Инструкция для учащихся по выполнению экзаменационной работы по русскому языку работа состоит из трех частей

Скачать 0.6 Mb.

Название	Инструкция для учащихся по выполнению экзаменационной работы по русскому языку работа состоит из трех частей
страница	6/8
Тип	Инструкция

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Инструкция

1 2 3 4 5 6 7 8

Простое осложнённое предложение (стр.2)

Знаки препинания в простом осложнённом предложении.

Знаки препинания между однородными членами

Запятая ставится:

1) Если нет союзов. На парте лежали учебник, тетрадь, ручка.

2) Перед противительными союзами а, но, да: Мы двигались быстро, но осторожно.

3) Перед повторяющимися союзами: Он купил дневник, и ручку, и тетрадь.

4) Перед второй частью двойных союзов: Как мальчики, так и девочки вышли на уборку

территории.

Примечание. Запятая ставится перед союзом да и:

Он прекрасно говорил по-английски, да и по-французски знал неплохо.

Запятая не ставится:

Перед одиночными соединительными или разделительными союзами:

На лугу цвели ромашки и васильки. Я вам станцую или спою.

Примечание. Запятая не ставится во фразеологических оборотах: ни рыба ни мясо, ни то ни сё, и день и ночь, ни сват ни брат и т. п.

Однородные и неоднородные определения

Запятая ставится, если определения однородные, т.е. они обозначают признаки, которые одинаково относятся к предмету, и между ними можно вставить союз и:

У девочки в руках были оранжевые, красные, синие шары.

Определения могут быть как одиночные, так и распространённые:

Он был с девушкой невысокой, одетой в синий костюм с белой блузкой.

Запятая не ставится, если определения не однородные, т.е. они обозначают признаки, которые характеризуют предмет с разных сторон, между ними нельзя поставить союз и: В магазине он приобрёл кожаный чёрный дипломат.

Примечание:

1) Существуют определения, которые относятся к одному предмету, но могут

быть как однородными, так и неоднородными:

Красивый большой дом стоял на горке. Красивый, большой (= хороший) дом стоял на горке.

2) Определения-эпитеты (художественные, эмоциональные определения) обычно бывают однородными, например: Тяжёлые, чёрные тучи медленно ползли по небу.
Знаки препинания при обобщающих словах в предложениях с однородными членами.

1. Двоеточие:

Ставится после обобщающего слова перед однородными членами:

Он видел всё: лес, речку, дорогу.

2. Тире:

Ставится после однородных членов перед обобщающим словом:

Лес, речку, дорогу — всё видел он.

3. Двоеточие и тире:

После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие, а после них — тире, если предложение продолжается:

Всё: лес, речку, дорогу — видел он.

Примечание. После обобщающих слов перед однородными членами в книжной речи могут быть слова: а именно, например, как-то. Перед ними ставится запятая, после них — двоеточие.

Нужно было приобрести разные канцтовары, например: альбомы, цветную бумагу, краски и гуашь.

Простое осложнённое предложение (стр.3)
Знаки препинания при обращении

В предложении выделяется запятыми:

Дети, я вам расскажу про Мазая. (Н. Некрасов.)

Если стоит в начале предложения и произносится с особым чувством, то отделяется восклицательным знаком, а предложение начинается с прописной буквы:

Москва!Люблю тебя как сын. (М.Ю. Лермонтов)

Если перед обращением стоит частица о и сливается с ним в произношении, то запятой от него не отделяется:

Как ты красив, о лес, в убранстве осени!

ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ

Выделяются запятыми	Примеры
1. Любые определения и приложения (независимо от степени их распространенности и местоположения), если они относятся к личному местоимению	Дружившие с детства, они никогда не расставались. Они, агрономы, поехали работать в село.
2. Согласованные распространенные определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного	Ягоды, собранные детьми, были вкусны. Дед, участник войны, знал все о том далеком времени.
3. Два или несколько однородных согласованных нераспространенных определения, стоящих после определяемого существительного	Ветер, теплый и ласковый, разбудил цветы на лугу.
4. Согласованные определения и приложения (стоящие перед определяемым существительным), если имеют добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное и др.)	Измученные тяжелой дорогой, ребята не могли продолжать путешествие (причина).
5. Согласованные приложения (в том числе и одиночные), если они стоят после определяемого слова — существительного собственного. Исключение: не выделяются одиночные приложения, сливающиеся с именем существительным по смыслу.	Возглавлял отряд Сергей Смирнов, опытный разведчик. В отрочестве я зачитывался книгами Дюма-отца.

ПРИЛОЖЕНИЯ С СОЮЗОМ КАК

Обособляется	Не обособляется
если имеет оттенок причинности:	если союз как имеет значение «в качестве» или приложение с союзом как характеризует предмет с какой-либо одной стороны:
Как истинный поэт, Некрасов любим своим народом.	Все знали Женю как надежного друга.

ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

Обособляется

Не обособляется

1. Деепричастные обороты и одиночные деепричастия: Мы шли, утопая в песке.

Я, запыхавшись, остановился.

2. С предлогом несмотря на:Он улыбался, несмотря

на плохое настроение.

3. С производными предлогами благодаря, вопреки и др., если стоят перед сказуемым:

Вопреки предсказанию, погода прояснилась.

1. Фразеологизмы, в состав которых входят деепричастия:

Он слушал раскрыв рот.

Он работал спустя рукава.

2. Наречия стоя, лежа, молча, нехотя, шутя, не глядя, играя и др.

Он читал лежа. Он лежа читал.

Но: Он читал, лежа на диване.

Простое осложнённое предложение (стр.4)
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Обособляются	Примеры
1. Уточняющие обстоятельства места и времени	С экскурсии ребята вернулись поздно ночью, в двенадцать часов.
2. Уточняющие члены предложения, присоединяемые при помощи союзов то есть, или (= то есть)	Над водой летали и кричали альбатросы, то есть морские чайки.
3. Уточняющие члены со словами особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе, например и др.	Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику. (А.С. Пушкин.)
4. Уточняющие дополнения с предлогами кроме, помимо, сверх, вместо, исключая, включая, за исключением, наряду, с и др.	Наряду с изучением английского языка, он занимался еще и французским.
5) В роли уточняющих членов могут быть и другие обстоятельства, а также приложения.	Он встретил меня хорошо, по-братски. Ученик 5 класса, Федоров Вася, отсутствует в школе по уважительной причине.

ВВОДНЫЕ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Не являются членами предложения

На письме выделяются запятыми:

Бабушка, видимо, была прекрасной рассказчицей.

Вводные предложения выделяются на письме запятыми, скобками или тире:

Я думаю, скоро потеплеет.

Он оделся потеплее (это было уже в конце сентября) и выехал со двора.

Булочники - их было четверо - держались в стороне.
ГРУППЫ ВВОДНЫХ СЛОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ

1. Уверенность	конечно, несомненно, безусловно, бесспорно, действительно и др.
2. Предположение, неуверенность	очевидно, вероятно, кажется, может быть, наверное, должно быть и др.
3. Чувство радости, огорчения, удивления	к счастью, к сожалению, к несчастью, к удивлению и др.
4. Источник мысли	по-моему, по-твоему, по словам, говорят, по сообщению и др.
5. Порядок изложения мыслей	во-первых, во-вторых, наконец и др.
6. Связь данной мысли с предыдущей	итак, следовательно, значит, таким образом, например, между прочим и др.
7. Вежливость, привлечение внимания собеседника	извините, простите, пожалуйста, позвольте, допустим и др.

Сложносочиненные предложения.

Сложноподчинённое предложение — сложное предложение, имеющее в своем составе два и более простых предложения, соединенных сочинительными союзами и интонацией: Например: Они вращались бы хоть час, хоть день, но мастер приставил к глине свои длинные пальцы.

По характеру союза и значению сложносочиненные предложения делятся на:

сложносочиненные предложения с соединительными союзами: и, да, тоже, также и др. В этих предложениях выражается своевременность действий, последовательность, причинно - следственные отношения:

Например: На каждой из них мастер мог бы остановить свой круг, и вот текучая форма застыла бы в виде горшка.

с противительными союзами: а, но, однако, зато, не только...но и. В этих предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется ему: Например: Задуман был кувшин, но я насчитал, по крайней мере, десять промежуточных форм.

сложносочиненные предложения с разделительными союзами: то…то, либо, либо...либо, или. В этих предложениях выражаются отношения чередования и взаимоисключения: То падал туман, то вдруг припускал косой летний дождь.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Запятая ставится

Между частями сложного предложения, соединенных союзами:
и, да (=и), ни...ни;
а, но, да (=но), однако, ...;
или, либо, ли...ли, ...;
да, да и, тоже, также;
то есть, а именно.

Сверкнула молния, и послышался удар грома.

Запятая не ставится
- Ели части сложного предложения имеют общий второстепенный член:

Сейчас брызнет майский дождь и начнется гроза.

Если есть общее придаточное предложение:

Едва рассвело, нас разбудили и мы отправились в путь.

Классификация сложноподчиненных предложений.

Сложноподчиненными предложениями называются сложные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом. Например:

Неизвестно, что сделал бы в своей жизни Пришвин, если бы он остался агрономом.

Сложноподчиненное предложение может состоять из двух или нескольких простых предложений. В сложноподчиненном предложении одно предложение - главное, другое - придаточное. Главное предложение - это такое предложение, от которого мы ставим вопрос к придаточному. Придаточное предложение поясняет главное предложение, зависит от него и присоединяется при помощи подчинительных союзов и союзных слов. Придаточное предложение может стоять после главного, перед ним или разрывать главное предложение.

По значению придаточных предложений различают три основных вида сложноподчиненных предложений:

сложноподчиненные предложения с придаточными определительными,
сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными;
сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельными.

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

Придаточное предложение, отвечающее на вопрос какой? который? чей?, присоединяется к главном при помощи союзных слов: который, какой, чей или подчинительных союзов что, где, кто, куда, откуда. Например: Несколько раз я слышал от людей (каких?), которые только что отложили прочитанную книгу Пришвина одни и те (же) слова: «Это настоящее колдовство».

Сложноподчиненные предложения е придаточными изъяснительными

Придаточное предложение, как правило, поясняет глагол - сказуемое главного предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей. Присоединяется такое придаточное предложение при помощи подчинительных союзов или союзных слов: что, как, как будто, чтобы и др. Например: Жизнь Пришвина – пример того (чего?), как человек отрешился от всего наносного, навязанного ему средой и начал жить только «по велению сердца».

Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными

В таких предложениях придаточное, как правило, уточняет место, причину, цель действия и др. В зависимости от значения к придаточным обстоятельственным ставятся различные вопросы, которые, в свою очередь, помогают определить смысл и значение придаточного.

Вид придаточного	Вопрос	Пример
Времени	Когда? С каких пор? Как долго?	Когда пришло время, отправили Иванушку на службу.
Места	Где? Куда? Откуда?	Мы устремились туда, откуда были слышны голоса.
Условия	При каком условии?	Если будешь много читать, будешь много знать.
Причины	Почему? По какой причине?	Наша команда заняла первое место на турнире, потому что готовилась к соревнованиям серьезно.
Цели	Зачем? С какой целью?	Чтобы не заблудиться, я решил вернуться на тропинку.
Следствия	Вследствие чего что произошло?	Снег становился белее и ярче, так что ломило глаза.
Образа действия.	Как? Каким образом?	Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.
Меры и степени	В какой мере? В какой степени?	Речка так блестит и сверкает, что глазам больно.
Сравнения	Как что? Как кто? Чем что? Чем кто?	Чем ближе мы подходили к дому, тем сильнее ощущали тревогу.
Уступки	Несмотря на что? Вопреки чему?	Хотя для него это была трудная работа, он справился с ней безупречно.

Сложноподчиненное предложение может иметь не одно, а несколько придаточных предложений: с однородным подчинением, с последовательным подчинением, с параллельным подчинением.

1 2 3 4 5 6 7 8

	Инструкция для учащихся Эта инструкция поможет Вам правильно организовать... Демонстрационная версия экспериментальной экзаменационной работы по русскому языку для выпускников 9 классов общеобразовательных...		Инструкция по выполнению работы ...
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... «утверждаю» Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки		Структура экзаменационной работы в соответствии со спецификацией... Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трех частей. На выполнение всей работы отводится 235 минут (3 часа 55 минут)
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный		Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из... На выполнение диагностической работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 3 частей
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст...		Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Заданий (А1 – А15). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении задания обведите номер...
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 4 часа (240 минут). Работа состоит из трех частей, включающих 35 заданий....		Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... Агогическая компетентность» «Информационно-коммуникационно-технологическая компетентность» «Методическая компетентность» включают...
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий		Проверочная работа по русскому языку инструкция по выполнению работы На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут. Работа включает в себя 12 заданий
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии даётся 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 36 заданий		Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 1 час (60 минут). Работа состоит из двух частей, включающих 15 заданий....
	Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 1 час (60 минут). Работа состоит из двух частей, включающих 15 заданий....		Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы... На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий

Инструкция для учащихся по выполнению экзаменационной работы по русскому языку работа состоит из трех частей

Похожие: