Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016




НазваниеПриказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016
страница1/7
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5   6   7



Принят: Утвержден:

Педагогическим советом МБДОУ «Детский сад № 14» приказом заведующего МБДОУ «Детский сад № 14»

Протокол № …………………………… Мироновой Т.В. ………………………………………..

от «……..»……………………….2016 г. от «………»………………………………………2016 г.

Приказ №……………….................................................

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 14» г. Воркуты
на 2016 - 2017 учебный год.

г. Воркута, 2016.

1. Содержание годового плана.

Раздел 1. Информационная справка о МБДОУ ..................................................................................................................................................стр.

    1. Общие сведения о МБДОУ «Детский сад № 14» г. Воркуты .......................................................................................................................стр.

1.2 Местонахождение, экономические и социальные условия территории нахождения, удобство транспортного расположения............стр.

1.3 Конкурентное преимущество образовательного учреждения ......................................................................................................................стр.

1.4. Особенности образовательного процесса.........................................................................................................................................................стр.

1.5 Материально-техническое обеспечение. ........................................................................................................................................................стр.
Раздел 2. Анализ работы ДОУ за 2015 - 2016 уч. год. ........................................................................................................................................стр.

(см. Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного

учреждения «Детский сад № 14 «Чебурашка» г. Воркуты по итогам 2015 – 2016 учебного года, в приложении № 1 ).
Раздел 3. Основные направления деятельности МБДОУ и годовые задачи на 2016 - 2017 уч. год .................................................................стр.
Раздел 4. Мероприятия по реализации годовых задач и направлений деятельности. ...............................................................................стр.
4.1. Обеспечение комплексной безопасности всех участников образовательного процесса посредством создания безопасной

среды и повышение компетентности в вопросах безопасности жизнедеятельности дошкольников…………………............................стр.

4.2. Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников посредством использования здоровье

сберегающих технологий…………………………………………………………............................................................................................стр.

    1. Обновление содержания, повышение качества дошкольного образования и реализация основных направлений развития

дошкольников в соответствии с ФГОС дошкольного образования: физического, познавательного, речевого,

социально-коммуникативного, художественно-эстетического развития воспитанников………………………………….......................стр.

    1. Повышение профессиональной компетентности педагогов в организации образовательной деятельности

в соответствии с ФГОС дошкольного образования. …..…………………………………………………………..………………….............стр.

    1. Развитие системы поддержки талантливых и одаренных детей в процессе повышения степени участия воспитанников

вовлечение родителей в конкурсное движение через создание условий психолого-педагогической поддержки,

самореализации и раскрытие индивидуальных способностей дошкольников.……………………………………...................................стр.

    1. Создание инновационного образовательного пространства, обеспечивающего приобретение новых профессиональных

компетенций педагогов и распространение лучших образовательных практик в сфере дошкольного образования....……………….….стр.
Раздел 5. Приложения к годовому плану ................................................................................................................................................................стр.
Приложение № 1. Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного

учреждения «Детский сад № 14 «Чебурашка» г. Воркуты по итогам 2015 – 2016 учебного года.

Приложение № 2. План мероприятий по МБДОУ направленных на профилактику детского дорожно-транспортногого травматизма на 2016 – 2017

уч. г.

Приложение № 3. Циклограмма административного контроля по МБДОУ на 2016 - 2017 уч. г.

Приложение № 4. Циклограмма административного контроля по МБДОУ на неделю, на 2016 - 2017 уч.г.

Приложение № 5. План подготовки детей к сдаче норм ГТО, по МБДОУ № 14, на 2016 - 2017 уч.г.

Приложение № 6. План мероприятий, в рамках года Российского кино, по МБДОУ № 14, на 2016 - 2017 уч.г.,

Приложение № 7. План 95-летия Республики Коми, по МБДОУ № 14, на 2016 - 2017 уч.г.,

Приложение № 8. Природо-охранный социально-образовательный Проект "Эколята - дошколята", по МБДОУ № 14, на 2016 - 2017 уч.г.

Приложение № 9. Преемственность в работе со школой.

Приложение № 10. Обучение педагогов на курсах повышения квалификации.

Приложение № 11. Обучение в ВУЗах (и в средне-специальных учебных заведениях).

Приложение № 12. Самообразование педагогических работников.

Приложение № 13. График аттестации педагогических работников МБДОУ «Детский сад № 14" на 2016 - 2017 уч. г.

Приложение № 14. План работы с аттестующимися педагогами по МБДОУ «Детский сад № 14» на 2016 – 2017 уч. г.

Приложение № 15. План реализации Концепции семейной политики в РК, на период до 2025 года.

Приложение № 16. План основных мероприятий Стратегии развития воспитания МБДОУ «Детский сад № 14» Чебурашка» г. Воркуты,

на период до 2020 года,

.

Раздел 1. Информационная справка о МБДОУ.
1.1 Общие сведения о МБДОУ «Детский сад № 14» г. Воркуты
- Полное название дошкольного учреждения – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14", МБДОУ – двухэтажное типовое здание. Срок эксплуатации – 43 года. (дата основания 17 января 1973 года)
- Местонахождение (юридический адрес) – РК, г. Воркута, ул. Дончука д. 1, индекс – 169900.

раб. тел. 3 – 72 - 77
- Учредительная принадлежность – Администрация МО ГО «Воркута»
- Ведомственное подчинение – Управление образования муниципального образования

городского округа Воркута
- Лицензия на образовательную деятельность Серия 11Л01, № 0000220, от 21.05.2013

(бессрочно)
- Устав МБДОУ , утвержден Постановлением администрации муниципального образования

городского округа "Воркута" № 2246 от 19.12.2014 г.
- Руководитель МБДОУ «Детский сад № 14" – Миронова Татьяна Валентиновна.
- Сведения о МБДОУ -

Педагогическими кадрами МБДОУ укомплектовано полностью. В МБДОУ есть узкие специалисты – музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре.

МБДОУ имеет музыкально-спортивный зал, кабинет заведующего, методический кабинет, кабинет музыкального руководителя и физ. инструктора, медицинский кабинет с изолятором, кабинет завхоза.

На данном этапе в МБДОУ функционирует 6 групп с 12-ти часовым пребыванием детей, проектная мощность 140 мест. На данный момент списочный состав детей МБДОУ – 144 человека.

МБДОУ имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности.

Имеющаяся в МБДОУ, нормативно-правовая и организационно - распорядительная документация соответствует действующему законодательству и Уставу МБДОУ. Организация управления МБДОУ строится согласно уставным требованиям, локальным актам МБДОУ и нормативно-правовым документам, регламентирующим образовательную деятельность МБДОУ.

Лицензирование образовательной деятельности МБДОУ – 2013 год. По итогам – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14".

Цель образовательного процесса МБДОУ – создание для каждого дошкольника условий, способствующих наиболее полному раскрытию его возрастных, личностных и интеллектуальных способностей.

- Режим работы МБДОУ – 12 часов (с 7.00 – 19.00), рабочая неделя состоит из 5 дней, суббота и воскресение - выходные дни.

В МБДОУ функционирует 6 групп, из них - дошкольных групп – 4, групп раннего возраста - 2

