Вопросы составлены по темам: «Вода и здоровье», «Воздух и здоровье», «Радиация», «Пища и здоровье»
|
Скачать 0.88 Mb.
|
|
Тема: НАРКОТИКИ, АЛКОГОЛЬ И СИГАРЕТЫ Эта тема может быть продолжением предыдущей. Предварительная работа. 1) Дайте ученикам заполнить анкету «Что вам известно о курении, употреблении алкоголя и наркотиков?». Обсудите ее. Вопросы для обсуждения: – Считаете ли вы, что использование наркотиков или алкоголя связано с отрицательным давлением среды? Почему да? Почему нет? – Как вы думаете, почему многие люди начинают курить, употреблять наркотики и алкоголь? – Как вы думаете, стали бы люди меньше курить, если бы они четко представляли себе все пагубные последствия курения? – Как вы думаете, почему подростки курят, пьют, употребляют наркотики? 2) Всем классом перейдите к теме «Опасность употребления наркотиков». Попросите учеников развить эту тему дальше. Составьте список других опасностей употребления наркотиков. 3) Обсудите всем классом ситуацию: «Искушение любопытством: наркотики и алкоголь». – Как вы думаете, атмосфера вечеринок («тусовок») влияет на увлечение вредными привычками? – Как вы думаете, существуют ли реальные способы уйти от давления среды? Игра, направленная на формирование навыков ответственного поведения «Обсуждение историй» Цель: определить, какими стратегиями выхода из сложных ситуаций владеют участники группы; найти наиболее эффективные. Материалы: листы бумаги, ручки на каждого участника. Предложите участникам написать мини-сочинение (примерно из 5–7 предложений) на одну из тем: «Что будет, если меня попросят пронести наркотик»; «Что будет, если мне будет очень плохо»; «Что будет, если я буду очень одинок»; «Что будет, если я серьезно заболею»; «Что будет, если класс отвернется от меня»; «Что будет, если я не смогу отказаться от наркотика». Вся группа пишет сочинение на одну тему. Это даст возможность более подробно обсудить каждое сочинение. О б с у ж д е н и е. Чем заканчивались истории? Какие выходы были предложены? Сколько было позитивных, сколько негативных окончаний историй (в %)? Есть ли наиболее эффективный выход из ситуации? Какой? Какие возможные стратегии могут быть наиболее эффективными? Приложения АНКЕТА Прочтите, пожалуйста, эти утверждения и укажите, согласны вы с ними или нет. Алкоголь 1. Здоровый человек может выпить три кружки пива за один час без последующей потери самоконтроля или замедления реакции. (Нет.) 2. Употребление алкоголя в смеси с определенными наркотиками может привести к смертельному исходу. (Да.) 3. Крепкие напитки (виски, ром, джин, водка и т. д.) являются более вредными для организма, чем другие алкогольные напитки (вино, пиво и т. д.). (Нет.) 4. Алкоголь – это яд. (Да.) 5. По меньшей мере половина дорожных происшествий являются результатом вождения в нетрезвом виде. (Да.) 6. Алкоголь препятствует быстрой реакции. (Да.) 7. Алкоголь отравляет печень и может вызвать омертвение тканей (после чего они не восстанавливаются). (Да.) 8. Беременные женщины не должны пить, поскольку исследования показали, что алкоголь способен повредить еще не родившемуся ребенку и иногда даже может вызвать у него умственную отсталость. (Да.) 9. Большинство алкоголиков – деградировавшие люди с низким уровнем образования. (Нет.) 10. Алкоголь искажает ощущения и иногда приводит к тому, что выпившему человеку становится жарко при опасно холодной погоде. (Нет.) 11. Подросток может стать алкоголиком от пива. (Да.) 12. Многие алкоголики начинают пить до 20-летнего возраста. (Да.) Сигареты 1. 25 % всех смертей от рака обусловлены курением табака. (Да.) 2. Выкуривание хотя бы 1–4 сигарет в день удваивает риск заболеваний сердца. (Да.) 3. Вызываемый курением рак легких является одной из основных причин смертности среди мужчин. (Да.) 4. Вещества, содержащиеся в сигарете, не являются полезными, но и не содержат яды. (Нет.) 5. Большинство курильщиков начинают курить в юношеские годы. (Да.) 6. Пассивное курение (вдыхание дыма некурящими в присутствии курящих) не опасно. (Нет.) 7. Одна треть мест в больницах занята людьми, чьи болезни вызваны курением табака. (Да.) 8. 50 % смертей от заболеваний сердца среди женщин являются результатом курения. (Да.) 9. Одна сигарета в день не опасна для здорового человека. (Нет.) 10. Среди женщин смертность от вызываемого курением рака легких превышает смертность от рака груди. (Да.) Наркотики 1. Большинство наркотиков не представляют собой серьезной угрозы здоровью, если принимаются в умеренных количествах. (Нет.) 2. Наркоманы иногда совершают жестокие криминальные преступления, о которых впоследствии не помнят. (Да.) 3. Марихуана вызывает у человека потерю интереса к той деятельности, которая раньше была интересна. (Да.) 4. Даже одноразовое применение кокаина может вызвать смерть. (Да.) 5. В каждой дозе марихуаны содержатся неизвестные ядовитые вещества. (Да.) 6. Каждый раз, когда человек находится в состоянии наркотического опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются. (Да.) 7. После принятия определенных наркотиков принявший их нуждается в еще большем их количестве для получения того же эффекта. (Да.) 8. От инфицированной иглы невозможно заразиться СПИДом. (Нет.) 9. Алкоголь – это наркотик, стимулирующий центральную нервную систему, позволяющий ощутить свободу и прилив энергии. (Нет.) 10. Наркотические лекарства, которые выписывают врачи, могут быть опасны и вызывать серьезные осложнения здоровья, если их принимать долго и в неправильных дозах. (Да.) Опасности, связанные с употреблением наркотиков
Классификация и действие некоторых широко применяемых лекарств Стимуляторы (имеют возбуждающее действие, вызывают говорливость, суетливость, сверхвозбудимость). Психические и соматические последствия чрезмерного употребления:
Депрессанты (используются для вызывания сна у больных). Психические и соматические последствия чрезмерного употребления:
Галлюциногены (лекарства, вызывающие изменения в ощущениях, мышлении, реакции на окружающее и чувствах). Психические и соматические последствия чрезмерного употребления:
Марихуана (обычно свертывается в сигареты. При курении вначале вызывает возбуждение. Однако длительное употребление вызывает вялость и потерю сознания). Психические и соматические последствия чрезмерного употребления:
Наркотики-лекарства, в состав которых входит героин (болеутоляющие и имеющие снотворное действие). Психические и соматические последствия чрезмерного употребления:
Предупреждающие симптомы при употреблении наркотиков: 1. Покраснение век и носа. Зрачки увеличиваются или уменьшаются в зависимости от типа лекарства. 2. Нарушение адекватности поведения. Поведение – замедленное, неровное, отрешенное, или, напротив, истеричное, конвульсивное. 3. Нарушение аппетита, иногда – потеря веса. 4. Изменение психики: невнимательность, раздражительность, чувство подавленности, агрессивность, подозрительность. 5. Нарушение пищеварительной системы. Появление головных болей, раздвоение изображения. Изменение цвета кожи и осанки корпуса. 6. При внутривенном использовании появляются отметки от игл (особенно на руках). 7. Моральная деградация, замена прежних идей и ценностей. Обсудить результаты анкетирования. Дискуссия (сформулировать правила поведения для противостояния негативным влияниям окружающей действительности). Алкоголизм – это болезнь (занятие из тематического цикла бесед «береги свою жизнь и здоровье») Цель: сформировать у детей представление о том, что алкоголизм – это болезнь; вызвать у них сочувствие, жалость к алкоголику, стремление не быть похожим на него. Оборудование: портрет алкоголика; черно-белые листы с портретом алкоголика на каждого ребенка; иллюстративный материал. Ход занятия I. Организационный момент. II. Вводная беседа. – Вспомните, что такое болезни, какие мы знаем болезни. (Подвести детей к выводу, что алкоголизм – это тоже болезнь; есть даже специальные врачи, которые ее лечат.) III. Основная часть. О б с у ж д е н и е в о п р о с о в: – отношение к человеку, больному алкоголизмом; – как алкоголизм отражается на внешнем виде человека; – может ли человек, больной алкоголизмом, быть президентом, спортсменом, космонавтом, кинозвездой, фотомоделью; – может ли человек, больной алкоголизмом, водить машину, плавать, кататься на лодке и т. д. Раздать детям черно-белые листы с портретом алкоголика и предложить их раскрасить. Внешние признаки человека в состоянии алкогольного опьянения В первую очередь обращает на себя внимание одежда. Пуговицы могут быть расстегнуты, шарф или галстук торчит наружу. Легко можно обнаружить чем-то испачканные участки одежды. Походка неуверенная, пошатывающаяся. Движения руками размашистые, в особенности при оживлении разговора. Очень характерен цвет кожных покровов лица. С одной стороны (при алкогольном или гашишном опьянении), лицо становится ярко-красным, багровым. Выражен блеск глаз, расширены зрачки. При иных видах опьянения цвет лица может быть бледным, с землистым оттенком, глаза тусклые, запавшие. Опьяневшему человеку одному всегда бывает скучно. Характерны попытки заговорить о чем-либо, пообщаться. Речь несвязная, «заплетающаяся», часто опьяневший человек перебивает других, старается навязать собственные суждения. Критику практически не воспринимает, на замечания реагирует негативно, любит вовлекать в спорные темы, часто пристает к людям в транспорте, в очередях. Даже с виду «тихий», опьяневший человек опасен, так как при случайном противодействии может возникнуть бурная агрессивная реакция со значительным и опасным применением физической силы. Самые распространенные виды правонарушений на фоне пьянства – домашние конфликты, пожары, возникающие от непогашенных окурков. Рекомендации ребенку, который оказался в одном помещении с опьяневшим человеком: – не отвечать на предложенные разговоры, споры, не участвовать в играх с опьяневшим, при этом, чтобы не обидеть его отказом, отойти, ничего не объясняя, уйти, и даже, если чувствуется опасность, убежать; – в общественном транспорте нельзя садиться с ним рядом; – ни в коем случае нельзя садиться в машину, если есть подозрение, что водитель от чего-то не в себе (даже если это ваш знакомый). Выводы: – У людей не существует дурных привычек курить, пить водку, принимать наркотики, все это – болезнь. – В жизни чаще бывает так: выкурив одну-единственную сигарету или даже сделав «затяжку» табачного дыма, люди незаметно для себя втягиваются в курение. Это табакизм. – Аналогично с первой рюмки водки можно стать больным алкоголизмом на всю жизнь, конечно, не сразу, а «от рюмки к рюмке». – Одному, чтобы стать алкоголиком, надо 20 лет, другому – 5 лет, а некоторым достаточно и 2 месяца. Поэтому лучше не рисковать и не пробовать. IV. Итог занятия. – Хотите ли вы болеть (в том числе алкоголизмом)? Нарисуйте плакат на тему «Как ты относишься к человеку, постоянно употребляющему алкоголь». Вредные привычки. Задание. Дополните незаконченное предложение. Курение – это… (Яд, вред, яд или ад, причина рака, смерть, никотин, никотин для вашего здоровья, заболевание раком, засоряются легкие, причина смертельных заболеваний, причина раковых заболеваний, знак плохого здоровья, опасно для нашего здоровья, наркотики, бомба замедленного действия, вредно для здоровья, медленная смерть, разрушение легких.) Сигарета в руке – это… (Ужас, смерть, неприятно, взрывчатка, отнимающая жизнь, неприятный запах, мусор, умереть, ожог, большой вред, хулиганство, нехорошо, вред своему здоровью, некультурно, смерть курящего человека, опасно для здоровья, некоторые думают, что они самые крутые, знак плохого поведения, заражает наш организм, заражает всех, кто стоит рядом, показатель крутости, показатель курильщика, невоспитанность, маленькая доза отравляющего вещества, это жизнь на пять минут меньше, отравление легких, болезнь.) Не курить – это значит не… (Не болеть, славно жить, долго жить, быть здоровым, не болеть раком и другими болезнями, не вредить своему здоровью, не губить свое здоровье, не дурить, не умереть, не калечить свою жизнь, не отравлять себя, вести здоровый образ жизни, не портить здоровье.) Для того, чтобы бросить курить, нужно… (Не брать сигареты, иметь силу воли, ум и силу, есть конфеты, настроить себя против этого яда, захотеть бросить, сосать конфеты, забыть вкус сигарет, не курить, заниматься спортом, есть фрукты, перетерпеть и забыть, не начинать этого делать, выкурить очень много за раз, накуриться до упаду, выкинуть сигареты, перебороть себя, обратиться к врачу.) В моей семье курит лишь… (Папа, никто, старший брат, дедушка, папа и мама, отчим.) Курение в нашей семье – это… (Вред, вред здоровью, яд, ссоры, отрава, вред нам всем, вонь дома и открытые двери, смерть, плохо, вред всей семье, яд для детей и трата денег, ругань, скандал, пустая трата денег, ругань и заботы, лишиться денег, тяжелый запах, отравление человечества, позор.) Курение дает мне возможность… (Успокоиться, умереть, ничего не знать, потому что не курю, раньше умереть, загубить свое здоровье, погибнуть, узнать об этом, какая это отрава, умереть раньше, чем положено, сократить свои годы жизни.) |
Похожие:
 |
Презентация проектов Цель: создание условий для приобретения знаний о факторах влияющих на здоровье человека; получения практических навыков, помогающих... |
 |
1раздел. Общие вопросы Гигиена Гигиена –(с греч. «Здоровый,здоровье»)-наука о здоровье,изуч влияния разнообразных факторов окружающей среды и социальных условий... |
|
Документация Заказчик: ао «ржд-здоровье» в лице санатория «Долина Нарзанов» г. Кисловодск филиала ао «ржд-здоровье» |
|
Программа «здоровье» Программа «Здоровье» на 2014-2017 гг муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №19... |
|
Голодание и здоровье голодание может спасти вашу жизнь Герберт Шелтон. Голодание и здоровье./Перевод с английского м грэгори-Пэйдж, 1998. (серия "Секреты здоровья") |
|
Инструкция 1 «Что надо знать и помнить, чтобы сберечь здоровье» Это важно знать всем: как защитить себя, уберечь свое здоровье и жизнь, спасти родных, детей, близких и друзей |
|
Инструкция 1 «Что надо знать и помнить, чтобы сберечь здоровье» Это важно знать всем: как защитить себя, уберечь свое здоровье и жизнь, спасти родных, детей, близких и друзей |
|
Молодежная акция «Вектор – здоровье» Без сформированной ответственности за собственное здоровье они не смогут воспринимать идеи здорового образа жизни. Изменить положение... |
|
Инструкция по применению прибора Greentest Что обнаруживает прибор Greentest? Как нитраты жесткость воды и радиация влияют на наше здоровье и качество жизни? |
|
О здоровье и об устранении главной причины болезней глава 1 Это дает возможность лучше понять механизм воздействия радиации на здоровье человека, определить правильную стратегию лечения облучённых,... |
|
Программа конференции «фармация и общественное здоровье» Материалы ежегодной конференции «Фармация и общественное здоровье» Сборник статей./Ответственный редактор д ф н. А. С. Гаврилов.... |
|
Конспект для самоподготовки слушателей по курсу повышения квалификации «Охрана труда» Один из основных факторов, влияющих на работоспособноть и здоровье человека. Метеорологические факторы, сильно влияют на жизнедеятельность,... |
|
Урок Электричество и здоровье Ты уже знаешь, что нарушение правил эксплуатации электрооборудования и электроприборов может привести к серьезной беде. Но даже,... |
|
Небеса Герберт Шелтон голодание и здоровье голодание может спасти... Герберт Шелтон. Голодание и здоровье./Перевод с английского м грэгори-Пэйдж, 1998. (серия «Секреты здоровья») |
|
Будьте уважительны по отношению к вашим близким, мужу, свекрови, родственникам. А главное Человек все делает наоборот. Спешит стать взрослым, а потом вздыхает о прошедшем детстве. Тратит здоровье ради денег и тут же тратит... |
|
Соль морская „Ахиллес“ и здоровье человека Древнего Пермского моря и соединенных друг с другом в соотношении таком же, как солевой калий-натриевый баланс организма человека.... |