Утверждено
|
Скачать 7.54 Mb.
|
Основная общеобразовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Мало-Сулабашский детский сад «Сандугач» Высокогорского муниципального района Республики Татарстан» на 2012-2018 год 2012 год Оглавление образовательной программы Пояснительная записка…………………………………………………………………………………3
ЧАСТЬ 1(обязательная)……………………………………………………………………………….11 1.1 Возрастные особенности детей………………………………………………………………..12 1.2. Организация режима пребывания детей в ДОУ…………………………………………...18 1.3 Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности…….23 1.4. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей……………………………………………………………………..37 1.5. Примерное комплексное тематическое планирование……………………………………85 ЧАСТЬ 2………………………………………………………………………………………………….96 2.1 Приоритетные направления деятельности ДОУ……………………………………………96 ЧАСТЬ 3. Региональный компонент………………………………………………………………100 3.1. Диагностика уровня сформированности интегративных качеств в процессе освоения детьми основной общеобразовательной Программы и критерии оценки усвоения программного материала детьми основной общеобразовательной Программы …………………………………………………………………………………………………………... 123 3.2 Уровни усвоения программного материала детьми основной общеобразовательной Программы и мониторинг достижения результатов освоения Программы…………..190 3.3 Сотрудничество с семьей……………………………………………………………………...220 3.4 Преемственность в работе ДОУ и школы ………………………………………………….224 3.5 Пособия по образовательным областям…………………………………………………….226 Приложение 3.6 Диагностические задания по основной общеобразовательной Программе …………..238 3.7 Особенности проведения мониторинга по разделам……………………………………...271 3.8 Список используемой литературы……………………………………...............................272 Пояснительная записка Основная образовательная программа является инновационным общеобразовательным программным документом для МБДОУ «Мало-Сулабашский детский сад «Сулабаш», подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования. Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями (ФГТ, Приказ № 655 от 23 ноября 2009 года). В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании самоценности дошкольного периода детства. Программа построена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций. В Программе отсутствуют жесткая регламентация знаний детей и предметный центризм в обучении. При разработке Программы опирались на лучшие традиции отечественного дошкольного образования, его фундаментальность: комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, обогащению развития на основе организации разнообразных видов детской творческой деятельности. Особая роль уделяется игровой деятельности как ведущей в дошкольном детстве (А. Н.Леонтьев, А. В. Запорожец, Д. Б. Эльконин и др.). Программа основывалась на важнейшем дидактическом принципе - развивающем обучении и научном положении Л. С. Выготского о том, что правильно организованное обучение «ведет» за собой развитие. Воспитание и психическое развитие не могут выступать как два обособленных, независимых друг от друга процесса, но при этом «воспитание служит необходимой и всеобщей формой развития ребенка» (В. В. Давыдов). Таким образом, развитие в рамках Программы выступает как важнейший результат успешности воспитания и образования детей. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребенка от рождения до школы. Программа строится на принципе культуросообразности. Реализация этого принципа обеспечивает учет национальных ценностей и традиций в образовании, восполняет недостатки духовно-нравственного и эмоционального воспитания. Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры (знание, мораль, искусство, труд). Главный критерий отбора программного материала - его воспитательная ценность, высокий художественный уровень используемых произведений культуры (классической и народной — как отечественной, так и зарубежной), возможность развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства. Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения. Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют:
Решение обозначенных в Программе целей и задач воспитания возможно только при целенаправленном влиянии педагога на ребенка с первых дней его пребывания в дошкольном образовательном учреждении. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к детям зависят уровень общего развития, которого достигнет ребенок, степень прочности приобретенных им нравственных качеств. Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, педагоги дошкольных образовательных учреждений совместно с семьей должны стремиться сделать счастливым детство каждого ребенка.
Деятельность МБДОУ «Куркачинский детский сад «Черемушка» осуществляется на основе документов:
1.2 Возрастные особенности детей МБДОУ обеспечивает развитие детей в возрасте от 1.6 года до 7 лет. Приём детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей). Комплектование групп на 2012-2013 год
Взаимоотношения между МБДОУ и родителями (законными представителями) регулируются договором.
Детский сад работает 6 дней в неделю 9 часов с 8 до 17.00. в субботу с 8.00 до14.00. 1.4 Кадровый потенциал:
Повышение квалификации
Материально-техническое обеспечение В МБДОУ имеется: - 1 групповое помещение; - 1 Пище - блок; - 1 приемная; - 1 туалетная комната; - 1 спальная комната; - игровые площадки для прогулок. Все эксплуатируемые помещения соответствуют требованиям СанПиН, охраны труда, пожарной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций, антитеррористической безопасности учреждения дошкольного образования. Учебно-материальное обеспечение Оборудование группового помещения, игры, игрушки и дидактический материал подобраны в соответствии с реализующейся в МБДОУ комплексной «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, требованиями СанПиН и возрастными особенностями контингента воспитанников. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Утверждено правление рао «еэс россии» 16 мая 2001 г. Утверждено министерство... Исполнители: В. К. Шумилин, доцент кафедры «Экология и безопасность жизнедеятельности» мгапи |
 |
Утверждено утверждено Начальник управления образования администрации муниципального образования Красноармейский район |
|
Утверждено утверждено К участию в Соревнованиях на дистанцию 10 км допускаются мужчины и женщины в возрасте 16 лет и старше, в семейном забеге на дистанцию... |
|
Правила эксплуатации электроустановок потребителей утверждено начальником... Утверждено начальником Главгосэнергонадзора России Б. П. Варнавским 31 марта 1992 г |
|
Утверждено |
|
Утверждено |
|
Утверждено |
|
Республики Татарстан «Утверждено» |
|
Председатель Совета директоров Утверждено: Зарегистрировано |
|
Приказ по школе №2-о/д от 01. 2016 г Рассмотрено: Утверждено |
|
“утверждено ” учредительной конференцией территориального общественного самоуправления |
|
Утверждено Перечень используемого учебного и лабораторного оборудования |
|
Утверждено Специальность (направление) 15. 03. 04 – «Автоматизация технологических процессов и производств» |
|
Утверждено Система оценивания текущей учебной деятельности обучающихся |
|
Утверждено Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
|
Утверждено Новосибирска по организации аттестации специалистов, осуществляющих основную деятельность |