"Решение уравнений" с применением технологии ркмчп 59




Название"Решение уравнений" с применением технологии ркмчп 59
страница14/33
ТипРешение
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Решение
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   33

"Воспитание детей через сказку"



«Сказку любит стар и млад,

Каждый их послушать рад.

В них узнает ваш дитя

Все вопросы бытия».
Сказка – это вымышленная история со счастливым концом и обязательной победой добра над злом. Чаще всего в сказках присутствует волшебство и разные невероятные в обычной жизни приключения. Недоступное становится доступным, нереальное реальным. Именно поэтому сказки любят и дети, и взрослые. У каждого народа есть свои сказки с их особенностями – национальными героями, бытом.

Сказки бываю фольклорные – это те, которые создал народ и литературные, которые создают авторы. Литературная сказка либо подражает фольклорной (литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле), либо создаёт дидактическое произведение на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной.

Через сказку дети получают первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости, дают первые ступени понимания человеческих взаимоотношений, а так же знакомят с окружающим миром.

Сказка – зеркало, отражающее реальный мир через призму личного восприятия. В ней возможно всё, что не бывает в жизни и всегда счастливый конец. С помощью сказок вы можете многому научить своего малыша, и сказка заранее готовит ребёнка к сложным ситуациям, в которых он может оказаться, когда вырастет.

Чтение сказок — один из важнейших педагогических и воспитательных моментов в жизни ребёнка, ведь каждая сказка чему-то учит.

Как правильно читать ребёнку сказку:

1.Старайтесь сказку именно рассказывать, а не читать. Тогда вы вовремя сможете увидеть реакцию ребёнка, и акцентировать его внимание на тех моментах, которые особенно важны вам на данный момент.

2.Рассказывайте сказку с удовольствием, старайтесь не отвлекаться на посторонние дела. Ведь вы не просто знакомите малыша со сказкой – вы путешествуете вместе с ним по удивительному волшебному миру. Не оставляйте его там одного!

3.Поучительные беседы должны быть короткими. Ориентируйтесь на настроение ребёнка.

4.Если малыш изо дня в день просит рассказать одну и ту же сказку – рассказывайте. Значит, у него есть проблема, которую эта сказка помогает решить.

5.Будьте осторожны с подробностями и иллюстрациями! В сказках сюжет изложен очень лаконично именно для того, чтобы ребёнок не получил лишнюю информацию, которая может его испугать.

6.Очень интересно поиграть в сказку, инсценировать её. В качестве персонажей можно использовать игрушки, фигурки нарисованные и вырезанные, тени на стене. Сначала вы можете делать это самостоятельно, но очень скоро ребёнок охотно присоединится к вам.

«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество — верная дорога к сердцу ребенка. Сказка, фантазия - это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами». В.Сухомлинский.
Борш Алёна Георгиевна

МАДОУ ДС№5 г. Нижневартовск Тюменская область.

Колыбельные песни в повседневной жизни ребенка



В работу с детьми дошкольного возраста в детском саду необходимо включать такую форму народного творчества, как колыбельная песня.

Колыбельная песня неотъемлемый спутник детства. Она, как один из древнейших жанров фольклора, составляет ценную часть сокровищницы народного творчества не только русского, но и всех народов мира. В ней особым образом, специфическими средствами выразительности передается дух эпохи, преломленный через духовный мир создателя и исполнителя колыбельной. В колыбельных песнях преобладают ласковые мотивы. С древнейших времен матери убаюкивали детей песнями, утешали и ласкали.

Известно, что колыбельные песни вызывают у ребенка чувство психологической защищенности, оказывая на него тем самым терапевтическое воздействие, что очень важно учитывать, говоря о громаднейшем воспитательном воздействии произведений устного народного творчества. Этому способствует, прежде всего, то, что успокаивающее действие, положительный эмоциональный фон создается, благотворя тому, что исполняются они спокойным, тихим голосом, напевно и протяжно. Чувство психологической защищенности вызывает и тем, что, напевая эти песни, матери или бабушки, как правило, держат ребенка на руках, качают его, он же в свою очередь слышит голос родного ему человека, ощущает его равномерное спокойное сердцебиение и дыхание, чувствует внимание к себе со стороны взрослого. Особая ритмическая организация и прием уменьшения играют определенную роль в создании психологического комфорт.

Баю, баю, баюшок,

Ляжет дочка на пушок,

На пуховую кровать.

Будет дочка крепко спать,

А я буду напевать,

Колыбелечку качать.

Колыбельные играют громадную роль в ознакомлении ребенка дошкольного возраста с окружающей жизнью, с традициями и обычаями, бытом собственного народа. Поскольку так же, как и другие жанры народной поэзии, содержит в себе веками отборный и проверенный материал, образы, создаваемые в колыбельных песнях, конкретны, близки и понятны детям с момента рождения. Они несут в себе пожелание добра и благополучия своему ребенку со стороны матери, уверенность в том, что он будет здоров и счастлив.

Колыбельные песни, так, же как и потешки, пестушки и другие формы устного народного творчества, обеспечивают, по выражению Л. Н. Павловой, системный подход к ознакомлению с окружающим через приоритетную ориентацию на человека и его вида труда, жизнедеятельности. В процессе ознакомления с колыбельной дети дошкольного возраста знакомятся с бытом своих предков, домашней обстановкой, в частности, с местом, где дети спали, с теми атрибутами, который был связан с укладыванием ребенка на сон и т. п., т есть приобщаются к культуре собственного народа.

Слушая с колыбели родную песню, ребенок воспитывается «в направлении к глубоким сторонам души». Благодаря своему содержанию и жанровым особенностям колыбельные песни способствуют формированию умения видеть и понимать красоту родного языка, а через это воздействуют на воспитание эстетических чувств дошкольника.




Баю-баюшки усни,

Угомон тебя возьми.

Баю-бай, баю-бай,

Поди, бука, под сарай,

Детки спать ты не мешай.



Литература:

1. Гербова В. В. «Русские народные песенки, потешки, небылицы, скороговорки». Книга для чтения в детском саду 2-4 года. Москва Оникс 2006г.

2. Тарабанина Т. И., Елкина Н. В. «Прибаутки, песенки, потешки». Популярное пособие для родителей и педагогов1998г.
Cапьянова Анжелика Фёдоровна

МАОУ Чигиринская СОШ

с углубленным изучением отдельных предметов

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   33

Похожие:

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconЦель с применением знаний и навыков в области программирования написать...
Одними из первых приспособлений изначально служили счётные палочки, которые используются и сегодня в начальных классах. Постепенно...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconМодели неустойчивого исторического развития
Основные понятия математической теории хаоса формулируются на с помощью т н дифференциальных уравнений. Что это такое и как лучше...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconПриближенное решение некоторых дифференциально- операторных уравнений...
Механика деформируемого твердого тела / Н. А. Гуреева; Волгоградский государственный аграрный университет; [науч рук. Ю. В. Клочков]....

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconМир транспорта и технологических машин 2011 эксплуатация, ремонт, восстановление
Получена система обыкновенных дифференциальных уравнений, которая при помощи аппарата производящих функций сведена к линейному уравнению...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconОбучающая программа по дисциплине Организация ЭВМ и систем содержание
В авм для решения такого рода уравнений обычно используются электрические процессы, которые описываются (моделируются) такого же...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconИнструкция по эксплуатации установок пожаротушения с применением...
Разработано акционерным обществом Фирма по наладке совершенствованию технологии

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconКомплекс перспективного развития г. Москвы управление развития генплана...
Инструкция по технологии герметизации окон, витражей и других конструкций с применением вулканизующихся герметиков

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconПравительство москвы система нормативных документов в строительстве
Мгсн 01-03 Бестраншейная прокладка коммуникаций с применением микротоннеллепроходческих комплексов и реконструкция трубопроводов...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconМетодика выполнения измерений расхода мазута с применением специальных...
Разработано Открытым акционерным обществом "Предприятие по наладке, совершенствованию технологии и эксплуатации электростанций и...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconМетодика выполнения измерений количества тепловой энергии и теплоносителя,...
Разработано Открытым акционерным обществом "Фирма по наладке, совершенствованию технологии и эксплуатации электростанций и сетей...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconРешение этих проблем непростая задача и может быть осуществлено применением...
Успехи современной хирургии были бы невозможны, если бы в свое время не были разработаны методы борьбы с микроорганизмами, вызывающими...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconНаборы утилит служебных программ операционных систем. Средства и...
Контрольные задания по разделам дисциплины : Системные технологии, Офисные технологии Сетевые технологии

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconКуправа Т. А. Программа курса информационные ресурсы и технологии в менеджменте
Основной целью курса является ознакомление с новым программным инструментарием, обусловленным широким распространением компьютерной...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconСоздание геодезической разбивочной основы для строительства объектов и сооружений
Гического процесса и определяющий состав производственных операций с применением наиболее современных средств механизации и способов...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconТиповая технологическая карта (ттк) установка дорожных, удерживающих,...
Гического процесса и определяющий состав производственных операций с применением наиболее современных средств механизации и способов...

\"Решение уравнений\" с применением технологии ркмчп 59 iconОбразование, становление и основные этапы развития кафедры "Технологии...
Секция «Технологии конструкционных материалов» (ткм) в филиале работала с 1959 г. В 1986 г., отделившись от кафедры «Технологии сварки»,...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск