О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества


НазваниеО результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества
страница1/10
ТипПриказ
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Приказ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Принят

на заседании

педагогического совета

протокол №3 от 27.03.2017 г.

Утверждаю

Директор МБУ ДО ДТ

____________________

В.В. Кудаева

Приказ №17 от 31.03.2017г.



ОТЧЁТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ТВОРЧЕСТВА

с.ХЛЕВНОЕ ЗА 2016 ГОД (по состоянию на 01.04.2017г)


Общие сведения.

Самообследование в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования Дом творчества проводилось в целях обеспечения доступности и открытости информации о деятельности образовательных организаций, в соответствии с п.3 ч.2 ст.29 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», на основании приказа отдела образования администрации Хлевенского муниципального района от 31.12.2014 №299 «О предоставлении отчётов образовательными организациями Хлевенского муниципального района, в соответствии с приказом муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дом творчества с.Хлевное от 20.01.2016 №2 «О проведении самообследования в МБУ ДО ДТ».

В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации.

МБУ ДО ДТ создано путем слияния при реорганизации МБОУ ДОД Дом пионеров и школьников с.Хлевное и МБОУ ДОД станции юных натуралистов с.Хлевное постановлением главы администрации Хлевенского муниципального района №515 от 03.11.2011 и переименовано в «Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества с.Хлевное Хлевенского муниципального района Липецкой области».

В соответствии с настоящим постановлением главы администрации Хлевенского муниципального района №206 от 07.05.2014года переименовано в муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом творчества с.Хлевное.

Организационно-правовая форма учреждения - муниципальное бюджетное учреждение.

Тип: учреждение дополнительного образования

Вид: Дом творчества.

Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом творчества с.Хлевное.

Сокращённое наименование учреждения: МБУ ДО ДТ.

Учредитель: администрация Хлевенского муниципального района

Местонахождение учреждения: юридический и фактический адрес:

399 260 Липецкая область, с.Хлевное, ул.Свободы, д.52.

Тел: 8(47477)2-11-79, факс 8(47477)2-11-79

Сайт: http//domtvorhlevnoe.ucoz.ru.

E-mail:hlewnoeddt@yandex.ru.

Лицензия № 726 от 19.09.2014 года.

Банковские реквизиты:

ИНН 4816009559

КПП 481701001

р/с 40701810400001000325

БИК 044206001

Ф.И.О. руководителя: Кудаева Вера Васильевна.

Основными задачами Дома творчества является:

- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей;

- адаптация их к жизни в обществе;

- формирование общей культуры;

- осуществление сетевого взаимодействия муниципальных, региональных и федеральных образовательных учреждений в системе воспитания и дополнительного образования;

- обеспечение участия детей нашего района в мероприятиях регионального и федерального уровней;

- организация работы с одаренными детьми;

- создание необходимых условий для адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья;

- организация содержательного досуга.

Основная цель учреждения – осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам. На сегодняшний день предметом деятельности учреждения является:

- формирование и развитие творческих способностей обучающихся;

- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественном, нравственном и физическом совершенствовании;

- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;

- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания обучающихся;

- выявление, развитие и поддержка талантливых детей, проявивших выдающиеся способности;

-формирование общей культуры обучающихся;

- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации.

Деятельность муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дом творчества с. Хлевное направлена на развитие дополнительного образования детей в районе и осуществляется на основе положений Конвенции о правах ребёнка, Конституции РФ, Федеральных законов: «О некоммерческих организациях», «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений», «Об образовании», нормативных документов и положений Министерства образования и науки РФ, нормативных документов управления образования и науки Липецкой области, а также Устава и Плана работы учреждения.

Деятельность МБУ ДО ДТ в 2016 году осуществлялась в соответствии с планом работы в рамках реализации:

- Программы «Развитие Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дом творчества с.Хлевное на 2014-2017 годы».

- Образовательной программы.

- Воспитательной системы МБУ ДО ДТ.

Реализация программы развития и Воспитательной системы ДТ предусматривает поэтапное решение целей и задач проектов и программ по приоритетным направлениям его развития.

В соответствии с законом «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ, вступившем в силу 1 сентября 2013 года, в Доме творчества были разработаны и приняты локальные акты по всем вопросам, подлежащим урегулированию в УДО.

Администрация и педагогический коллектив принимают меры по созданию благоприятных условий для сохранения и развития творческих объединений, обновлению материально-технической базы учреждения, разработке программно-методического обеспечения. Педагогический коллектив за последние годы добился значительных результатов, формируя образовательное пространство. Обновилось программное обеспечение, вводятся новые методики и технологии обучения, повысился уровень требований к результативности деятельности детских объединений.

Разработка модели деятельности Дома творчества строится на основе чёткой организации педагогического процесса, психологического климата в коллективе, эстетического вкуса, активности участия в жизни села, района, области.
Организационно-правовое обеспечение деятельности МБУ ДО ДТ.
МБУ ДО ДТ является юридическим лицом. Учреждение имеет самостоятельный баланс, расчетный счет в отделе финансов администрации Хлевенского муниципального района, круглую печать со своим полным наименованием, необходимые реквизиты. Имущество учреждения закреплено за ним на праве безвозмездного пользования муниципальным имуществом в соответствии с гражданским кодексом РФ. Собственником имущества является Хлевенский муниципальный район. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры и иные соглашения приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение обладает самостоятельностью в осуществлении образовательной административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с ФЗ «Об образовании», иными нормативными правовыми актами РФ и Уставом.

Нормативно-правовые документы:

- основным нормативно-правовым документом Учреждения является Устав, в соответствии с которым Учреждение осуществляет в порядке, установленном законодательством РФ образовательную деятельность в области дополнительного образования:

- Закон РФ «Об образовании»

- Санитарно-эпидемиологическое заключение № 48.20.04.000.М.001137.07.14. от 15.07.2014 года.

- Документы по охране труда;

- Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей.

Нормативные акты Дома творчества.

МБУ ДО ДТ обеспечивает открытость и доступность достоверной и актуальной информации о себе предоставляемых образовательных услугах путем создания и ведения официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и размещения на нем перечня сведений, установленного федеральным законодательством.

- Устав, утвержден Администрацией Хлевенского муниципального района Постановление №206 от 07.05.2014г. принят на общем собрании трудового коллектива протокол №17 от 30.04.2014г.

- Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 726 от 19.09.2014г.
Характеристика уставных документов и текущей документации.
Устав.

Устав МБУ ДО ДТ утвержден администрацией Хлевенского муниципального района Постановлением №206 от 07.05.2014г принят на общем собрании трудового коллектива протокол №17 от 30.04.2014г.

В уставе содержится следующая информация:

- тип образовательной организации

- учредитель образовательной организации

- виды реализуемых образовательных программ

- структура образовательной организации.

В Уставе предусмотрены следующие разделы:

1. Общие положения

2.Организация деятельности учреждения

3.Организация воспитания и обучения

4. Участники образовательного процесса, их права и обязанности

5. Управление учреждения

6. Структура финансовой хозяйственной деятельности учреждения

7. Порядок реорганизации и ликвидации учреждения

8. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность учреждения.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности.

№726 от 19.09.2014 года.

Учебный план.

Учебный план регламентирует образовательный процесс МБУ ДО ДТ в соответствии с направленностями деятельности, указанными в действующей лицензии. Содержание плана ориентировано на развитие целостного мировоззрения обучающихся, освоения современных реалий жизни и удовлетворения многочисленных запросов социума.

Штатное расписание.

Утверждено директором.

Тарификационный список.

Соответствует штатному расписанию, утвержден директором учреждения, согласован с отделом образования Хлевенского муниципального района.

Должностные инструкции работников учреждения.

Соответствуют содержанию и условиям деятельности Дома творчества.

Утверждены директором учреждения.

Правила внутреннего трудового распорядка.

Разработаны в соответствии с требованиями ст. 189-190 ТК РФ и Устава МБУ ДО ДТ, утверждены директором учреждения и приняты на общем собрании трудового коллектива.

Расписание занятий.

Обеспечивает эффективность реализации образовательных программ. Составляется по представлению педагогов с учетом установленных санитарно-гигиенических норм, возрастных особенностей детей пожеланий обучающихся, их родителей и администрации учреждения. Утверждено директором.

Дополнительные общеразвивающие программы.

Программная обеспеченность образовательного процесса – 100%. Программы соответствуют «Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей». 1. Утверждены директором. 2. Рассмотрены на заседаниях МО педагогов дополнительного образования. 3. Приняты методическим советом ДТ. 4. Имеют рецензии.

Журналы учета работы педагогов дополнительного образования.

Все педагоги Дома творчества имеют журналы учета работы педагогов дополнительного образования в творческом объединении. Журналы ежемесячно проверяются директором, заведующим отделом или методистом с целью контроля за выполнением образовательной программы.

Протоколы заседания педагогических советов, методических советов учреждения.

Ведутся в соответствии с требованиями, в протоколах отражается тематика заседаний, количество присутствующих, протоколируется ход заседания и решения. Протоколы подписывает председатель и секретарь.

Образовательная программа учреждения на 2014-2017 годы.

Утверждена директором МБУ ДО ДТ приказ №42 от 27.08.2014г., принята на заседании педагогического совета протокол №1 от 26.08.2014г.

Программа развития МБУ ДО ДТ на 2014-2017 гг.

Утверждена директором МБУ ДО ДТ приказ №34А от 28.05.2014 г., принята на заседании педагогического совета протокол №4 от 28.05.2014г.

План работы учреждения.

Утвержден директором, принят на педагогическом совете учреждения.

В плане отражены следующие разделы: задачи и приоритетные направления деятельности, учебная работа, организационно-массовая работа, руководство и контроль, работа с родителями, административно-хозяйственная работа, работа с кадрами, план организационно-технических мероприятий по улучшению условий охраны труда, здоровья работников и обучающихся, план противопожарных мероприятий.

Структура управления учреждением.
На сегодняшний день организационная структура учреждения представляет собой иерархию, во главе которой находится директор учреждения, далее – зав. отделом, методисты, педагоги дополнительного образования и обслуживающий персонал. В целом структура Дома творчества и система управления достаточно эффективны для обеспечения выполнения функций МБУ ДО ДТ в сфере дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициатив коллектива, расширению коллегиальных, демократических форм управления созывается Собрание трудового коллектива, являющееся высшим органом самоуправления в учреждении. К компетенции собрания трудового коллектива относятся: принятие Устава учреждения, внесение изменений и дополнений к нему, обсуждение и принятие локальных актов, решение вопросов о необходимости заключения, изменения, дополнения коллективного договора, принятие коллективного договора, рассмотрение и принятие решений по вопросам деятельности ДТ. На заседаниях педагогического совета рассматриваются вопросы готовности к новому учебному году, организации начала учебных занятий, о профилактике правонарушений у детей, о соблюдении техники безопасности на занятиях, о состоянии воспитательной работы в учреждении и многие другие вопросы. Таким образом, сложившаяся система управления ДТ обеспечивает выполнение поставленных целей и задач и в целом соответствует современным требованиям и достаточно эффективна для обеспечения выполнения функций Дома творчества в сфере дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством РФ.
Оценка эффективности управления учреждением.
Локальная нормативная база учреждения сформирована и развивается в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормативно-правовой базой муниципалитета, учредителя, локальными актами учреждения и включает в себя следующие блоки: оформление статуса учреждения, правовое обеспечение трудовых отношений (работа с кадрами), правовое обеспечение образовательного процесса и его методическое сопровождение, финансово-экономическая деятельность, материально-техническое снабжение, обеспечение безопасных условий участников образовательного процесса.

Принципы создания локальных актов: законность, обоснованность, демократизм, системность, отсутствие противоречий, открытость и прозрачность.

Локальные акты, издаваемые учреждением: приказы, положения, инструкции, графики, планы, договоры, протоколы, решения, правила и другие.

Основными показателями эффективности системы управления являются: выполнение локальных актов учреждения, планов, качественные и количественные показатели реализации дополнительных общеразвивающих программ (коллективные и личные достижения обучающихся, процент обучающихся, завершивших образовательную программу), стабильность кадрового состава, моральный климат коллектива, имидж учреждения в социальной среде.

К организационно-управленческой программе учреждения относится образовательная программа учреждения, которая определяет основные направления функционирования и развития учреждения, механизмы их реализации, прогнозируемые результаты. Программа позволяет концентрировать ресурсный потенциал учреждения на реализацию его концептуальной модели, создавать перспективу в развитии каждой направленности, повышать качество образования.

Информационное обеспечение управления классифицируется по ряду параметров:

  1. По количеству поступающей информации извне и из самого учреждения.

  2. По источнику информации: учредитель (по линии образования и другие ведомства), общественные организации, родители, дети, педагоги и сотрудники и др.

  3. По характеру информации: директивные, рекомендательные, жалобы и благодарности, статистические, информирующие и др.

  4. По направлению деятельности виды образовательной, культурно-досуговой и иной уставной деятельности. Вся официальная информация извне поступает на имя директора, берется на контроль, распределяется ответственным за тот или иной вид деятельности, далее в контрольные сроки поступает обратная связь о механизме решения вопроса. Вся внутренняя информация как прямо, так и обратно идет через структуры учреждения по направлениям деятельности (образовательная, методическая, культурно-досуговая и др.).

Вся информация хранится как на бумажных, так и электронных носителях, также как и поток информации не директивного характера передается по электронной почте и структурировано выкладывается на сайте Учреждения.

Мотивационно-целевая деятельность:

Мотивационная деятельность педагогического коллектива строится на основе следующих принципов:

  • четкая постановка реальных целей и задач, а также прогнозируемого результата деятельности педагогического работника;

  • создание условий для раскрытия профессионального и творческого потенциала педагога (возможность создавать свою образовательную программу, участие его в профессиональных конкурсах, система повышение квалификации и как педагога и как специалиста, возможность заниматься исследовательской работой, участие в творческих и рабочих группах по разработке программ, проектов и др., участие в системе советов и других общественных объединений учреждения);

  • индивидуальный подход к педагогу (учет индивидуальных способностей, склонностей и возможностей при определении содержания его деятельности, как по основной должности, так и по дополнительным функциям деятельности, дифференцированный подход в работе с педагогом по форме и характеру взаимодействия и др.);

  • создание условий для карьерного роста педагогического работника (формирование кадрового резерва, обучение в различных формах по вопросам управления, выполнение руководящей роли в творческих и рабочих группах и др.);

  • создание рабочего места педагога;

  • организация проведения отдыха и досуга педагогов.

Исходя из вышеизложенных принципов, сложилась система форм и характера их содержания стимулирования и поощрения педагогических сотрудников:

  • система надбавок за дополнительную, интенсивную качественную работу;

  • представления к ведомственным и отраслевым наградам педагогических работников;

  • утвержденная система наград учреждения (благодарственно письмо, грамота, диплом);

  • участие в творческих и рабочих группах;

  • проведение традиционных мероприятий (День учителя, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, поздравления с праздниками и др.);

Планово-прогностическая деятельность:

Прогностическая деятельность в Учреждении строится на основании ежегодного всестороннего и системного анализа предыдущей деятельности в соответствии с предыдущими планами и программами. Кроме того, при определении прогнозов и перспектив деятельности учитываются планы и задачи вышестоящих организаций и прежде всего отдела образования администрации Хлевенского района и Управлением образования администрации Липецкой области , основные тенденции в развитии образования как на региональном, так и на муниципальном уровнях уровне, особенности социально-экономической ситуации в городе, регионе и РФ. Структура и динамика спроса на образовательные и культурно-досуговые услуги (социальные опросы), характер и уровень решенных задач по каждой направленности и каждым структурным подразделением, реальный ресурсный потенциал Учреждения.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процессов для успешного и эффективного осуществления работы учреждения дополнительного образования.

Задачи психолого-педагогической службы:

- создание условий для выявления и раскрытия индивидуального потенциала обучающихся;

- содействие личностному, интеллектуальному, творческому развитию обучающихся;

- оказание помощи в успешной самореализации педагогов,

- способствование активному и эффективному взаимодействию педагогов, обучающихся и родителей.

Основные направления психологической службы:

1.Диагностическая (отслеживание позитивных процессов м отклонений в образовательной деятельности учреждения, выявление индивидуальных особенностей, потенциала обучающихся, определение результатов образовательной деятельности).

Анкетирование и тестирование обучающихся проводится не реже двух раз в год. Результаты оформляются в итоговые таблицы. По результатам обследований проводятся беседы с педагогом. Показатели используются при проведении методических объединений, совещаний, педагогических советов.

2. Психологическое консультирование для участников образовательного процесса.

Педагоги обращаются с вопросами организации учебно-воспитательного процесса в объединениях, взаимодействия с отдельными обучающимися, личными проблемами. Родители консультируются по вопросам воспитания ребёнка, взаимодействия с ним, учебной деятельности, решения личностных проблем. В 2016 году для родителей были проведены круглые столы на темы: « Происхождение и причины детского и подросткового суицида», « Эмоциональное благополучие в семье или безопасное детство».

3. Профилактическая и просветительская работа (проведение бесед и лекций для педагогов). Педагогом-психологом в 2016 году были подготовлены и проведены круглые столы, беседы на следующие темы:

- «Психологические особенности подростка»

- «Профилактика наркомании»

- « Диагностика здорового образа жизни»

- « Психологические аспекты проектной деятельности обучающихся»

- «Создание мотивации на занятиях».

В помощь педагогам подготовлены раздаточные материалы:

- «Проведение физкультминуток на занятиях»

- «Противострессовые упражнения»

- «Психологическая зарядка»

- «Гиперактивный ребёнок. Диагностические критерии».
Анализ материально-технической базы учреждения.
Для организации образовательной деятельности Дом творчества использует следующие помещения на праве безвозмездного пользования: кабинеты общей площадью – 51,95 кв.м; старый актовый зал общей площадью – 225,7 кв.м; учебные кабинеты общей площадью – 242,5 кв.м; медицинский кабинет общей площадью – 13,21 кв.м; комната личной гигиены общей площадью – 7,29 кв.м; туалеты общей площадью – 54,76 кв.м; коридоры общей площадью – 710,62 кв.м; санитарная комната общей площадью – 7,7 кв.м.

А также в безвозмездном временном пользовании находятся следующие помещения с оборудованием:

- МБОУ СОШ с.Воробьевка (Россия, Липецкая область, Хлевенский район, с.Воробьевка, ул. Школьная, дом №27): учебный кабинет – 45,0 кв.м, коридор – 224,1 кв.м, туалеты – 17,0 кв.м., учительская – 21,3 кв.м;

- МБОУ СОШ с.Дмитряшевка (Россия, Липецкая область, Хлевенский район, с.Дмитряшевка, ул.Октябрьская, дом №64): учебный кабинет – 50,0 кв.м, коридоры – 219,9 кв.м, туалеты – 17,2 кв.м.

- Отскоченский филиал МБОУ СОШ с.Дмитряшевка (Россия, Липецкая область, Хлевенский район, с.Отскочное, ул. Свободы, дом № 16): учебные кабинеты: физики – 33,1 кв.м, русского языка – 35,7 кв.м, коридор – 212,4 кв.м, туалеты – 3,38 кв.м, учительская – 24,9 кв.м.

- Фомино-Негачевский филиал МБОУ СОШ с.Дмитряшевка (Россия, Липецкая область, Хлевенский район, с.Фомино-Негачевка, ул.Центральная, дом №19): учебный кабинет – 54,0 кв.м, коридор – 70,0 кв.м, туалеты – 24,0 кв.м.

- МБОУ СОШ с.Конь-Колодезь (Россия, Липецкая область, Хлевенский район, с.Конь-Колодезь, ул.Школьная, дом №32): учебный кабинет – 47,7 кв.м, спортивный зал – 126 кв.м, коридор – 259,6 кв.м, туалеты – 15,1 кв.м, медицинский кабинет – 30,0 кв.м.

Материально-техническая база соответствует условиям и задачам учреждения, определенным в Уставе, соответствует правилам пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологическим нормам. Санитарно – эпидемиологическое заключение № 48.20.04.000.М.001137.07.14. от 15.07.2014г. Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности № 107 от 08.07.2014 года. Помещения Дома творчества оборудованы охранно-пожарной сигнализацией, имеется уголок для обучающихся с правилами пожарной безопасности. Ведутся журналы инструктажей для сотрудников, проводятся инструктажи с детьми и фиксацией записей в журналах учета работы творческих объединений.

Для обеспечения учебно-воспитательного процесса МБУ ДО ДТ располагает следующим оборудованием и техническими средствами.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconО результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения...
Управления образования Администрации Большеболдинского муниципального района Нижегородской области от 11. 03. 2014 года №57 «Об утверждении...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «центр детского технического творчества» елабужского муниципального...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «центр детского технического творчества» елабужского муниципального...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования деятельности государственного...
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного...
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОбразовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества»
...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного учреждения...
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа «олимп» Конаковского района»

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования деятельности муниципального...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет по самообследованию Муниципального бюджетного учреждения
...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального...

О результатах самообследования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования дом творчества iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск