Отчет о результатах самообследования гаоу спо нсо «Новосибирский музыкальный колледж имени А. Ф. Мурова»
|
Скачать 1.22 Mb.
|
|
Выводы: 1) содержание и уровень образовательных программ соответствует требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО; 2) качество подготовки выпускников соответствует требованиям ГОС СПО; 3) условия реализации образовательного процесса достаточны для подготовки специалистов. Самообследование по воспитательной работе Общие положения Воспитательный процесс в ГАОУ СПО НСО НМК им. А. Ф. Мурова рассматривается как неотъемлемая часть профессионального и личностного становления будущих специалистов и направлен на:
Нормативная база Организация воспитательной деятельности в колледже опирается на нормативно-правовые акты федерального, регионального и внутриколледжного уровня, такие как: Конституция Российской Федерации; федеральные законы: «Об образовании»; Национальная доктрина образования в Российской Федерации; Концепция модернизации Российского образования; Государственные образовательные стандарты высшего и среднего профессионального образования РФ; Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации; другие приказы, постановления, положения, инструкции Министерства образования и науки РФ, правительства Новосибирской области, касающиеся студенческой молодёжи, устав Новосибирского музыкального колледжа им. А.Ф. Мурова. Исходя из федеральной и региональной нормативно-правовой базы, касающейся обучения и воспитания будущих специалистов, в колледже были разработаны соответствующие локальные акты, регламентирующие организацию и проведение воспитательной работы в колледже. Они включают в себя положения о совете кураторов, студенческом совете, положение о преподавателе-кураторе студенческой группы. Воспитательная работа в колледже осуществляется на основе разработанной и утвержденной Советом колледжа «Концепции воспитательной работы», которая представляет собой научно обоснованную совокупность взглядов на основные цели, задачи, принципы, содержание и направления воспитательной работы в колледже. Концепция является базой создания и развития системы воспитательной работы в колледже. В соответствии с целями и задачами воспитания студенческой молодежи, определенными в «Концепции воспитательной работы» колледжа, воспитательная деятельность велась по следующим направлениям:
В реальной деятельности по обучению и воспитанию студентов колледжа все эти направления взаимосвязаны и обусловлены. Участники воспитательного процесса (формы студенческого самоуправления) В соответствии с системным подходом к проблеме воспитания студенческой молодёжи реализация воспитательной функции колледжа осуществляется в единстве учебной деятельности, проводимой преподавателями во время аудиторных занятий и внеучебной воспитательной работы в колледже. Так как в процессе формирования и развития компетентности должна участвовать вся образовательная система, в том числе и внеаудиторная воспитательная работа. Деятельность осуществляется через работу всех участников воспитательного процесса: кураторов, социально-психологической службы, студенческого самоуправления, возглавляемым заместителем директора по воспитательной работе Некрасовой Ираидой Анатольевной. Студенческое самоуправление налажено через работу студенческого совета, старост отделений и старост творческих коллективов (камерного оркестра, оркестра духовых инструментов, оркестра народных инструментов, академического хора, фольклорного ансамбля, оперной студии). Проводятся заседания студенческого совета по выбору актива, планированию, подведению итогов студенческих мероприятий. В Положении «О преподавателе-кураторе» определены обязанности и права куратора, приведен примерный перечень мероприятий, проводимых куратором. Кураторами студенческих групп ведутся журналы с описанием проводимой работы и намеченных планов на учебный год. Отчет о выполнении плана воспитательной работы куратора заслушивается на заседаниях совета кураторов. Особое внимание кураторами уделяется проведению кураторских часов и мероприятий профессиональной направленности, встреч с практическими работниками, организации активных форм воспитательной деятельности (викторин, вечеров, конкурсов). Кураторы отделений знакомят студентов 1 курса с правилами внутреннего распорядка, приказом о запрете курения и уставом колледжа на специально выделенных занятиях в начале учебного года. На отделениях проходят собрания студентов-первокурсников. Ведется индивидуальная работа со студентами, родителями. Каждый год анализируется состав первокурсников, и выявляются группы риска: иногородние, многодетные, малообеспеченные, опекаемые, инвалиды и др. Им оказывается особое внимание в период адаптации. В центре внимания находятся иностранные граждане. Помощь оказывается иногородним студентам в решении проблем, связанных с медицинскими услугами в Новосибирске. Анкетирование первокурсников «Давайте познакомимся!» и обработка данных анкеты показывает основные проблемы учащихся, связанные с адаптацией к новым условиям обучения, проживания и общения. Администрация колледжа в воспитательной работе опирается на студенческий актив, студенческий совет, совет общежития, старост учебных групп и творческих коллективов. Работа ведется по плану, утвержденному директором НМК, советом кураторов, студенческим советом. Контроль за ходом реализации плана осуществляется советом НМК в конце учебного года. Подводятся итоги работы кураторов и других участников воспитательного процесса. По результатам творческих достижений, дополнительной внеурочной деятельности студенты поощряются грамотами и благодарностями НМК. Социальная поддержка студентов Всем учащимся оформляются транспортные карты на льготный проезд в городском транспорте. Вопросами обеспечения социальной справедливости занимаются социальный педагог колледжа. В сентябре составляется социальный паспорт колледжа, в котором учитываются все категории учащихся. В течение года данные корректируются. В октябре предоставляется информация-отчёт о студентах-сиротах и студентах, оставшихся без попечения родителей, в отдел опеки и попечительства администрации Центрального района, а также информация о студенческих семьях для комитета по делам молодёжи мэрии. Особое внимание уделяется студентам, оставшимся без попечения родителей. Ежемесячно ведётся контроль над успеваемостью совместно с учебной частью, проводятся беседы с попечителями. В течение года студентам оказывается социальная помощь. Те студенты, кто состоит на учёте в районных отделах соцзащиты как лица из малообеспеченных семей, получают социальную стипендию. В настоящее время в колледже обучается 3 студента из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, 5 студентов-инвалидов, 35 студентов из малообеспеченных семей. Им ежемесячно выплачивается социальная стипендия. Сироты в сентябре получают единовременное пособие на приобретение канцелярских и учебных пособий. В рамках социальной защиты молодых семей в сотрудничестве с комитетом по делам молодёжи оказывается материальная поддержка студентам, состоящим в браке. К новогодним праздникам студентам, имеющим детей до 14 лет, выписывается материальная помощь для приобретения подарков. Материальные поощрения студентов В качестве поощрения за отличную учебу и активное участие в общественной жизни колледжа студенты получают денежные премии, за счет бюджетных средств направляются для участия в межрегиональных и всероссийских творческих конкурсах. ГАОУ СПО НСО НМК им. А. Ф. Мурова ежегодно проводит конкурсное назначение именных стипендий на основании Положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов. Ежегодно 10-12 лучших студентов колледжа, являющиеся лауреатами конкурсов, по ходатайству администрации НМК и решениям соответствующих комиссий получают Федеральные стипендии и премии, становятся стипендиатами Губернатора Новосибирской области, Министерства образования и Минтруда Новосибирской области. Медицинский кабинет В колледже оборудован медицинский кабинет, где студентам оказывается лечебно-профилактическая помощь штатным врачом. Проводятся ежегодные медосмотры, вакцинации от вирусных заболеваний, отслеживаются результаты ФЛГ. С целью организации профилактических мер по предупреждению отклоняющегося поведения и проблем со здоровьем ведётся сотрудничество НМК им. А.Ф. Мурова с ОГУЗ «Медицинским информационно-аналитическим центром». Квалифицированные врачи центра проводят лекции и беседы, анкетируют наших учащихся и предоставляют информацию после обработки анкет в колледж. Физическая культура Большое внимание уделяется мероприятиям по пропаганде здорового образа жизни среди студентов колледжа. В качестве важнейшей составляющей учебно-воспитательного процесса колледжа рассматриваются физическое воспитание и формирование здорового образа жизни студентов. Это работа строится на основе «Концепции воспитательной деятельности» по следующим направлениям:
Реализация данных направлений осуществляется в колледже через такие формы внеучебной деятельности, как привлечение студентов к активным занятиям в спортивных секциях и группах, проведение межколледжных спартакиад и соревнований по различным видам спорта, участие студентов в туристических и других оздоровительных мероприятиях, спортивных праздниках и конкурсах и т.д. Для организации массовой спортивной работы колледж располагает спортивным залом, желающие пользуются тренажёрами. Учебные занятия по физическому воспитанию проводятся на 1-4 курсах по расписанию и в спортивных секциях:
Ежегодно один раз в семестр проводятся соревнования по видам спорта среди отделений колледжа с привлечением команд консерватории, выпускников прошлых лет колледжа и преподавателей:
Организована спортивная работа на большой перемене и в каникулярное время с выездом на лыжную базу. Наиболее подготовленные студенты активно участвуют в соревнованиях, проводимых Спорткомитетом Центрального района и Управлением по физической культуре и спорту при Администрации Новосибирской области. Студенты за успехи в спортивной деятельности поощряются материально. За последние 5 лет студенты НМК им. А.Ф. Мурова получили 17 дипломов и грамот по разным видам спорта, а также личные грамоты студентов за призовые места. Психологическая работа Психолого-консультативная работа, проводимая штатным психологом, представляет собой систему мероприятий, направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода психологических затруднений, возникающих у студентов колледжа. Психологическая служба работает в тесном контакте с администрацией учебного заведения, его структурными подразделениями, кураторами отделений, преподавателями. Наиболее остро нуждаются в своевременной профессиональной психологической помощи первокурсники, с ними проводится тренинг на тему: «Как развить в себе уверенность». Индивидуальное консультирование также помогает студентам в адаптации, в определении своего жизненного стиля, помогает выработать новые модели поведения. Со студентами старших курсов проводятся встречи, на которых ребята общаются и могут совместно с психологом исследовать собственные внутренние ресурсы для решения возникающих проблем. Проводится индивидуальная и групповая диагностика, где исследуются личностные особенности студентов такие как, самооценка, определение социотипа, акцентуации, а также тесты на межличностное общение и другие. Ребята с большим интересом относятся к этой работе, всегда проявляют активность и желание заниматься самопознанием. Ведутся группы «Раскрой свои возможности», «А ты живешь в альфа-ритме?», лекторий «Как слово наше отзовется», групповые практические работы на тему: «Образ и Я», «Образ меня, как будущее преподавателя». Ежемесячно на стендах колледжа вывешивается информация, связанная с повышением психологической компетенции. Это обучающие и познавательные статьи на темы психологии, а также притчи, мудрые высказывания великих философов и психологов. Таким образом, в нашем колледже сложилась целостная система психологической помощи, которая позволяет студентам справиться со сложными жизненными обстоятельствами, с проблемами личностного плана, а также проблемами поведения в социуме. Питание Питание студентов колледжа организовано в столовой, расположенной на площади 90 кв. метров на 40 посадочных мест. Библиотека Существенное место в системе воспитательной работы колледжа, в развитии и обогащении воспитательных традиций занимает библиотека колледжа. В фондах библиотеки насчитывается тысячи книг, брошюр, справочных изданий, около 40 наименований газет и журналов, включая литературу и периодику по проблемам воспитания, организации спортивной и досуговой деятельности молодёжи. Важной составной частью воспитательной работы является выставочная деятельность библиотеки. Непосредственный показ самих книг и других источников информации, сопровождаемый ярким, образным раскрытием их содержания, служит задачей привлечения внимания к чтению, облегчает поиск необходимых изданий, способствует многоаспектному представлению библиотечного фонда. Для демонстрации выставок в нашей библиотеке используются постоянные места, которые располагаются в читальном зале. Большинство выставок в нашей библиотеке носят персональный характер и раскрывают фонд литературы о жизни и творчестве музыкальных деятелей. Книжными выставками отмечаются юбилеи общественных деятелей, деятелей культуры, науки, образования, юбилеи книг, общественно значимых событий и другие знаменательные даты. Информирование о новых поступлениях происходит тоже благодаря выставочной работе. Выставочная деятельность приближена к потребностям и интересам пользователей библиотеки, поэтому всегда находит положительный отклик среди читателей. Библиотека регулярно выпускает информационный листок «День в истории», который размещается на стенде для студентов. Важной составной частью воспитательной работы является формирование информационной культуры личности. С этой целью в библиотеке проводятся индивидуальные консультации у каталогов, картотек справочного фонда, а также групповые занятия для первокурсников: «Знакомство с библиотекой и правилами пользования». Мероприятия по воспитательной работе Одной из форм воспитательной работы является интенсивная концертная деятельность студентов колледжа на площадках города и области. Для организации творческих и внеучебных мероприятий колледж располагает необходимой материальной базой: большой и малый концертные залы с соответствующим оборудованием. Концерты приурочиваются к праздникам, таким как День знаний, День Учителя, День Победы, юбилейным датам, осуществляются интересные творческие проекты. Студентам колледжа предоставляется возможность профессионального взросления, приобщения к таланту исполнителей мирового уровня. Лучшие студенты принимают участие в ежегодном итоговом концерте «Виват, лауреаты!». Студенты и творческие коллективы НМК принимают активное участие в областных концертах, осуществляют выездные концерты в районы области, выступают перед разными категориями населения, в учебных заведениях и различных предприятиях. Студенты колледжа обладают достаточно высокой сценической культурой, в них воспитываются и необходимые организационные качества, что, несомненно, важно в профессиональном образовании музыкантов и является положительным результатом учебно-воспитательной работы администрации и всего педагогического коллектива НМК. Текущие воспитательные мероприятия соотнесены со знаменательными и знаковыми датами (событиями) международного, российского, регионального значения. Традиционными массовыми мероприятиями в колледже являются: «Посвящение в студенты», «Татьянин день», новогодние вечера, праздники, посвященные Международному женскому дню 8 Марта, Дню святого Валентина, Дню защитника Отечества, выпускной вечер. Наряду с проведением традиционных мероприятий в колледже непрерывно осуществляется поиск новых форм воспитательной деятельности. Например, проводятся интегрированные мероприятия, посвященные творчеству музыкантов, художников, писателей. Организуются тематические экскурсии, а также просмотры фильмов в Большом зале с последующим обсуждением. Подготовка и проведение капустников, студенческих шоу, вечеров дает возможность для творческой реализации, позитивного общения студенческого коллектива во внеучебное время. Колледж проводит свою работу в тесном контакте с отделом молодежи Центрального района и комитетом по делам молодежи мэрии г. Новосибирска. Участвует в мероприятиях: диспутах, интеллектуальных играх, встречах, направленных на сотрудничество студенческой молодежи. Таким образом, в колледже созданы необходимые условия для раскрытия и развития потенциальных возможностей каждого студента для получения ими определенного опыта дальнейшей жизни и трудовой деятельности по специальности. |
Похожие:
 |
Отчет о результатах самообследования гаоу мо спо «Североморский технологический колледж» Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Североморский технологический... |
 |
Международная научно-практическая конференция «Великая забытая война»,... Учебно-методический центр профессионального образования, структурное подразделение гбоу спо нсо новосибирский профессионально-педагогический... |
|
Отчёт о результатах самообследования гбоу спо ро «Красносулинский металлургический колледж» Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов |
|
Отчет о результатах самообследования утвержден на заседании педагогического... Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы |
|
Отчет самообследования бпоу оо «Орловский музыкальный колледж» Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих,... |
|
Отчет о результатах самообследования Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных... |
|
Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
|
Отчет о результатах самообследования аноо «Нижегородский колледж теплоснабжения» Автодроманоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70 |
|
Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчет о результатах самообследования анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения» Автодром анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70 |
|
Отчет о результатах самообследования Ленинградской области «Подпорожский политехнический техникум» является приказ Министерства образования и науки РФ от 14. 06. 2013... |
|
Отчет о результатах самообследования Частное профессиональное образовательное... Содержание отчета о результатах самообследования обсуждено и принято на педагогическом совете "юаш" |
|
Музыкальный колледж Республики Башкортостан, колледж имеет право ведения образовательной деятельности по опоп среднего профессионального образования.... |
|
Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... |