Заключение по итогам экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности Образовательной автономной некоммерческой организации
|
Скачать 369.16 Kb.
|
|
Заключение по итогам экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности Образовательной автономной некоммерческой организации «Средний профессиональный колледж «Академия» В соответствии с приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 28.03.2012 № 690 в период с 02 по 04 апреля 2012 г. проведена аккредитационная экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников Образовательной автономной некоммерческой организации «Средний профессиональный колледж «Академия» (далее – колледж) по заявленным колледжем для государственной аккредитации образовательным программам государственным образовательным стандартам и экспертиза показателей деятельности образовательного учреждения, необходимых для подтверждения его типа и вида. Аккредитационная экспертиза проведена на основании заявления колледжа от 29.02.2012 № 8423, анализа материалов самообследования. К аккредитационной экспертизе были представлены: 030000 Гуманитарные науки (030503 «Правоведение»); 070000 Культура и искусство (070602 «Дизайн (по отраслям)).
Образовательная автономная некоммерческая организация «Средний профессиональный колледж «Академия» создана в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях». Образовательную деятельность колледжа осуществляет в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Конституцией Чувашской Республики, Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Чувашской Республики «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), нормативными правовыми актами в сфере образования и Уставом колледжа. Устав колледжа утвержден решением Общего собрания Учредителей (протокол № 1 от 12.04.2001, в новой редакции – протокол от 27.11.2009), зарегистрирован Управлением Министерства юстиции Чувашской Республики от 14.01.2010 года. Место нахождения колледжа: 428000, г. Чебоксары, ул. Эльгера, 32 «А». ИНН организации: 2129041590 Колледж имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности (далее – лицензия), выданную Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики серии РО № 002236 от 23.08.2010, регистрационный номер № 242, срок действия лицензии – до 22 августа 2016 года. Свидетельство о государственной аккредитации: серия 21 № 000001 от 28 мая 2007 г., регистрационный номер – 17. Срок действия свидетельства – до 28 мая 2012 г. Прием в колледж производится в строгом соответствии с нормативными документами Минобрнауки России. Анализ документов, характеризующий выпуск (протоколы, приказы, книга выдачи дипломов) показал, что дипломы государственного образца выдаются в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации. Показатели лицензионных нормативов по колледжу следующие: - численность контингента обучающихся, приведенная к очной форме обучения составляет 164 человека (контрольный норматив – 335); - обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой в среднем по всем циклам дисциплин составляет 0,6 экземпляров на человека, что не ниже установленных контрольных нормативов и требований; - обеспеченность компьютерной техникой на 100 студентов обучающегося составляет 10 компьютеров; - общая площадь в расчете на одного обучающегося составляет 29,9 кв.м. на 1 студента. К государственной аккредитации представлены основные профессиональные образовательные программы:
Колледж как управляемая система состоит из двух подсистем: управляющей и управляемой. В состав управляющей входят: на первом уровне – Совет учредителей, директор, Совет колледжа; на втором уровне – заместители директора по учебной работе, воспитательной работе, заместитель директора по управлению персоналом, методисты, специалисты; на третьем уровне – хозяйственная служба, вспомогательные службы обслуживающие учебный процесс; на четвертом уровне – председатели предметных (цикловых) комиссий (далее ПЦК), временные творческие коллективы, проблемные семинары; на пятом уровне – кураторы групп; на шестом уровне - штаб ССУ. В состав управляемой подсистемы входят преподаватели, студенты, лаборанты, служба материально-технического обеспечения. В структуре колледжа 6 ПЦК, которые совместно с учебной частью обеспечивают организацию учебно-воспитательной работы, способствуют совершенствованию педагогического мастерства, внедрению педагогических и информационных технологий, организуют работу по созданию системы комплексного методического обеспечения специальностей, практик и учебных дисциплин, формированию и реализации творческих проектов, научно-исследовательских работ. Вопросы содержания и качества учебно-воспитательного процесса рассматриваются на заседаниях педагогического совета. Методический совет рассматривает вопросы совершенствования научно-методической работы в колледже. В колледже функционируют: методический кабинет, совет профилактики. Методический кабинет решает вопросы научно-методического обеспечения дисциплин, организует научно-исследовательскую и опытно-экспериментальную работу преподавателей и студентов. Колледж имеет комплексно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, включая нормативную документацию, учебные планы, рабочие программы и программы ГИА, локальные акты. В соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании» колледж обеспечивает гражданам открытость и доступность информации. На официальном сайте колледжа размещены: лицензия на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации, сведения об образовательном учреждении и реализуемых в нем образовательных программах, Правила приёма, а также информация о материально-техническом обеспечении, оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам учреждения). 2. Содержание подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования К государственной аккредитации представлены основные образовательные программы среднего профессионального образования: 030000 Гуманитарные науки (030503.51 «Правоведение» - базовый уровень и 030503.52 «Правоведение» - повышенный уровень); 070000 Культура и искусство (070602 «Дизайн (по отраслям) - базовый уровень). Подготовка специалистов в Образовательной автономной некоммерческой организации «Средний профессиональный колледж «Академия» (далее – организация) осуществляется на основании рабочих учебных планов, разработанных в соответствии с Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования. 1) Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования 04-0201-Б «Правоведение» (базовый уровень), 04-0201-П «Правоведение» (повышенный уровень), 2) Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования 04-0514-Б «Дизайн (по отраслям)» (базовый уровень). Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования имеются в учебной части. Со студентами проводятся классные часы по ознакомлению с ГОС СПО, также на уроках педагогики и правового обеспечения профессиональной деятельности, на родительских собраниях до сведения родителей доводятся требования стандартов к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, этому способствуют уроки по педагогике, правовому обеспечению профессиональной деятельности При составлении рабочих учебных планов по всем специальностям организации учтены общие требования к разработке основных профессиональных образовательных программ по специальностям. Рабочие учебные планы утверждены приказом директора. В соответствии с рабочими учебными планами составляются календарные учебные графики по специальностям, годовой график учебного процесса, утвержденный приказом директора. Годовой график учебного процесса соответствует по продолжительности каникул, производственной практики, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации рабочим учебным планам по специальностям. По всем учебным дисциплинам действующих рабочих учебных планов имеются примерные и рабочие программы. Рабочие программы по учебным дисциплинам имеют внутреннюю и внешнюю рецензии, разработаны на основании примерных программ. Рабочие программы по учебным дисциплинам и производственной практике составлены с учетом специфики региона и образовательного учреждения. На основании рабочих учебных планов и рабочих программ преподавателями составляются календарно-тематические планы, которые конкретизируют изучаемый материал с разбивкой по темам и часам. Проверка календарно-тематических планов преподавателей показала, что объем часов по учебным дисциплинам и их тематика соответствуют рабочим учебным планам, они полностью выполняются. По учебным дисциплинам имеются учебно-методические комплексы. УМК включают в себя: выписку из ГОС СПО – требования к знаниям, умениям и навыкам по дисциплине, примерную программу дисциплины, рабочую программу дисциплины, календарно-тематические планы, перечень дополнительных знаний, умений и навыков, методическое руководство по проведению лабораторных и практических занятий, раздаточный материал, конспекты лекций, список литературы по дисциплине, санитарные нормы, правила техники безопасности, инструкции по технике безопасности. В ходе экспертизы установлены отдельные отклонения от стандарта колледжа в части оформления учебно-методической документации. Рабочие программы частично не переоформляются ежегодно. В соответствии с рабочими учебными планами и Положением о расписании учебных занятий и консультаций составляется расписание учебных занятий. Расписание учебных занятий составляется на семестр в соответствии с рабочими учебными планами и нормативными требованиями, подписано заместителем директора по учебной работе, утверждено приказом директора и является стабильным в течение семестра. Производственная практика студентов организуется в соответствии с ГОС СПО, Положением о производственной (профессиональной) практике студентов, утвержденным приказом Минобразования России от 21.07.1999 № 1991; порядком организации производственной (профессиональной) практики и графиком учебного процесса. Для своевременного распределения и выхода на практику студентов развивается система социального партнерства, продолжается работа по заключению договоров о практике с предприятиями, образовательными учреждениями-базами практики. Закрепление баз практики осуществляется на основе договоров администрации колледжа с организациями, предприятиями г. Чебоксары, Чувашской Республики и других регионах: по специальности «Правоведение» 23 организаций, по специальности «Дизайн» 85 (приложение № 1). После окончания практики студенты представляют необходимые документы, удостоверяющие прохождение практики и стажировки: отчет, оформленный согласно требованиям, характеристику. В целях мониторинга качества производственного обучения имеется необходимая документация: графики проведения консультаций в период производственной практики, графики проверки баз практики. 3. Качество подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам государственным образовательным стандартам В структуре колледжа 6 предметно-цикловых комиссий (далее ПЦК): общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естественно-научных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин по специальности 070602 «Дизайн» (по отраслям), специальных дисциплин по специальности 070602 «Дизайн» (по отраслям), общепрофессиональных дисциплин по специальности 030503 «Правоведение», специальных дисциплин по специальности 030503 «Правоведение». Непосредственное руководство работой направлений осуществляют начальник учебно – методического отдела. В начале учебного года приказом директора колледжа назначаются председатели ПЦК, заведующие кабинетами и мастерскими, кураторы учебных групп. Ежегодно в начале учебного года проводится работа по составлению и утверждению планирующей документации на учебный год. В ходе аккредитационной экспертизы проверены журналы учебных занятий. Ведение журналов осуществляется в соответствии с Положением о ведении журналов. Записи в журналах в целом соответствуют календарно-тематическим планам и рабочим программам учебных дисциплин. Однако по некоторым дисциплинам журналы оформляются не в соответствии с требованиями. Основной формой организации учебного процесса является урок. В процесс образовательной деятельности колледж активно внедряются современные педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса, активизации и интенсификации деятельности учащихся: технологии игрового и проблемного обучения, уровневой дифференциации, проектного обучения, индивидуализации обучения, групповой деятельности, модульного обучения, развития исследовательских навыков, обучение в сотрудничестве. Уроки с использованием новых технических средств обучения, телевизионной аппаратуры, компьютеров нового поколения, мультимедийного проектора, локальной сети проводятся в информационно-техническом центре и кабинетах информатики по общеобразовательным дисциплинам, общепрофессиональным дисциплинам, дисциплинам предметной подготовки, гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Перечень и тематика курсовых работ, выпускных квалификационных работ утверждаются приказами директора ежегодно по каждому направлению. Курсовое проектирование ведется в соответствии с требованиями ГОС СПО по специальностям и с рабочими учебными планами по специальностям и в соответствии с Положением по организации выполнения и защиты курсовой работы, утвержденным приказом директора № 120 от 30.12.2011. Тематика курсовых работ обновляется ежегодно. Качество прохождения производственной практики оценивается по отчетам студентов, отзывам руководителя практики, письменным отзывам работодателей и дневникам-отчетам студентов. На всех направлениях практикуются все виды контроля знаний: входной, текущий, рубежный (промежуточный), итоговый. Промежуточная аттестация студентов проводится в соответствии с Рекомендациями по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Фонды заданий для текущего контроля сосредоточены в учебных кабинетах, а для итогового и промежуточного контроля – в учебной части. Содержание экзаменационных билетов по всем дисциплинам соответствует содержанию рабочих программ. Тексты контрольных работ, экзаменационных билетов разрабатывают преподаватели, рассматриваются предметно- цикловыми комиссиями и утверждаются заместителем директора по учебной работе. В ходе самообследования (96 % студентов) и аккредитационной экспертизы проводились контрольные работы остаточных знаний по всем учебным дисциплинам рабочих учебных планов с использованием фондов контрольных заданий, результаты которых приведены в сводной таблице. |
Похожие:
 |
Сведения о реализации образовательных программ, заявленных для государственной... М в отношении соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных... |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения Анализ соответствия содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов... |
 |
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных... |
|
Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. 16 |
|
Нижегородский государственный педагогический «Филологическое образование» (бакалавриат) и соответствия качества подготовки выпускников образовательной программы стандартам и... |
|
Нижегородский государственный педагогический «Филологическое образование» (бакалавриат) и соответствия качества подготовки выпускников образовательной программы стандартам и... |
|
Методические указания по мдк 03. 02 «Контроль соответствия качества... Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения... |
|
Отчет 1 о результатах самообследования 1 деятельности 1 государственного... Соответствие основных профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.... |
|
Перечень образовательных программ Наличие контингента обучающихся Сведения о соответствии содержания и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо |
|
Муниципаль бюджет На основании решения Совета по введению новых фгос общего образования (протокол №6 от 06. 04. 2011г.), в целях эффективной реализации... |
|
Профессиональный стандарт Оценка соответствия показателей качества печатной продукции, полуфабрикатов и материалов требованиям нормативных документов |
|
Положительное заключение негосударственной экспертизы по проектной... Договор о проведении негосударственной экспертизы проектной документации №018-тс от 01 августа 2013 года на соответствие требованиям... |
|
Содержание образовательной программы оглавление 3 Пояснительная записка... Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования 193 |
|
Отчёт о результатах самообследования гбоу спо ро «Красносулинский металлургический колледж» Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов |
|
Аналитическая записка по проведению оценки соответствия фактически... Рязанской области принято постановление Государственной инспекции по ветеринарии Рязанской области от 28. 01. 2016 №1 «Об утверждении... |
|
Отчет о самообследовании Автономной некоммерческой образовательной... «Межрегиональный институт экономики и права при Межпарламентской ассамблее ЕврАзЭС» |