II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) |
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
A
|
Оказание медицинской помощи детям
|
7
|
Проведение обследования детей с целью установления диагноза
|
A/01.7
|
7
|
Назначение терапии детям и контроль ее эффективности и безопасности
|
A/02.7
|
7
|
Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей
|
A/03.7
|
7
|
Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности
|
A/04.7
|
7
|
Организация деятельности подчиненного медицинского персонала
|
A/05.7
|
7
| III. Характеристика обобщенных трудовых функций | 3.1. Обобщенная трудовая функция |
Наименование
|
Оказание медицинской помощи детям
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
7
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей3
|
заведующий педиатрическим отделением
врач – аллерголог – иммунолог
врач – анестезиолог – реаниматолог
врач – гастроэнтеролог
врач – гематолог
врач – генетик
врач – акушер – гинеколог
врач – дерматовенеролог
врач – детский хирург
врач – диабетолог
врач – инфекционист
врач – детский кардиолог
врач клинической лабораторной диагностики
врач по лечебной физкультуре
врач по медицинской реабилитации
врач мануальной терапии
врач – невролог
врач – неонатолог
врач – нефролог
врач – детский онколог
врач – оториноларинголог
врач – офтальмолог
врач – педиатр
врач – педиатр городской (районный)
врач – педиатр участковый
врач – пульмонолог
врач – ревматолог
врач – рентгенолог
врач – рефлексотерапевт
врач – травматолог – ортопед
врач ультразвуковой диагностики
врач – детский уролог-андролог
врач – физиотерапевт
врач функциональной диагностики
врач – детский эндокринолог
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование – специалитет, ординатура
Дополнительное профессиональное образование4
Повышение квалификации не реже одного раза в пять лет
|
Требования к опыту практической работы
|
-
|
Особые условия допуска к работе
|
Сертификат специалиста по специальности «Педиатрия»5
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям6
|
Другие характеристики
|
Профессиональное развитие специалиста:
Для профессионального роста и присвоения квалификационной категории (2-й, 1-й и высшей) требуется выполнение критериев, соответствующих специальности
Основные пути повышения квалификации:
программы повышения квалификации;
программы профессиональной переподготовки;
стажировки;
тренинги в симуляционных центрах;
использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары);
участие в конгрессах, конференциях, мастер-классах
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
ОКЗ
|
2221
|
Врачи
|
ЕКС7
|
-
|
Врач-педиатр
|
ОКПДТР8
|
20458
|
Врач-педиатр участковый
|
20459
|
Врач-педиатр городской (районный)
|
ОКСО9
|
060101
|
Лечебное дело
|
060103
|
Педиатрия
|
3.1.1. Трудовая функция
|
|
Наименование
|
Проведение обследования детей с целью установления диагноза
|
Код
|
А/01.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
|
|
Трудовые действия
|
Получение информации от детей и их родителей (законных представителей)
|
Первичный осмотр детей в соответствии с действующей методикой
|
Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
|
Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
|
Направление детей на консультацию к специалистам в соответствии с действующими стандартами оказания медицинской помощи
|
Постановка диагноза
|
Повторные осмотры детей в соответствии с действующей методикой
|
Необходимые умения
|
Анализировать и интерпретировать полученную информацию от детей и их родителей (родственников/опекунов)
|
Проводить и интерпретировать результаты физикального обследования детей различного возраста
|
Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей
|
Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей
|
Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей
|
Интерпретировать результаты инструментального обследования детей
|
Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к специалистам
|
Интерпретировать результаты осмотра детей специалистами
|
Интерпретировать результаты повторного осмотра детей
|
Обосновывать и планировать объем дополнительных лабораторных исследований детей
|
Интерпретировать данные, полученные при дополнительном лабораторном обследовании детей
|
Обосновывать и планировать объем дополнительных инструментальных исследований детей
|
Интерпретировать данные, полученные при дополнительном инструментальном обследовании детей
|
Обосновывать и планировать объем дополнительных консультаций детей специалистами
|
Интерпретировать данные, полученные при инструментальном обследовании детей
|
Интерпретировать результаты дополнительных консультаций детей
|
Пользоваться необходимой медицинской аппаратурой
|
Владеть информационно-компьютерными программами
|
Необходимые знания
|
Порядки оказания педиатрической помощи
|
Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям
|
Клинические рекомендации по заболеваниям у детей
|
Методика сбора информации у детей и их родителей
|
Методика осмотра детей
|
Анатомо-физиологические и возрастно-половые особенности детей
|
Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей в норме и при патологических процессах
|
Этиология и патогенез заболеваний у детей
|
Современная классификация, клиническая симптоматика основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиология и патогенез соматических и инфекционных заболеваний у детей
|
Современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний у детей
|
Клиническая картина, особенности течения осложнения заболеваний у детей
|
Клиническая картина состояний, требующих направления детей к специалистам
|
|
Показания к использованию современных методов лабораторной диагностики заболеваний у детей
|
Показания к использованию современных методов инструментальной диагностики заболеваний у детей
|
Клиническая картина состояний, требующих неотложной помощи детям
|
Международная классификация болезней
|
Другие характеристики
|
Соблюдать врачебную тайну
|
Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (родственниками/опекунами), коллегами
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Назначение терапии детям и контроль ее эффективности и безопасности
|
Код
|
А02.7
|
Уровень квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Разработка плана лечения детей с учетом клинической картины заболевания
|
Назначение медикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания
|
Назначение диетотерапии в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания
|
Назначение немедикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания
|
Выполнение рекомендаций по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной специалистами
|
Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей
|
Оценка эффективности и безопасности медикаментозной терапии у детей
|
Оценка эффективности и безопасности немедикаментозных методов лечения у детей
|
Необходимые умения
|
Назначать медикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
|
Назначать немедикаментозную терапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
|
Оказывать необходимую медицинскую помощь детям при неотложных состояниях
|
Анализировать действия лекарственных средств по совокупности их фармакологического воздействия на организм детей
|
Оценивать эффективность и безопасность медикаментозной терапии у детей
|
Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозных методов лечения у детей
|
Назначать диетотерапию с учетом возраста детей и клинической картины заболевания
|
Необходимые знания
|
Порядки оказания педиатрической помощи
|
Стандарты оказания медицинской помощи детям по заболеваниям
|
Клинические рекомендации по заболеваниям у детей
|
Современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний у детей
|
Механизм действия основных групп лекарственных веществ; показания и противопоказания к их применению; осложнения, вызванные их применением
|
Организация и реализация лечебного питания детей в зависимости от возраста и заболевания
|
Методика выполнения реанимационных мероприятий детям
|
Принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре
|
Другие характеристики
|
Соблюдать врачебную тайну
|
Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей
|
Код
|
А/03.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
Трудовые действия
|
Составление плана выполнения индивидуальной программы реабилитации для детей-инвалидов
|
Разработка и составление плана реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с различными хроническими заболеваниями
|
Назначение санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями
|
Контроль выполнения плана индивидуальной программы реабилитации детей и оценка эффективности ее реализации
|
Необходимые умения
|
Определять специалистов для проведения реабилитационных мероприятий в соответствии с возрастом и состоянием здоровья детей
|
Оценивать эффективность и безопасность проведения реабилитационных мероприятий у детей
|
Необходимые знания
|
Разделы реабилитации и их реализация у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
|
Механизм воздействия реабилитационных мероприятий на организм длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
|
Показания и противопоказания к проведению реабилитационных мероприятий у длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов
|
Другие характеристики
|
Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
|
Соблюдать врачебную тайну
|
3.1.4. Трудовая функция
|
Наименование
|
Проведение профилактических мероприятий для детей по возрастным группам и состоянию здоровья, проведение санитарно-просветительной работы по формированию здорового образа жизни среди родителей и детей и контроль их эффективности
|
Код
|
А/04.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение профилактических осмотров детей различных возрастных групп
|
Организация и проведение иммунопрофилактики инфекционных заболеваний среди детей различного возраста и состояния здоровья
|
Проведение оздоровительных мероприятий среди детей различных возрастных групп, направленных на формирование элементов здорового образа жизни
|
Проведение диспансерного наблюдения за длительно и часто болеющими детьми и детьми с хроническими заболеваниями, детьми-инвалидами
|
Проведение профилактических мероприятий среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями
|
Необходимые умения
|
Организовывать и проводить вакцинопрофилактику среди детей различного возраста
|
Организовывать и проводить мероприятия по профилактике и раннему выявлению у детей соматических и инфекционных заболеваний
|
Осуществлять профилактические осмотры детей в соответствии с декретированными сроками
|
Производить диспансерное наблюдение за детьми с хроническими заболеваниями и детьми-инвалидами
|
Производить санитарно-просветительную работу среди детей и их родителей по формированию элементов здорового образа жизни
|
Рекомендовать оздоровительные мероприятия детям различного возраста и состояния здоровья (питание, сон, режим дня, двигательная активность)
|
Обучать детей и членов их семей навыкам здорового образа жизни
|
Необходимые знания
|
Основные принципы профилактического наблюдения за детьми различных возрастных групп (осмотр, направление к специалистам и на лабораторное и инструментальное обследование, вакцинопрофилактика)
|
Особенности специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний у детей
|
Показания и противопоказания к применению вакцин, возможные осложнения при применении вакцин
|
Национальный календарь проведения профилактических прививок и прививок по эпидемиологическим показаниям
|
Основные характеристики здорового образа жизни, методы его формирования
|
Формы и методы санитарно-просветительной работы среди детей, их родителей и медицинского персонала
|
Другие характеристики
|
Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
|
Поведение медицинского персонала в соответствии с нормами здорового образа жизни
|
Соблюдать врачебную тайну
|
3.1.5. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация деятельности подчиненного медицинского персонала
|
Код
|
А/05.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
Трудовые действия
|
Составление плана и отчета своей работы
|
Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
|
Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации
|
Ведение учетно-отчетной медицинской документации
|
Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности
|
Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
|
Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений
|
Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении
|
Необходимые умения
|
Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей
|
Заполнять учетно-отчетные медицинские документы в медицинских организациях педиатрического профиля и контролировать качество ведения медицинской документации
|
Оформлять документы для передачи в медико-социальную экспертизу для установления детям инвалидности
|
Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции
|
Представлять медико-статистические показатели для отчета о деятельности медицинской организации
|
Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения)
|
Необходимые знания
|
Нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций
|
Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях педиатрического профиля
|
Порядки оказания медицинской помощи детям
|
Стандарты оказания медицинской помощи детям
|
Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
|
Оформление медицинской документации в медицинских организациях педиатрического профиля
|
Правила выдачи и оформления документов, удостоверяющих утрату трудоспособности
|
Должностные обязанности медицинского персонала в медицинских организациях педиатрического профиля по занимаемой должности
|
Требования охраны труда
|
Другие характеристики
|
Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми, их родителями (родственниками), коллегами
|
Соблюдать врачебную тайну
|
|
