Согласовано утверждаю

Скачать 0.79 Mb.

Название	Согласовано утверждаю
страница	3/4
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4

11. ВСТРЕЧА ПОЖАРНЫХ КОМАНД

11.1. Руководитель эвакуационных и спасательных работ обязан:

11.1.1. Организовать удаление автотранспорта, припаркованного вокруг горящего здания, а также — на подъездных путях к горящему зданию и пожарным гидрантам, если таковой имеется, для оперативного подъезда пожарных машин и установки пожарных лестниц к горящему зданию, а также — для забора воды из пожарных гидрантов;

11.1.2. Организовать встречу и сопровождение прибывших пожарных команд наиболее коротким путем к той части здания образовательного учреждения, где возник пожар;

11.1.3. Предоставить руководителю пожаротушения сводный план эвакуации из здания образовательного учреждения, в том числе — схемы цокольных, подвальных помещений и технических этажей (при их наличии);

11.1.4. Доложить руководителю прибывшей пожарной команды о:

11.1.4. 1. Месте расположения очага пожара в здании;

11.1.4.2. Архитектурно-строительных особенностях горящего здания (материал перекрытий и т.п.);

11.1.4. 3. Результатах эвакуации учащихся и работников из горящего здания и о месте возможного нахождения оставшихся в горящем здании учащихся и работников, если таковые имеются;

11.1.4. 4. Наличии в здании людей, а также о том, где и с какой целью они там находятся;

11.1.4.5.Месте расположения в здании легковоспламеняющихся жидкостей, баллонов с газом и т.п.; помещений со свежеокрашенными полами, стенами, мебелью;

11.1.4.6.Месте расположения в здании силового электроввода и о его состоянии (включен/выключен);

11.1.4.7. Месте расположения ближайших к зданию пожарных гидрантов (водоемов);

11.1.4.8. Результатах эвакуации материальных ценностей (дорогостоящего оборудования, документации и т.п.) и о месте расположения тех материальных ценностей, которые не удалось эвакуировать;

11.1.4.9. Предполагаемых причинах пожара;

11.1.5. Организовать по указанию руководителя тушения пожара работников образовательного учреждения на оказание посильной помощи сотрудникам пожарной команды для:

11.1.5. 1. Открытия необходимых помещений образовательного учреждения;

11.1.5. 2. Удаления посторонних людей из зоны боевого развертывания пожарной команды;

11.1.5. 3. Прокладки пожарных рукавов к очагу пожара;

11.1.5.4. Недопущения вхождения в горящее здание учащихся, работников образовательного учреждения, посторонних лиц;

11.1.6. Назначить работников образовательного учреждения в качестве дежурных возле школьных гардеробов, если руководитель тушения пожара разрешит, чтобы учащиеся могли войти в образовательное учреждение и забрать свою одежду и обувь.

12. ОТКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ

12.1. Электромонтер, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, учитель физики или заведующий учебными мастерскими (при наличии у них IV группы по электробезопасности), обязаны при необходимости открыть помещение электросиловой и отключить электропитание горящего здания.

12.2. В случае, когда вышеперечисленных работников не оказалось на месте, то необходимо, чтобы дежурный вахтер открыл дверь электросиловой, чтобы прибывшие пожарные смогли самостоятельно отключить электропитание горящего здания.

12.3. Все электроприборы, электроудлинители, которые остались в горящих и смежных с ними помещениях включенными в электросеть, а также освещение этих помещений, должны быть отключены.

13. ЭВАКУАЦИЯ ИМУЩЕСТВА

13.1. Учителя, технический и обслуживающий персонал образовательного учреждения, не занятые эвакуацией учащихся и тушением пожара, обязаны эвакуировать из горящих и смежных с ними помещений:

13.1.1. Нижеуказанная документация подлежит эвакуации в первую очередь:

№ п/п	Наименование документов	Месторасположение документов	Лица, ответственные за эвакуацию
1.	Книги приказов	приемная	документовед; инспектор по кадрам
2.	Трудовые книжки работников	приемная	документовед; инспектор по кадрам
3.	Личные дела работников и учащихся	приемная	документовед; инспектор по кадрам
4.	Печати образовательного учреждения	приемная	документовед; инспектор по кадрам
5.	Бланки аттестатов	приемная	документовед; инспектор по кадрам
6.	Системный блок компьютера; ноутбук	приемная; кабинет директора	документовед; инспектор по кадрам
7.	Правовая, регламентирующая воспитательно-образовательный процесс, и иная документация	приемная; кабинет директора	документовед; инспектор по кадрам
8.	Классные журналы	кабинет зам. директора по УР	заместитель директора по УР (при условии, если он не выполняет обязанности, согласно п. 4.3. и пп.11.1.-11.1.6. настоящего Порядка); или лицо оперативно, назначенное руководителем эвакуационных и спасательных работ

13.1.2. В случае невозможности открыть сейф для изъятия из него документов, допускается выбросить его через открытое окно на пришкольный участок с обеспечением в дальнейшем его сохранности.

13.2. Нижеуказанное дорогостоящее оборудование подлежит эвакуации в первую очередь (при наличии возможности):

интерактивные и электронные комплексы,
ноутбуки,
компьютеры,
цифровые проекторы,
множительная техника,
усилительная аппаратура.

13.2.1.В случае невозможности открыть ключами двери помещений, где находятся дорогостоящее оборудование и документация, допускается взламывание этих дверей любыми подручными средствами.

13.3.4. Эвакуируют имущество в другое здание образовательного учреждения или на пришкольную территорию с обеспечением его сохранности. Запрещается складировать эвакуированное имущество ближе 30 м. от здания образовательного учреждения, ближе 5 м. от пожарных гидрантов и ближайшей к зданию образовательного учреждения опоры линии электропередачи (если здание образовательного учреждения запитывается от воздушной линии электропередачи), а также — на подъездных путях к образовательному учреждению.

13.4. В первую очередь эвакуировать имущество из горящих и смежных с ними помещений.

14. ПЕРЕКЛИЧКА
14.1. Лица, осуществляющие эвакуацию учащихся, учителя, воспитатели, классные руководители, те, кто вел занятия с учащимися на момент начала пожара (руководители эвакуации учащихся), обязаны:

14.1.1. Независимо от времени года и от того, одеты эвакуированные или нет, построить учащихся своего класса в полном составе на эвакуационной площадке в месте, установленном для данного класса, согласно «Схеме эвакуационной площадки» (приложение № 13).Время на построение эвакуированных учащихся на эвакуационной площадке не должно превышать 2-х минут.

14.1.2. Провести перекличку учащихся (сверить по классному журналу или по списку, который необходимо взять у руководителя эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования количество эвакуированных учащихся с количеством учащихся, находившихся в образовательном учреждении на момент начала пожара) и результаты переклички доложить руководителю эвакуационных и спасательных работ. Время на перекличку и доклад о результатах переклички не должны превышать 2 минут;

14.1.3. Немедленно позвонить домой тем учащимся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара (при наличии у них домашних телефонов) или на мобильные телефоны (при наличии у них мобильных телефонов) и уточнить их местонахождение. Номера телефонов необходимо взять из классных журналов или из списков, которые должен раздать руководитель эвакуационных и спасательных работ, а в качестве телефонной связи допускается использовать телефонные аппараты близлежащих общественных зданий, частных домов или мобильные телефоны учащихся, работников образовательного учреждения, прохожих граждан;

14.1.4. Сообщить руководителю эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования фамилии учащихся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара, но известно, что они были в это время в образовательном учреждении, для выяснения их местонахождения;

14.1.5. Выполнить следующие возможные указания руководителя эвакуационных и спасательных работ:

14.1.5.1. Организованно, по очереди, вернуть учащихся в гардероб школы, для того чтобы они забрали свою одежду и обувь;

14.1.5.2. Учащихся 1-4 классов, независимо от времени года, направить в помещения организаций, с администрациями которых заранее установлена соответствующая договоренность

Примечание:

МБОУ «Гимназия №21» эвакуируется в случае ЧС в здание МБДОУ № 130, расположенного по адресу: ул. Волгоградская,29а – напротив гимназии;

14.1.5.3. Учащихся 5-9 классов отпустить домой;

14.1.5.4. Учащихся 10-11 классов оставить в резерве для оказания посильной помощи после ликвидации пожара в образовательном учреждении и обеспечения сохранности имущества образовательного учреждения.

14.1.5.5. Постоянно находиться с учащимися, не допуская нахождения их возле образовательного учреждения, пожарной техники и вхождения их в горящее здание образовательного учреждения;

14.1.5.6. Способствовать учащимся в том, чтобы они как можно скорее оповестили (используя телефоны или другие способы) своих родителей об эвакуации из загоревшейся школы и о том, что их (родителей) присутствие в школе не обязательно;

14.1.5.7. Выполнять оперативно и в полном объеме все указания руководителя эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования.

14.2. Руководитель эвакуационных и спасательных работ обязан собрать результаты переклички эвакуированных из образовательного учреждения учащихся и работников и доложить руководителю пожарной команды о результатах эвакуации.
15. ОКАЗАНИЕ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ
15.1. Работники образовательного учреждения обязаны уметь грамотно оказывать само- и взаимную доврачебную помощь лицам, пострадавшим в случае пожара в образовательном учреждении согласно:

«Инструкции по оказанию доврачебной помощи пострадавшему от термического ожога» (приложение №11) и

«Инструкции по оказанию доврачебной помощи пострадавшему от угарного газа» (приложение №12).

16. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕПРИНЯТИЕ МЕР ПО ЭВАКУАЦИИ И СПАСЕНИЮ ЛЮДЕЙ

16.1. Если работники образовательного учреждения в случае возникновения пожара в образовательном учреждении будут отсутствовать на своем рабочем месте в рабочее время без уважительной причины или будут присутствовать, но не приступят к выполнению возложенных на них обязанностей по эвакуации и спасению людей, или выполнят их неграмотно, то они будут привлечены, в зависимости от последствий своего бездействия или неграмотных действий, к уголовной ответственности, согласно следующих статей Уголовного кодекса РФ:

16.1.1.ст. 293 УК РФ Халатность

Халатность, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие недобросовестного или небрежного отношения к службе, если это повлекло причинение крупного ущерба, — наказывается штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев.
То же деяние, повлекшее по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью или смерть человека,—

наказывается лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

Деяние, предусмотренное частью первой настоящей статьи, повлекшее по неосторожности смерть двух или более лиц, —

наказывается лишением свободы на срок до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

16.1.2. ст. 125 УК РФ Оставление в опасности.

1. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни, здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, болезни, или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать помощь этому лицу и был обязан иметь о нем заботу либо сам поставил его в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года.

Заместитель директора по безопасности В.И. Рудковский

Приложение №1

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014 г.

ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

№ п/п	Перечень показателей пожарно-технической характеристики объекта (основное здание – ул. Сибиряков-Гвардейцев, 332)	Значение показателей пожарно-технической характеристики объекта
1.	Степень огнестойкости здания	функциональная пожарная опасность - Ф 4.1.; II степень огнестойкости;
2.	Количество, находящихся людей в здании: в дневное время, в ночное время	743 чел. 1 чел.
3.	Строительные и конструктивные особенности здания: этажность; высота помещений; общая высота здания	2-3 этажа; 3 метров 9 метров
4.	Наличие подвала, количество входов, месторасположение	в наличии 1
5.	Наличие чердачного помещения, кол-во входов в него и месторасположение их.	в наличии 1
6.	Материал и предел огнестойкости строительных конструкций: наружные стены здания; перегородки; перекрытия здания; кровля здания.	Кирпичная кладка с несущими поперечными кирпичными стенами и продольными железобетонными плитами. Кирпичные 650 мм., Е15, К2; R15, К1; Железобетонные 220 мм, REI45, К1; Комбинированная шифер+ мягкая кровля
7.	Лестничные клетки. Двери.	Сборные железобетонные площадки и марши; Деревянные
8.	Пути эвакуации:	Эвакуация с этажей здания предусматривается по трем лестничным клеткам. Выход из двух боковых лестничных клеток предусмотрен непосредственно наружу. Центральная лестничная клетка выходит в фойе 1 этажа с выходом наружу. Из боковых лестничных клеток предусмотрен выход на технический чердак по закрепленным стальным стремянкам через противопожарный люк
9.	Места отключения: электроэнергии, вентиляции,	Щиты освещения на этажах; Электрощитовая на втором этаже напротив приемной; Электрощитовая в столовой
10.	Противопожарное водоснабжение: наличие и количество внутренних пожарных кранов; количество гидрантов, месторасположение	здание оборудовано внутренним противопожарным водопроводом, 9 шт. 1 шт. на расстоянии 15 метров от стены спортивного зала
11.	Первичные средства пожаротушения	огнетушители
12.	Телефонные аппараты, количество и местонахождение	5- 1 каб. директора; 1 – приемная; 1 – каб. зам. директора по УР; 1 – каб. зам. директора по БЖ; 1 – пост охраны
13.	Устройство пожарной автоматики, тип.	На объекте автоматическая установка пожарной сигнализации в составе: Гранд –Магистр 30, Рокот, Пульсар, ИП 212-41, ИПР-К- 6 штук, световые табло «Выход»
14.	Планы эвакуации, их количество и местонахождение.	3 шт., на каждом этаже на лестничных площадках
15.	Эвакуационные выходы: основные, кол-во и месторасположение; запасные, кол-во и месторасположение; аварийные выходы, кол-во и месторасположение	1, по центральной лестнице через с фойе и выходом наружу; 5 из них: 2 - через боковые лестничные клетки; 1- из столярной мастерской; 1-из спортивного зала; 1-из помещения столовой по лестнице; В качестве аварийных выходов в образовательном учреждении могут использоваться окна первого этажа с использованием дополнительных приспособлений (столы, стулья) или без них; окна вторых и верхних этажей по выдвижной пожарной автолестнице, прибывшей пожарной команды); выходы на чердак и кровлю с последующим спуском по стационарной пожарной лестнице или по выдвижной пожарной автолестнице прибывшей пожарной команды; выходы из пищеблока и других технических и вспомогательных помещений, которые ведут в безопасную зону или наружу из здания;

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014 г.

ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

№ п/п	Перечень показателей пожарно-технической характеристики объекта (здание филиала – ул. Сибиряков-Гвардейцев, 318)	Значение показателей пожарно-технической характеристики объекта
1.	Степень огнестойкости здания	функциональная пожарная опасность - Ф 4.1.; II степень огнестойкости;
2.	Количество, находящихся людей в здании: в дневное время, в ночное время	157 чел. 1 чел.
3.	Строительные и конструктивные особенности здания: этажность; высота помещений; общая высота здания	2 этажа; 3 метров 7 метров
4.	Наличие подвала, количество входов, месторасположение	отсутствует
5.	Наличие чердачного помещения, кол-во входов в него и месторасположение их.	в наличии 1
6.	Материал и предел огнестойкости строительных конструкций: наружные стены здания; перегородки; перекрытия здания; кровля здания.	Кирпичная кладка с несущими поперечными кирпичными стенами и продольными железобетонными плитами. Кирпичные 650 мм., Е15, К2; R15, К1; Железобетонные 220 мм, REI45, К1; Комбинированная шифер+ мягкая кровля
7.	Лестничные клетки. Двери.	Сборные железобетонные площадки и марши; Деревянные
8.	Пути эвакуации:	Эвакуация с этажей здания предусматривается по двум лестничным клеткам с выходом наружу через два эвакуационных выхода, один запасной выход и центральный вход. Помещение группы продленного дня на первом этаже имеет свой эвакуационный выход, непосредственно на улицу. С лестничных клеток предусмотрен выход на технический чердак по закрепленным стальным стремянкам через противопожарный люк
9.	Места отключения: электроэнергии, вентиляции,	Щиты освещения на этажах; Электрощитовая в столовой
10.	Первичные средства пожаротушения	огнетушители
11.	Телефонные аппараты, количество и местонахождение	1 – пост охраны
12.	Устройство пожарной автоматики, тип.	На объекте автоматическая установка пожарной сигнализации в составе: Гранд –Магистр 30, Рокот, Пульсар, ИП 212-41, ИПР-К- 4 шт., световые табло «Выход»
13.	Планы эвакуации, их количество и местонахождение.	2 шт., на каждом этаже на лестничных площадках
14.	Эвакуационные выходы: основные, кол-во и месторасположение; запасные, кол-во и месторасположение; аварийные выходы, кол-во и месторасположение	1, через с фойе и выходом наружу; 3 из них: 2 - через боковые лестничные клетки; 1- из помещения ГПД; В качестве аварийных выходов в образовательном учреждении могут использоваться окна первого этажа с использованием дополнительных приспособлений (столы, стулья) или без них; окна вторых и верхних этажей по выдвижной пожарной автолестнице, прибывшей пожарной команды); выходы на чердак и кровлю с последующим спуском по стационарной пожарной лестнице или по выдвижной пожарной автолестнице прибывшей пожарной команды; выходы из пищеблока и других технических и вспомогательных помещений, которые ведут в безопасную зону или наружу из здания;

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский

Приложение №2

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 21

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014 г.

ОБЯЗАННОСТИ

ЛИЦА, ОБНАРУЖИВШЕГО ВОЗГОРАНИЕ, ПОЖАР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1. Включить систему оповещения о пожаре, а именно: нажать кнопку ближайшего ручного пожарного извещателя. Система оповещения о пожаре должна быть включена не позднее 10 секунд с момента обнаружения возгорания, пожара;

2. Набрать по ближайшему телефонному аппарату или с мобильного телефона следующие номера пожарных служб:

01— служба спасения города;

001-с мобильного телефона «Билайн»;

010 - «Мегафона»;

112-для любых операторов мобильной связи;

8-(3842) 46-21-71 (круглосуточно) - номер телефона пожарно-спасательной части Ленинского района, г. Кемерово ближайшей к образовательному учреждению (ул. Терешковой, 48).

3. После ответа набранного абонента сообщить следующую информацию: «В гимназии № 21 г. Кемерово по адресу: ул. Сибиряков-Гвардейцев, дом 332 (или ул. Сибиряков - Гвардейцев, дом 318) произошел пожар. Горит кабинет физики на третьем этаже. В школе идут занятия. Сообщил о пожаре учитель Иванов по телефону, (например) 923 444 56 78».

Уточнить правильность переданной информации и спросить у дежурного пожарной службы (части): «Какие есть вопросы или указания?».

4. Сообщить о пожаре в пожарную службу необходимо не позднее 10 секунд после включения системы оповещения о пожаре или одновременно с включением системы оповещения о пожаре.

5. Сообщить о пожаре руководителю образовательного учреждения или лицу, заменяющему его.

6. Выполнить свои обязанности, оговоренные на случай пожара.

Приложение №3
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 21

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014 г.

ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ЭВАКУАЦИИ

УЧАЩИХСЯ УЧЕБНОГО КЛАССА

НА СЛУЧАЙ ПОЖАРА

1. В случае, когда в гимназии подан установленный сигнал о пожаре, (в МБОУ «Гимназия № 21» установленным сигналом является оповещение системы автоматической пожарной сигнализации – АПС) учитель, классный руководитель, воспитатель, руководитель кружка, секции и другие работники учебно-воспитательного состава образовательного учреждения, те, кто непосредственно вел на момент подачи сигнала о пожаре учебные занятия, мероприятия, соблюдая выдержку и спокойствие, не допуская замешательства и паники, обязаны:

1.1. Прекратить проведение учебных занятий, мероприятий, игр, прием пищи и т. д;

1.2. Поставить в известность всех учащихся о начавшемся в образовательном учреждении пожаре;

1.3. Уточнить, все ли учащиеся находятся в классе, группе, на месте проведения мероприятий. Если нет, то необходимо принять меры по поиску и оповещению этих учащихся (воспитанников) о начавшемся пожаре, а если поиски этих учащихся оказались безуспешными, то необходимо доложить об этом администрации образовательного учреждения или прибывшей пожарной команде;

1.4. Дать команду учащимся (воспитанникам), чтобы они одели имеющиеся в классе индивидуальные средства защиты органов дыхания (защитный капюшон «Феникс», ватно-марлевая повязка и т.п.);

1.5. Дать команду учащимся (воспитанникам), чтобы они срочно покинули образовательное учреждение, строясь на ходу в колонну по одному (один за другим, «гуськом») и ускоренным шагом покинули образовательное учреждение;

1.6. Забрать с собой классный журнал своего класса и, если имеются, классные журналы других классов;

1.7. Закрыть открытые окна; выключить включенные в электросеть электроприборы, электроудлинители, освещение; закрыть за собой двери (но не закрывать на ключ);

1.8. Вывести в кратчайший срок учащихся из образовательного учреждения на эвакуационную площадку, используя для этого основной или запасной эвакуационный выход, указанный для этого класса, согласно плану эвакуации.

1.9. В случае невозможности вывести учащихся через эвакуационный выход согласно плану эвакуации, необходимо вывести учащихся из образовательного учреждения, используя для этого ближайший безопасный (основной или запасной эвакуационный) выход, в зависимости от расположения очага пожара, задымления;

С целью недопущения возникновения паники среди учащихся учителю необходимо:

2.1. С момента обнаружения пожара и до полной эвакуации учащихся постоянно находиться с учащимися, поддерживать с ними разговор, успокаивать их, советоваться с ними. Запрещается оставлять учащихся одних, без присмотра;

2.2. Не допускать, чтобы учащиеся плакали, кричали, высказывались фразами вроде: «Выхода нет!», «Мы все здесь задохнемся и сгорим!» и т.п.

2.3. Воздерживаться от открывания окон, дверей, а также от разбивания стекол в окнах и дверях, во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения;

2.4. Не допускать, чтобы при эвакуации учащиеся заходили в раздевалки за своей одеждой и обувью, независимо от времени года. Забрать свою одежду и обувь учащимся можно будет только с разрешения руководителя пожаротушения после того, как эвакуация людей будет завершена, а входы в раздевалки будут безопасны;

3. Построить учащихся на эвакуационной площадке, в соответствующем для данного учебного класса месте;

4. Провести перекличку учащихся по классному журналу или по списку, который необходимо взять у руководителя эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования, и результаты переклички доложить руководителю эвакуационных и спасательных работ;

5. Немедленно позвонить домой тем учащимся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара и неизвестно, приходили ли они вообще в образовательное учреждение и уточнить их местонахождение. Номера телефонов необходимо взять из классных журналов или из списков, которые должен раздать руководитель эвакуационных и спасательных работ, а в качестве телефонной связи допускается использовать телефонные аппараты близлежащих общественных зданий, частных домов или мобильные телефоны учащихся, работников образовательного учреждения, прохожих граждан, работников пожарной команды;

6. Немедленно сообщить руководителю эвакуационных и спасательных работ по учреждению образования фамилии тех учащихся, которых не оказалось на месте в момент начала пожара, но известно, что они были в это время в образовательном учреждении для выяснения их местонахождения;

7. Постоянно находиться с учащимися, не допуская нахождения их возле образовательного учреждения и тем более вхождения их в горящее или задымленное здание образовательного учреждения;

8. Выполнять оперативно и в полном объеме все указания руководителя эвакуационных и спасательных работ;

9. Способствовать учащимся в том, чтобы они (как можно скорее) оповестили (используя телефоны или другим способом) своих родителей об их эвакуации из загоревшейся школы и о том, что их (родителей) присутствие в школе не обязательно.

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский
Приложение №4
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 21

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014 г.

ОБЯЗАННОСТИ

УЧАЩИХСЯ НА СЛУЧАЙ ПОЖАРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1. Надеть средства защиты органов дыхания (защитный капюшон «Феникс», ватно-марлевая повязка и т.п.).

2. Взять свои личные вещи, которые находятся в классе.

3. Закрыть окна, форточки, фрамуги в классе, если они были открыты.

4. Покинуть помещение класса и школу, следуя за учителем, на ходу строясь в колонну по одному, не толкаясь, без суеты.

5. Идти молча (не разговаривать, не шутить, не смеяться, не кричать, не плакать), чтобы можно было услышать команды учителя или руководителя эвакуационных и спасательных работ.

6. Двигаться к лестнице, ведущей к эвакуационному выходу, и при этом идти колонной по одному. Это необходимо для того, чтобы дать возможность другому классу одновременно спуститься по этой же лестнице, не создавая «пробок».

7. Учащимся запрещается:

7.1. Сзади идущим толкать впереди идущих для ускорения продвижения по лестнице, так как это может привести к падению идущих впереди и их травмированию, вплоть до смертельного исхода;

7.2. Обгонять друг друга пo-отдельности или целыми классами;

7.3. Заходить в раздевалки за своей одеждой и обувью, независимо от времени года. Забрать свою одежду и обувь учащимся можно будет только с разрешения классного руководителя или учителя, осуществлявшего эвакуацию учащихся после того, как эвакуация людей будет завершена, а входы в раздевалки будут безопасны.

8. Соблюдать меры безопасности при нахождении в местах массового скопления людей:

8.1. Постараться не кричать, не плакать, не реагировать на боль, так как из-за этого усилятся панические настроения у других людей, а также не будут услышаны команды руководителя эвакуации;

8.2. Постараться не упасть, а для этого запрещается наклоняться в том числе, чтобы поднять упавшие вещи или поправить обувь; останавливаться в бегущей толпе; толкаться, чтобы первым выйти из помещения. Ноги необходимо ставить на ширину шага — одна — впереди, а другая — сзади, сдерживая напор толпы спиной и освобождая пространство впереди себя для перестановки ног;

8.3. Постараться защитить свою грудную клетку от сдавливания, а для этого запрещается поднимать руки над головой; опускать руки вниз. Руки необходимо согнуть в локтях и прижать их к бокам своего туловища, сжав при этом кулаки.

9. В случае, когда на обучающемся загорелась одежда:

9.1. Сбросить с себя загоревшуюся одежду и затушить пламя подручными средствами;

9.2. Если оперативно снять с себя загоревшуюся одежду нет возможности, то необходимо немедленно лечь горящей частью одежды на пол и кататься по полу, чтобы затушить пламя.

10. Прибыть на эвакуационную площадку.

11. Учащимся запрещается:

11.1. После эвакуации возвращаться обратно в образовательное учреждение без разрешения классного руководителя или учителя, осуществлявшего эвакуацию учащихся;

11.2. Расходиться сразу же после эвакуации из школы по домам или идти на работу к родителям без проведения с ними переклички.

12. Дождаться, когда с ними проведут перекличку. После завершения переклички учащиеся должны сообщить руководителю эвакуации или пожарным, кто из учащихся или работников образовательного учреждения и где мог остаться в горящем здании.

13. Связаться, при первой возможности, со своими родителями и поставить их в известность о своей эвакуации и о том, что их (родителей) присутствие в школе не обязательно.

14. Учащиеся, которые на момент начала пожара не оказались непосредственно со своим классом (находились в библиотеке, в столовой, в туалете, в медпункте и т. п.) обязаны самостоятельно или с другим классом покинуть образовательное учреждение, прибыть на установленное для своего класса место на эвакуационной площадке и доложить учителю о своей эвакуации.

15. В случае, когда звуковой сигнал тревоги о начавшемся пожаре подан во время перерыва между занятиями (перемены), то учащиеся обязаны, не дожидаясь команды от учителей, самостоятельно покинуть образовательное учреждение и прибыть на эвакуационную площадку в место, специально выделенное для своего класса.

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский
Приложение № 5
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 21

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014

ОБЯЗАННОСТИ

РУКОВОДИТЕЛЯ ЭВАКУАЦИОННЫХ И СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ В СЛУЧАЕ ПОЖАРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Организовать включение в работу системы оповещения людей о пожаре в образовательном учреждении (если оно по каким-либо причинам не было включено).
Организовать контрольное сообщение в пожарную службу о возникновении в образовательном учреждении пожара (независимо сообщалось о пожаре в пожарную службу или нет).
Прекратить все работы, не связанные с эвакуацией людей и тушением пожара.
Организовать эвакуацию учащихся из помещений образовательного учреждения согласно планам эвакуации или исходя из обстоятельств. Не допускать паники, давки, травмирования среди эвакуируемых.
Задействовать членов добровольной пожарной дружины.
Организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, технологического оборудования, сетей вентиляции и кондиционирования воздуха.
Организовать тушение пожара работниками образовательного учреждения, не занятыми эвакуацией учащихся, работников и имущества образовательного учреждения всеми имеющимися в образовательном учреждении средствами пожаротушения (пожарный кран, огнетушители, вода, песок, кошма), а также — подручными средствами (вода, одежда, шторы для сбивания пламени и т.п.) с обеспечением безопасности этих работников от возможных обрушений конструкций, воздействия токсических продуктов горения, повышенной температуры, поражения электрическим током, перекрытия эвакуационных путей дымом, пламенем и т.п.
Удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей и ликвидацией пожара.
Собрать результаты переклички эвакуированных из образовательного учреждения учащихся и работников, для принятия соответствующих мер.
Организовать (по мере возможности) контрольный осмотр всех помещений горящего (задымленного) здания независимо от результатов переклички эвакуированных учащихся и работников на предмет отсутствия в них, оставшихся учащихся и работников образовательного учреждения.
Организовать удаление автотранспорта, припаркованного вокруг горящего здания, а также — на подъездных путях к горящему зданию и пожарным гидрантам, если таковой имеется, для оперативного подъезда пожарных машин и установки пожарных лестниц к горящему зданию, а также для забора воды из пожарных гидрантов.
Организовать эвакуацию материальных ценностей (документов, офисная техника и т.п.) с обеспечением их сохранности.
Организовать охрану эвакуированного школьного имущества из помещений образовательного учреждения, не подвергшихся загоранию или задымлению.
Организовать встречу и сопровождение прибывших пожарных команд к месту пожара.
Предоставить руководителю пожаротушения сводный план эвакуации из здания образовательного учреждения, в том числе схемы цокольных, подвальных помещений и технических этажей (при их наличии).
Доложить руководителю прибывшей пожарной команды о:
1. Месте расположения очага пожара в здании;
2. Архитектурно-строительных особенностях горящего здания (материал перекрытий и т.п.);
3. Наиболее коротких путях к очагу пожара;
4. Результатах эвакуации учащихся и работников из горящего здания и о месте возможного нахождения оставшихся в горящем здании учащихся и работников, если таковые имеются;
5. Наличии в здании людей, а также о том, где и с какой целью они там находятся;
6. Месте расположения в здании легковоспламеняющихся жидкостей, баллонов с газом и т.п.; помещений со свежеокрашенными полами, стенами, мебелью;
7. Месте расположения в здании силового электроввода и о его состоянии (включен/выключен);
8. Месте расположения ближайших к зданию пожарных гидрантов (водоемов);

16.9. Результатах эвакуации материальных ценностей (дорогостоящего оборудования, документации и т.п.) и о месте расположения тех материальных ценностей, которые не удалось эвакуировать;

16.10. Предполагаемых причинах пожара.

17. Выставить посты из числа работников учреждения на входах в здание, чтобы исключить возможность вхождения в здание учащихся, работников, родителей учащихся и посторонних лиц.

18. Назначить работников образовательного учреждения в качестве дежурных возле школьных гардеробов, чтобы учащиеся могли войти в образовательное учреждение и забрать свою одежду, обувь, если разрешит руководитель тушения пожара.

19. Обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими участие в тушении пожара.

20. Организовать в случае необходимости оказание первой медицинской помощи пострадавшим на пожаре.

21. Организовать, по мере возможности и по мере необходимости, спасательные работы по спасению учащихся и работников, оказавшихся в чрезвычайной ситуации, угрожающей их здоровью и жизни (при условии, что они находятся не выше третьего этажа), используя для этого все имеющиеся силы и средства:

21.1. Установка приставных лестниц к окнам;

21.2. Заброска веревок, спасательных устройств в окна для спуска по ним;

21.3. Сооружение спасательных «подушек» для спрыгивания на них. В качестве спасательных «подушек» необходимо использовать весь имеющийся в образовательном учреждении и в соседних образовательных учреждениях, детских садиках:

21.3.1. Спортивный инвентарь (спортивные маты, мячи, надувные лодки);

21.3.2. Постельные принадлежности (матрацы, подушки, одеяла);

21.3.3. Верхнюю одежду учащихся, вынесенную из гардероба; другие мероприятия, которые смогут уменьшить травматизм и, тем более, спасти жизнь людей при пожаре в образовательном учреждении.

22. Вызвать в случае необходимости скорую медицинскую помощь, милицию и другие службы.

23. Координировать действия работников образовательного учреждения при выполнении задач, поставленных руководителем тушения пожара.

24. Организовать по указанию руководителя тушения пожара, работников образовательного учреждения для оказания помощи сотрудникам пожарной команды:

24.1. Открытия необходимых для тушения помещение образовательного учреждения;

24.2. Удаления посторонних людей из зоны боевого развёртывания пожарной команды;

24.3. Прокладки пожарных рукавов к очагу пожара.

25. Организовать передачу эвакуированных учащихся (в первую очередь начальной школы) их родителям.

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский
Приложение № 6
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 21

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия №21»

________З.А.Демуцкая

«____»________2014

ИНСТРУКЦИЯ № 1

ПО ПРИВЕДЕНИЮ В ДЕЙСТВИЕ ОГНЕТУШИТЕЛЯ ОП-5 (Г) И ТАКТИЧЕСКИМ ПРИЕМАМ ТУШЕНИЯ С ЕГО ПОМОЩЬЮ

Переносной порошковый огнетушитель ОП-5(г) газогенераторного типа предназначен для тушения возгорания (пожара в начальной стадии его развития) площадь которого не превышает 2 кв. м и в том числе:

твердых горючих веществ (класс пожара А);
жидких горючих веществ (класс пожара В);
газообразных горючих веществ (класс пожара С);
электроустановок, электротокоприемников, электроустановочной арматуры и наружной электропроводки находящихся без напряжения и под напряжением до 1000 В;
загоревшейся одежды, на человеке.

Огнетушителем ОП-5(г) не рекомендуется тушить (при наличии других, более совершенных, средств пожаротушения):

вещества, горение которых может происходить без доступа воздуха (алюминий, магний и их сплавы, натрий, калий, термит, целлулоид и т.п.);
оборудование, которое может выйти из строя при попадании на него огнетушащего вещества (электронное оборудование (компьютеры, телевизоры и т.п.), электрические машины коллекторного типа (электродвигатели, электродрели и т.п.))
ценных предметов (документов, книг, картин и т.п.), так как после контакта порошка огнетушащего вещества с огнем возникают трудности по полному удалению порошка с поверхности вышеуказанных предметов.

Огнетушитель предназначен для тушения возгораний, как в помещениях, так и на открытом пространстве при температуре окружающей среды (-50 +50)° С.
Порядок приведения в действие огнетушителя ОП — 5 (г):

4.1. Поднести огнетушитель (масса его 7,5 кг) на минимально возможное и безопасное для тушащего пожар, расстояние от места возгорания. При этом необходимо помнить, что длина струи огнетушащего вещества — 3 м;

4.2. Сорвать пломбу, имеющуюся на запорно-пусковом устройстве огнетушителя;

4.3. Выдернуть чеку;

4.4.Направить насадок шланга на очаг возгорания;

4.5. Нажать курок на шланге, возле насадки;

4.6. Подождать 3-5 сек для приведения огнетушителя в готовность;

4.7.При выходе огнетушащего вещества из насадка — тушить возгорание.

4.8.Продолжительность выхода огнетушащего вещества — 8 сек, при прерывистой подаче порошка количество срабатываний — не более 5.

