II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) |
Обобщенные трудовые функции
| Трудовые функции
| код
| наименование
| уровень квалификации
| наименование
| код
| уровень (подуровень) квалификации
| A
| Оказание медицинской помощи детям
| 7
| Проведение обследования детей с целью установления диагноза
| A/01.7
| 7
| Назначение терапии детям и контроль ее эффективности и безопасности
| A/02.7
| 7
| Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей
| A/03.7
| 7
| Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности
| A/04.7
| 7
| Организация деятельности подчиненного медицинского персонала
| A/05.7
| 7
| III. Характеристика обобщенных трудовых функций | 3.1. Обобщенная трудовая функция | Наименование
| Оказание медицинской помощи детям
| Код
| A
| Уровень квалификации
| 7
|
| Происхождение обобщенной трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
|
| Возможные наименования должностей3
| заведующий педиатрическим отделением
врач – аллерголог – иммунолог
врач – анестезиолог – реаниматолог
врач – гастроэнтеролог
врач – гематолог
врач – генетик
врач – акушер – гинеколог
врач – дерматовенеролог
врач – детский хирург
врач – диабетолог
врач – инфекционист
врач – детский кардиолог
врач клинической лабораторной диагностики
врач по лечебной физкультуре
врач по медицинской реабилитации
врач мануальной терапии
врач – невролог
врач – неонатолог
врач – нефролог
врач – детский онколог
врач – оториноларинголог
врач – офтальмолог
врач – педиатр
врач – педиатр городской (районный)
врач – педиатр участковый
врач – пульмонолог
врач – ревматолог
врач – рентгенолог
врач – рефлексотерапевт
врач – травматолог – ортопед
врач ультразвуковой диагностики
врач – детский уролог-андролог
врач – физиотерапевт
врач функциональной диагностики
врач – детский эндокринолог
|
Требования к образованию и обучению
| Высшее образование – специалитет, ординатура
Дополнительное профессиональное образование4
Повышение квалификации не реже одного раза в пять лет
|
Требования к опыту практической работы
| -
| Особые условия допуска к работе
| Сертификат специалиста по специальности «Педиатрия»5
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям6
| Другие характеристики
| Профессиональное развитие специалиста:
Для профессионального роста и присвоения квалификационной категории (2-й, 1-й и высшей) требуется выполнение критериев, соответствующих специальности
Основные пути повышения квалификации:
программы повышения квалификации;
программы профессиональной переподготовки;
стажировки;
тренинги в симуляционных центрах;
использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары);
участие в конгрессах, конференциях, мастер-классах
| Дополнительные характеристики
| Наименование документа
| Код
| Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
| ОКЗ
| 2221
| Врачи
| ЕКС7
| -
| Врач-педиатр
| ОКПДТР8
| 20458
| Врач-педиатр участковый
| 20459
| Врач-педиатр городской (районный)
| ОКСО9
| 060101
| Лечебное дело
| 060103
| Педиатрия
|
3.1.1. Трудовая функция
|
| Наименование
| Проведение обследования детей с целью установления диагноза
| Код
| А/01.7
| Уровень (подуровень) квалификации
| 7
|
|
|
| Происхождение трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
|
| Трудовые действия
| Получение информации от детей и их родителей (законных представителей)
| Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой
| Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
| Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
| Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
| Постановка диагноза
| Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой
| Необходимые умения
| Анализировать и интерпретировать полученную информацию от детей и их родителей (родственников/опекунов)
| Проводить и интерпретировать результаты физикального обследования детей различного возраста
| Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей
| Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей
| Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей
| Интерпретировать результаты инструментального обследования детей
| Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к специалистам
| Интерпретировать результаты осмотра детей специалистами
| Интерпретировать результаты повторного осмотра детей
| Обосновывать и планировать объем дополнительных лабораторных исследований детей
| Интерпретировать данные, полученные при дополнительном лабораторном обследовании детей
| Обосновывать и планировать объем дополнительных инструментальных исследований детей
| Интерпретировать данные, полученные при дополнительном инструментальном обследовании детей
| Обосновывать и планировать объем дополнительных консультаций детей специалистами
| Интерпретировать данные, полученные при инструментальном обследовании детей
| Интерпретировать результаты дополнительных консультаций детей
| Пользоваться необходимой медицинской аппаратурой
| Владеть информационно-компьютерными программами
| Необходимые знания
| Порядки оказания педиатрической помощи
| Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям
| Клинические рекомендации по заболеваниям у детей
| Методика сбора информации у детей и их родителей
| Методика осмотра детей
| Анатомо-физиологические и возрастно-половые особенности детей
| Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей в норме и при патологических процессах
| Этиология и патогенез заболеваний у детей
| Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей
| Современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний у детей
| Клиническая картина, особенности течения осложнения заболеваний у детей
| Клиническая картина состояний, требующих направления детей к специалистам
|
| Показания к использованию современных методов лабораторной диагностики заболеваний у детей
| Показания к использованию современных методов инструментальной диагностики заболеваний у детей
| Клиническая картина состояний, требующих неотложной помощи детям
| Международная классификация болезней
| Другие характеристики
| Соблюдать врачебную тайну
| Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (родственниками/опекунами), коллегами
|
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование
| Назначение терапии детям и контроль ее эффективности и безопасности
| Код
| А02.7
| Уровень квалификации
| 7
|
| Происхождение трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
|
| Трудовые действия
| Разработка плана лечения детей с учетом клинической картины заболевания
| Назначение медикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания
| Назначение диетотерапии в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания
| Назначение немедикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания
| Выполнение рекомендаций по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной специалистами
| Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей
| Оценка эффективности и безопасности медикаментозной терапии у детей
| Оценка эффективности и безопасности немедикаментозных методов лечения у детей
| Необходимые умения
| Назначать медикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
| Назначать немедикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
| Оказывать необходимую медицинскую помощь детям при неотложных состояниях
| Анализировать действия лекарственных средств по совокупности их фармакологического воздействия на организм детей
| Оценивать эффективность и безопасность медикаментозной терапии у детей
| Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозных методов лечения у детей
| Назначать диетотерапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
| Необходимые знания
| Порядки оказания педиатрической помощи
| Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям
| Клинические рекомендации по заболеваниям у детей
| Современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний у детей
| Механизм действия основных групп лекарственных веществ; показания и противопоказания к их применению; осложнения, вызванные их применением
| Организация и реализация лечебного питания детей в зависимости от возраста и заболевания
| Методика выполнения реанимационных мероприятий детям
| Принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре
| Другие характеристики
| Соблюдать врачебную тайну
| Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
|
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование
| Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей
| Код
| А/03.7
| Уровень (подуровень) квалификации
| 7
|
| Происхождение трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
|
Трудовые действия
| Составление плана выполнения индивидуальной программы реабилитации для детей-инвалидов
| Разработка и составление плана реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с различными хроническими заболеваниями
| Назначение санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями
| Контроль выполнения плана индивидуальной программы реабилитации детей и оценка эффективности ее реализации
| Необходимые умения
| Определять специалистов для проведения реабилитационных мероприятий в соответствии с возрастом и состоянием здоровья детей
| Оценивать эффективность и безопасность проведения реабилитационных мероприятий у детей
| Необходимые знания
| Разделы реабилитации и их реализация у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
| Механизм воздействия реабилитационных мероприятий на организм длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
| Показания и противопоказания к проведению реабилитационных мероприятий у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
| Другие характеристики
| Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
| Соблюдать врачебную тайну
|
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование
| Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности
| Код
| А/04.7
| Уровень (подуровень) квалификации
| 7
|
| Происхождение трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
|
| Трудовые действия
| Проведение профилактических осмотров детей различных возрастных групп
| Организация и проведение иммунопрофилактики инфекционных заболеваний среди детей различного возраста и состояния здоровья
| Проведение оздоровительных мероприятий среди детей различных возрастных групп, направленных на формирование элементов здорового образа жизни
| Проведение диспансерного наблюдения за длительно и часто болеющими детьми и детьми с хроническими заболеваниями, детьми-инвалидами
| Проведение профилактических мероприятий среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями
| Необходимые умения
| Организовывать и проводить вакцинопрофилактику среди детей различного возраста
| Организовывать и проводить мероприятия по профилактике и раннему выявлению у детей соматических и инфекционных заболеваний
| Осуществлять профилактические осмотры детей в соответствии с декретированными сроками
| Производить диспансерное наблюдение за детьми с хроническими заболеваниями и детьми-инвалидами
| Производить санитарно-просветительную работу среди детей и их родителей по формированию элементов здорового образа жизни
| Рекомендовать оздоровительные мероприятия детям различного возраста и состояния здоровья (питание, сон, режим дня, двигательная активность)
| Обучать детей и членов их семей навыкам здорового образа жизни
| Необходимые знания
| Основные принципы профилактического наблюдения за детьми различных возрастных групп (осмотр, направление к специалистам и на лабораторное и инструментальное обследование, вакцинопрофилактика)
| Особенности специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний у детей
| Показания и противопоказания к применению вакцин, возможные осложнения при применении вакцин
| Национальный календарь проведения профилактических прививок и прививок по эпидемиологическим показаниям
| Основные характеристики здорового образа жизни, методы его формирования
| Формы и методы санитарно-просветительной работы среди детей, их родителей и медицинского персонала
| Другие характеристики
| Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
| Поведение медицинского персонала в соответствии с нормами здорового образа жизни
| Соблюдать врачебную тайну
|
3.1.5. Трудовая функция
| Наименование
| Организация деятельности подчиненного медицинского персонала
| Код
| А/05.7
| Уровень (подуровень) квалификации
| 7
|
| Происхождение трудовой функции
| Оригинал
| X
| Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
| Код оригинала
| Регистрационный номер профессионального стандарта
| Трудовые действия
| Составление плана и отчета своей работы
| Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
| Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
| Ведение учетно-отчетной медицинской документации
| Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
| Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
| Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
| Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении
| Необходимые умения
| Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
| Заполнять учетно-отчетные медицинские документы в медицинских организациях педиатрического профиля и контролировать качество ведения медицинской документации
| Оформлять документы для передачи в медико-социальную экспертизу для установления детям инвалидности
| Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции
| Представлять медико-статистические показатели для отчета о деятельности медицинской организации
| Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения)
| Необходимые знания
| Нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций
| Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях педиатрического профиля
| Порядки оказания медицинской помощи детям
| Стандарты оказания медицинской помощи детям
| Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
| Оформление медицинской документации в медицинских организациях педиатрического профиля
| Правила выдачи и оформления документов, удостоверяющих утрату трудоспособности
| Должностные обязанности медицинского персонала в медицинских организациях педиатрического профиля по занимаемой должности
| Требования охраны труда
| Другие характеристики
| Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
| Соблюдать врачебную тайну
|
|