Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области
«Омский промышленно-экономический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора (УР)
__________ Т.Г.Лазакович
«____» ______________201__ г.
Комплект
оценочных средств для текущего и промежуточного контроля по профессиональному модулю
ПМ.01 Разработка программных модулей программного
обеспечения для компьютерных систем
по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
очная форма обучения
2017
Организация-разработчик: БПОУ ОО ОПЭК
Разработчик:
Рудакова О.И. преподаватель БПОУ ОО ОПЭК
Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии _________________________________________________________
Протокол №_______ от «_____» ________________ 20____г.
Председатель ПЦК ________________________ /______________/
|
1. Паспорт комплекта оценочных средств
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Программирование в компьютерных системах и составляющих его профессиональных компетенций, а также общих компетенций, формирующиеся в процессе освоения ООП в целом.
КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена квалификационного.
КОС разработан на основании следующих нормативных документов:
ФГОС СПО по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах от 28 июля 2014 г. N 804;
Основная образовательная программа по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах;
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем;
Порядок проведения текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся БПОУ ОО ОПЭК;
Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся БПОУ ОО ОПЭК.
2. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции
Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки
|
Показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 1.1. Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.
ОК2
|
Определение последовательности основных этапов разработки программного обеспечения;
Применение основных принципов технологии структурного и объектно-ориентированного программирования;
Оформление документов в соответствии с действующим ГОСТ на программные средства;
Соответствие этапов разработки алгоритма поставленной задачи.
|
Наблюдение и оценка в процессе учебной практики
Экспертная оценка решения ситуационных задач
|
ПК 1.2. Осуществлять разработку кода программного продукта
на основе готовых спецификаций на уровне модуля.
ОК 3
|
Применение основных принципов технологии структурного и объектно-ориентированного программирования;
Разработка кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля;
Создание кода программного модуля на современных языках программирования;
Разработка кода программного модуля на современных языках программирования;
Создание программы по разработанному алгоритму как отдельного модуля;
|
Текущий контроль в форме защиты практических работ.
Наблюдение и оценка в процессе учебной практики.
|
ПК 1.3. Выполнять отладку программных модулей с использованием
специализированных программных средств.
ОК 5
|
Анализ основных принципов отладки и тестирования программных продуктов;
Выбор основных принципы отладки и тестирования программных продуктов;
Использование инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;
|
Текущий контроль в форме защиты практических работ.
Наблюдение и оценка в процессе учебной практики.
|
ПК 1.4. Выполнять тестирование программных модулей.
ОК 4
|
Анализ и выбор соответствующего принципа тестирования программного модуля по определенному сценарию;
Применение соответствующего принципа тестирования программного модуля по определенному сценарию;
Выполнение отладки и тестирования программы по соответствующему алгоритму на уровне модуля;
|
Текущий контроль в форме защиты практических работ.
Экспертное наблюдение и оценка в процессе учебной практики.
|
ПК 1.5. Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.
ОК 7,ОК 8
|
Улучшение программного кода модуля в точном соответствии с определенным сценарием;
Выполнение отладки программы на уровне модуля;
Выполнение тестирования на уровне модуля;
Использование соответствующих инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе учебной практики.
Наблюдение и оценка в процессе учебной практики.
|
ПК 1.6. Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.
ОК 9
|
Применение инструментальных средств, для автоматизации оформления документации;
Определение необходимых методов и средств, для разработки технической документации
|
Текущий контроль в форме защиты практических работ.
Экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.
|
2.1 Коды и наименования элементов знаний и умений
Код
элемента умений
|
Наименование элемента умений
|
Код
элемента знаний
|
Наименование элемента знаний
|
У1
|
осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования
|
З1
|
основные этапы разработки программного обеспечения
|
У2
|
создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль
|
З2
|
основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования
|
У3
|
выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля
|
З3
|
основные принципы отладки и тестирования программных продуктов
|
У4
|
оформлять документацию на программные средства
|
З4
|
методы и средства разработки технической документации
|
У5
|
использовать инструментальные средства для автоматизации оформления документации
|
|
В ходе освоения профессионального модуля у обучающихся должен быть приобретен практический опыт, освоены умения, усвоены знания:
Иметь практический опыт
|
Виды работ на учебной и/ или производственной практике и требования к их выполнению
|
Практический опыт разработки алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования;
|
ВР1 Составление и программирование математической формулы, вычисление по ней значений искомой величины.
ВР2 Считывание информации из текстовых файлов, вывод обработанной информации в другой текстовый файл.
|
Практический опыт разработки кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля;
|
ВР1. Разработка программы к текстовой математической задаче.
ВР2 Разработка программ с использованием структур принятия решений.
ВР3. Разработка программ с использованием циклических структур.
|
Практический опыт использования инструментальных средств на этапе отладки программного продукта;
|
ВР1. Разработка программ, создающих текстовые файлы, читаемые программами
ВР2. Программирование формулы в виде функции и использование её в программе.
ВР3. Использование подпрограммы при обработке данных из таблицы.
ВР4. Использование двумерных массивов и массивов записей.
|
Практический опыт проведения тестирования программного модуля по определенному сценарию;
|
ВР1.Использование очередей и очередей с приоритетами.
ВР2. Работа с бинарными файлами.
ВР3. Использование сортировки и поиска.
ВР4. Создание базы данных, её расширение и обработка.
ВР5. Использование рекурсии.
ВР6. Работа с объектами.
|
3. Оценка освоения профессионального модуля
3.1 Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен квалификационный. Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности не освоен/освоен».
Для составных элементов профессионального модуля Колледжем предусмотрена промежуточная аттестация.
Элементы модуля, профессиональный модуль
|
Формы промежуточной аттестации
|
МДК 01.01Системное программирование
|
Дифференцированный зачет
|
МДК 01.02 Прикладное программирование
|
Дифференцированный зачет
|
УП ПМ 01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем
|
Дифференцированный зачет
|
ПП ПМ 01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем
|
Дифференцированный зачет
|
ПМ 01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем
|
Экзамен квалификационный
|
3.2 Формы и методы оценивания междисциплинарного курса
Объектом оценки освоения МДК являются умения и знания.
Элемент
МДК (раздел)
|
Формы и методы контроля по МДК 01.01 Системное программирование
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
Форма контроля
|
Объект оценки
|
Форма контроля
|
Объект оценки
|
Раздел 1.Разработка кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля
|
Контрольные вопросы
|
У1, У2
З1, З2
|
оценка по текущей успеваемости
|
З1, З2
У1, У2
|
Раздел 2. Отладка, тестирование и оптимизация программных модулей с использованием специализированных программных средств.
|
Практическое задание
|
У3, У4
У5
З3, З4
|
дифференцированный зачет
|
З3,З4
У3, У4
У5
|
Элемент
МДК (раздел)
|
Формы и методы контроля по МДК 01.02 Прикладное программирование
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
Форма контроля
|
Объект оценки
|
Форма контроля
|
Объект оценки
|
Раздел 3. Разработка спецификаций отдельных компонент.
|
Контрольные вопросы
|
У1, У3, У2
З2, З3
|
оценка по текущей успеваемости
|
З2, З3
У1, У3
|
Раздел 4. Разработка кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля
|
Тест
|
У1, У3, У2
З2, З3
|
оценка по текущей успеваемости
|
З1, З2
У1, У3, У2
|
Раздел 5. Разработка кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля
|
Комплексное задание
|
У1, У2, У3
|
оценка по текущей успеваемости
|
У1
З2
|
Раздел 6. Отладка, тестирование и оптимизация программных модулей с использованием специализированных программных средств.
|
Комплексное задание
|
У4, У5
|
дифференцированный зачет
|
З3, З4, У3
|
3.3 Формы и методы оценивания учебной и производственной практики
Объектом оценки освоения учебной и производственной практики являются «практический опыт» и «умения».
Контроль и оценка результатов учебной и производственной практики осуществляется с использованием следующих форм и методов:
текущий контроль в форме - защиты практических работ;
наблюдение и оценка в процессе учебной практики;
экспертная оценка решения ситуационных задач;
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе учебной практики;
экспертная оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.
Оценка по учебной и производственной практике выставляется на основании на базе данных аттестационного листа с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации.
Отчетная документация по производственной практике предусмотрена Программой производственной практики, и является обязательной составляющей оценивания. Предметом оценивания производственной практики является дневник практики, характеристика с места производственной практики, отчет о выполнении индивидуального задания.
ТЕСТ
для проведения текущего контроля
по МДК 01.02 Прикладное программирование
|
