Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних специальных учебных заведений по специальности 2913 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
|
Скачать 366.35 Kb.
|
Раздел 5. НАЛАДКА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИНТема 5.1. Проверка и испытание электрических машин При изучении темы обратите внимание на объем испытаний электрических машин перед сдачей их в эксплуатацию. Следует уяснить общие методы проверки: измерение сопротивления изоляции, измерение сопротивления обмоток, а также специальные испытания, относящиеся к конкретным видам электрических машин, например, для машин постоянного тока важнейшее значение имеет проверка коммутации на коллекторе. Вопросы для самоконтроля 1.Какие операции входят в объем приемосдаточных испытаний электрических ма- шин? 2.Для чего производится сушка электрических машин? 3.Какова продолжительность испытания при проверке изоляции обмоток повышен- ным напряжением? 4.Как измерить сопротивление обмоток асинхронного двигателя, если выведены только три точки подсоединения обмоток? 5.Как проверить правильность установки щеток в нейтральное положение для машин постоянного тока? 6.Как проверить полярность обмоток электрических машин? Тема 5.2. Подготовка машин к пуску Следует знать требования, предъявляемые к состоянию поверхностей коллекторов и контактных колец машин. Допустимые биения зависят от частоты вращения и диаметра коллектора и колец. Марки щеток и их технические характеристики, допустимые значения биения приводятся в справочной литературе. Биение коллекторов и контактных колец проверяется индикатором часового типа. Биение проверяется в холодном и нагретом состоянии машины. Подготовка к пуску и пуск машин являются наиболее ответственными операциями. Перед пуском проверяются все детали и узлы, выполняются замеры зазоров, сопротивление изоляции, проверяется действие защиты и т.д., после чего производится проверка машины на холостом ходу. Вопросы для самоконтроля 1.Какие основные дефекты поверхностей коллекторов и колец Вы знаете? 2.К чему может привести при работе машины большое биение коллекторов и колец? 3.Какие требования предъявляются к щеткам? 4.Какую подготовку нужно провести перед пуском машины? 5.Что проверяется в процессе работы машины на холостом ходу? В результате изучения раздела студент должен: иметь представление об приемо-сдаточных испытаниях синхронных машин, машин постоянного тока; подготовке машин к пуску; знать объем приемо-сдаточных испытаний асинхронных двигателей, методы измерений и нормы оценки характеристик изоляции; уметь выполнять работы по проверке, испытанию асинхронных двигателей. Раздел 6. НАЛАДКА ЭЛЕКТРОПРИВОДОВ Тема 6.1. Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями и двигателями постоянного тока При изучении темы обратите внимание на необходимость предварительной работы с проектной документацией по электроприводам. После изучения документации и проведения проверок приступают к комплексной проверке схем электропривода на функционирование. Следует понять объем и порядок проверки отдельных элементов электропривода и заполнение приемосдаточной документации. Нерегулируемые электроприводы постоянного тока в настоящее время используются мало. Вопросы для самоконтроля 1.Как производится проверка соединений монтажа по принципиальной схеме? 2.Как производится измерение сопротивления пускорегулирующих резисторов? 3.На какую величину тока по отношению к номинальному току асинхронного короткозамкнутого двигателя должна быть отстроена уставка максимальной токовой защиты автоматических выключателей? 4.Поясните способы торможения асинхронных двигателей. 5.Каков порядок прокрутки электроприводов? 6.Как выполняют настройку и проверку электроприводов с двигателями постоянного и переменного тока? Тема 6.2. Наладка нерегулируемых электроприводов с синхронным двигателем При изучении темы обратите внимание на объем наладки электроприводов с синхронным двигателем, который включает в себя: проверку электродвигателя и устройств управления, настройку системы возбуждения синхронного двигателя, снятие характеристик электропривода. Различают три системы возбуждения синхронных машин в зависимости от источника тока возбуждения: электромашинные, тиристорные и бесконтактные. Наибольшую сложность представляет настройка автоматического регулятора возбуждения, который должен обеспечивать оптимальный режим двигателя по реактивной мощности. Вопросы для самоконтроля 1.Как производится пуск синхронного двигателя? 2.Для чего необходимо устройство шунтирования обмотки возбуждения в схемах с тиристорным возбуждением? 3.Какие функции выполняет автоматический регулятор возбуждения? 4.Какие характеристики синхронного двигателя снимаются по завершении наладки? Тема 6.3. Наладка тиристорных электроприводов Тиристорные электроприводы постоянного тока являются наиболее распространенным видом регулируемых электроприводов, поэтому вопросам их проверки и наладки уделите особое внимание. Наладка тиристорных электроприводов включает в себя: проверку двигателя и аппаратуры (проверку тиристорного преобразователя и настройку его системы импульсно-фазового управления (СИФУ), настройку контуров регулирования тока и скорости). Следует разобраться в приемах настройки СИФУ и системах регулирования электропривода. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием скорости являются наиболее перспективными видами регулируемых электроприводов. Изучите тиристорный преобразователь частоты по схеме автономного инвертора напряжения. Такой инвертор состоит из двух частей: управляемого выпрямителя и инвертора, преобразующего выпрямленное напряжение в напряжение переменного тока регулируемой частоты. Следует понять принцип преобразования частоты, определение механических характеристик асинхронного двигателя при питании его напряжением регулируемой частоты и амплитуды, особенности наладки автономных инверторов напряжения. Вопросы для самоконтроля 1.Каково соотношение между линейными напряжениями переменного тока и вып- рямленного напряжения трехфазного мостового преобразователя в зависимости от угла управления преобразователя? 2.Какой точке синусоиды фазного напряжения соответствует угол управления, рав- ный нулю для трехфазной нулевой схемы? 3.В чем заключается принцип вертикального управления, используемый в СИФУ тиристорными преобразователями? 4.В каких пределах изменяется величина скольжения асинхронного двигателя при частотном регулировании? 5.Изобразите форму выходного напряжения преобразователя частоты автономного инвертора напряжения. 6.Как нужно изменить величину напряжения преобразователя частоты, питающего двигатель, если частота изменилась в 2 раза? Тема 6.4. Наладка цифровых систем управления Внимательно изучите номенклатуру логических элементов, правила их использования и проверки. Современные системы управления строятся на основе бесконтактных логических переключающих элементов (элементы "Логика Т", К155 и др.). Эти элементы строятся на базе транзисторов или микросхем. Логические элементы выполняют определенные логические или временные функции. Их соединения позволяют получать либо типовые функциональные блоки, либо системы логического управления, отвечающие заданному алгоритму. Наладка дискретных систем управления на базе логических элементов заключается в следующем: производится проверка блоков питания, отдельных логических элементов, проверка логических блоков на функционирование, проверка на функционирование систем управления в целом. Программные устройства управления - программируемые контроллеры, отличаются от логических устройств управления тем, что алгоритм их работы может изменяться без перемонтажа схем. Алгоритм работы контроллера задается программой, которая может вводиться с клавишного пульта, магнитной ленты или магнитного диска. Программа работы контроллера записывается в постоянное запоминающее устройство. Управляющие сигналы на выходных устройствах контроллера определяются сигналом на входах контроллера и программой управления. Современные контроллеры строятся на базе микропроцессоров или микроЭВМ. Следует знать принципы записи программ и проверки контроллера в тестовом режиме. Вопросы для самоконтроля 1.Поясните функции логического элемента ИЛИ-НЕ. 2.Что будет со схемой логического управления, если исчезнет напряжение питания? 3.Каково должно быть внутреннее сопротивление контрольного прибора (вольтмет- ра), чтобы при пользовании им не нарушилось бы функционирование схемы? 4.Какие функции выполняют устройства связи с объектом, аналого-цифровые и цифроаналоговые преобразователи? 5.Какой алгоритмический язык обычно используется для записи управляющих про- грамм? 6.Что такое тестовая программа? В результате изучении раздела студент должен: иметь представление о наладке нерегулируемых электроприводов с синхронным двигателем; знать объем проверки работы электропривода с двигателями постоянною и переменного тока, замкнутого электропривода; уметь выполнять работы по проверке и настройке простых электроприводов с двигателями постоянного и переменного тока. Раздел 7. ПРИЕМОСДАТОЧНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК ЗДАНИЙ Тема 7.1. Общие положения Перед проведением испытаний необходимо ознакомится с проектной документацией электроустановки, а также с заводской документацией (паспорт, инструкции по эксплуатации, технические условия и т.д.). Изучите объемы и нормы приемосдаточных испытаний. Вопросы для самоконтроля 1.Какие подготовительные мероприятия должны проводиться до начала приемосдаточных испытаний электроустановок зданий? 2.Какие организационные мероприятия способствуют проведению приемосдаточных испытаний электроустановок зданий в более короткие сроки? 3.Кто участвует в приемосдаточных испытаниях? Тема 7.2. Требования по обеспечению безопасности от поражения электрическим током При изучении темы обратите внимание на основные характеристики электроустановок зданий, защиту от поражения электрическим током, ГОСТР 50 571.10-96. Электроустановки зданий. Часть 5. Требования по обеспечению безопасности. Заземляющие устройства и защитные проводники. Следует научится измерять сопротивление заземления. Вопросы для самоконтроля 1.Какие характеристики электроустановок зданий являются основными? 2.Какие функции выполняют защитные проводники? 3.Как выполняются заземляющие устройства? 4.Каким методом выполняется измерение сопротивления заземлителя и полного сопротивления петли “ фаза-нуль”. 5.Как заполняется протокол испытаний сопротивления заземлителя и полного сопротивления петли “ фаза-нуль”. Тема 7.3. Электроустановки специальных помещений При изучении темы обратите внимание на ГОСТР 50571.11-96. Электроустановки зданий. Часть 7. Требования по обеспечению безопасности. Ванные и душевые помещения. Требования к помещениям, содержащим нагреватели для саун. Заземляющие устройства и системы уравнивания электрических потенциалов в электроустановках, содержащих оборудование обработки информации. Следует научится проводить испытания электроустановок и заполнять протоколы. Вопросы для самоконтроля 1.Как выполняется проверка работы устройства защитного отключения (УЗО)? 2.Как проводится испытание непрерывности защитных проводников, включая проводники главной и дополнительной систем уравнивания потенциалов? 3.Как заполняются протоколы испытаний УЗО и непрерывности защитных проводников? В результате изучении раздела студент должен: иметь представление о приемосдаточных испытаниях электроустановок зданий. знать объем приемосдаточной документации, методы измерения и нормы оценки полученных результатов. уметь выполнять приемосдаточные испытания, заполнять протоколы по завершению испытаний. V. ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ Контрольная работа состоит из 10 вариантов. Каждый вариант контрольной работы содержит четыре вопроса. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра-номера личного дела студента. При окончании номера на "0" выполняется вариант № 0, при последней цифре " 1" - вариант N° 1 и т.д. В контрольной работе приводятся необходимые эскизы, схемы в карандаше. В текстовой и графической частях работы следует соблюдать терминологию и обозначения, соответствующие действующим ГОСТ. На каждой странице оставляются поля шириной 3—4 см для замечаний проверяющего работу. После переписанного содержания вопроса должен следовать ответ на него. За ответом на последний вопрос приводится список использованной литературы, указывается методическое пособие, по которому выполнена работа, ставится подпись исполнителя и оставляется место для рецензии. На обложке тетради указываются учебный шифр, наименование дисциплины, курс, отделение, индекс учебной группы, фамилия, имя и отчество исполнителя, точный почтовый адрес. При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:
В установленные учебным графиком сроки студент направляет выполненную работу для проверки в учебное заведение. После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить отмеченные ошибки, выполнить все указания преподавателя и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа не зачтена, то студент выполняет ее повторно. |
Похожие:
 |
Методические указания составлены в соответствии с примерной программой... «Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования зданий» согласованной Управлением государственной службы, кадров и учебных заведений... |
|
Программа итоговой государственной аттестации выпускников «Политехнического... «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» (очное обучение) |
 |
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений |
|
08. 02. 09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных... «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» |
|
Самостоятельная работа студентов (срс) охватывает все аспекты изучения... Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов заочников специальности 140448 |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Одобрены на заседании предметной (цикловой) комиссии общепрофессиональных и специальных дисциплин специальности 35. 02. 12 «Садово-парковое... |
|
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Дендрология и лесоведение» Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Дендрология и лесоведение» для студентов-заочников образовательных учреждений... |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Работа состоит из трех заданий, выполняемых в «Тетради для выполнения контрольной работы 2». Ответы па вопросы и решения всех задач,... |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38. 02. 01 Экономика... |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... |
|
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа |
|
Учебно-методическое пособие для студентов 1, 2 курса очной формы... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-очников (1-2 курсов) учебных заведений (факультетов) неязыковых специальностей... |
|
Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Для студентов – заочников по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства» |
|
Методические указания по профессиональному модулю «Организация и... ... |
|
Методические указания для выполнения практических занятий по общей... Методические указания предназначены для подготовки и проведения практических занятий по биологии студентами средних специальных учебных... |