Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г - страница 4

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г


Скачать 346.66 Kb.
НазваниеПримерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г
страница4/4
ТипПримерная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Примерная программа
1   2   3   4

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГШРАММЫ ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов:

  • Кабинета «Информатики и информационных технологий»

  • Кабинета «Мультимедиа-технологий»

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия: демонстрационные плакаты, макеты, раздаточный материал.


Технические средства обучения:

  • мультимедийный проектор;

  • проекционный экран;

  • принтер цветной лазерный;

  • принтер черно-белый струйный;

  • компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;

  • сервер;

  • блок питания;

  • источник бесперебойного питания;

  • наушники с микрофоном;

  • цифровой фотоаппарат;

  • видеокамера;

  • сканер;

  • колонки.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

  • Рабочие места по количеству обучающихся;

  • Компьютеры на рабочем месте учащихся с лицензионным программным обеспечением;

  • Наушники и микрофон на рабочем месте учащихся;


4.2.Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:

  1. Киселёв С.В. Оператор ЭВМ: учебник для нач. проф. образования - М.: Академия, 2008.

  2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 10-е изд. – М.: Академия, 2011.


Дополнительные источники:

  1. Немцова Т. И., Назарова Ю.В, Практикум по информатике, часть 1и 2, М., ИД «Форум», - ИНФРА-М, 2008.

  2. Могилёв А.В., Листрова Л.В., Технология обработки текстовой информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации, СПБ, «БХВ-Петербург», 2010.

  3. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е., Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учебное пособие – М.:Академия, 2008.


Ресурсы сети Internet:

  1. http://www.websound.ru/

  2. http://ad.cctpu.edu.ru/Personal/Anton/ZHtml/CompGraph/

  3. http://ermak.cs.nstu.ru/kg_rivs/graf.htm

  4. http://textbook.keldysh.ru/courses/2002mm-www/

  5. http://www.osp.ru/os/2002/10/181989/

  6. http://www.kaspersky.ru/

  7. Интернет-Университет Информационных технологий http://www.intuit.ru/studies/courses/2259/155/info

  8. http://c2c.perm.ru/postavka/_microsoft/programms/Publisher/

  9. http://www.freemake.com/ru/free_video_converter/

  10. Образовательный портал http://claw.ru

  11. Свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org

  12. Каталог библиотеки учебных курсов http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594


4.3.Общие требования к организации образовательного процесса

Профессиональный модуль изучается параллельно с изучением учебных дисциплин общепрофессионального цикла.

Выполнение практических занятий предполагает деление группы по числу рабочих мест, оборудованных персональным компьютером.

Учебная практика по модулю проходит линейно одновременно с изучением теоретической части МДК.

Учебная практика рассредоточена из расчета 12 часов в неделю и проводится в мастерских ОУ.

Производственная практика проходит в организациях города и области любой формы собственности

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках ПМ является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.

Консультации обучающихся проводятся согласно графику консультаций, составленному учебным заведением.

Формой аттестации после изучения профессионального модуля - квалификационный экзамен.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: мастера производственного обучения должны иметь на 1 – 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.

Для преподавателей является обязательным опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, а так же прохождение стажировки в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

  1. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)




Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.


- правильность подключения к персональному компьютеру и настройка режимов работы периферийных устройств и мультимедийного оборудования;

- создание и структурирование хранимой цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров и серверов


  • Экспертная оценка установленного оборудования

  • Наблюдение при выполнении практических занятий.

  • Тестирование.

  • Защита практических работ

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.


- управление, передача и размещение цифровой информацией в медиатеке расположенной на дисках персонального компьютера или дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети;

- выполнение заданий по резервному копирование и восстановлению данных;

- составление, оформление и поддержание в актуальном состоянии отчетной и технической документации;

- выполнение антивирусного тестирования носителей информации

  • Наблюдение при выполнении практических занятий.

  • Тестирование.

  • Защита практических занятий

Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.


- тиражирование мультимедиа контента на различные съемные носители информации;


  • Наблюдение при выполнении практических занятий.

  • Тестирование.

  • Защита практических занятий

Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.


- выполнение заданий по публикации мультимедиа контента в сети Интернет;

- владение технологиями навигации по веб-ресурсам Интернета с помощью веб-браузера;

- владение технологиями работы с почтовыми службами;

- выполнение требования при публикации мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет;

  • Экспертная оценка опубликованного контента

  • Наблюдение при выполнении практических занятий.

  • Тестирование.

  • Защита практических занятий

Итоговая аттестация по модулю - квалификационный экзамен



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

проявление интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по профессиональному модулю;

- участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления;

- участие в проектной деятельности;

- участие в конкурсе «Лучший по профессии».

Наблюдение;

мониторинг, оценка содержания портфолио студента; результаты участия в конкурсах, конференциях (призовые места; свидетельства об участии; звания лауреатов)

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- обоснование, выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области информационных систем;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной практике; лабораторных работ по решению профессиональных задач по разработке и модификации информационных систем

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

- способность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в области информационных систем, способность нести за них ответственность;

- нахождение оптимальных решений в условиях многокритериальности процессов разработки и обслуживания информационных систем

Наблюдение и оценка на лабораторных занятиях; при выполнении работ по учебной практике.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

- получение необходимой информации через ЭУМК по дисциплинам;

- поиск необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные.

Тестирование; подготовка рефератов, докладов, эссе.

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- оформление результатов самостоятельной работы и проектной деятельности с использованием ИКТ.


Подготовка и защита проектов с использованием ИКТ; наблюдение за навыками работы в глобальных и локальных информационных сетях.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

- разработка проектов в командах;

- участие во внеаудиторной деятельности по специальности

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями практик в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие в спортивно - и культурно-массовых мероприятиях

Защита проектов командой; наблюдение и оценка роли обучающихся в группе.


Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

-соблюдение техники безопасности;

- соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка);

- ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний.

своевременность постановки на воинский учет; итоги проведения воинских сборов

тестирование по ТБ.



1   2   3   4

Похожие:

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПрограмма профессионального модуля пм. 02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации»
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconКомплект контрольно-оценочных средств пм. 02 «Хранение, передача...
Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 08. 2013г.№854 Об утверждении федерального образовательного стандарта...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению практических...
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «акбулакский политехнический техникум»

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconРабочая программа производственной практики является частью опоп...
Рабочая программа производственной практики является частью опоп в соответствии с фгос по профессии нпо 230103. 02 «Мастер по обработке...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение облицовочных работ плитками и
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля проведение профилактических мероприятий
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПрограмма профессионального модуля
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта и примерной рабочей...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПояснительная записка 6 Пояснительная записка Содержание листов рабочей...
Ввод и обработка цифровой информации: Внеаудиторная самостоятельная работа для обучающихся по профессии «Мастер обработки цифровой...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля пм. 06 Выполнение монтажа...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля пм. 02. Проведение лабораторных...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля техническая эксплуатация...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Фе­дерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПримерная программа профессионального модуля пм 06
Информация заполняется, если примерная программа разрабатывается по отдельному профессиональному модулю, а не в составе примерной...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПрограмма профессионального модуля пм. 3 Ремонт и обслуживание пожарной...
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Примерная программа профессионального модуля хранение, передача и публикация цифровой информации 2013 г iconПрограмма профессионального модуля транспортировка грузов и перевозка пассажиров 2014 г
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск