Выписка из государственного образовательного стандарта

Скачать 344.7 Kb.

Название	Выписка из государственного образовательного стандарта
страница	1/4
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4

ФГБОУ ВПО «Вятский государственный университет»

Факультет экономики и менеджмента

Выписка из государственного образовательного стандарта

7.2.3. Требования к государственному экзамену

Государственный экзамен проводится по отдельной дисциплине (например, иностранный язык) и в виде междисциплинарного экзамена по нескольким общепрофессиональным и дисциплинам специализации, включая дисциплины специальности.

Государственный экзамен проводится с целью проверки остаточных знаний подготовки экономиста-менеджера. Конкретный перечень дисциплин, по которым проводится государственный экзамен, устанавливается Научно-методическим советом вуза.

Формы проведения государственных экзаменов: письменная работа, тестирование или смешанная. При проведении государственного экзамена необходимо соблюдать обязательное условие о наличии не менее 3 контрольных вопросов в каждом билете и общего количества тестов -не менее 20. Конкретные условия проведения государственных экзаменов (форма, количество контрольных вопросов, продолжительность экзамена) определяются вузом и доводятся до сведения выпускников не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственного экзамена.

Студенты должны быть обеспечены программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, для желающих должны проводиться консультации.

Для проведения государственных экзаменов приказом ректора вуза утверждается аттестационная комиссия по каждому экзамену по отдельной дисциплине и междисциплинарному экзамену.

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии».

В ней отражены основные требования к уровню профессиональных знаний по квалификации «экономист - менеджер», представлены вопросы к проведению итогового квалификационного экзамена, дан список основной и дополнительной литературы.

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии» итоговый квалификационный экзамен должен включать ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки. Подготовка студентов к итоговому квалификационному экзамену позволит им систематизировать и углубить знания по основным предметам специальности, что несомненно усилит их конкурентоспособность на рынке труда.

Требования к уровню знаний студентов по итоговому квалификационному экзамену

Выпускник по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» должен быть подготовлен к профессиональной деятельности, обеспечивающей рациональное управление экономикой, производством и социальным развитием предприятий всех организационно-правовых форм с учетом отраслевой специфики, техники, технологии, организации производства, эффективного природопользования на должностях, требующих базового высшего экономического или инженерно-экономического образования согласно Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному Постановлением Минтруда России от 21.08.98 № 37, а также к работе на научно-педагогических должностях, в органах государственного управления и местного самоуправления в должностях, требующих профессиональных знаний отраслевой экономики и экономики предприятия.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

предприятия отраслей народного хозяйства различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения;
объекты инфраструктуры предприятия;
проектные организации;
научно-исследовательские учреждения;
образовательные учреждения;
органы государственного управления и местного самоуправления;

Выпускник по специальности 080502 - Экономика и управление на предприятии (по отраслям) должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

организационно-управленческая;
планово-экономическая;
проектно-экономическая;
финансово-экономическая;
аналитическая;
внешнеэкономическая;
предпринимательская;
научно-исследовательская;
образовательная

Специалист должен:

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

иметь представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;
знать:

теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;
законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;
методы изучения рыночной конъюнктуры;
отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;
условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;
номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;
основы социологии и психологии труда;
формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;
организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;
организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах;
современные методы планирования и организации исследований, разработок;
меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;

владеть:

специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;
методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;
методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;
методами финансового планирования на предприятии;
методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления;

а также уметь решать следующие задачи по видам профессиональной деятельности:
организационно-управленческая

организовывать производственные процессы на предприятии отрасли;
разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях; должностные инструкции;
проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли;
рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства;
разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат

планово-экономическая

разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений;
разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов (создание или реорганизация предприятия, освоение производства новой продукции или видов деятельности, технического перевооружения или реконструкции отдельных производств);
составлять калькуляции себестоимости продукции;
определять доходы и расходы предприятия;
разрабатывать оптовые (розничные) цены на продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги);
рассчитывать сметы комплексных расходов;
осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия

проектно-экономическая

проводить технико-экономическое обоснование инвестиционных проектов;
осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций

финансово-экономическая

разрабатывать финансовый план предприятия и прогнозы поступления денежных средств;
формировать планы инвестиций;
осуществлять финансовый анализ;
контролировать управление оборотными средствами;
обосновывать потребность и выбор источников финансирования;
осуществлять выбор объектов финансовых инвестиций

аналитическая

проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия различных организационно-правовых форм;
проводить диагностику производственно-экономического потенциала предприятия;
определять тенденции развития предприятия;
проводить анализ бюджетов (сметы)

внешнеэкономическая

планировать внешнеэкономическую деятельность предприятия;
оформлять внешнеторговые контракты предприятия, устанавливать контрактные цены;
определять риски и эффективность внешнеэкономической деятельности

предпринимательская

создать предприятие и организовать его деятельность, разрабатывать программы его развития;
разрабатывать маркетинговую политику предприятия;
определять конкурентоспособность предприятия;
рассчитывать наиболее важные для предприятия налоги

научно-исследовательская деятельность

проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия; основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса на продукцию предприятия; научных основ организации производства и труда;

образовательная

использовать основные методические приемы чтения лекций, проведения практических занятий;
применять активные методы обучения.

2. Содержание дисциплин, входящих

в состав комплексного государственного экзамена
2.1 Содержание дисциплины «Менеджмент»

Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента.

Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия.

Системы менеджмента: функции и организационные структуры.

Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.

Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.
Примерные вопросы к комплексному государственному экзамену :

Классические школы менеджмента. Неоклассические школы менеджмента. Современные школы менеджмента.
Понятие «Организация». Признаки. Внутренняя и внешняя среды. Блоки управления, процессы.
Понятие «Менеджмента» и «Управления». Принципы управления.
Общие функции управления - планирование, организация, регулирование, мотивация, контроль: понятие, принципы.
Организационные структуры управления: общие понятия.
Иерархические структуры управления: характеристика, особенности, типы.
Адаптивные структуры управления: характеристика, особенности, типы.
Методы управления: принципы, особенности, характеристика организационно - административных, экономических и социально психологических методов управления.
Понятия «Проблема» и «Управленческое решение». Классификация. Процесс разработки, принятия и реализации управленческих решений.
Групповая динамика и разрешение конфликтов.

Основная литература:

Цветков, Алексей Николаевич. Менеджмент[Текст] : [учеб. для вузов] / А. Н. Цветков. - СПб. : Питер, 2010. - 251 с. - (Учебник для вузов). - Библиогр.: с. 248-251 (60 назв.)
Веснин, Владимир Рафаилович. Основы менеджмента[Текст] : учебник / В. Р. Веснин. - М. : Проспект, 2009. - 306 с.
Басовский, Леонид Ефимович. Менеджмент[Текст] : учеб. пособие / Л. Е. Басовский. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 215 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 211 (12 назв.)
Лукичева, Любовь Ивановна. Управление организацией[Текст] : учеб. пособие / Л. И. Лукичева; под ред. Ю. П. Анискина. - 3-е изд., стер. - М. : Омега-Л, 2007. - 360 с. : ил. - (Высшая школа менеджмента). - Библиогр.: с. 346-347
Котлер, Филип. Маркетинг менеджмент[Текст] = Marketing Management : пер. с англ. / Ф. Котлер, К. Л. Келлер. - 12-е изд. - М. ; СПб. ; Киев : Питер, 2007. - 814 с. : ил. - (Классический зарубежный учебник). - Библиогр.: с. 794-799. - Имен. каз.: с. 800-801. - Предм. указ.: с. 801-807

1 2 3 4

	Приказ от 20 октября 2015 г. N 1170 об утверждении федерального государственного... Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 15. 03. 02...		Приказ от 28 июля 2014 г. N 849 об утверждении федерального государственного... Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09....
	Приказ от 28 июля 2014 г. N 827 об утверждении федерального государственного... Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13....		Рабочая программа по русскому языку для 2 класса с родным (нерусским)... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Утвержден приказом Министерства образования...
	Методические рекомендации по вопросам внедрения федерального государственного... Минобрнауки России от 19. 12. 2014 №1599«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся...		Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «теология» (квалификация...
	Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»...		Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... Приказ от 22. 12. 2009 №784 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Приказ от 2 августа 2013 г. N 750 об утверждении федерального государственного... Минобрнауки России от 02. 08. 2013 n 750 (ред от 09. 04. 2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта...
	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по английскому... Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования...		Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии... Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования (далее – спо) министерство...
	Рабочая программа по истории (Всеобщей истории) базового уровня для... Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования		Приказ от 2 августа 2013 г. N 727 об утверждении федерального государственного... Приказ Минобрнауки России от 02. 08. 2013 n 727 (ред от 09. 04. 2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного...
	Приказ от 12 мая 2014 г. N 498 об утверждении федерального государственного... Приказ Минобрнауки России от 12. 05. 2014 n 498 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Приказ от 14 мая 2014 г. N 520 об утверждении федерального государственного... Приказ Минобрнауки России от 14. 05. 2014 n 520 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Выписка из государственного образовательного стандарта

Похожие: