Скачать 0.73 Mb.
|
1.1Критерии оценки знаний, навыковПри написании эссе студент должен продемонстрировать знание хронологии истории Китая, дать оценку тому периоду, по которому пишется эссе. Показать умение работать с источниками и литературой. Продемонстрировать творческий подход при изложении темы. Показать способность к доказательным утверждениям по теме эссе. На текущем экзаменационном контроле студент должен показать знания по материалам 1-2 молей. На промежуточном контроле при написании реферата студент должен продемонстрировать умение работать с источниками и литературой, использовать современный информационные технологии для поиска информации. Студент должен показать свои способности в формулировании основных целей и задач исследования, продемонстрировать знание основ истории Китая, подробное знание того периода, по которому пишется реферат. На итоговом контроле студент должен показать знания по истории Китая второй половины ХХ века - началу XXI века. Студент должен уметь дать оценку тем или иным событиям в истории Китая, отдельным значимым личностям в истории данной страны. Студент должен продемонстрировать навыки сравнительного анализа, сопоставления развития Китая с остальными странами мира, в т.ч. и с Россией. Содержание дисциплиныРаздел 1. Китай в период развитого и позднего средневековья (Х век – середина XIX века) (6 лекций, 4 семинарских занятия) Лекции Занятие 1. Вводная лекция История Китая как один из важных страноведческих курсов. Периодизация средневековой, новой и новейшей истории. Раннее средневековье в Китае (220 г. – VII в. н.э.). Развитое средневековье (эпохи Тан, Сун, Юань). Позднее средневековье (Мин и Цин). Период Республики (1912 – 1949 гг.). Китайская Народная Республика (1949 г. – по настоящее время). Проблема рубежа средневековья и Нового времени в истории Китая. Воцарение манчжурской династии (1644 г.) как начало Нового времени в Китае. Начало первой «опиумной войны» (1840 г.) как начало Нового времени в Китае. Рубеж Нового и Новейшего времени в истории Китая (1919 и 1949 гг.). Основная проблематика традиционного общества в Китае. Характеристика данного общества. Подходы к китайскому обществу с т.з. его «феодального характера». Подход к традиционному китайскому обществу с позиций «азиатского способа производства» Характер рыночных отношений в традиционном Китае. Проблемы «открытости» и «закрытости» китайского общества. Причины отставания Китая от Запада в Новое время. Занятие 2. Китай в период империи Сун 907 – 960 гг. Период 5 династий и 8 государств. Роль военных губернаторов (цзедуши). Образование государства киданей (Ляо) и захват ими в 936 г. 16 округов в северной части современных провинций Хэбэй и Шаньси. Государство позднее Чжоу (951-960 гг.). Возвышение командующего гвардией Чжао Куаньиня. Захват им престола и основание династии Сун. Строительство государства. Ослабление влияния цзедуши и в целом военных. Усиление императорской власти. Упорядочение административной системы и чиновничьего аппарата. Создание кодекса уголовных законов «Сун син тун» (963 г.). Чрезмерное разрастание бюрократического аппарата. Реформаторское движение. Конец 30-х – начало 40-х гг. XI века. Реформы Ван Аньши (1021 – 1086, годы жизни; 1069 – 1076, годы нахождения у власти). Отношение Китая с киданями и тангутами. Появление государства чжурчжэней (Цзинь). Попытка Сун использовать чжурчжэней для возвращения 16 округов. Натиск чжурчжэней на Китай. Разгром китайской армии, взятие столицы, пленение императора. Фактическое падение Сун (1127 г.). Возрождение китайского государства на юге. Южная Сун. Успехи китайских войск под командованием Юэ Фэя. Опала Юэ Фэя, его казнь. Соглашение Китая с чжурчжэнями (1141 г.). Экономическая политика империи Сун. Укрепление сельского хозяйства. Экономический подъем конца Х – начала XI вв. Окончательный распад надельной системы. Более быстрый, чем ранее, рост крупного частного землевладения. Рост числа арендаторов. Частные земли (сытянь), общественные земли (гунтянь), фонд казенных земель (гуаньтянь). Мелкокрестьянская собственность. Бурный рост городов. Укрепление торгово-ремесленных слоев. Увеличение производства ремесленных изделий. Развитие торговли мелкой и крупной. Внешняя торговля: сухопутная и морская. Денежное обращение. Рост выпуска денег из металла. Появление ассигнаций. Снижение роли аристократических слоев. Увеличение выходцев из незнатных семей в чиновной среде. Экзаменационная система. Завершение процесса этнической консолидации китайцев. Формирование неоконфуцианской доктрины в идеологии. Занятие 3. Китай в период правления династии Юань Первый этап завоевания (1209 – 1220 гг.). Взятие монголами Пекина (1215 г.). Второй этап завоевания (1227 – 1234 гг.). Разгром Цзинь. Третий этап завоевания (1236 г. – примерно 1245 г.). Хан Мункэ. Приход к власти хана Хубилая (1260 г.). Перенос столицы в Даду (Пекин) – 1264 г. Окончательное завоевание Китая. Падение столицы Южной Сун г. Линьань (Ханчжоу) – 1276 г. Разгром последней базы сопротивления в районе Яйшань (Гуандун) – 1279 г. Система административного управления захваченными территориями. Военачальники – монголы, а также кидани и китайцы. Наместник в Северном Китае. Хан Угэдэй (1229 г.). Кидань Елюй Чуцай. Раздел территории Северного Китая на юлу – провинции, во главе которых стояли чжанли (старшие чиновники). Создание высшего гражданского административного органа чжуншушэна ("Дворцового секретариата") - во главе с Елюй Чуцаем (1231 г.). Раздача Угэдэем значительной части территории и населения Северного Китая в уделы (фэнь да) (1236 г.). Последствия смерти Удэгэя для системы административного управления. Правление Хубилая. Провозглашение империи Юань (1271 г.). Столицы империи: Пекин (Даду), Каракорум и Шанду (Ханбалчасун, позже - Кайпин). Прерогатива наследника престола – пост начальника секретариата. Военный совет. Цензорат. Процесс китаизации монголов. Подтверждение Хубилаем порядка экзаменационного отбора кандидатов на должности чиновников (1264 г.). Юридическая отмена практики наследования должностей (1265 г.). Четкое разделение функций военных и гражданских властей (1278 г.). Применение китайского законодательства. Слабость административной системы. Наместничества. Система управления национальными меньшинствами – свои предводители тусы и обложение данью. Часть территорий в Шаиьдуне, Шаньси, Хэбэе и других местах не входила в провинции, а подчинялась непосредственно Дворцовому секретариату, составляя своеобразный великоханский домен. Преимущества монголов. Система экзаменов начала действовать лишь в 1314 г., функционировала нерегулярно и предоставляла преимущества монголам и выходцам из мусульманских стран. Многие чиновные посты доставались выходцам из ханской гвардии. Завоевательные походы. Концепция преопределенного сюзеренитета. Требование реальной дани. Попытки вторжения в Японию, походы в Бирму, Тямпу, Вьетнам и на Яву. Вхождение Тибета в состав империи (1254 г.). Подчинение Коре (Кореи). Борьба за власть среди монголов. Последствия монгольского нашествия. Массовая гибель людей и разрушение хозяйства. Особенно пострадали Северный Китай и Центральная равнина. Налоговое бремя. Частичная (1233 г.) и всеобщая (1234 г.) перепись населения и составление налоговых реестров. Установление подушного, поземельного и подворного налога. Введение (1267 г.) дополнительного подворного налога (на жалованье чиновникам). В сельском хозяйстве – постепенное увеличение частных земельных владений и расширение арендных отношений. Особый урон от монгольского нашествия понесли города. Города Южного, особенно Юго-Восточного, Китая пострадали значительно меньше, чем на Севере и Центральной равнине. Развитие торговли. Социальная стратификация: монголы, выходцы из Центральной и Передней Азии (сэмужэнь), северные китайцы, кидани и чжурчжэни (ханьжэнь), бывшие подданные Южной Сун (наньжэнь). Резкое увеличение неполноправного населения. Использование рабского труда в сельском хозяйстве. Привилегии буддийской (особенно ламаистской церкви) в период Юань. Занятие 4. Падение Юань. Китай в первый период Мин Ослабление власти монгольских завоевателей в Китае в XIV веке. Обострение противоречий в правящей верхушки монгольских завоевателей. Постоянные восстания населения. Распространение сказаний о непобедимых героях, славных полководцах, отважных силачах и справедливых людях. «Троецарствие». Тайное общество «Белый лотос». Мессианская идея о пришествии «Будды будущего» — Майтрейи (Милэфо) и начале новой счастливой эпохи, а также учение о «свете» (минцзяо) манихейского толка. Толчок к массовым восстаниям – стихийное бедствие (разлив Хуанхэ) в 1350—1351 гг. на территории Хэнани, Хэбэя и Шаньдуна. Формирование «красных войск». Идея восстановления власти династии Сун. Успехи и неудачи «красных войск». Две ветви восставших: 1) "красные войска" и 2) все те, которые не относились к ним. Восхождение Чжу Юаньчжана. Использование им как «красных войск», так и выходцев из конфуцианской чиновничьей среды. Защита Чжу Юаньчжаном земледелия и шелководства. Пресечение грабежей и мародерства среди солдат. Поход армии Чжу Юаньчжана на север. Взятие Пекина. Низложение династии Юань. Провозглашение империи Мин. Причины выбора названия Мин (светлая). Усиление централизации власти при Чжу Юаньчжане. Преобразование центрального аппарата. Реформа высшего военного командования. Реформа Палаты цензоров. Удельная система. Создание в 1382 г. при дворе специального военизированного подразделения — Цзиньивэй (Парчовые халаты). Аграрная политика Чжу Юаньчжана. Быстрый рост экономики. Система землепользования. Государственные земли (гуаньтянь), частные земли (миньтянь). Социальная направленность политики Чжу Юаньчжана – репрессии против крупных землевладельцев и в массовая конфискация их земель. Перепись населения. Желтый реестр (1381 г.). Рыбьечешуйчатый реестр (1387 г.). Система «двух налогов» («ляншуй»). Система налоговых старост («лянчжан»). Раздача аристократическим верхам т.н. усадебных полей (чжуан тянь) (1425 г.). Развитие городов. Интенсивный процесс превращения деревень с развитым ремеслом и торговлей в новые городские центры, которые лишь в редких случаях приобретали статус городов. Более четкая хозяйственная специализация отдельных районов страны. Развитие торговли в период Мин. Социальная структура. Традиционная. Укрепление аристократических прослоек. Вопрос престолонаследия после смерти Чжу Юаньчжана. Внук – Чжу Юньвэнь. Сын – Чжу Ди. Гражданская война (1399 – 1402 г.). Воцарение Чжу Ди. Перенос столицы в Пекин. Ослабление удельной системы. Поражение китайских войск при Туму в 1449 г., пленение императора Чжу Цижэня. Система чиновничества. Экзаменационная система. Система образования. Восстановление при Мин приоритетного положения конфуцианства в его чжусинской (неоконфуцианской) версии. Религиозный синкретизм. Внешняя политика династии Мин. Противоборство с монголами. Плавание Чжэн Хэ. Планы в отношении Тамерлана. Смерть Тимура в 1405 г. «Японские пираты». Занятие 5. Кризис Мин. Крестьянская война. Падение Мин Династийный цикл. Со второй половины XV в. подъем постепенно сменился упадком. Один из главных факторов – рост народонаселения, обгонявший введение в оборот новых сельскохозяйственных земель. Рост государственных расходов. Кризис в хозяйственной жизни. Развивавшийся процесс концентрации земли в руках землевладельцев и размывания мелкокрестьянского хозяйства и государственного земельного фонда, сопряженный с уменьшением числа налогоплательщиков и увеличением частной эксплуатации посредством аренды. Освобождение чиновников (указ 1586 г.) от уплаты поземельного налога с части принадлежавшей им земли. Разложение военных поселений. Голод приводил к крестьянским восстаниям. Один из показателей кризиса – политическая борьба при императорском дворе. Гражданская война (1399-1402 гг.). Военное разорение привело к голоду, голодным бунтам и к появлению «разбойников». Коррупция среди чиновников. Разложение армии. Разложение императорского двора. Правление евнухов (тайцзянь). Быстрый рост числа кастратов в Китае с середины XV столетия. «Восточная ограда» (Дунгуан) — орган секретной и сыскной службы евнухов (1420 г.). Отход императоров от управления государством. Деятельность «чистых чиновников» в XVI веке. 1498 г. успех оппозиции и свержение коррумпированной придворной клики. Реформаторское движение. Чжан Цзюйчжэн (1525-1582) — один из видных китайских сановников, пытавшихся провести реформы в административно-управленческой и социально-экономической сфере страны. 1595-1598 гг. Конфуцианская академия Дунлинь. Выдающийся ученый, бывший сановник Гу Сяньчэн. «Партия честных» («чжэнпай») и «партия вероломных» («се пай»). 1620 г. – воцарение Чанло и приход реформаторов к власти. Смерть Чанло. Захват власти «вероломными». Правление фаворита Вэй Чжунсяня. Разгром реформаторской партии. Тяжелые времена для империи. Разорение крестьянства. Стремительный рост городов. 20-е годы XVII века восстания приобретают массовый характер. Консолидация маньчжурских племен. Хан Нурхаци. Провозглашение государства Цзинь. Начало завоевательных походов маньчжурами. Провозглашение государства Цин. Возвышение Ли Цзычена. Провозглашение государства Дашунь. Взятие восставшими Пекина (25 апреля 1644 г.). Прекращение правления династии Мин. Проход маньчжурских войск через Шаньхайгуань, их стремительный бросок к столице. Предательство У Саньгуя. Начало маньчжурского завоевания Китая. Занятие 6. Воцарение Цин. Китай в первый период Цин. Завоевание маньчжурами Китая (1644 по 1683 гг.). Сопротивление китайского народа. Осада г. Янчжоу (1645 г.), сопротивление горожан во главе с Ши Кэфу. Борьба китайских сил во главе с Чжэн Чэнгуном (после 1662 г. его сыном Чжэн Цзином) против маньчжур. Высадка маньчжурских войск на Тайване, подавление последнего очага сопротивления. Окончательное покорение Китая (1683 г.). Гибкость политики маньчжур в период завоевания. Невмешательство в земельные отношения, поощрение разработки целинных и незанятых земель. Завоевательные походы маньчжур в XVII – XVIII вв. Покорение Халхи, Джунгарии, Кашгарии. Завоевательные методы маньчжур. Сопротивление покоряемых. Амурсана. Образование провинции Синьцзян («новая граница»). Подчинение Цинам Тибета. Походы цинских войск против стран Индокитая в 60-80-е гг. XVIII века. Результаты походов. Внешнеполитическая доктрина Цинов. Деление вассалов на категории «фань» («внутренние или близкие») и «шу» («внешние или дальние»). Реформа налогообложения. Слияние поземельного и подушного налогов. Демографический «взрыв» в Китае в XVII – XIX веках. Аграрное перенаселение. Политический строй Цинской империи. Высшие органы власти. Социальная система в первый период Цин. Сословие победителей. «Знаменные», их состав, привилегии, род занятий. Эволюция «знаменных» в XVII – XIX веках. «Добрый люд» («лянминь»). Четыре традиционные сословия – ши (ученые), нун (крестьяне), гун (ремесленники), шан (торговцы). «Подлый люд» («цзянминь»). Землевладение и землепользование. Захват маньчжурами значительны земельных угодий. Землевладения «знаменных». Военные поселения. Налоги, подати и повинности крестьян. Восстановление и развитие ремесла. Цеховые организации ремесленников («ханы», «хуэйгуани», «гунсо»). Культурна политика маньчжур. Усилия по составлению энциклопедий и словарей при императоре Сюанье (Канси) (1662-1723 гг.). Укрепление позиций неоконфуцианства (школы Чжу Си). «Литературная инквизиция» («вэньцзы юй») при императоре Хунли (Цяньлуне) (1736-1795 гг.). «Промывание мозгов» («си синь») и «чистка мыслей» («тилю»). Система сельских собеседований («сяньюэ»). Борьба с христианством, изгнание миссионеров. Эволюция экзаменационной системы («кэцзюй») при Цинах. Попытки европейцев развивать торговлю с Китаем и реакция цинских властей. Ограничительные меры китайских властей. Создание корпорации «гунхан». Политика «морского запрета». Посольство Макартнея в Китай в 90-е гг. XVIII века. Провал попыток европейцев наладить равноправную торговлю с Китаем. Семинарские занятия Занятие 1. Развитие науки техники в Китае в XV – XVIII вв. Причины отставания Китая от Запада. Вопросы:
Литература: Бокщанин А.А., Непомнин О.Е. Лики срединного царства: Занимательные и познавательные сюжеты средневековой истории Китая. М., 2002. Малявин В.Вю Китайская цивилизация. – М.: «Издательство Астрель». Фирма «Издательство АСТ», Издательско-Продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. Занятие 2. Крестьянская война в Китае в 1628-1644 гг. Вопросы:
Литература: Симоновская Л.В. Великая крестьянская война в Китае 1628-1645 гг. М.: 1958. Занятие 3. Китай и Запад при Минах и первых Цинах. Установление русско-китайских связей. Вопросы:
Литература: Бокщанин А.А., Непомнин О.Е. Лики срединного царства: Занимательные и познавательные сюжеты средневековой истории Китая. М., 2002. Дубровская Д.В. Миссия иезуитов в Китае. Маттео Риччи и другие (1552-1775 годы). – М., 2001. Кучера С. Michal Boym – иезуит, миссионер, ученый (к 340-й годовщине со дня смерти) // Общество и государство в Китае. Тридцатая научная конференция. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2000. – С. 117-135. Мясников В.С. Империя Цин и Русское государство в XVII в. М., 1980. Россия и Китай: четыре века взаимодействия. История, современное состояние и перспективы развития российско-китайских отношений / Под ред. А.В. Лукина. М.: «Весь мир», 2013. Занятие 4. Русско-китайские отношения в середине XIX века. Вопросы:
Литература: Беспрозванных Е. Л. Приамурье в системе русско-китайских отношений. XVII – середина XIX в. М., 1983. Мясников В.С. Договорными статьями утвердили. Дипломатическая история русско-китайской границы XVII–XX вв. М., 1996. Россия и Китай: четыре века взаимодействия. История, современное состояние и перспективы развития российско-китайских отношений / Под ред. А.В. Лукина. М.: «Весь мир», 2013. |
Рабочая программа дисциплины Национальные традиции изучаемого региона... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 41.... |
Программа дисциплины «Визуальное искусство изучаемого региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
||
Программа дисциплины Россия и страны Востока для направления 032100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления/специальности... |
Образовательная программа св. 5035. 2012. «Востоковедение и африканистика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
||
Образовательная программа св. 5035. 2012. «Востоковедение и африканистика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
Программа дисциплины «Литература стран изучаемого языка» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по направлению... |
||
Образовательная программа «Исламоведение» Направление: «Востоковедение и африканистика» Идеологические аспекты труда абу исхака ибрахима бну муса аш-шатыбий «ал-муафакт фи усул ал-фикх» в формировании доктрины |
Программа дисциплины «Теория и история менеджмента» для направления 38. 03. 02«Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»... |
||
Программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также для студентов направления 40. 03. 01 «Юриспруденция»... |
Программа дисциплины «История искусства и дизайна» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 072500.... |
||
Программа дисциплины "Структура научного текста" Программа предназначена для преподавателей и ассистентов, а также студентов направления подготовки 030600. 68 «История», обучающихся... |
Программа дисциплины «иностранный язык (немецкий)» для направления 46. 03. 01. «История» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика... |
||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности... |
||
Рабочая программа дисциплины Факультатив «Английский язык» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.... |
Программа дисциплины «Английский язык : р азвитие академических навыков... Программа предназначена для студентов 1 курса, обучающихся на следующих направлениях подготовки уровня Бакалавриата: политология,... |
Поиск |