Утверждена
|
Скачать 173.96 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа № 18»
Рабочая программа фотокружка «Радуга» возраст детей 9-16 лет на 2014 – 2015 учебный год Составлена на основе: авторской программы: Д.Р. Гайфуллина «Мир моей мечты». Учитель: Смаль Светлана Сергеевна
д. Черное, ул. Агрогородок, д. 4 А 2014_ г. Пояснительная записка В жизни современного человека информация играет огромную роль, даже поверхностный анализ человеческой деятельности позволяет с полной уверенностью утверждать: наиболее эффективным и удобным для восприятия видом информации была, есть и в обозримом будущем будет информация графическая. Цифровая графика (фотография, видеосъемка) очень актуальна в настоящий момент и пользуется большой популярностью у учащихся начальных классов. Умение работать с различными графическими редакторами является важной частью информационной компетентности ученика. Цифровая графика, как одна из значимых тем школьного курса информатики, активизирует процессы формирования самостоятельности школьников, поскольку связана с обучением творческой информационной технологии, где существенна доля элементов креативности, высокой мотивации обучения. Создание художественных образов, их оформление средствами компьютерной графики, разработка компьютерных моделей требует от учащихся проявления личной инициативы, творческой самостоятельности, исследовательских умений. Данная тема позволяет наиболее полно раскрыться учащимся, проявить себя в различных видах деятельности (проектировочной, конструктивной, оценочной, творческой, связанной с самовыражением и т.д.). Данный курс способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления; повышению интереса к фотографии, имеет практическую направленность, так как получение учащимися знаний в области информационных технологий и практических навыков работы с графической информацией является составным элементом общей информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства. При составлении программы фотокружка «Радуга» за основу взята авторская программа Д.Р. Гайфуллина «Мир моей мечты». . Данная программа использовалась в качестве базы для последующей модификации по следующим причинам:
В кружок принимаются учащиеся с 4 по 11 класс, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 35 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 1 часу в неделю. При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем. Данный курс способствует развитию познавательной активности учащихся; творческого мышления; повышению интереса к информатике, и самое главное, профориентации в мире профессий. Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, учащиеся могут применить в различных областях знаний, а также они являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа. Цель программы: Развить у учащихся образное мышление, творческие способности по средствам занятия фотосъемкой. Привлечь детей к занятию фотографией. Повышать уровень мастерства учащихся. Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам. Укрепление дружбы между учащимися. Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации Развивать у детей усидчивости, умения самореализовываться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда; Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью; Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки; Воспитывать потребность и умение работать в коллективе при решении сложных задач Воспитывать скромность, заботу о пользователе продуктов своего труда УУД. Редактировать изображения в растровом графическом редакторе: выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов перемещать, дублировать, вращать выделенные области; редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления; сохранять выделенные области для последующего использования. защитить реферат, доклад; представить свои портфолио; представить обработанные фотографии; оформить школьную газету с помощью импортированных изображений в документ издательской системы. умение строить логическую цепь рассуждений; уметь слушать и быть внимательным. умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. анализ информации; самоконтроль, оценка процесса и результатов деятельности; взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания. К формам подведения итогов в данной программе относятся: оформление выставки из лучших фоторабот учащихся, к концу курса обучающийся в фотокружке составляет портфолио своих работ. КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ фотокружок «Радуга».
Методическое обеспечение программы Материально-техническое обеспечение: Для реализации программы «Радуга» необходимо каждому ребенку иметь свой цифровой фотоаппарат.
Дидактический материал: Инструкции по эксплуатации, Руководство пользователя, диски с информацией о возможностях данного цифрового фотоаппарата. Формы организации занятий: Обучающие занятия, познавательно-обучающие игры, индивидуальные и групповые занятия, творческие работы, практические и теоретические занятия, экскурсии. Методы и приемы обучения: Выбор методов и приемов обучения зависит от основной цели занятий, возраста обучающихся, степени усвоения материала. Словесные, наглядные, теоретические, практическое закрепление теории, обсуждение и просмотр фотоснимков, проведение фотоконкурсов. Формы подведения итога: Круглый стол с обсуждением выполненных заданий. Оформление выставки лучших работ. Участие в различных мероприятиях, в качестве фоторепортеров. Список литературы Для педагога: 1. Роберт Томсон. Макросъемка. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с. 2. Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с. 3. Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с. 4. Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005 – 304 с. Для детей: 1) Бунимович Д.З. Практическая фотография: Учебное пособие. - М: Изд-во Искусство, 2000.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Утверждена директором мкоудо Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской... |
|
Инструкция по перевозке крупногабаритных и тяжеловесных грузов автомоб... Инструкция по перевозке крупногабаритных и тяжеловесных грузов автомоб транспортом по дорогам РФ утверждена Минтранспортом РФ от... |
|
Программа предназначена для повышения навыков и знаний в области... Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Передовые технологии в апк», протокол №1 от 24. 01. 2014 |
 |
Инструкция по противоэпидемическому режиму в лабораториях диагностики... Инструкция по противоэпидемическому режиму в лабораториях диагностики спид. Утверждена 05. 07. 1990 г |
|
Инструкция о порядке выдачи ордеров адвокатам, хранения бланков ордеров... Утверждена Советом Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации 25-26 августа 2003 г |
|
Инструкция. По проектированию зданий и помещений для электронно-вычислительных... Утверждена постановлением Государственного комитета СССР по делам строительства от 22 декабря 1978 г. №244 |
|
Инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации заболевания... Утверждена Главным управлением ветеринарии Министерства сельского хозяйства СССР 15 марта 1985 г |
|
Инструкция о мероприятиях по предупреждению и ликвидации африканской... Утверждена Главным управлением ветеринарии Министерства сельского хозяйства СССР 21 ноября 1980 г |
|
Утверждена Минздравом СССР |
|
Программа утверждена на заседании кафедры «19» |
|
Программа утверждена на заседании кафедры |
|
1 Инструкция утверждена Министерством здравоохранения РФ и рекомендована... Инструкция утверждена Министерством здравоохранения РФ и рекомендована для подготовки лиц, не имеющих медицинского образования, но... |
|
Нефтяная компания утверждена На объектах нефтегазодобычи, нефтегазопереработки и нефтепродуктообеспечения компании |
|
Нефтяная компания утверждена На объектах нефтегазодобычи, нефтегазопереработки и нефтепродуктообеспечения компании |
|
Утверждена Цели и задачи реализации образовательных областей в данной группе стр |
|
Утверждена Организует входной контроль проектной документации объектов капитального строительства |