Тактические приемы тушения возгорания с помощью огнетушителя ОП — 5 (г):

5.1. При тушении твердых горючих веществ необходимо:

5. 1. 1. Направлять струю огнетушащего вещества в основание пламени короткими и точными струями, контролируя результаты тушения и эффективность использования огнетушащего вещества;

5.1.2. Огнетушащий порошок подавать в очаг пожара, перемещая струю из стороны в сторону с целью сбить пламя;

5.1.3. Начинать тушение возгорания в одном месте и методично, не разбрасывая огнетушащее вещество по всему очагу возгорания. Только потушив огонь в одном месте, можно переходить на другой участок;

5.1.4. После того как пламя сбито и при наличии заряда в огнетушителе, необходимо дополнительно покрыть те участки потушенной поверхности, которые имеют тенденцию к повторному возгоранию;

5.1.5. После тушения горючих материалов из дерева, бумаги, ткани и других материалов, способных тлеть, с целью предупреждения повторного воспламенения, необходимо немедленно применить на тлеющие материалы огнетушащие вещества охлаждающего действия (водные, пенные огнетушители, воду);

5.2. При тушении жидких горючих веществ необходимо:

5.2.1. Подавать струю огнетушащего вещества вначале на ближайший край очага возгорания, передвигая насадок из стороны в сторону для покрытия очага возгорания по всей ширине;

5.2.2. Направлять струю огнетушащего вещества необходимо не на пламя, а на горящую поверхность, под углом примерно 45° к ней. Запрещается тушить жидкие горючие вещества, направляя струю огнетушащего вещества сверху вниз;

5.2.3. Подачу порошка необходимо осуществлять непрерывно при полностью открытом клапане, передвигаясь вперед и не оставляя сзади и по бокам непотушенные участки, стремясь постоянно поддерживать в зоне горения порошковое облако;

5.3. При тушении газообразных горючих веществ необходимо:

5.3.1. Струю огнетушащего порошка необходимо направлять в струю газа почти параллельно газовому потоку;

5.4. При тушении электроустановок, электротокоприемников, электроустановочной арматуры и наружной электропроводки струя огнетушащего порошка должна направляться непосредственно на источник пламени;

5.5.При тушении загоревшейся одежды на человеке, необходимо струю огнетушащего вещества направлять касательно к телу пострадавшего, с целью исключения образования порошкового облака и не допускать попадание огнетушащего вещества пострадавшему в глаза, нос, рот, уши;

5.6. Горящую вертикальную поверхность необходимо тушить снизу вверх;

5.7. Очаг пожара необходимо тушить с наветренной стороны (при наличии ветра);

5.8. При тушении возгорания необходимо выбрать позицию таким образом, чтобы видеть очаг пожара и идти, по мере возможности, навстречу распространению огня, а не вслед за ним;

5.9. Тушить очаг пожара необходимо в такой последовательности, чтобы ограничить его распространение в сторону, где имеются эвакуационные выходы, легковоспламеняющиеся и горючие материалы, баллоны с газами, поверхности, покрашенные горючими красками, ценные документы и оборудование;

5.10. После того как возгорание потушено необходимо в течение 3 часов проследить за местом возгорания с тем чтобы, не допустить его повторного возгорания;

5.11. При тушении необходимо следить за тем, чтобы путь к эвакуационному выходу оставался постоянно свободным от огня и дыма для личной эвакуации тушащего;

5.12. При наличии нескольких огнетушителей необходимо применять их одновременно, а не по одному.

6. Меры безопасности при эксплуатации огнетушителя ОП-5 (г):

6.1. Запрещается:

6.1.1. Эксплуатировать огнетушитель при появлении вмятин, вздутий или трещин на корпусе огнетушителя, на запорно-пусковом устройстве, а также — при нарушении герметичности соединений узлов огнетушителя;

6.1.2. Допускать случаи падения огнетушителя и нанесения по нему ударов;

6.1.3. При тушении возгорания располагать насадок и корпус огнетушителя менее 1 м от электрооборудования, находящегося под напряжением;

6.2. В случае применения огнетушителя в закрытом и малом по объему пространстве, необходимо сразу же, после прекращения тушения, это помещение проветрить, из-за того, что газ, выделяющийся вместе с огнетушащим веществом, является опасным для жизни людей;

6.3. При тушении необходимо учитывать возможность образования высокой запыленности из-за образования порошкового облака (особенно в закрытом и малом по объему пространстве) и перемещения порошкового облака под воздействием ветра в сторону тушащего, что в свою очередь приведет к потери ориентации и дееспособности тушащего (из-за снижения видимости и попадания порошка в глаза и дыхательные пути);

6.4. При тушении одновременно несколькими огнетушителями запрещается направлять струи огнетушащего вещества навстречу друг другу.

Зам. директора по безопасности В.И. Рудковский

1 2 3 4

	Согласовано согласовано утверждаю Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №108		"Утверждаю" "Согласовано" Президент федерации шахмат Председатель... Утверждаю" "Согласовано" Президент федерации шахмат Председатель комитета по спорту
	Согласовано утверждаю		«согласовано» «утверждаю»
	Согласовано Утверждаю		Согласовано утверждаю
	Е. Г. Рогожниковой «Согласовано» «Утверждаю»		Согласовано Принято Утверждаю
	Е. Г. Рогожниковой «Согласовано» «Утверждаю»		Утверждаю согласовано Лист согласований
	Мкоу «Станционно-Ребрихинская сош» Принято на согласовано Утверждаю		Согласовано утверждаю Время работы: в рабочие дни с 9-00 до 18-00 (в пятницу с 9-00 до 16-45) по московскому времени
	Согласовано утверждаю Включать электронагревательные приборы в сеть в соответствии с потребляемым напряжением		Согласовано утверждаю Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Гуманитарный колледж»
	Согласовано утверждаю Статс-секретарь заместитель Министра экономического развития Российской Федерации		Согласовано утверждаю Белокалитвенский почтамт, 347040, ул. Петрова 37, г. Белая Калитва, Ростовская область

Согласовано утверждаю

Похожие: