Учебно-методические комплексы - Н. С. Лесков (3 ч.) -2 шт. I к

Н. С. Лесков (3 ч.) -2 шт. I к


НазваниеН. С. Лесков (3 ч.) -2 шт. I к
страница4/12
ТипМетодические разработки
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические разработки
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Учебно-методические комплексы.





  1. «Федеративная Республика Германия» (6 часов).

  2. «Внешность и характер человека» (10часов).

  3. УМК для групп СПО, 5 семестр (32 часа).

  4. УМК для групп СПО, 6 семестр (22 часа).

  5. УМК «Австрия. Швейцария. Люксембург. Лихтенштейн» (10 часов).


Раздаточный дидактический материал.
1 Информационные и иллюстративные материалы:


  1. Иллюстративные карточки «Квартира. Мебель».

  2. Карта федеральных земель Германии.

  3. «Федеральные земли на первый взгляд».

  4. «Система обучения в Германии».

  5. Информационный материал по федеральным землям.

  6. «Карликовые немецкие государства».

  7. «Оркестровые инструменты».

  8. Информационно-иллюстративные карточки «Отрицания».

  9. Языковые клише-1.

  10. Языковые клише-2.


II Задания для самостоятельной работы:


  1. «Спряжение глаголов».

  2. «Порядок слов в вопросительном предложении».

  3. Текст «Квартира Олега» и задания к нему.

  4. Рабочие листы «Время».

  5. Иллюстрированные карточки-задания «Опишите комнату» – 10 вариантов.

  6. Кроссворд «Германия».

  7. Головоломка «География Германии».

  8. Тексты «Система обучения в Германии» (3 варианта) и задания к ним.

  9. Дидактические карточки с лексикой и заданиями по Австрии.

  10. Карточки-коллаж для самостоятельной работы по теме «Знаменитые люди Австрии».

  11. Лексика и задания к теме «Швейцария».

  12. Викторина «Что вы знаете о Швейцарии?».

  13. Лексика по теме «Внешность и характер человека».

  14. Карточка «Образец описания внешности».

  15. Таблица «Твой знак по гороскопу».

  16. Опора для составления рассказа по теме «Мой друг».

  17. Текст «И так каждый вечер» и задания к нему.

  18. Карточки с дифференцированными заданиями для подготовки к контролю темы «Внешность и характер».

  19. «Что мальчики думают о девочках, а девочки – о мальчиках».

  20. Лексика по теме «Виды спорта».

  21. Домино по теме «Виды спорта».

  22. Лексика и задания к видеофильму «Карнавал в горах».

  23. Дидактические карточки с заданиями для парной работы по теме «В магазине».

  24. Лексика и задания к тексту «О живописи».

  25. Задания к видеофильму «В музее».

  26. Задания для контроля лексики по теме «Профессия – закройщик».

  27. Карточки-задания по теме «Цвет в одежде».

  28. Карточки-задания «Фигура. Цвет. Восприятие цвета»

  29. Лексика и задания по теме «Снятие мерок»

  30. Лексика и задания по теме «Выбор профессии».

  31. Лексика к теме «Еда».

  32. Рабочие листы «Рецепты салатов».

  33. Словарь терминов, используемых при обслуживании в ресторане».

  34. Карточки-задания «Правильно ли Вы питаететь?».

  35. Иллюстрированные задания по теме «Посуда».

  36. Текст и разноуровневые задания «Блины».

  37. Текст «Л. ван Бетховен» и вопросы для самостоятельной работы к тексту.

  38. Опора для монологического высказывания о любимом фильме.

  39. Таблицы и задания «Личные местоимения».

  40. Текст «Скорость речи в разных странах» и разноуровневые задания к нему.

  41. Тренировочный тест «Порядок слов в предложении».

  42. Тест к тексту «Из истории спорта».

  43. Анкета ''службы знакомств''.

  44. Тренировочный тест на склонение существительных.

  45. Карточки-задания «Опиши комнату».

  46. Карточки-тренажёры модальных глаголов

  47. Карточка для тренировки лексики по теме «Учёба».

  48. Карточки к словарной работе по теме «Учёба».

  49. Анкета «Автобиография».

  50. Схема «Система образования в ФРГ».

  51. Карточки «Опишите погоду!».

  52. Текст «Моя одежда» и контрольные задания к нему.


III Контрольно-измерительные задания.
1. Контрольная работа по вводно-коррективному курсу – 4 варианта.

2. Контрольная работа по теме «ФРГ» (2 варианта).

  1. Тестовые задания к тексту «Федеральные земли Австрии».

  2. Контрольные тесты по страноведению, 2 варианта.

  3. Контрольная работа по теме «Внешность и характер» (12 вариантов).

  4. Контрольная работа по тем «Спорт» (2 варианта).

  5. Контрольная работа по теме «Еда».

  6. Тестовые задания к тексту «В кино».

  7. Карточки контроля домашнего задания к уроку №6 № курс СПО)..

  8. Контрольный тест к теме №1.

  9. Грамматический тест «Спряжение глаголов».

  10. Грамматический тест «Возвратные глаголы».

  11. Грамматический тест «Личные окончания глаголов и артикли2.

  12. Контрольная работа к темам 1-4 (5 семестр)..

  13. Контрольные задания к параграфам 6 и 7 учебника «Немецкий для колледжей».

  14. Контрольные карточки по темам 7 семестра.


Материалы для аттестации в группах СПО, 4 курс.

АНГЛИЙСКИЙ И ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ.

Учебно-методические комплексы:

1. Вводно-коррективный курс (4 часа )

2. Тема «Еда, питание» (6 часов)
Наглядные пособия:
Иллюстративные плакаты:

  1. «Питание в Великобритании»,

  2. «Праздничная кухня»,

  3. «Полезные продукты»,

  4. «Одежда»,

  5. «Мода, стили, культура».

6. Грамматическая таблица спряжения глагола to be в Present Simple.
Раздаточный дидактический материал.
Тематические словари:

1. кулинарных терминов;

2. швейных терминов,

3. строительных терминов.
Тексты для дополнительного чтения:

  1. «Британская кухня»,

  2. «Праздничная кухня» (на англ. языке),

  3. «Гастрономические праздники»(фр.яз),

  4. «Традиции и обычаи страны изучаемого языка»(на англ. и франц. яз),

  5. «Одежда: стиль, культура»(англ. яз),

  6. «Великие дизайнеры и кутюрье»(фр.яз., англ.яз),

  7. «Английский стиль в одежде».


Задания для самостоятельной работы:

  1. «Еда»,

  2. «Одежда»,

  3. «Праздники, традиции и обычаи»;

  4. «Словообразование»,

  5. «Глагольные временные формы»,

  6. «Степени сравнения прилагательных и наречий»,

  7. «Множественное число существительных»;

  8. «Английский завтрак»(приглашение, предложение)

  9. «Одежда» (обсуждение модных тенденций)

  10. опорные конспекты к теме «Описание модели»


Контрольно – измерительные материалы:

задания для контроля лексико-грамматических навыков для студентов I и II курса, тестовые задания для контроля навыков чтения (для студентов II, III, IV курсов).
Материалы к аттестации студентов IV курса:

тексты профессиональной направленности для контроля навыков чтения (в соответствии с Положением об аттестации).

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА.



  1. Учебно-методический комплексы.



  1. «Легкая атлетика» - 16 часов.

  2. «Волейбол» - 8 часов.

  3. «Нестандартные виды спорта» - 6 часов.

  4. «Баскетбол» - 8 часов.

II. Учебно-наглядные пособия.
Плакаты:

1. Метание гранаты

2. Прыжки в длину с разбега

3. Прыжки в высоту – перекидной

4. Прыжки в высоту – волной

5. Бег на короткие дистанции

6. Одновременный одношажный ход

7. Одновременный двухшажный ход

8. Попеременный двухшажный ход

9. Бесшажный ход

10. Спуск

11. Подъемный

12. Официальные жесты судей (волейбол)

12. Упражнения стречинга

13. Упражнения калонетик – 4 шт
III. Раздаточные дидактические материалы.

Информационные материалы:

  1. «Упражнения со штангой»

  2. «Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат»

  3. «Влияние физических упражнений на психику»

  4. «Упражнение на гимнастической скамейке»

  5. «Атлетическая гимнастика для девушек и юношей»

Опорные конспекты:

  1. «Бег на короткие дистанции»

  2. «Метание гранаты»

  3. «Волейбол»

  4. «Прыжки в длину»

  5. «Красота и здоровье на каждый день»

  6. «Калланетик»

Контрольно-измерительные задания:

  1. «Стретчинг»

  2. «Степ-аэробика»

  3. «Акробатические упражнения»

  4. «Правила соревнований по легкой атлетике»

  5. «Комплекс упражнений с гимнастической палкой»

  6. «Тесты зачетных упражнений»

Иллюстративный материал:

  1. «Стретчинг»

  2. «Степ-аэробика»

  3. «Калланетик»

  4. «Низкий старт»

  5. «Бег по дистанции»

  6. «Техника метания гранаты»

  7. «Техника эстафетного бега»

  8. «Техника прыжка в длину «согнув ноги»»

  9. «Правила игры и жесты судей»

  10. «Подачи(нижняя прямая и верхняя прямая»

  11. «Прямой нападающий удар»

  12. «Передача мяча(верхняя прямая и нижняя прямая двумя руками)»

  13. «Повороты на месте в баскетболе»

  14. «Остановка»

  15. «Ловля мяча двумя руками»

  16. «Передача мяча одной, двумя руками»

  17. «Ловля и передача мяча в два шага»

  18. «Бросок двумя руками сверху»

  19. Бросок одной рукой сверху»

  1. «Бросок в движении»

  2. «Стойки защитника»



ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ.

(технология пошива, ремонта и обновления одежды).
Учебно-методические комплексы.

  1. Ручные работы (8 часов).

  2. Машинные работы (12 часов).

  3. Влажно-тепловая обработка изделий (6 часов).

  4. Обработка боковых прорезных и накладных карманов (13 часов).

  5. Застежки и петли в одежде (4 часа).

  6. Технология изготовления брюк (20 часов).


Учебно-наглядные пособия.

Плакаты.

  1. "Инструменты и приспособления для ручных работ".

  2. "Виды машинных строчек".

  3. "Машинные швы в одежде" (в халате и брюках - 2).

  4. "Подбор игл для ручных работ".

  5. "Обработка накладных карманов".

Альбомы.

  1. Альбом с натуральными образцами и схемами выполнения различных видов ручных стежков.

  2. Альбомы с натуральными образцами и схемами выполнения различных видов машинных швов (15 ед).

  3. Альбом с натуральными образцами по всей последовательности обработки брюк.

Видеофрагменты.

  1. Видеофильм по техническим условиям применения машинных швов.

  2. "Обработка верхнего среза брюк поясом".

  3. "Обработка углов пояса брюк ".

  4. "Обработка брюк на АО "Радуга"".

  5. "Дублирование деталей одежды на АО "Радуга"".

Игры.

  1. Игра "Домино".

  2. Игра "Проверь себя сам".

  3. Игра "Составь последовательность по обработке прорезного кармана с клапаном".

  4. Игра "Составь последовательность по обработке прорезного кармана в рамку".



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск