Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения»

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения»


Скачать 100.93 Kb.
НазваниеПрограмма предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения»
ТипПрограмма
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОСНОВСКИЙ СУДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»


СОГЛАСОВАНО

Директор МКОУ гимназии г. Сосновки

Вятскополянского района Кировской области

_____________ Е.В.Трусова

«____»_____________20___г.




СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УР КОГПОАУ «Сосновский судостроительный техникум»

________________Н.В. Самигуллина

«____»_____________20___ г.


ПРОГРАММа предпрофильного курса

по направлению подготовки

«НАЛАДЧИК АППАРАТНОГО И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

2016 г.

Рассмотрено

На заседании ПЦК экономических

и информационных дисциплин

Председатель ПЦК

________________Швыркунова О.П.

«____» ________________201_ г.

Программа предпрофильных курсов по направлению подготовки «Наладчик аппаратного и программного обеспечения» разработана для учащихся школ.
Организация-разработчик: КОГПОАУ «Сосновский судостроительный техникум»
Разработчики:

Швыркунова О.П. председатель ПЦК экономических и информационных дисциплин

Клюкин Д.В. преподаватель

Степанова Е.В. мастер производственного обучения

Кварталова Д.Н. методист

СОДЕРЖАНИЕ





стр.
  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ предпрофильного курса





4
  1. СТРУКТУРА и содержание предпрофильного курса


6
  1. условия реализации предпрофильного курса


9
  1. Контроль и оценка результатов Освоения


10



1. паспорт ПРОГРАММЫ предпрофильного курса
1.1. Область применения программы

Программа предпрофильного курса предназначена для учеников школ в целях получения первоначальных знаний, навыков и формированию представлений о характере профессиональной деятельности в сфере информационных технологий и собственного взгляда на выбор профессии в этой области.
1.2. Место программы:

Программа предпрофильного курса является дополнительной образовательной программой
1.3. Цели и задачи программы – требования к результатам освоения:

Цель – знакомство учащихся школ с основами профессии, профессиональной характеристикой, востребованностью специалистов на рынке труда.

уметь:

  • организовывать рабочее место;

  • оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

  • устанавливать основные элементы системного блока персонального компьютера;

  • устанавливать и использовать прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и серверов;


знать:

  • технику безопасность при работе с компьютерами и компьютерной техникой;

  • устройство персонального компьютера, его основные элементы;

  • классификацию прикладного программного обеспечения персонального компьютера.


1.4. Количество часов на освоение программы:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 18 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;

самостоятельной работы обучающегося 6 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2.1. Объем программы и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

18

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

12

в том числе:




лабораторные работы




Самостоятельная работа обучающегося (всего)

6

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание программы


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Введение


Содержание учебного материала

2




Знакомство с профессией «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», значение профессии в современном мире. Знакомство с квалификационной характеристикой. История и перспективы развития информационных технологий. Экскурсия на предприятие для наглядного ознакомления учащихся с техникой и технологией, организацией производства, условиями труда, программным обеспечением непосредственно на рабочих местах.

1

Раздел 2. Основные этапы сборки компьютера

Содержание учебного материала

3




Общий вид персональных компьютеров. Общая схема персональных компьютеров. Интерфейс. Основные понятия, разновидности и характеристики интерфейсов.

Системный блок персонального компьютера. Блок-схема, основные устройства, входящие в системный блок.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных творческих работ

1




Раздел 3. Лента времени

Содержание учебного материала

3




Создание временно-событийных линеек. Представление в хронологическом порядке каких-либо событий. Сопровождаются не только текстовыми комментариями, но и фотографиями, видеороликами

1

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных творческих работ

2




Раздел 4. Установка и использование программного обеспечения

Содержание учебного материала

3




Установка программы нелинейного монтажа видео и работа в ней

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных творческих работ

1




Раздел 5. Растровая и векторная графика

Содержание учебного материала

3




Понятие, классификация, назначение, функции, способы использования.

2

2










Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных творческих работ

1




Раздел 6. Работа в программе Компас 3D

Содержание учебного материала

3




Знакомство с программой, изучение интерфейса, панели инструментов и работа в ней.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение индивидуальных творческих работ

1




Зачетная работа

Защита творческого проекта по индивидуальным темам оформленного в ленте времени с фрагментами фотографий, видео и текста.

1

3



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Информатики и информационных технологий, технических средств обучения»:

3.1.1. Оборудование учебного кабинета:

  1. комплект сетевого оборудования, обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом в Интернет;

  2. аудиторная доска для письма;

  3. компьютерные столы по числу рабочих мест обучающихся;

3.1.2. Технические средства обучения:

  1. мультимедиа проектор с экраном;

  2. персональный компьютер – рабочее место преподавателя;

  3. персональный компьютер – рабочее место обучающегося1;

  4. лазерный принтер;

  5. сканер;

  6. устройства вывода звуковой информации: звуковые колонки и наушники2

3.1.3. Программные средства.

Операционная система Windows ХР.




3.2. Информационное обеспечение обучения

  1. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 213 с. : ил.

  2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 187 с. : ил.

  3. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф. образования- М.: Издательский центр «Академия», 2011.

  4. Михеева Е.В. Информатика: учебник для студентов учрежд. сред.проф. образования /Е.В. Михеева, О.И. Титова – 10-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2014-352с.


Дополнительные источники

  1. Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. пособие. – М., 2004.

  2. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2005.

  3. Шафрин Ю.А. Информатика. Информационные технологии. Том 1-2. – М., 2004.

  4. Электронный журнал «Информатика и информационные технологии в образовании». Форма доступа: http://www.rusedu.info/

  5. Экономическая информатика. Форма доступа: http://www.lessons-tva.info/edu/e-informatika.html

  6. Информатика и ИКТ. Форма доступа: http://ru.wikipedia.org/w/index.php

  7. Мир информатики. Форма доступа: http://jgk.ucoz.ru/dir/

  8. Информационно-образовательный портал для учителя информатики и ИКТ. Форма доступа: http://www.klyaksa.net/

  9. Методическая копилка учителя информатики. Форма доступа: http:// www.metod-kopilka.ru/page-2-1-4-4.html

  10. Азбука компьютера и ноутбука. Форма доступа: http://www.computer-profi.ru/

  11. http://www.glinkaln.narod.ru/kopilkapoinformatike.htm тесты по информатике и ИКТ

4. Контроль и оценка результатов освоения программы

Контроль и оценка результатов освоения программы осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.





Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

  • уметь организовывать рабочее место;

  • оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

  • устанавливать основные элементы системного блока персонального компьютера;

  • устанавливать и использовать прикладное программное обеспечение персональных компьютеров и серверов;


Знать:

  • технику безопасность при работе с компьютерами и компьютерной техникой;

  • устройство персонального компьютера, его основные элементы;

  • классификацию прикладного программного обеспечения персонального компьютера.

Наблюдение за ходом выполнения работ;
Опрос;

Защита индивидуальных творческих работ.


Ф.И.О.: Кварталова Диния Назимовна

Должность: методист

Ф.И.О. Швыркунова Ольга Павловна

Должность мастер производственного обучения

Ф.И.О. Клюкин Дмитрий Владимирович

Должность: преподаватель

Ф.И.О. Степанова Елена Васильевна

Должность: мастер производственного обучения

Наименование образовательного учреждения: Кировское областное профессиональное образовательное автономное учреждение «Сосновский судостроительный техникум»

1 Число рабочих мест должно соответствовать числу студентов при проведении практических занятий.

2 По числу рабочих мест обучающихся

Похожие:

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconМетодическая часть программы Планирование материала учебного курса Приложение 1
Программа элективного курса предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов с ориентацией на химико-биологический...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПрограмма повышения квалификации педагогических работников «Установка...
Помощь в преодолении этого психологического барьера окажет данная программа подготовки школьных учителей в области свободного программного...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПримерная программа производственной практики студентов 3 курса факультет...
Примерная программа производственной практики студентов III курса факультета заочного обучения по направлению подготовки 36. 03....

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconРабочая программа дисциплины Теория отраслевых рынков Направление...
Программа учебного курса «Теория отраслевых рынков» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПрограмма государственного итогового междисциплинарного экзамена...
Программа предназначена для бакалавров четвертого курса направления подготовки 01. 03. 02

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПредпрофильного занятия
«Право. Права человека» состоит из учеников трёх классов: 9а,9б,9г. В группе собраны как слабые, так и сильные ученики. Занятия проходят...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconРабочая программа учебной дисциплины Технология разработки информационно-программного...
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconРабочая программа адаптационной дисциплины «Основы построения программно-аппаратного...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов образовательной программы...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПрограмма государственной итоговой аттестации по направлению подготовки...
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Профессиональный иностранный язык»
Программа курса – представлена в основной образовательной программе впо по направлению подготовки

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconМетодические указания по изучению курса «Обязательства по оказанию услуг»
Учебно-методическое пособие для магистрантов 1 и 2 курса очной и заочной формы обучения по направлению подготовки

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconМодульная программа лекционного курса, семинаров, практикума и самостоятельной...
Учебно-методический комплекс предназначен для аспирантов Института неорганической химии им. А. В. Николаева Сибирского отделения...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПрограмма учебного курса гис-системы в приложениях
«Технология разработки программных систем» по направлению подготовки магистров техники и технологии 230100 «Информатика и вычислительная...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconОбразовательная программа магистратуры, реализуемая в Бурятском государственном...
Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconТематический план Введение. Предмет курса и его связь со смежными...
Целью изучения дисциплины является получение общих представлений о содержании и тенденциях развития базовых информационных технологий...

Программа предпрофильного курса по направлению подготовки «наладчик аппаратного и программного обеспечения» iconПрограмма по учебной и производственной практики студентов по направлению...
Программа практики составлена на основании следующих нормативных документов: фгос впо по направлению подготовки 23. 03. 01 (190700....


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск