О внесении изменения в распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 04. 2009 №305-р

Методические рекомендации

к формированию содержания информационных ресурсов

Интернет-сайтов образовательных учреждений

Перечень и регламент обновления информационных материалов официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет

1. 
   Информация об учреждении
   

1. 
   Полное название образовательного учреждения (тип, вид, статус, организационно-правовая форма собственности) – согласно Уставу;
   
2. 
   Логотип и (или) эмблема, фото образовательного учреждения
   
3. 
   Основные образовательные цели, задачи;
   
4. 
   Особенности образовательного учреждения (например, изучаемые иностранные языки, направления профильного обучения, перечень предметов, преподавание которых ведется по углубленной программе и т.д.),
   
5. 
   Краткая информация о руководителе (директоре) образовательного учреждения: фото, ФИО полностью, звания, награды
   
6. 
   Регламент работы учреждения (смены, рабочая неделя, сроки каникул),
   
7. 
   Организационная структура образовательного учреждения, при наличии – информация о структурных подразделениях и (или) филиалах,
   
8. 
   Обеспечение безопасности (режим охраны и допуска);
   
9. 
   Контактная информация:
   

• 
  телефон с указанием кода населенного пункта;
  
• 
  полный адрес с указанием индекса;
  
• 
  официальный адрес электронной почты.
  

10. 
    График приема участников образовательного процесса (учащихся, родителей) и граждан работниками администрации образовательного учреждения;
    
11. 
    Прямая ссылка на правила приема учащихся в образовательное учреждение (в первый класс, в десятый класс, другие);
    
12. 
    Прямая ссылка на публичный отчет образовательного учреждения;
    
13. 
    Сведения о социальных партнерах образовательного учреждения
    

2. 
   Официальные документы
   

1. 
   Конституция,
   
2. 
   Закон об образовании,
   
3. 
   Конвенция о правах ребенка,
   
4. 
   Приказы Министерства образования и науки РФ¹, относящиеся к деятельности образовательного учреждения;
   
5. 
   Постановления, распоряжения, приказы, письма, методические рекомендации федеральных органов управления образованием по вопросам реализации Комплексного проекта модернизации образования, приоритетного национального проекта «Образование», регламентирующих итоговую государственную аттестацию и другие общественно значимые документы, касающиеся деятельности образовательного учреждения
   

1. 
   Постановления, распоряжения, приказы, письма, методические рекомендации региональных органов управления образованием по вопросам реализации в регионе Комплексного проекта модернизации образования, приоритетного национального проекта «Образование», регламентирующих итоговую государственную аттестацию в регионе и другие общественно значимые документы.
   

1. 
   Постановления, распоряжения, приказы, письма, методические рекомендации местных органов управления образованием по вопросам реализации на территории Комплексного проекта модернизации образования, приоритетного национального проекта «Образование», регламентирующих итоговую государственную аттестацию на территории и другие общественно значимые документы.
   

1. 
   Устав образовательного учреждения⁴.
   

2. 
   Локальные акты образовательного учреждения в соответствии с уставом учреждения. В том числе:
   

• 
  Положение об образовательном учреждении;
  
• 
  Положение об органе общественного участия в управлении образовательным учреждением;
  
• 
  Положение о стимулирующей части оплаты труда;
  
• 
  Положения о различных формах образовательного процесса (о проектной деятельности учащихся, о предпрофильной подготовке, о профильном обучении, о научных обществах учащихся, об органах ученического самоуправления и т.п.);
  
• 
  Положения о службах сопровождения: медицинского, дефектологического, психологического, социального, педагогического;
  
• 
  Положение об оценивании образовательных результатов учащихся;
  
• 
  Положение об официальном web-сайте образовательного учреждения;
  
• 
  Положение о медиатеке (медиацентре) образовательного учреждения;
  
• 
  Локальные акты о правилах приема, перевода и отчисления обучающихся;
  
• 
  Другие локальные акты, содержащие значимую информацию для участников образовательного процесса и общественности.
  

3. 
   Лицензия на образовательную деятельность (При наличии - лицензии на другие виды уставной деятельности);
   
4. 
   Свидетельство об аккредитации;
   
5. 
   Публичный отчет образовательного учреждения за предыдущий учебный год,
   
6. 
   Приказы руководителя образовательного учреждения, актуальные для широкой аудитории. (См. Примечание 5),
   
7. 
   Протоколы заседаний органов общественного управления образовательного учреждения, органов самоуправления образовательного учреждения (См. Примечание 5),
   
8. 
   План работы образовательного учреждения на текущий учебный год, план (программа, модель) воспитательной работы;
   
9. 
   Информация о порядке предоставления государственных и муниципальных услуг в сфере образования.
   

3. 
   Образовательная деятельность учреждения
   

1. 
   Образовательные программы;
   
2. 
   Учебные планы,
   
3. 
   Направления обучения (предпрофильная подготовка, профильное образование, углубленное изучение предметов, факультативы, элективные курсы и др.),
   
4. 
   Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением (в том числе на платной договорной основе – с указанием стоимости для потребителя), условия и порядок их предоставления,
   
5. 
   Перечень кружков, секций и т.п. (с указанием времени работы и фамилии руководителя);
   
6. 
   Список и расписание экзаменов;
   
7. 
   Регламент работы медиатеки (медиацентра);
   
8. 
   Информация для поступающих в образовательное учреждение
   

9. 
   Результаты учебной деятельности (по итогам единого государственного экзамена в 11-х классах и государственной итоговой аттестации в 9-х классах);
   
10. 
    Количество медалистов по годам;
    
11. 
    Статистические данные о победителях и лауреатах предметных олимпиад различного уровня (федерального, регионального, муниципального, школьного)
    

12. 
    Статистические данные о победителях и лауреатах конкурсов, соревнований, проектов, не предметных олимпиад (например, эвристических) различного уровня (федерального, регионального, муниципального, школьного) (См. Примечание 7.)
    
13. 
    Списки учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе;
    
14. 
    Информация об администрации образовательного учреждения;
    
15. 
    Информация о педагогическом коллективе и работниках образовательного учреждения (Статистические данные по кадровому составу: численность административного и педагогического персонала и их распределение по: уровню образования и уровню квалификации)
    

4. 
   Общественная составляющая в управлении образовательным учреждением
   

1. 
   Состав попечительского (управляющего) совета,
   
2. 
   Состав органов ученического самоуправления,
   
3. 
   Состав органов родительского самоуправления образовательного учреждения
   

1. 
   Официальный федеральный портал поддержки единого государственного экзамена (http://ege.edu.ru/);
   
2. 
   Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) - федеральная коллекция (http://school-collection.edu.ru/);
   
3. 
   Региональный образовательный портал «Образование и наука Самарской области» (http://samara.edu.ru/portal/dt);
   
4. 
   Сайт «Открытый урок» (http://www.o-urok.ru/);
   
5. 
   Официальный сайт органа территориального управления;
   
6. 
   Официальный сайт органа местного самоуправления;
   
7. 
   АСУ РСО;
   
8. 
   Интернет-ресурсы образовательного учреждения (при наличии);
   
9. 
   Местные официальные образовательные ресурсы (городские, территориального управления и т.д.).
   

7. 
   Система анализа эффективности сайта⁵
   

1. 
   Краткая историческая справка об образовательном учреждении;
   
2. 
   Миссия образовательного учреждения;
   
3. 
   Особенности организации образовательного процесса: (обеспечение комфортности обучающихся (воспитанников), обеспечение здоровьесбережения, оздоровления обучающихся (воспитанников) и т.д.),
   
4. 
   Отзывы прессы,
   
5. 
   Информация о истории успеха выпускников (в свободной форме). (См. Примечание 8).
   
6. 
   Победы учащихся учреждения в конкурсах и т.п. соревновательных мероприятиях,
   
7. 
   Политика ОУ в области качества.
   

1. 
   Программа развития,
   
2. 
   Публичные доклады для разных целевых групп
   

1. 
   Страницы методических объединений или кафедр,
   
2. 
   Банк педагогического опыта (публикации педагогов, обсуждения публикаций),
   
3. 
   Учителя – победители конкурсов.
   

1. 
   Сотрудничество с другими образовательными учреждениями (вузами, ссузами, школами, детскими садами и т.д.,
   
2. 
   Сотрудничество с различными организациями,
   
3. 
   Взаимодействие со спонсорами и т.д.