Скачать 0.86 Mb.
|
Тема 3.2. Нивелирование трассыСтудент должен уметь: - подготовить нивелир к работе; - производить и обрабатывать измерения; - вычерчивать продольный и поперечный профили, проектировать по ним; знать: - назначение и содержание геодезических работ, выполняемых при изысканиях линейных сооружений; - полевые и камеральные работы при нивелировании; - проектирование по профилю. Назначение и содержание геодезических работ, выполняемых при изысканиях линейных сооружений. Закрепление трассы. Горизонтальная съёмка трассы и разбивка пикетажа. Полевые работы при нивелировании. Камеральная обработка результатов горизонтальной и вертикальной съёмок трассы. Проектирование по профилю. Литература Основная (1), с.152 - 166; (2), с. 130 - 144. Дополнительная (8), с. 244 - 290; (9), с. 226 - 259. Методические указания Изучение этой темы позволит уяснить и технологию данной съёмки. При рассмотрении порядка ведения журнала технического нивелирования и его обработки используйте «Руководство по топографическим съёмкам в масштабах 165000, 1:2000, 1:1000, 1:500». Высотные сети М., 1976. (стр. 105-108, 123-127), или упрощённый вариант, показанный в контрольной работе № 2. Задачи для самоконтроля
Определите координаты для переноса ПК – 2 на кривую. Раздел 4. ТАХЕОМЕТРИЧЕСКАЯ СЪЁМКА Тема 4.1. Тахеометрическая съёмка. Глобальные навигационные спутниковые системы. Студент должен уметь: - испытывать и поверять тахеометры; - обрабатывать материалы тахеометрической съёмки; - составлять топографический план; - работать с простыми спутниковыми приборами типа GARMIN; знать: - сущность тахеометрической съёмки; - общие сведения о глобальных навигационных сетях GPS и ГЛОНАСС. Сущность тахеометрической съёмки. Приборы, применяемые при тахеометрической съёмке, их поверка. Особенности съёмки электронным тахеометром в блоке с теодолитом и прибором спутникового геопозиционирования. Съёмочная сеть при тахеометрической съёмке. Съёмка ситуации и рельефа. Камеральная обработка полевых измерений. Увязка ходов. Составление плана тахеометрической съёмки. Литература Основная (2), с. 160-168. Дополнительная (7), с. 105-112; с. 119-134; (6), с. 457-462; с 547-551;. Методические указания Тахеометрическая съёмка – основной вид съёмки для создания планов незастроенных и мало застроенных участков, а также полос местности вдоль линий будущих дорог, и других коммуникаций и для значительных по площади территорий, когда необходимо получить цифровую модель местности. Ситуацию и рельеф снимают одновременно. Использование электронных тахометров позволяет: создавать и сгущать геодезическую сеть; создавать планово-высотное обоснование и выполнять привязку снимков; выполнять крупномасштабную топографическую съёмку; и др. По учебнику познакомится с отечественными и зарубежными электронными тахеометрами. Ответьте на вопросы учебника на с. 172 (2) . Во время лабораторно-экзаменационной сессии Вам будет предоставлена возможность выполнить лабораторные и практические работы, связанные с применением приборов, а также повторить и закрепить важнейшие расчёты. Программой предусмотрено выполнение следующих лабораторных работ. Лабораторная работа №1.
Лабораторная работа №2.
Лабораторная работа №3.
Лабораторная работа №4 Изучение работы простых спутниковых приборов типа GARMIN. Получение схемы объекта по материалам тахеометрической съёмки.
Примерные практические занятия.
13.Определение координат с помощью спутникового прибора GARMIN. 14.Обработка материалов съёмки в программах типа AutoCad. Контрольная работа № 1. Задача № 1. Вычисление расстояний. Последовательность выполнения задачи: 1.1. Вычислить расстояние. 1.2. Определение среднеарифметического значения двух измерений. 1.3. Вычислить абсолютную и относительную погрешности измерения по данным, приведённым в таблице 1 (см. пример 1). Таблица 1.
Задача № 2. Вычисление горизонтальных проложений. Работа с масштабом. Последовательность выполнения задачи: 2.1.По результатам измерения наклонной линии землемерной лентой и угла наклона эклиметром вычислить горизонтальное проложение этой линии. Исходные данные в таблице 2 (см. пример 2). Таблица 2.
2.2. Начертите графики линейного и поперечного масштабов с основанием в 2 см и подпишите их для масштаба М. (см. пример 2). Исходные данные таблицы 2 . 2.3. Отложите на графиках горизонтальное проложение в метрах, полученное в п. 2.1. (см. рис.1 и 2). 2.4. Определите величину и точность масштаба. Задача № 3. Ориентирование линий. Таблица 3.
3.1. Начертите отдельные схемы, поясняющие зависимость между румбом и азимутом одного направления. 3.2. Переведите румбы в азимуты (см. рис. 2 и пример 3). Исходные данные в таблице 3. Задача № 4. Составление плана буссольной съёмки по румбам. Последовательность выполнения задачи: 4.1. Начертите в тетради журнал буссольной съёмки (таблица 4) см. пример 4. Таблица 4. Журнал буссольной съёмки
4.2. Перепишите в него исходные данные своего варианта из таблицы 5. Таблица 5.
4.3. Используя магнитные румбы и длины линий, в произвольном масштабе начертите в тетради абрис буссольной съёмки и оформите его (см. рис. 3). 4.4. Определите горизонтальные проложения для линий с углом наклона. 4.5. Переведите магнитные румбы в географические (истинные), используя магнитное склонение. 4.6. Составьте план участка по географическим румбам на бумаге формата А 4 (297×210 мм) (см. рис. 4). 4.7. Оформите план в карандаше штриховой линией. 4.8. Используя полученную на чертеже линейную невязку, высчитайте абсолютную и относительную (допустимую) невязки. Сравните полученные невязки (абсолютная невязка должна быть меньше или равна относительной (допустимой) невязке). В противном случае нужно искать ошибку. 4.9. Распределите линейную невязку с помощью графика прямой пропорциональной зависимости (см. рис. 4). 4.10. Полученный увязанный буссольный ход на чертеже показать сплошной линией. Задача № 5. Определение площади геометрическим способом. Последовательность выполнения задачи (см. пример 5). 5.1. Перекопируйте увязанный план буссольной съёмки на отдельный лист формата А 4. 5.2. План буссольной съёмки разбейте на треугольники близкие к равносторонним. 5.3. С помощью поперечного масштаба измерьте длины двух каких-либо сторон (оснований) и двух высот, опущенных на них (a1 и h1; a2 и h2). По ним дважды рассчитайте площадь и найдите её среднюю величину. 5.4. Пользуясь двойным определением площади, вычислите фактическую (абсолютную) погрешность измерения Δ S ф = S1 – S2; а по формуле
найдите её допустимую величину. где: М – знаменатель масштаба; S ср. - средняя площадь в гектарах; 5.5. Определите фактические и допустимые погрешности. 5.6. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу 6. Таблица 6.
Задача №6. Составьте план лесонасаждений (учебный фрагмент). На чертёжную бумагу формата А4 скопируйте карандашом план лесонасаждений (см. рис.6), предварительно продумав размещение необходимых подписей и условных обозначений (см. рис.6). Начертите таблицу условных обозначений. Список преобладающих пород, подбор цветов и тонов красок возьмите из примера 6. Контрольная работа № 2 Задача № 1. Составление плана по прямоугольным координатам. Последовательность выполнение задачи: См. пример 7. 1.1. Перепишите исходные данные из таблицы 8 в журнал теодолитной съёмки (таблица 8). 1.2. Определите средние величины внутренних углов по данным отсчётам. Расчёты запишите в тетради, ответы – в бланк журнала. 1.3. Определите средние величины длин сторон. 1.4. Перепишите величины углов из обработанного Вами журнала теодолитной съёмки в графу 2 «Ведомости вычисления координат» (см. таблицу 14 и пример 6). 1.5. Пользуясь исходным дирекционным углом, заданным в таблице 7 и исправленными углами, вычислите дирекционные углы всех сторон хода и запишите в «Ведомость вычисления координат» в графу 5. 1.6. Определите горизонтальные проложения для основного хода по данным журнала теодолитной съёмки и запишите их в графу 8 «Ведомости вычисления координат». 1.7. Запишите исходные координаты точки 1 из таблицы 7 в графу 15 и 16 «Ведомости вычисления координат». 1.8. Выполните в тетради расчёты и запишите результаты в соответствующие графы «Ведомости вычисления координат» 1.9. Начертите на чертёжной бумаге формата А4 (297х210 мм) координатную сетку размером 16х16 см со стороной квадрата 4 см. 1.10. Составьте план теодолитной съёмки в масштабе 1:5000 по вычисленным Вами прямоугольным координатам, используя координатную сетку (см. рис. 7 стр.47). Таблица 7.
Задача № 2. Вопрос соответствует номеру варианта. 1. Электронные тахеометры назначение, классификация. 2. Использование спутниковых технологий в инженерной геодезии. 3. Какие новейшие приборы позволяют автоматизировать полевые геодезические работы. 4. Сущность определения местоположения объёкта спутниковыми приёмниками. 5. Сущность тахеометрической съёмки. 6. Создание съёмочного обоснования тахеометрической съёмки и съёмка подробности местности. 7. Вычисления и графические построения, выполняемые при оставлении плана по материалам тахеометрической съёмки. 8. Особенности съёмки электронным тахеометром в блоке с теодолитом и прибором спутникового геопозиционирования. 9. Общие сведения о глобальных навигационных системах GPS и ГЛОНАСС. 10. Общие сведения о применение космических навигационных систем второго поколения (GPS и ГЛОНАСС) Задача № 3. Проектирование участка заданной площади. Определите на плане теодолитной съёмки участок 5 га в третьем углу теодолитного плана. Для этого снимите копию плана теодолитной съёмки на тетрадный лист. Решение задачи запишите в тетради. Данные для выноса проекта на местность запишите на плане. Длина основания на стороне 2-3 равна 320 м (см. пример 8). |
Методические указания по профессиональному модулю «Организация и... ... |
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38. 02. 01 Экономика... |
||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический... |
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 Геодезия 2 курс Фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее спо ) 35. 02. 01. «Лесное и лесопарковое хозяйство» (базовый... |
||
«Югорский государственный университет» методические указания по подготовке... Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 21. 02. 01 Разработка... |
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Методические указания и контрольные задания студентов заочной формы... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника... |
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений |
||
Методические указания для практических занятий для преподавателей... Методические указания предназначены для преподавателей и студентов учреждений среднего профессионального образования технического... |
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Пм 02 мдк 02. 02: «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации» |
||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов заочников специальности 140448 |
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/СП |
||
Методические указания и контрольные задания Для студентов специальности... «Компьютерные сети» заоч формы обучения / департамент образования, науки и молодеж политики Воронеж обл., Воронеж гос пром гуманитар... |
Методические указания и контрольные задания Для студентов специальности... «Компьютерные сети» заоч формы обучения / департамент образования, науки и молодеж политики Воронеж обл., Воронеж гос пром гуманитар... |
Поиск |