Газообразное состояние вещества
|
Скачать 1.64 Mb.
|
Применение. По светостойкости нитроновые волокна превосходят все текстильные волокна, поэтому из него изготавливают гардинно-тюлевые, тентовые и другие изделия. По внешнему виду и некоторым свойствам напоминает шерсть, выпускают в виде волокон и применяют аналогично шерсти: для выработки платьево-костюмных тканей, ковров искусственного меха, различных трикотажных изделий, головных уборов, шарфов, одеял, перчаток. Из нитей – гардинно-тюлевые изделия, рыболовные снасти. Сочетание шерсти и нитрона дают прекрасные смесевые волокна для красивых, тонких, теплых трикотажных костюмов. Капрон — синтетическое полиамидное волокно, получаемое из капролактама. Из капрона изготовляют канаты, рыболовные сети и др., а также штапельные ткани, чулки и другие бытовые товары. Большим недостатком капронового волокна является электризуемость, накопление электрических зарядов, резкий блеск, большая гладкость поверхности, что служит причиной плохой сцепляемости с нитями, из-за этого происходит спуск петель на чулках и трикотажных изделиях. При носке изделий из смесевых тканей капроновые волокна вылезают на поверхность, образуя катышки, нарушая структуру и внешний вид изделий. Контроль знаний: Тест: ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КАК ОСНОВА СОВРЕМЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ. ПЛАСТМАССЫ.КАУЧУКИ. РЕЗИНА. Вариант І Уровень 1 1.К каким материалам относят целлулоид ? А) природным; Б) синтетическим; В) искусственным; Г) строительным. 2. Какие термины характеризуют природный каучук? А) эластомер; Б) резина; В) термопласт; Г) пластмасса. 3.Классифицируйте химическую реакцию синтеза полиэтилена из этилена: А) гидрирование; Б) дегидрирование; В) полимеризация; Г) поликонденсация. 4. Каково назначение хлоропренового каучука? А) секретное; Б) эксклюзивное; В) специальное; Г) общее. 5.Продуктом полимеризации винилстирена является: А) полипропилен; Б) поливинилхлорид; В) полистирол Г) полиэтилен. 6. К синтетическим каучукам относятся: А) полибутадиеновый; Б) полиизопреновый; В) полихлоропреновый; Г) полибутандиенстирольный. Уровень 2 1. Сравните искусственные и синтетические полимеры. 2. Сравните каучуки общего и специального назначения. 3. Термопластичность - …… Уровень 3 1.Объясните, почему нельзя чистить подошву утюга с тефлоновым покрытием абразивным материалом. 2.Объясните, почему нельзя использовать для хранения пищевых продуктов тару из поливинилхлорида. 3. Напишите структурные формулы следующих веществ: А)полиамида ; Б) полиэтилена ; В) полистирола Вариант І І Уровень 1(каждый правильный ответ 1.Какие компоненты придают пластмассам эластичность? А) наполнители; Б) антипирены; В) красители; Г) пластификаторы. 2. Какой материал является продуктом вулканизации природного каучука? А) полибутадиенстирольный каучук; Б) резина; В) полихлоропреновый каучук; Г) пластмасса. 3.Способность полимеров и пластмасс многократно размягчаться и отвердевать вследствие нагревания и следующего охлаждения – это: А) терморегуляция; Б) термореактивность; В) термодеструкция; Г) термопластичость 4.Каково вещество является вулканизирующим агентом? А) вода; Б) сера; В) углерод; Г) кислород. 5.К каучукам общего назначения относятся: А) полибутадиеновый; Б) полиизопреновый; В) полихлоропреновый; Г) полибутандиенстирольный 6.Каучуки делятся на: А) искусственные; Б) натуральные; В) химические Г) синтетические. Уровень 2 1.Сравните свойства натурального каучука и резины. 2.Сравните два основных способа синтеза полимеров. 3.Материал - …… Уровень 3 1.Объясните, почему нельзя пользоваться посудой, если тефлоновое покрытие на ней повреждено. 2.Объясните, почему нельзя употреблять и хранить горячие напитки и блюда в посуде, изготовленной из полистирола. 3.Напишите структурные формулы следующих веществ: А) полипропилена; Б) поливинилхлорида; В) тефлона. Литература: 1.Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М., 2010, 2. Габриелян О.С. Химия: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений.- 2-е издание / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. – М., 2013. 3. http://ru.wikipedia.org- энциклопедия 4. .Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г, химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень). – М.: Просвещение, 2016. |
Похожие:
 |
Инструкция по эксплуатации модели С° чернила сублимируют (переходят в газообразное состояние) и проникают в поверхностный слой синтетических материалов, образуя прочные... |
 |
Ф. А. Брокгауз И. А. Ефрон Энциклопедический словарь (П-2) При переходе тел из твердого состояния в жидкое и потом в газообразное или при обратных переходах тел, без изменения их химического... |
|
Нанообъекты занимают промежуточное состояние между атомно-молекулярным... Следует подчеркнуть, что нанообъекты занимают промежуточное состояние между атомно-молекулярным и конденсированным непрерывным (континуальным)... |
|
Гентамицин I. Общие сведения Гентамицина сульфат 4% раствор – лекарственное средство, содержащее в качестве действующего вещества гентамицина сульфат. В 1 мл... |
|
А могут быть превышены при написании дозы этого вещества прописью с восклицательным знаком Лекарственная форма придаёт лекарственному средству или лекарственному растительному сырью удобное для применения состояние, при... |
|
Руководство по общей рецептуре для студентов медицинских училищ и колледжей Фармакология знакомит нас с химическими веществами, их биологическими свойствами и фармакотерапевтическим действием, при помощи которого... |
|
Руководство по общей рецептуре для студентов медицинских училищ и колледжей Фармакология знакомит нас с химическими веществами, их биологическими свойствами и фармакотерапевтическим действием, при помощи которого... |
|
Инструкция о порядке уничтожения использованных ампул из-под наркотических... Заявка на наркотические средства и психотропные вещества, сильнодействующие вещества списка пккн для многопрофильного стационара... |
|
Программа предметного курса для учащихся 11 класса Пояснительная записка При рассмотрении теоретического материала, выполнении лабораторных и практических работ используются вещества, имеющие практическое... |
|
идентификация вещества / препарата и компании / предприятия Соответствующие установленные области применения вещества или смеси и нерекомендуемые области применения |
|
идентификация вещества / препарата и компании / предприятия Соответствующие установленные области применения вещества или смеси и нерекомендуемые области применения |
|
Правила освидетельствования лица, которое управляет транспортным... Освидетельствованию на состояние алкогольного опьянения, медицинскому освидетельствованию на состояние опьянения подлежит водитель... |
|
Правительство российской федерации постановление Льствование на состояние опьянения, медицинского освидетельствования этих лиц на состояние опьянения и оформления его результатов... |
|
Ооо ветпродукт инструкция Тилозин 50 и Тилозин 200 – антибактериальные лекарственные средства в форме растворов для инъекций, содержащие в качестве действующего... |
|
Модульная программа «Биологически активные вещества» 10 класс г. Ярославль 2011 Модуль 5: Биологически активные вещества ( элективный модуль) Учебная научно-практическая конференция |
|
Система стандартов безопасности труда пожаровзрывоопасность веществ и материалов Настоящий стандарт распространяется на простые вещества, химические соединения и их смеси в различных агрегатных состояниях и комбинациях,... |