Скачать 0.59 Mb.
|
Приложение 8 Методические рекомендации для проведения «минуток безопасности» Минутки безопасности” лучше проводить на последнем уроке, перед уходом детей из школы. Обсуждать один вопрос, обязательно напоминая детям о необходимости соблюдения Правил дорожного движения, о дисциплине и осторожности. Вопросы можно разнообразить, приводить факты конкретных дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Минутка» - это кратковременное занятие по безопасности движения (1-2 минуты), которое проводится педагогом непосредственно перед тем, как дети пойдут домой . Цель «минутки» - повлиять на процесс стихийного формирования навыков поведения на улице во время движения по ней путем создания у детей соответствующей установки, ориентировки мышления на вопросы «дороги» и «безопасности». Ребенок, выйдя на улицу, осознанно или неосознанно изучает ее, познавая «секреты». Улица лишь на первый взгляд проста, а в действительности сложна, имеет ряд «ловушек» - обманчивых ситуаций. Методика проведения «минутки» Внимание детей переключается на вопросы безопасности движения путем разбора проблемного вопроса. Выслушав мнение нескольких детей по поставленному вопросу, воспитатель (учитель) поправляет их и дает свое объяснение. Важно создание ситуации столкновения мнений, спора, разнообразия объяснения одного и того же явления детьми. За день в образовательном учреждении ребенок получает полезные сведения по безопасности движения, рассмотренные в проблемной и занимательной форме. Продолжением «минутки», ее практическим приложением является движение детей из образовательного учреждения по улице. Детям предлагаются задания по наблюдению обстановки на улице (за движением автомобилей, пешеходов на остановках, перекрестках, обращение внимания по пути на различные предметы, мешающие обзору улицы). Родители, сопровождающие детей, в процессе движения домой используют наблюдение и правильно оценивают обстановку, задавая детям вопросы. «МИНУТКИ БЕЗОПАСНОСТИ» (вопросы и ответы) 1. Почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам? — Водитель знает, что в этих местах разрешается движение пешеходов, он снижает скорость, более внимателен. Пешеход, который переходит дорогу не там, где положено, сам может пострадать и мешает движению транспорта. 2. Почему нельзя переходить дорогу на красный или желтый сигнал светофора? — Когда для пешеходов включен красный, для водителей горит зеленый. Видя зеленый сигнал, водитель едет быстро, не ожидая появления пешеходов. 3. Почему опасно перебегать дорогу? — Когда человек бежит, ему трудно наблюдать, видеть проезжую часть, приближающуюся машину. 4. Чем опасен выход на дорогу из-за стоящего автомобиля? — Когда машина стоит, она закрывает обзор дороги, пешеход не может увидеть другую машину, которая едет позади стоящей. Надо помнить: если машина стоит, за ней может быть скрыта опасность. 5. Почему нельзя ходить по проезжей части? — Даже по краю проезжей части дороги ходить опасно, может задеть машина. Ходить надо только по тротуару. 6. Почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем переход со светофором? — Переход без светофора опаснее, потому что надо уметь определить, далеко ли машина, быстро она едет или медленно. При этом из-за медленно идущей машины, может выехать встречная? 7. Чем опасен переход, когда одна машина обгоняет другую? — В тот момент, когда одна машина обгоняет другую, скорость обгоняющей машины намного больше. Пешеход может не заметить обгоняющую машину. Водитель обгоняющей машины тоже может не заметить пешехода. 8. Сколько метров машина будет ехать при торможении, если водитель захочет остановиться? — В зависимости от скорости может двигаться 36-46 метров. В гололед намного больше. Кроме того, пока водитель нажмет на тормоза, машина проедет несколько метров без торможения. 9. Почему опасно играть рядом с дорогой? — Во время игры можно забыть об опасности, выбежать на дорогу и попасть под колеса автомобиля. 10. О чем надо помнить человеку, выходящему из автобуса? — О том, что стоящий автобус, мешает заметить приближающийся транспорт. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки. 11. Как надо шагать с тротуара на проезжую часть дороги? — Всегда надо остановиться, чтобы осмотреться, настроиться на переход. 12. В чем опасность спешки на улице? — Когда человек спешит, он не так внимателен, в таком состоянии легко не заметить движущийся автомобиль. 13. Как быть, если пешеходу приходится выходить на дорогу из-за деревьев, кустов и т.п.? — Приостановиться и осмотреть ту часть дороги, которая была скрыта за предметом. 14. Почему нельзя цепляться за транспорт? — Потому что можно сорваться и попасть под колеса автомашины, к которой прицепился, или машины, которая едет сзади. 15. Как регулируется движение пешеходов? — Светофорами, линиями дорожной разметки, указателями, дорожными знаками, регулировщиками. 16. Где и для чего устанавливаются металлические ограждения? — Они устанавливаются в местах интенсивного движения пешеходов и транспорта, ограничивают возможность перехода проезжей части в не- положенном месте. 17. С какого возраста детям разрешается выезжать на велосипеде на улицу? — С 14 лет. 18.. Каким машинам разрешено ехать на красный свет? — Скорой помощи, милиции, пожарной, горгаза. 19. Как обходить стоящий трамвай? — Стоящий трамвай надо обходить впереди, чтобы не попасть под встречный трамвай. 20. Для чего нужны тротуары, как по ним надо двигаться? — Тротуары служат для движения пешеходов. Пешеходы должны двигаться навстречу друг другу, придерживаясь в каждом направлении правой стороны. Играть, толкаться на тротуарах нельзя. 21. Где должен остановиться пешеход, не успевший закончить переход проезжей части? — На «островке безопасности” или в месте пересечения осевой линии с линией пешеходного перехода. Приложение 9 «Утверждаю» Директор МБОУ «НОШ №1» Г. Чебоксары «___»________________2017 года __________________Николаева Т.Л.. П О Л О Ж Е Н И Е О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ
2. Организационно-правовые основы деятельности отряда ЮИД. 2.1 Членами отряда ЮИД могут быть учащиеся школы в возрасте от 9,10 лет; 2.1.1 Отряд ЮИД при школе создаётся на основании приказа директора, в котором определяется лицо, на которого возлагаются обязанности организатора работы с отрядом и основные направления его деятельности. 2.1.2 Отряд создаётся при наличии не менее 10 человек и может делиться на отделения. 2.1.3 Приём в члены отряда ЮИД проводится на основе устного заявления учащегося на сборе отряда. 2.2 Руководитель отряда составляет годовой план деятельности отряда по пропаганде БДД и профилактике ДДТТ на предстоящий учебный год и утверждает у директора. 2.3 Занятия с членами отряда ЮИД проводится в соответствии с календарно- тематическим планом, составленном на основе программы; 2.4 Отряд ЮИД имеет название, девиз, эмблему, уголок.
3.1 Юный инспектор движения – активный помощник учителей в деле пропаганды ПДД, агитации безопасного поведения на дорогах, предупреждения ДДТТ. 3.2 Юный инспектор движения должен знать:
3.3 Юный инспектор движения должен уметь:
3.4 Основные задачи юного инспектора движения:
4.1 Юный инспектор движения имеет право: 4.1.1 Участвовать в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности отряда и вносить предложения; 4.1.2 Обращаться за помощью и консультацией по вопросам БДД в ГИБДД. 4.1.3 Юный инспектор может награждаться за активную работу в отряде органами ГИБДД и образования. 4.2 Юный инспектор движения обязан: 4.2.1 Знать законы РФ, касающиеся БДД и деятельности ГИБДД; 4.2.2 Дорожить честью образовательного учреждения, званием юного инспектора движения, активно участвовать в делах отряда ЮИД, своевременно и точно выполнять задания штаба и командиров; 4.2.3 Добросовестно изучать ПДД и быть примером их неукоснительного соблюдения на дорогах и улицах города. 4.2.4 Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего школьного возраста по пропаганде ПДД. Приложение 10 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа №1» города Чебоксары Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Ярославская, 52, контактный телефон: 62 11 90 ПРИКАЗ
О работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в МАОУ «СОШ №1» В соответствии с планом работы МАОУ «СОШ №1» г. Чебоксары, также в целях организации систематической работы по профилактике дорожно-транспортных происшествий: ПРИКАЗЫВАЮ:
2. Утвердить план работы школы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма на 2017-2018 учебный год. 3. Организовать работу педагогического коллектива школы в рамках воспитания учащихся в целях профилактики ДДТП. 4. Создать команду Юных Инспекторов Дорожного Движения (ЮИД) со 2 сентября 2017 5. Назначить руководителем школьной команды ЮИД учителя физического воспитания Павлова В.А. 6. Утвердить положение о деятельности отряда юных инспекторов движения. 7. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по ВР Звереву Т.Н. Директор МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» города Чебоксары Т.Л. Николаева С приказом ознакомлен: Зверева Т.Н. ____________ Подпись ___________ Дата Павлов В.А. __________ Подпись ___________ Дата Приложение 11 План работы отряда ЮИД в МБОУ "НОШ №1" на 2017-2018 учебный год
|
Н. А. Афонина дата подпись фио «согласовано» Памятка для администрации образовательного учреждения, памятка для классных руководителей |
1. Памятка для администрации образовательного учреждения Информация об обеспечении безопасности перевозок детей специальным транспортным средством (автобусом) |
||
1. Памятка для администрации образовательного учреждения Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Кораблик» поселка Провидения» |
Памятка для администрации образовательного учреждения Примерный план работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с общеобразовательным учреждением по профилактике детского дорожно-транспортного... |
||
Памятка для администрации образовательного учреждения Обж, классными руководителями, воспитателями гпд, педагогами дополнительного образования, руководителями отрядов юид по оказанию... |
Памятка для родителей Руководитель Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Детский сад №4 "Теремок" |
||
Тематика занятий Процессы разработки информационных систем и виды знаний по базам данных в их контексте |
Важные изменения в пдд — уже завтра Пдд и Уголовный кодекс (да-да, и туда тоже) вносится ряд важных измерений, которые касаются всех водителей |
||
Инструкция по перевозке детей. Памятка школьнику Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования |
Памятка по заполнению Дневника прохождения практики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования |
||
Основная литература Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... |
Программа и план работы педагога утверждается заведующим Учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №11 «Искорка» Бугульминского... |
||
1 Сущность, назначение и основные понятия уголовного процесса Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... |
1: Понятие, предмет, метод, система, функции и принципы трудового права Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... |
||
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Даны планы семинарских, практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, нормативный материал и списки учебной и специальной... |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Даны планы семинарских, практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, нормативный материал и списки учебной и специальной... |
Поиск |