Учебно-методический комплекс по дисциплине «Исполнительное право»

Скачать 3.45 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Исполнительное право»
страница	21/21
Тип	Учебно-методический комплекс

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методический комплекс

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.
Варианты: фамилия студентов

От «А» до «Н» - задачи 1-6

От «О» до «Я» - задачи 7-12.
Задача 1.

Судебный пристав-исполнитель получил по почте заявление о возбуждении исполнительного производства от Петрова, в отношении отца которого суд вынес решение об удовлетворении иска о возмещении морального вреда, причиненного публикацией в газете сведений, не соответствующих действительности. В письме указывалось, что сам отец не может явиться к судебному приставу, так как находится в психиатрической лечебнице.

Судебный пристав-исполнитель, затребовав из канцелярии суда гражданское дело, направил в редакцию газеты предложение о добровольном исполнении решения суда, добавив, что в случае быстрого исполнения размер возмещения будет снижен.

Какие принципы исполнительного права нарушены судебным приставом -исполнителем ?

Какие последствия будут иметь указанные нарушения?
Задача 2.

При исполнении решения арбитражного суда о взыскании с организации «Орбита» в пользу АО «Ижстрой» 120 тыс. руб. судебный пристав-исполнитель пришел к выводу о затруднительности исполнения решения в связи с тем, что имущества у ответчика нет, а денежные средства по договорам подряда должны быть перечислены заказчиками на счет должника через 5 месяцев. Рассмотрев заявление должника и рекомендацию судебного пристава-исполнителя о рассрочке исполнения, судья направил ее вместе с исполнительным производством в арбитражный суд, сообщив должнику, что вопрос об отсрочке решения арбитражного суда не входит в компетенцию суда общей юрисдикции.

Проанализируйте действия судьи и судебного пристава-исполнителя.

В каком порядке и каким органом решаются вопросы об отсрочке, рассрочке исполнения решения, изменении способа и порядка исполнения решения?
Задача 3.

Какие сроки установлены для предъявления к исполнению:

а) судебного приказа о взыскании заработной платы;

б) судебного приказа о взыскании алиментов;

в) решения арбитражного суда о возмещении убытков и взыскании неустойки;

г) решения суда о признании сделки недействительной и возвращении сторон в первоначальное положение;

д) решения суда о расторжении брака;

е) определения суда об утверждении мирового соглашения о порядке пользования земельным участком;

ж) решения суда о разделе совместно нажитого имущества?

Какие последствия влечет за собой пропуск указанных сроков?
Задача 4.

Суд утвердил мировое соглашение по делу о разделе совместно нажитого имущества, согласно которому Грибова обязалась выписаться из квартиры бывшего мужа, а муж — передать ей все совместно нажитое имущество и половину суммы вклада в банке. После выписки Грибовой из квартиры муж отказался выполнять условия соглашения. По истечении года после вынесения определения Грибова обратилась в службу судебных приставов-исполнителей с просьбой принудительно исполнить определения суда.

Какие меры защиты прав взыскателя предусмотрены законом при принудительном исполнении условий мирового соглашения?
Задача 5.

Какие меры принудительного исполнения должен применить судебный пристав-исполнитель для приведения в исполнение следующих актов:

а) судебного приказа о взыскании заработной платы с предприятия при отсутствии денежных средств на его расчетном счете;

б) судебного приказа о взыскании алиментов в размере одной трети заработка должника;

в) решения арбитражного суда о взыскании с частного предпринимателя 56 тыс. руб.;

г) решения суда о признании сделки купли-продажи дома недействительной и возвращении сторон в первоначальное положение;

д) определения суда об утверждении мирового соглашения о порядке пользования земельным участком, если одна из сторон самовольно построила сарай на половине земельного участка, отведенного по соглашению другой стороне?
Задача 6.

С предприятия «Ира» в пользу общественной организации взыскано 12 млн руб. задолженности. В связи с отсутствием денежных средств и иного имущества судебный пристав-исполнитель наложил арест на производственные площади и объявил торги. После двух несостоявшихся торгов определением арбитражного суда производственные площади (420 кв. м в здании истца) были переданы в собственность ответчику, согласившемуся принять их в оплату долга. На определение суда прокурор области принес протест, в котором поставил вопрос об отмене определения. По мнению прокурора, прямая передача арестованного имущества законом не допускается.

Как следует поступить президиуму областного суда?

Каков порядок исполнения решений в отношении юридических лиц?

Каков порядок обращения взыскания на имущество юридических лиц?
Задача 7.

О проведении торгов строения Веткина было дано объявление в одной из городских газет. На торг явились 4 человека, один из которых был родственником Веткина, другой — брат судьи. Двое оставшихся решили купить дом поровну и сразу же передали деньги судебному приставу-исполнителю, который выдал расписку в их получении.

Какие были допущены ошибки при проведении торгов?

Кто определяет стоимость строения?

В каком случае торг считается несостоявшимся?
Задача 8.

Можно ли обратить взыскание на следующее принадлежащее должнику имущество:

подаренную матерью квартиру;

недостроенный гараж в гаражно-строителъном кооперативе;

антикварную лампу, передаваемую как семейную реликвию старшему сыну в течение 200 лет;

химические реактивы, обнаруженные в квартире ученого-химика;

книги, автором которых является дед должника;

земельный участок с дачным домиком ?

Имеет ли значения для решения задачи суть взыскания?

Задача 9.

Имеется несколько исполнительных листов на взыскание с должника Старикова: денежных средств на содержание одного ребенка; 500 руб. – в счет возмещения ущерба, причиненного имуществу Володина ; 600 руб. – долга в пользу Садыкова.

Определите очередность удовлетворения требований взыскателей и произведите расчет подлежащих взысканию денежных сумм, учитывая, что Стариков, являясь студентом, получает стипендию в размере 200 руб. в месяц, а также заработок, составляющий 300 руб. в месяц. Имущества, на которое может быть обращено взыскание, должник не имеет.
Задача 10.

Решением суда об устранении препятствий в пользовании жилым помещением должник Сидоров обязан не препятствовать своей теще проживать в квартире. После вступления решения в законную силу истица обратилась к судебному приставу-исполнителю с просьбой обеспечить ее вселение в квартиру, так как несколько дней назад зять сменил замок и не отдал ей ключи.

Как следует поступить судебному приставу-исполнителю в данном случае?
Задача 11.

Районный суд восстановил на работе в прежней должности бухгалтера ООО «Майское» Лапину. Поскольку руководство ООО «Майское» не исполнило решение суда, Лапина через 5 дней после вынесения решения обратилась к судебному приставу-исполнителю, который отказался возбудить исполнительное производство, так как решение суда не вступило в законную силу.

Прав ли судебный пристав-исполнитель?

В каком порядке Лапина может добиться исполнения судебного решения?
Задача 12.

На исполнение в службу судебных приставов-исполнителей поступило исполнительное производство о взыскании с ЗАО «АТП-5» в пользу Сидоренко:

а) заработной платы в размере 5 тыс. руб.;

б) командировочных расходов в размере 1.000 руб.;

в) расходов по оплате помощи адвоката на сумму 500 руб.;

г) расходов в связи с болезнью (оплата больничного листа) в размере 500 руб.

д) возмещение морального вреда в сумме 1 тыс. руб.;

Определите очередность удовлетворения требований.
ЗАДАНИЕ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДЕЛОВЫХ ИГР.
Исполнительное производство – благодатный предмет для проведения занятий на основе деловых игр. Практически любая задача из курса исполнительного производства может быть использована при проведении деловой игры. Любой казус может быть использован для дачи консультаций. Для этого необходимо привлечь двоих студентов. Один их них, играя роль гражданина (физическое лицо), обращается за консультацией. Другой студент выступает в качестве юриста, дающего консультацию. При этом, помимо получения знаний, студент, дающий консультацию, учиться получать первичные навыки работы по специализации. Для облегчения работы дающего консультацию студента ее выполнение можно поручить двум студентам. Как правило, в паре студенты работают более продуктивно. Возможно, также поручить двум студентам, выступить в данной консультации в качестве эксперта. Игровая подача консультации способствует, во-первых, формированию у студентов профессиональных навыков, а во-вторых, развитию правовых навыков, в частности в плане определения правовой позиции. Для этого желательно, чтобы студенты давали консультации обеим сторонам спорной правовой ситуации.

По темам, посвященным общим правилам исполнительного производства можно провести деловую игру, связанную с совершением отдельных исполнительных действий, охватив при этом широкий круг студентов и даже по нескольким темам. В качестве примера, возможно, разыграть производство описи и наложения ареста на имущество должника, задействовав неограниченный круг студентов, выступающих в качестве судебного пристава-исполнителя, должника и членов его семьи, понятых, специалистов для оценки арестованного имущества. Остальные студенты группы могут выступить в роли экспертов, дающих заключение относительно правомерности действий судебного пристава-исполнителя, оценивая поведение лиц, вовлеченных в данную игру.

Исполнительное производство сопряжено с ведением определенной документации. В качестве деловой игры можно порекомендовать ведение исполнительного производства. Указанная работа может выполняться всеми студентами. Многие студенты не знакомы с реальным исполнительным производством, поэтому преподаватель может создать проекты процессуальных документов исполнительного производства и предложить их студентам для работы.

Немаловажной частью деловой игры является ее оценка. Желательно уделить внимание каждому задействованному в игре студенту. При этом оценке подлежат знания, навыки, тактика и методика совершения исполнительных действий.

1 Были использованы материалы: Селезнев В.А., Пронякин А.Д. ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 216 с.; Учебно-методический комплекс по дисциплине «Исполнительное производство». Составитель Л.А. Прокудина. Государственный университет - Высшая школа экономики. Москва, 2008 год; Томилов А. Ю. Исполнительное производство. Учебно-методический комплекс дисциплины. ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет». Челябинск 2009.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право» Учебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право» : учебно-методическое пособие / составитель А. М. Жуков. – Тольятти...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право часть особенная» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право часть особенная» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...
	Магистратура Учебно-методический комплекс предназначен для магистрантов отделения заочного обучения юридического факультета (профиль подготовки...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Языки и среды реализации web -приложений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Гештальт-психология» Учебно-методический комплекс предназначен для бакалавров очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Электронный бизнес» Методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Программирование на языках высокого уровня (яву)» Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании гос впо и учебного плана Улгту специальности (направления) 23010165 «Вычислительные...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментальные средства в электронном бизнесе» Методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментальные средства в электронном бизнесе» Методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по дисциплине «Политология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 01 Современные... Настоящий учебно-методический комплекс разработан для курса по выбору «стфо: профильное обучение литературе», который изучается студентами...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «сенсорный анализ продовольственных товаров» Учебно-методический комплекс предназначен для освоения программы по дисциплине «Сенсорный анализ продовольственных товаров» специальности...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Экспериментальная п Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Руководство, инструкция по применению