В. Д. Шадриков А. Г. Здравомыслов
|
Скачать 4.97 Mb.
|
Современная ситуация в мире выдвигает проблему ресурсов или жизненных потребностей на одно из первых мест. Как извест- но, имеются различные оценки состояния экономических и демо- графических ресурсов как применительно к миру в целом, так и применительно к его отдельным регионам, странам и народам. Эти оценки распадаются, как правило, на две крайние группы - алармистские и оптимистические. Каждая из этих крайних пози- ций пытается воздействовать на сложившуюся ситуацию таким образом, чтобы предоставить аргументы в пользу своей точки зре- ния определенным политическим силам и группировкам и ока- зать влияние на состояние общественного мнения. Это, разуме- ется, не означает, что проблем не существует на самом деле. В полемике по вопросам экологии рассматриваются действительно существенные вопросы, решение которых связано с обеспечени- ем перспектив жизнедеятельности соответствующих обществен- ных групп и человечества в целом. Для России наиболее сущест- 105 венными проблемами экологического порядка оказываются за- грязнение атмосферы и водных массивов, истощение почвы, на- рушение экологического равновесия в ряде регионов страны в ре- зультате индустриализации и химизации народного хозяйства. Ог- ромный ущерб жизненным интересам населения бывшего Совет- ского Союза нанесла Чернобыльская авария. Как выяснилось че- рез некоторое время после этой аварии, на территории России имеется целый ряд районов, пораженных радиоактивным излуче- нием и практически непригодных для жизни. Однако применение средств контроля радиационной обстановки не развито. Население в целом, за исключением сравнительно узких привилегированных групп, не имеет доступа к информации по этим вопросам. Конфликты по поводу потребностей могут быть подразделены на два типа: во-первых, конфликт из-за реальной или кажущейся ограниченности ресурсов; во-вторых, из-за соотношения кратко- срочных и долгосрочных потребностей. Несомненно, что к числу наиболее существенных долгосрочных потребностей всего челове- чества относится освоение околоземного космического простран- ства. Однако реализация соответствующих программ - дело чрез- вычайно дорогостоящее. В условиях кризиса это дополнительная нагрузка на бюджет, в связи с чем появляются аргументы против развертывания соответствующих программ. Примерно таким же образом обстоит дело и с вопросами финансирования фундамен- тальных научных исследований, которые не могут дать непосредст- венной отдачи в краткосрочной перспективе. Однако свертывание этих программ означает некоторый выигрыш с точки зрения бли- жайшей перспективы и проигрыш в долгосрочном варианте. Проблема ориентации на ближайшие и отдаленные цели яв- ляется общечеловеческой и вечной проблемой. Она касается не только человечества в целом, но и жизнедеятельности любых со- обществ, социальных институтов, социальных групп, жизненных потребностей любой семьи и каждого отдельного индивида. Во всех структурах человеческого взаимодействия эта проблема воз- никает вновь и вновь, решается и вновь перерешается. Примеры, иллюстрирующие значение этой проблемы, могут быть приведе- ны из самых разных областей. Так, каждая семья в современном обществе самостоятельно решает вопрос о количестве детей, т. е. о продолжении своей жизни в потомстве. При этом семейная политика призвана учитывать с помощью семейного планирова- ния <�качество> будущих новых членов семьи - их здоровье, уро- вень образования, характер жилищных условий и т.д. Все это свя- зано с долгосрочными потребностями воспроизводства на инди- видуальном уровне. Выбор в пользу этих потребностей несомненно 106 означает определенный ущерб текущему благосостоянию семьи. В кризисных условиях ущерб этот может быть весьма существен- ным. Совокупный результат решений, принимаемых на индиви- дуально-семейном уровне, может стать и становится подчас важ- нейшим фактором неблагоприятной демографической ситуации для населения данной страны или данной этнической группы. Так, с 1993 г. в России наблюдается тенденция превышения смерт- ности над рождаемостью, зафиксированная в социальной статис- тике и в семейно-демографических обследованиях населения. Следующая линия конфликта, связанного с динамикой потреб- ностей, проходит через формы и способы организации совместной жизни людей. Сами эти способы неверно представлять в качестве некоторой внешней силы по отношению к данному сообществу. Случаи навязывания политического строя имеют место в истории, но лишь в редких случаях они оказывают определяющее воздейст- вие на потребности людей. По большей части эти формы совмест- ной жизни вырабатываются обществом и являются существенной характеристикой народного образа жизни. В современной полито- логической литературе принято деление политических систем на четыре группы: либеральные, демократические, авторитарные и тоталитарные. Каждый из вариантов политической системы опи- рается на определенную сумму стереотипов политического поведе- ния, которые и составляют потребности определенного рода. Современная Россия рассматривается преимущественно как общество переходного типа - при этом имеется в виду, что пере- ход осуществляется от тоталитаризма к политической демократии. В дальнейших разделах книги будет более подробно проанализи- рован вопрос об изменении в системе политической власти в рос- сийском обществе. Сейчас важно обратить внимание на то, что тоталитарный политический режим с самого начала своего воз- никновения опирался на определенные стереотипы массового со- знания, на широко распространенные предрассудки, превращав- шиеся в привычки и в своего рода политические потребности. Новые политические потребности - потребность участия в по- литической жизни - складываются с большим трудом. Главный вопрос здесь заключается в формировании нового нравственно целостного отношения к власти, которая сама по себе далека от демократического идеала. Конфликт между нравственностью и политической практикой сегодняшнего дня оказывается глубин- ным конфликтом, развивающимся на уровне жизненных потреб- ностей человека. Этот конфликт не сразу дается массовому созна- нию, как бы отступая на второй план по сравнению с жесткой борь- бой политических интересов, разыгрывающихся на поверхности. 107 Третья сфера конфликта на уровне потребностей связана с выработкой баланса рационально осмысленных и эмотивных стремлений, в которых проявляются подчас подсознательные сферы мотивации (1). Здесь мы также сталкиваемся с общечело- веческими свойствами. Конфликт рационального и эмоциональ- ного пронизывает все структуры человеческой жизни. Он лежит в основе разделения между собою высших сфер духовной дея- тельности - науки и искусства, которые пытаются найти ком- промисс между собою при помощи философии и религиозного сознания. В современной кризисной ситуации эмоциональное начало в человеческом поведении - вполне необходимая состав- ляющая мотивации - все больше отходит от соединения с моти- вацией, основанной на способности человека к познанию и мыш- лению. Оно как бы отгораживается от рациональных импульсов искусственно создаваемой стеной и становится все в большей мере основанием для иррациональной мотивации, для немотивирован- ного поведения, которое не хочет сообразовываться с требования- ми разума, тут и там ставя его под сомнение. Наблюдается повсе- местное обращение к суевериям, к силам и соображениям потус- тороннего характера, к возвышению непосредственного чувства, интуиции над разумом. Эта тенденция ведет к примитивизации культуры, к обоснованию быстрой реакции на ситуацию. Она сти- мулирует таким образом насилие, которое выступает в качестве реакции на непосредственные чувства. Уровень сложности процессов, переживаемых в критических ситуациях и свойственных социальному кризису, превосходит те схемы рационального объяснения действий и поступков людей, которые работали ранее и которые исключали из поля зрения массового сознания нежелательные события, факты, тенденции, отношения. Кризис сознания, таким образом, следует рассмат- ривать не как кризис рациональности вообще, а как кризис опре- деленных ограниченных форм рациональности, задававших при- емлемые формы интерпретации социальных отношений. Рацио- нальность, как заметил еще М. Вебер, органически связана с про- блемой власти в обществе. Она призвана упорядочить существую- щие способы господства и подчинения и предложить людям опре- деленные варианты мышления, оправдывающие их законопослу- шание. Естественно, что с изменением типа власти, который про- исходит в настоящее время в России, меняется и тип рациональ- ности. Становление нового типа - это процесс не столько соци- ализации, сколько процесс выработки новых форм культуры, ос- нованной на иных ценностных характеристиках и параметрах. Рассмотрение конфликта потребностей в трех взаимодейст- 108 гг вующих между собою и все же самостоятельных сферах жизнеде- ятельности человека и общества показывает, что потребности нель- зя сводить лишь к сумме внешних требований, проистекающих из социальных и экономических условий. Они представляют со- бою определенные стержневые линии организации всей системы взаимодействия в социуме. Они проявляются в массовых привы- чках и навыках культуры, которые усваиваются людьми в ходе их социализации, индивидуального развития, воспитания. Вместе с тем проблема определения приоритетности тех или иных потребностей остается важнейшей проблемой социально- политического характера. Ни одно государство, ни одна полити- ческая партия не может в своей практической политике закрывать глаза на потребностные, по сути дела сущностные конфликты, которые связаны не только с определенными вариантами исполь- зования ресурсов, но и с выбором определенных вариантов разви- тия самой культуры. Исследование конфликта в сфере удовлетворения потребнос- тей людей (питание, жилье, медицинское обслуживание, соотно- шение заработной платы и цен, пенсионное обслуживание, стра- хование, семейная политика, решение экологических проблем) предполагает пересмотр нормативистского подхода, длительное время доминировавшего при разработке основных проблем соци- альной политики. Суть этого подхода состояла в определении не- которого среднедушевого показателя обеспечения жизненных по- требностей (например, научно обоснованного метража жилой пло- щади на человека или научно обоснованных нормативов потреб- ления мяса, овощей и т. д.) и сравнения с этим показателем до- стигнутого на этот год показателя реального потребления опять же в среднедушевом измерении. Этот подход был положен в основу социальной статистики. По сути дела он исходил из уравнительной трактовки потребнос- тей. Он не учитывал реальных механизмов распределения и по- требления как составляющих компонентов общего экономичес- кого процесса. Теоретическая модель удовлетворения потребностей населе- ния и реальный процесс находились в вопиющем противоречии друг с другом. Согласно теоретической модели в экономике дол- жен был действовать принцип материальной заинтересованности работника в результате своего труда, однако на практике преиму- щества в области потребления доставались тем слоям общества, которые контролировали процесс распределения жизненных благ. Именно на этой основе формировалась теневая экономика как результат сращивания торговой мафии с партийно-бюрократи- 109 ческими структурами. Этот слой в большей мере овладевал меха- низмами присвоения общественного богатства и становился стерж- нем номенклатуры, обеспечивающей себе наиболее высокий жиз- ненный уровень, основанный на использовании гласных и не- гласных привилегий. Основной результат теневой дифференциации жизненного уров- ня состоял не столько в возникновении нового общественного слоя, сколько в формировании особой предкризисной психологической атмосферы в обществе, основной особенностью которой было па- дение престижа квалифицированного труда во всех областях про- изводственной деятельности и подавление какой бы то ни было инициативы. Именно этот фактор - наряду с милитаризацией экономи- ки - стал главной причиной падения эффективности производ- ства и вхождения в фазу экономического кризиса. Связи между производителем и потребителем оказались разорванными именно в распределительном механизме. Различные варианты реформирования экономики имеют в виду в качестве конечной цели восстановление разорванных связей между производством и потреблением с помощью рыночных отношений, т. с. на основе соотношения спроса - со стороны потребностей и предложения - со стороны производства. Если товар не пользует- ся спросом, то он не должен и производиться, а если на него возни- |
Похожие:
 |
А. Г. Асмолов А. А. Бодалев С. К. Бондырева А. В. Брушлинский В.... Члени редакционной коллегии: А. Г. Асмолов А. А. Бодалев С. К. Бондырева А. В. Брушлинский В. П. Зинченко Л. П. Кезина -е. А. Климов... |
|
В. Д. Шадриков 2 марта 2000 г Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 |
|
В. Д. Шадриков " 05 " апреля 2000 г Нормативный срок освоения основных образовательных программ подготовки морского инженера в рамках направления подготовки дипломированного... |
|
Института "Открытое общество" (Фонд Сороса) в рамках программы "Высшее... Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений готовится и... |