволяет включить в творческую работу студентов первого года обучения, помогая формировать устойчивый интерес к выбранной профессии, мотивировать на дальнейшее обучение.

  • здоровьесберегающие технологии.

Элементы здоровьесберегающей технологии закладываются уже при планировании учебного процесса: разработка учебных планов, графиков учебного процесса, формирование расписания групповых и индивидуальных занятий. Занятия по дисциплинам (модулям) проводиться в специально оборудованных аудиториях и классах, особое внимание уделяется соблюдению гигиенических требований класса – класс регулярно проветривается, проводится влажная уборка Применение данных технологий особенно важно при проведении занятий по дисциплинам, предполагающим физическую нагрузку студента: основы хореографии, сценическая пластика, основы актерского мастерства:

- Е.А. Боровикова успешно использует элементы здоровьесберегающей технологии на занятиях по дисциплине «Словесное действие», что способствуют снижению уровня заболеваемости студентов (использование дыхательной гимнастики Е. Стрельниковой снижает уровень простудных заболеваний);

- Н.В. Гиря подбирает методы и приемы, повышающие уровень технического исполнительства студентов по разделу профессионального модуля «Основы хореографии»;
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...
Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» в 2013 году осуществляло образовательную деятельность по реализации...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования бюджетного общеобразовательного...
Дения Вологодской области «Вологодский многопрофильный лицей» проводилось согласно приказа директора лицея от 29. 05. 2015 №134од...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования Областного государственного...
Наименование образовательного учреждения Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» icon«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...
Сведения о реализуемых образовательных программах, направлениях подготовки, специальностях, квалификации, а также сроках и формах...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования деятельности
Государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Мордовия среднего профессионального образования (среднее специальное...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного...
...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчёт о результатах самообследования Областного государственного...
Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального...
Учебно-лабораторное и материально-техническое оснащение образовательного процесса

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconАкт самообследования государственного бюджетного образовательного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Профессионального образовательного учреждения «эвенкийский многопрофильный техникум» и его филиалов

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственное бюджетное образовательное...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственное бюджетное образовательное...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования Государственного бюджетного...
В 2010 г к училищу присоединено Чумлякское пу-18 в качестве структурного подразделения (Чумлякский филиал). В 2013 году училище получило...

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов 18

Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области «Вологодский областной техникум культуры» iconОтчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного...
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск