Методические указания к лабораторной работе
|
Скачать 439.65 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО» Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ШУМА Методические указания к лабораторной работе ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД 2009 г. УДК 613 .644 Печатается по решению ББК 30Ня73 РИС НовГУ А-64 Р е ц е н з е н т Скобелев Ю.В., Гладких С.Н., Николаева Н.И., Самойленко В.А. А-64 Анализ производственного шума: методические указания к лабораторной работе \ Скобелев Ю.В., Гладких С.Н., Николаева Н.И., Самойленко В.А.; НовГУ ИМ. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, 2009. - 25 с. УДК 613.644 ББК 30Ня73 © Новгородский государственный университет, 2009 © Скобелев Ю.В., Гладких С.Н., Николаева Н.И., Самойленко В.А.,2009 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель работы............................................................................................. 2. Общие сведения...................................................................................... 3. Порядок проведения измерений:........................................................... а) Подготовка к работе шумомера 00 024............................................. б) Подготовка к работе шумомера В Ш В – 003..................................... в) Подготовка к работе шумомера 00 017............................................... 4. Порядок проведения исследований и обработка полученных данных. 4.1 Стенд для измерения уровней шума. Схема подключения источника шума.......................................................................................................................... 4.2. Проведение замеров уровня шума....................................................... 4.3. Аналитический расчет снижения уровня шума.................................... 4.4 Определение снижения уровня шума на удаление 1м от кожуха......... 4.5 Оформление результатов исследования............................................... 5. Отчёт о выполненной работе..................................................................... 6. Правила безопасности при выполнении лабораторной работы.............. 7. Библиографический список........................................................................ 8. Приложение 1.............................................................................................. 9. Приложение 2.............................................................................................. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ИССЛЕДОВАНИЕ ШУМА И СРЕДСТВ БОРЬБЫ С НИМ Цель работы – ознакомить студентов с действием шума на организм человека, с санитарными нормами по ограничению шума, санитарными нормами по ограничению шума, с приборами и методикой исследования производственного шума, способами и средствами защиты от его воздействия на человека в производственных условиях. В результате выполнения работы студент должен знать: приборы измерения шума, правила пользования ими, изменение шума при применении экранов, перегородок, кожухов, изменение интенсивности шума при изменении расстояния от источника шума до мест замера, нормы шума. Студент должен уметь: правильно пользоваться контрольно-измерительной аппаратурой, правильно производить измерения, дать оценку защитным мероприятиям и правильно выбрать эффективный способ и средство защиты от шума. Содержание работы: Изучить приборы для измерения шума.
а) без звукоизолирующих перегородок б) со звукоизолирующими перегородками в) со звукоизолирующим кожухом
1. Общие сведения Шум представляет собой сочетание звуков разной интенсивности и высоты, беспорядочно изменяющихся во времени и оказывающих вредное или раздражающее влияние на организм человека. Для понимания физических основ образования и распространения шума, его восприятия человеком и влияния на организм следует рассматривать звук как составную часть всякого шума, включая производственный, коммунальный, бытовой и т..д. Шум в производственных помещениях ухудшает условия труда, снижает его производительность, приводит к профессиональным заболеваниям, увеличивает вероятность травматизма. Действие шума зависит от силы, частоты и продолжительности звука. Человек воспринимает в виде звука колебания с частотой от 20 до 20000 Гц при интенсивности 20 – 130 дБ. Человек с нормальным слухом более интенсивный звук, т.е. с большей энергией, воспринимает как громкий, менее интенсивный – как тихий. Международной организацией по стандартизации (ИСО) приняты минимальные значения энергии (J0) и звукового давления (Р0), которые воспринимает орган слуха человека. Такими минимальными значениями на пороге слухового восприятия (называется порог слышимости) для силы звука (J0) является величина равная 10-12 Вт/м2 на частоте 2000 Гц, и соответствующее ей звуковое давление (П0)– 2·10-5 Па (2·10-5 Н/м2). Разница в энергии или давлении звуков, определяемых ухом человека, огромна и выражается величиной в 10 раз больше, чем норма слышимости. По закону Вебера–Фехнера восприятие нарастает пропорционально не силе раздражения, а логарифму его силы. Поэтому для оценки условия силы звука (шума) пользуются не физическими (давление, энергия), а относительными величинами, основанными на субъективном слуховом восприятии звуков. Такой величиной в настоящее время является единица бел (Б) – степень логарифмической шкалы: табл. 1. Как видно из таблицы, каждое увеличение силы звука (звукового давления) в 10 раз воспринимается как возрастание интенсивности восприятия на единицу. Как было сказано, диапазон звукового давления, воспринимаемый ухом, очень большой. Таблица 1 Зависимость между силой звука и интенсивностью восприятия человеком громкости
От едва различаемого (порога слышимости) до величин, вызывающих неприятные болевые ощущения (порог болевых ощущений) – 13 -14 бел. Поэтому для практических целей пользуются не единицами бел, а величиной в 10 раз меньше, называемой децибел (дБ). Уровень силы звука, выраженный в децибелах, ещё не позволяет судить о физиологическом ощущении громкости звука, т.к. наши органы слуха не одинаково чувствительны к звукам различных частот. Так звуки, равные по силе, но разной частоты, могут сказаться не одинаково громкими. Поэтому введено понятие уровня громкости, который измеряется в фонах. При частоте 1000 Гц уровень громкости, изменяемый в фонах и уровень звука, измеряемый в децибелах (дБ) равны. Частота в 1000 Гц названа стандартной и её используют как эталонную для оценки уровня громкости шума. Таким образом, децибел – это условная единица, показывающая, насколько данный звук в логарифмических значениях больше условного порога слышимости. Для сравнения, в качестве примера приводятся относительные величины интенсивности звуков от разных источников: - шепотная речь – 20дБ; - звук часов – 30дБ; - нормальный разговор -60дБ; - мотоцикл, поезд метро – 100дБ (уровень 80 дБ – опасный); - громкая музыка – 110 дБ; - сирена воздушной тревоги – 130дБ (уровень 120 – 130дБ порог болевых ощущений); - реактивный самолёт (при взлёте) – 150 дБ; - шумовое оружие 190дБ (смертельный уровень – 180 дБ). Допустимые уровни звукового давления установлены санитарными нормами (приложение1). Как видно из табл.2 прил.1, параметрами шума являются уровни в децибелах среднеквадратичных звуковых давлений в активных полосах частот со среднегеометрическими частотами:63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц, определённые по формуле 1:  , (1)где, L – допустимый уровень шума в децибелах; P – измеренный уровень звукового давления; P0 – пороговая величина звукового давления (порог слышимости), равный 2·10-5 н/м2. Интервал частот, заключённый между двумя граничными частотами, из которых верхняя вдвое больше нижней, называется октавой. Октава может быть разделена на более мелкие интервалы частот 1/3, 1/6 октавы и т.д. Средней частотой октавной полосы является среднегеометрическая частота, вычисляемая по выражению:  , (2)где, f1 и f2 – верхняя и нижняя граничные частоты октавной полосы. Борьба с производственными шумами производится следующими основными методами: 1. Устранение причин шума или ослабление его в источнике. 2. Поглощение шума на пути его распространения в помещении. 3. Изоляция источников образования шума. 4. Виброглушащие устройства. Первый метод борьбы с шумом является наиболее рациональным, но его применение связано с изменением конструкций оборудования или заменой технологических процессов. В процессе конструирования машины необходимо предусматривать замену металлических деталей деталями из пластмассы, более тщательное статическое и динамическое уравновешивание вращающихся деталей и узлов машин, замену ударных процессов безударными. Эффективное снижение шума достигается при применении специальных приспособлений и устройств. Второй метод: в замкнутых помещениях звуковые волны, многократно отражаясь от стен, потолка, пола, оборудования, увеличивают шум в помещении от источника на 10-15дБ по сравнению с шумом от того же источника на открытом воздухе. Поэтому снижение уровня шума в помещении достигается применением звукопоглощающих материалов, которыми покрывают внутренние поверхности стен, а также оборудования. Звукопоглощающие качества материалов и конструкций характеризуются величиной коэффициента звукопоглощения, который показывает отношение поглощенной звуковой энергии к энергии падающего на материал звука:  , (3)Коэффициент поглощения определяется экспериментально по стандартной методике в реверберационной камере в диффузионном (рассеянном, отражённом) звуковом поле. Его величина колеблется в широких пределах от α = 0.01 для листового железа до α = 1 для открытого окна. Третий метод – применение звукоизолирующих ограждений. Сущность звукоизоляции состоит в том, что шумное помещение отгораживается от тихого (или наоборот) перегородкой или стеной, не пропускающей звуковые волны, а также с применением многослойных перегородок со сплошными воздушными промежутками, а также использование гибких связей между слоями, а также применение материалов с большим внутренним трением. Для строительных одностенных конструкций звукоизолирующая способность ограждения R приблизительно может быть рассчитана по весу конструкции: R = 13.5 lgG + 13, дБ, (4) где: G – вес 1 м2 ограждения, кг. Формула (4) справедлива для материалов, у которых G<200кг/м2. Для ограждений с G>200 кг/м2 можно пользоваться формулой: R = 23 lgG – 9, дБ, (5) В практике работы часто приходится применять звукоизолирующие кожуха. Кожух изготавливается из кровельного железа, досок, войлока, и т.д. Рекомендуется использовать в качестве изолирующих материалов стекловату или шлак. Ослабление шума кожухом приблизительно определяется по формуле: ∆L = 20 lg m f +10 lg α - 60, дБ, (6) где, m – масса кожуха, кг (прил.2 табл.3) α – коэффициент звукопоглощения материала (приложение 2 табл.2). f – частота звуковой энергии, Гц. Четвёртый метод – применение упругих материалов в качестве прокладок с большим внутренним трением, а также демпфирования для поглощения вибраций. Таким образом, с помощью вышеуказанных методов можно уменьшить шум в помещении. В данной работе рассматривается уменьшение шума методом звукоизоляции. В нашей стране наиболее распространены шумомеры типа: ВШВ-003 (Таганрогского завода), шумомеры: точный импульсный шумомер,00 024, 00 017, 00 023 (Германия) и фирмы Брюль и Кьер (Дания), фирмы CEL (Англия), портативные шумомеры: Октава – 10А (г. Санкт-Петербург, а/я 127). Частотный состав шума измеряют путём подключения к шумомеру 00 024 октавного фильтра 01 016 (фирма Роботрон, Германия). В шумомере 00 017 встроен октавный фильтр. В данной работе используется точечный импульсный шумомер 00 024 (фирмы Роботрон, Германия) и шумомер ВШВ – 003 (Таганрогского завода), специальный стенд с источниками шума. Имеется описание работы шумомера 00 017. 3. Порядок проведения измерений а) Подготовка к работе шумомера 00 024. 1. Заложить в прибор две 9-вольтные батарейки типа «Крона», «NH-MNMM» и другого типа. 2. Присоединить измерительный микрофон. 3. Переключатель диапазонов – в положение 20 дБ. 4. Включить шумомер нажатием кнопки 0/1. Контроль за напряжением батарей осуществляется нажатием кнопки +/-. 5. Переключатель (приведения) поставить в положение «А» (для измерения по стандартной частоте 1000 Гц). 6.Переключателем диапазонов, отрабатывая влево до начала движения стрелки индикатора. Если требуется зафиксировать максимальное значение (при импульсных звуках), следует одновременно нажать кнопку S/F и J (кнопка 0/1 при этом должна быть нажата). Гашение показания осуществляют нажатием кнопки Loschen (гашение). Если требуется медленное движение стрелки, кнопка S/F и J – отпущены, если требуется быстрое реагирование, кнопка S/F должна быть нажата, а кнопка J – отпущена. Измеренная величина уровня шума (дБ) равна арифметической сумме показаний переключателя (20-120дБ) и индикатора (0+10дБ). 7. Левым (отрицательным) участком шкалы от 0 до 5дБ следует пользоваться только при измерении шума меньше 30 дБ. 8. Измерительный микрофон шумомера должен быть на минимальном расстоянии 1м от стен и более крупных отражающих поверхностей, на высоте 1.5м от пола и направлен в сторону источника шума. Держать прибор необходимо за корпус в горизонтальном положении. Запрещается брать руками за микрофон, а также ставить прибор на торец. б) Подготовка к работе шумомера В Ш В – 003. 1. Подключить прибор к эл/сети: U = 220В. 2. Подключить микрофон при посредстве принадлежащего к комплектации кабеля с разъёмом к 5-контактному входному гнезду шумомера. 3. Переключателем (род работы) из положения «откл» поставить в положение +/-(включение). При этом стрелка индикатора должна указывать во внутрь зелёной полосы индикатора, т.о. мы проверяем наличие эл/питания прибора. 4. Переключатель(фильтр)поставить в положение «А». 5. Для проведения измерений переключатель (род занятий) поставить в положение «S» (медленно). 6. Переключатель диапазонов от (20-80дБ) отрабатывать влево до начала движения стрелки индикатора и установки на определённое значение по шкале индикатора( 0+10дБ). 7. Измеренная величина уровня шума (дБ) равна арифметической сумме показания по верхней шкале в (дБ) и индикатора (0+10дБ). 8. Прибор установлен на верхней полке испытательного стенда, и находится в специальной сумке, микрофон уже подключен к гнезду шумомера , эл/вилка с проводом для подключения к эл/сети находится в специальном гнезде сумки. 9. Проведение исследований и обработку данных производить, как указано в разделе 4 (прибор можно использовать, как образец шумомера отечественного производства для лабораторных работ по измерению уровня шума). в) Подготовка к работе шумомера 00 017 Подготовка к работе шумомера изложена в эксплуатационных указаниях.
Используют для питания 5 моноэлементов R20 или 5НК- аккумуляторов по 1.2 вольт каждый. б) Сетевой режим: используется сетевой блок ZE 321, который закладывается в батарейную ванну. 13. Подключение микрофона Микрофон подключается при посредстве принадлежащего к комплектации кабеля к 5- контактному входному гнезду →) точного импульсного шумомера 00 017. 14. Измерение шумового уровня при частотных приведениях A, B, C, D, LIN.
↓
↓
↓
Пример: При измерении уровня шума, проведённого при временном приведении S и частотном приведении А, переключатель поддиапазонов находится на 80 дБ (80дБ видны в указательном окошечке). Максимальное указание на индикаторе составляет 6 дБ. Результат измерения L = 86 дБ. |
Похожие:
 |
Методические указания к лабораторной работе Алгоритм aes Пример современного симметричного криптопреобразования: Методические указания к лабораторной работе / Ю. А.... |
|
Методические указания к лабораторной работе Барнаул 2008 ... |
 |
Методические указания к лабораторной работе «испытание материалов.... З. С. Техническая механика: методические указания к лабораторной работе «Испытание материалов. Растяжение стального образца с измерением... |
|
Методические указания к контрольной работе и к компьютерной лабораторной работе “ «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» |
|
Электрозащитные средства. Их применение и конструкция Методические... Предназначены для выполнения лабораторной работы по курсу «Безопасность жизнедеятельности» |
|
Методические указания одобрены к изданию кафедрой «Автоматика и телемеханика на ж д. транспорте» Информационный фрагмент для арм поездного диспетчера в системе дц-юг с ркп : методические указания к лабораторной работе / В. В.... |
|
Методические указания к лабораторной работе по дисциплине ртц и С,... ЦиС выполняются на универсальной лабораторной установке фронтальным методом после изучения соответствующих разделов лекционного курса.... |
|
Методические указания по выполнению лабораторной работы №13 для студентов... Установка web-интерфейса к серверу Mysql в Linux. Методические указания по выполнению лабораторной работы №13 для студентов специальности... |
|
Методические указания к лабораторной работе для студентов 4, 5 курсов... Составили: к т н., доцент В. А. Давыдов, д т н., профессор Л. В. Багинский, ст преподаватель Л. Б. Быкова |
|
Методические указания к выполнению лабораторной работы «устройство... Геодезия: методические указания по выполнению лабораторной работы Устройство gps-приемника и системы сбора данных Stratus. – Вологда:... |
|
Методические указания по самостоятельной работе Красноярск ... |
|
Лабораторная работа №1 Принципы Управления проектами с использованием microsoft project 6 Управление проектами с помощью Microsoft Project: Методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Основы организационного... |
|
Методические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной работе нытва 2015 Методические указания для обучающихся по аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работе носят общий характер и адресованы студентам... |
|
Методические указания по каждой лабораторной работе включают в себя... Гбоу спо «пгк» по специальностям спо технического профиля в соответствии с требованиями фгос спо третьего поколения и рабочей программой... |
|
Методические указания по каждой лабораторной работе включают в себя... Гбоу спо «пгк» по специальностям спо технического профиля в соответствии с требованиями фгос спо третьего поколения и рабочей программой... |
|
Отчет по лабораторной работе №1 по дисциплине: «Компьютерные технологии в науке и производстве» Целью лабораторной работы является изучение основ языка гипертекстовой разметки html |