- Раб. телефон - 8 (8-2151) 3-72-77

- Эл. адрес МБДОУ -
- Официальный сайт учреждения

doy14ch@yandex.ru
http://cheburashka14.ucoz.ru


- Комплектование детьми в дошкольном образовательном учреждении осуществляется в соответствии с Порядком комплектования воспитанников, утвержденного приказом заведующего МБДОУ №22/01-20 от 03.02.2016 г., который регулирует порядок комплектования воспитанниками МБДОУ «Детский сад № 14 г. Воркуты в соответствии со нормативно-правовыми документами: ФЗ РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»; Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; Постановлением администрации МО ГО «Воркута» «О закреплении муниципальных дошкольных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, за территорией муниципального образования городского округа «Воркута» от 21.03.2014 г. №476; Уставом МБДОУ и другими нормативными актами. Порядок регулирует основания постановки на учет будущих воспитанников МБДОУ, работу комиссии по комплектованию МБДОУ, определяет перечень льготных категорий граждан, обладающих правом первоочередного предоставления места в МБДОУ. Комплектование МБДОУ воспитанниками основывается на принципах открытости, демократичности, гласности. Целью данного Порядка является обеспечение принципа общедоступности бесплатного дошкольного образования для всех граждан, зарегистрированных на территории МО ГО «Воркута», и принципа свободы выбора родителями (законными представителями) дошкольного образовательного учреждения для своих детей.
- Прием детей в дошкольное образовательное учреждение производится в соответствии с Правилами приема, перевода, оформления возникновения и прекращения отношений между МБДОУ «Детский сад № 14» г.Воркуты, воспитанниками и родителями (законными представителями), утвержденных приказом заведующего от 03.02.2016 г.№ 22/01-20 в соответствии с законодательством РФ и Уставом МБДОУ «Детский сад № 26» г.Воркуты, проектной мощности и нормам, установленным СанПиН. Комплектование воспитанниками и количество групп в МБДОУ «Детский сад №26» г.Воркуты формируется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами 2.4.1.3049-13 «Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций». Учреждение самостоятельно осуществляет регистрацию всех заявлений обратившихся родителей (законных представителей) детей в сроки с 1 мая текущего года по 30 апреля года, следующего за текущим. Регистрация детей (очередность) устанавливается на учебный год согласно заявлениям родителей (законных представителей) по установленной форме Заведующий МБДОУ выдает заявителю уведомление установленного образца с информацией об очередности в МБДОУ. Регистрация заявлений родителей (законных представителей) о постановке на учет в МБДОУ ведется в «Журнале регистрации заявлений родителей (законных представителей) о постановке ребенка на учет и в «Книге учета будущих воспитанников». Комплектование групп на новый учебный год производится комиссией по комплектованию воспитанниками МБДОУ (состав комиссии утверждается приказом заведующего МБДОУ) в период с 1 по 30 апреля текущего года. Доукомплектование групп производится в течение всего учебного года. При наличии свободных мест, дети в МБДОУ зачисляются сразу
- Основной структурной единицей дошкольного учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста. Группы формируются в соответствии с возрастом детей. В дошкольном учреждении в настоящее время функционирует 6 групп общеразвивающего назначения: 2 группы для детей раннего дошкольного возраста (с 1,5 до 3-х лет) и 4 дошкольных групп (с 3-х до 8-ми лет). Группы формируются по одновозрастному принципу.

Наименование групп

Количество групп

Возраст детей

Количество детей

По проекту

фактически

Ранний возраст - 4 группы (от 1,5 до 3-х лет)

группа раннего возраста

1

1,5-2 лет

40

44

1 младшая группа

1

2-3 лет

40

39

Дошкольный возраст - 8 групп (от 3 до 7 лет)

2 младшая группа

1

3-4 лет

50

50

Средняя группа

1

4-5 лет

50

50

Старшая группа

1

5-6 лет

50

49

Подготовительная к школе группа

1

6-7 лет

50

47

Всего

6




110

134

Фактический списочный состав в среднем составляет 134 человека. В группах раннего возраста фактическая наполняемость составила 41 человека; в группах дошкольного возраста 93 человек.

Текущее управление дошкольным учреждением осуществляет заведующий (схема 1)

Органами самоуправления в МБДОУ «Детский сад № 14з» г. Воркуты являются: Педагогический совет; Общее собрание работников Учреждения; Общее собрание Учреждения; Общее собрание родителей, обеспечивающие коллегиальность в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в Учреждении и осуществляют свою деятельность на основании соответствующих локальных актов.

Схема 1.
Структура управления МБДОУ «Детский сад № 14» г. Воркуты


ЗАВЕДУЮЩИЙ УЧРЕЖДЕНИЕМ




Общее собрание родителей воспитанников




Общее собрание Учреждения



Педагогический совет

Общее собрание работников Учреждения




Совет родителей




Работники Учреждения


Родители воспитанников

(законные представители)

Старший воспитатель




Заместитель заведующего по АХР



Специалисты: инструктор по физической культуре, музыкальные руководители


Воспитатели


Обслуживающий персонал: шеф-повар, повар, кладовщик, кастелянша оператор стиральных машин, садовник, дворник, уборщик служебных помещений, сторож (вахтёр)

Учебно-вспомогательный персонал: младшие воспитатели



1.2 Местонахождение, экономические и социальные условия территории нахождения, удобство транспортного расположения.
Здание МБДОУ «Детский сад № 26» г. Воркуты представляет собой типовое двухэтажное, отдельно стоящее сооружение в крупнопанельном исполнении, рассчитанном по проекту на 6 групп, 110 воспитанников. Дошкольное учреждение расположено в центре города Воркуты, внутри жилого массива в окружении учреждений социокультурного назначения. МБДОУ активно взаимодействует с внешней средой на основании взаимных договоров и содержательных планов работы через разные формы и виды совместной деятельности.
- техносфера микрорайона (предприятия, учреждения, организации) – МБДОУ № 12, ЖЭУ № 8, Школа-интернат № 1, СОШ № 16, Центр социальной помощи семье и детям, ШПРЭТ)
- культурно – массовая сфера (Воркутинский кукольный театр, Воркутинский драматический театр, Центр национальных культур, библиотека им. Пушкина, Дворец творчества детей и молодежи, Дворец культуры шахтеров, Выставочный зал, кинотеатр Каскад, спорткомплексы "Шахтёр", "Горняк")




Социальные объекты (учреждения)

Задачи, решаемые в совместной работе

Формы работы с детьми

1.

Центр национальных культур

- Художественно-эстетическое развитие детей

- Музейная педагогика

- Познавательно-экологическое развитие детей.

Тематические экскурсии

2.

ДТДМ (Дворец творчества детей и молодежи)

- Познавательно-экологическое, при посещении живого уголка

- Художественно-эстетическое развитие детей при посещении концертов, художественных постановок и выставок.

- Ознакомление с детской художественной литературой.

Тематические экскурсии

Трудовой десант

Посещение художественных выставок, концертов
Посещение тематических вечеров, подбор детской лит-ры на группу.

3.

ДКШ (Дворец культуры шахтеров)

Художественно-эстетическое развитие детей.

Посещение концертов, творческих постановок.

4.

Кинотеатр «Каскад»

Массово-развлекательная деятельность детей

Массовые культпоходы.

5.

ВДТ (Воркутинский драматический театр)

Массово-развлекательная деятельность детей

Массовые культпоходы

6.

Спорткомплекс «Горняк», «Шахтёр»

Физкультурно-оздоровительная деятельность детей.

Участие в спортивных праздниках и развлечениях

7.

ВТК (Воркутинский театр кукол)

Массово-развлекательная деятельность детей

Массовые культпоходы

8.

Библиотека им. Пушкина

Ознакомление с детской художественной литературой

Посещение тематических вечеров, подбор детской лит-ры на группу.

9.

Выставочный зал.

- Художественно-эстетическое развитие детей при посещении художественных и фото выставок.

Посещение художественных и фото выставок.

Эти внешние взаимосвязи по отношению к данной системе образования и составляют её внешнюю среду. Участие в социальных институтах в решении общих проблем укрепляет ценностно-смысловые позиции МБДОУ и способствует достижению социальных эффектов.

Взаимосвязи МБДОУ с учреждениями культуры, науки и спорта позволяют формировать положительный имидж учреждения и повышают спрос на образовательные услуги МБДОУ, и в то же время, является условием для успешной адаптации детей в социуме, позволяет расширять возможности интеллектуального, физического, художественно-эстетического развития воспитанников, развитие способностей и одаренности.
Основные тенденции развития нашего дошкольного учреждения связаны с организацией педагогической системы, направленной на сохранение и укрепление здоровья ребенка, позитивную социализацию ребенка, разностороннее гармоничное развитие личности, с учетом индивидуальных способностей и потребностей ребенка.
1.3. Конкурентное преимущество образовательного учреждения -
- удобное расположение МБДОУ в центре города

  • благоприятное расположение МБДОУ к культурно-спортивным и культурно-развлекательным объектам.

  • высококвалифицированный педагогический коллектив

  • низкая родительская оплата за дополнительные образовательные услуги

  • наличие медицинского блока с изолятором, с необходимым мед. оборудованием

  • наличие физкультурно-музыкального зала для физкультурно-оздоровительной и музыкально-ритмической деятельности детей

  • соответствие научно - методического обеспечения МБДОУ предъявляемым требованиям, в соответствии с ФГОС

  • интеграция основного и дополнительного образования;

  • достаточно высокий уровень готовности детей к школьному обучению (85 % - 100 %) развития психических познавательных процессов..

  • поступление детей в гимназические классы и классы с углубленным изучением отдельных предметов

  • педагоги и воспитанники МБДОУ активно принимают участие в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и фестивалях.

  • в дошкольном учреждении создана система работы по выявлению, поддержке талантливых и одарённых детей. Воспитанники имеют возможность активно участвовать в конкурсах, выставках, фестивалях федерального, республиканского, муниципального уровней, а также и внутри детского сада. Многие из них занимают призовые места, пополняют свое портфолио грамотами, дипломами и благодарностями.

1.4 Особенности образовательного процесса.

Основой при организации образовательного процесса в дошкольном учреждении выступает ориентация не только на компетенции, которые формируются в дошкольном возрасте, но и на развитие совокупности личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе и гармоничное вступление в более взрослый период жизни. Развитие ребенка осуществляется только в игре, а не в учебной деятельности.

Образовательная деятельность и организация образовательного процесса в дошкольном учреждении построена в соответствии с реализуемой Образовательной программой МБДОУ «Детский сад № 14» г. Воркуты, разработанной в соответствии с ФГОС дошкольного образования с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева. Образовательная программа представляет систему психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования). Содержание программы реализуется в течение всего времени пребывания детей в дошкольном учреждении.

Образовательная деятельность с воспитанниками направлена на развитие личности, мотивации и способностей детей, осуществляется в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования (далее - образовательные области): социально-коммуникативное; познавательное; речевое; художественно-эстетическое; физическое развитие.

Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Содержание данной области реализуется в совместной игровой деятельности педагога с детьми, в общении, во всех образовательных ситуациях.

Познавательное развитие направлено на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира. Содержание данной области реализуется в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности на занятиях (непосредственно образовательной деятельности): - Мир природы; - Предметный и социальный мир; - Математика и сенсорное развитие; - Познаю свой край (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений).

Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Содержание образовательной области реализуется в непосредственно образовательной деятельности: - Развитие речи; - Чтение художественной литературы; - Обучение грамоте (старший дошкольный возраст 5-7 лет).

Художественно-эстетическое развитие направлено на развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.). Содержание образовательной области реализуется в непосредственно образовательной деятельности (изобразительной деятельности): - Рисование; - Лепка; - Аппликация; - Конструирование (в зависимости от возрастных возможностей и особенностей детей).

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.). Содержание образовательной области реализуется в двигательной деятельности на занятиях (непосредственно образовательной деятельности): - Физическая культура; - Игровая гимнастика (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений).

Таким образом, реализуется образовательное содержание, с учетом образовательных потребностей и интересов воспитанников, членов их семей, специфики национальных, социокультурных и климатических условий, а также возможностей педагогического коллектива.

Целостность образовательного процесса обеспечивает учебный план, который предусматривает реализацию образовательных областей через детские виды деятельности в расписании непосредственно образовательной деятельности с распределением времени на основе действующих СанПин и в ходе проведения режимных моментов, организации самостоятельной деятельности детей, а также в процессе взаимодействия с семьями воспитанников по реализации программы. Организация образовательной деятельности основана на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса, с интеграцией содержания разных образовательных областей вокруг единой общей темы. С этой целью разработан «Календарь жизни МБДОУ», учитывающий интересы детей, задачи развития и воспитания, текущие явления и сезонные изменения.

Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком работы дошкольного учреждения, учебным планом с включением режимов дня групп, с учетом возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей воспитанников

Построение образовательного процесса ориентировано на адекватные возрасту формы работы с детьми, основной формой и ведущим видом деятельности является игра. В основу организации образовательного процесса положен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью и принцип интеграции образовательных областей.

Для достижения оптимального уровня реализации Образовательной программы на основе личностно-ориентированного и деятельностного подходов на данном этапе педагогическим коллективом используются современные развивающие технологии:

1. Педагогическая технология целостного развития ребенка-дошкольника, как субъекта специфических детских видов деятельности (М.В. Крулехт);

2. Технология проектного метода (авт.Дж.Дьюи, В. Килпатрик);

3. Технология ТРИЗ (авт. Альтшуллер Г.С., Н.Н.Хоменко, Т.А.Сидорчук).

4. Технология В.Т.Кудрявцева «Развивающая педагогика оздоровления»

Используемые технологии не нарушают целостности педагогического процесса, обеспечивают создание условий для физического развития, развития личности ребенка, творческих способностей, приобщение к общечеловеческим ценностям.

В МБДОУ «Детский сад № 14» г. Воркуты в течение 2015/2016 учебного года, учитывая интересы и потребности родителей, были организованы следующие платные услуги:

- ЦИПР (центр игровой поддержки ребёнка), для детей 1,5 - 2 лет, деятельность которой направлена на развитие познавательной активности, социальных и коммуникативных навыков (воспользовались услугой 5 человек);

Платными услугами в дошкольном учреждении в учебном году охвачено 5 детей (4 %). Низкий охват платными услугами обусловлен задержкой подписания документов по их организации в администрации города и, в связи с этим, поздним открытием групп по оказанию данных услуг.
1.5 Материально-техническое обеспечение.
В дошкольном образовательном учреждении созданы условия для реализации образовательной программы, организации разнообразной детской деятельности в музыкально-физкультурном зале. Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания. Имеется мультимедийное оборудование, разнообразное спортивное, игровое развивающее оборудование, что позволяет успешно организовать работу с воспитанниками с использованием современных подходов по познавательному, речевому, физическому, социально-коммуникативному, художественно-эстетическому развитию. В группах оформлены центры активности в познавательно-исследовательской деятельности и художественного творчества, театрализованные и психологические уголки, уголки безопасности. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивают развитие воспитанников в разнообразных видах детской деятельности, эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением, возможность самовыражения, творческой инициативы, самостоятельности. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместную деятельность детей и взрослых, двигательную активность детей, а также возможность для уединения, способствуя сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей. Развивающая предметно-пространственная среда содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная, что соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.


Показатели

2011-2012 год

2012-2013 год

2013-2014 г

2014-2015 г.

2015 - 2016 г.

Число зданий

1

1

1

1

1

Общая площадь помещений

644,5 кв.м

644,5 кв. м

644,5 кв. м

644,5 кв. м

644,5 кв. м

Площадь групповых помещений

395,7 кв. м

395,7 кв. м.

395,7 кв. м.

395,7 кв.м

395,7 кв.м

Дополнительные учебные и игровые помещения

(перечислить)


84,25 кв. м


84,25 кв. м.


84,25 кв. м


84,25 кв. м

84,25 кв. м


Медицинское оборудование

Силомер

Шагомер

Электротермометры

Ингалятор ультразвуковой «Муссон Гальванизатор «Поток – 1»

Лампа «Соллюкс»

Облучатель «ОКН-11

Облучатель «Маячный» УГД -2-УГД – 3

Стол медицинский

Шкаф медицинский

Грелка

Кушетка медицинская

Пузырь для льда

Стерилизаторы

Шпатели

ростомер


Электротермометры

Увлажнитель воздуха

Ингалятор ультразвуковой «Муссон»

Лампа «Соллюкс»

Облучатель «ОКН-11

Облучатель «Маячный» УГД -2-УГД – 3

Силомер

Шагомер

Стол медицинский

Шкаф медицинский

Грелка

Кушетка медицинская

Пузырь для льда

Стерилизаторы

Шпатели

ростомер

электротермометры

ингалятор ультразвуковой «Муссон»

Лампа «Соллюкс»

Облучатель «ОКН-11

Облучатель «Маячный» УГД -2-УГД – 3

Силомер

Шагомер

Увлажнитель воздуха

Тонометр LD – 71

Тонометр Samsung автоматический на плечо

Весы напольные медицинские электронные ВМЭН - 150

Облучатель – рециркулятор ОРУБн – 3 «Кронт

Стол медицинский

Шкаф медицинский

Грелка

Кушетка медицинская

Пузырь для льда

Стерилизаторы

Шпатели

ростомер

электротермометры

ингалятор ультразвуковой «Муссон»

Лампа «Соллюкс»

Облучатель «ОКН-11

Облучатель «Маячный» УГД -2-УГД – 3

Силомер

Шагомер

Увлажнитель воздуха

Тонометр LD – 71

Тонометр Samsung автоматический на плечо

Весы напольные медицинские электронные ВМЭН - 150

Облучатель – рециркулятор ОРУБн – 3 «Кронт

Стол медицинский

Шкаф медицинский

Грелка

Кушетка медицинская

Пузырь для льда

Стерилизаторы

Шпатели

Ростомер

ОРК - 021-М

Увлажнители воздуха - 5 шт.

Электротермометры

Ингалятор ультразвуковой «Муссон»

Лампа «Соллюкс»

Облучатель «ОКН-11

Облучатель «Маячный» УГД -2-УГД – 3

Силомер

Шагомер

Увлажнитель воздуха

Тонометр LD – 71

Тонометр Samsung автоматический на плечо

Весы напольные медицинские электронные ВМЭН - 150

Облучатель – рециркулятор ОРУБн – 3 «Кронт

Стол медицинский

Шкаф медицинский

Грелка

Кушетка медицинская

Пузырь для льда

Стерилизаторы

Шпатели

Ростомер

ОРК - 021-М

Увлажнители воздуха - 5 шт.

Технические средства обучения

(перечислить)

- телевизор – 1

-видеомагнитофон – 1

- магнитофон – 7

- диапроекторы –2

- фильмоскопы – 5

- проигрыватель-3

- музыкальный центр – 1

- телевизор – 1

-видеомагнитофон – 1

- магнитофон – 7

- диапроекторы –2

- фильмоскопы – 5

- проигрыватель-3

- музыкальный центр – 1

- телевизор – 1

-видеомагнитофон – 1

- магнитофон – 7

- диапроэкторы –2

- фильмоскопы – 5

- проигрыватель-3

- музыкальный центр – 1

- телевизор – 1

-видеомагнитофон – 1

- магнитофон – 7

- диапроэкторы –2

- фильмоскопы – 5

- проигрыватель-3

- музыкальный центр – 1

- мультимедийный проектор с экраном


- телевизор – 4

-видеомагнитофон – 1

- магнитофон – 7

- диапроэкторы –2

- фильмоскопы – 5

- проигрыватель-3

- музыкальный центр – 1

- мультимедийный проектор с экраном


Компьютерные средства обучения

(перечислить)

- сканер - 1

- компьютер - 2

- сканер - 1

- компьютер - 2

- сканер - 1

- компьютер - 3

- ноутбук

- принтер

- сканер - 1

- компьютер - 3

- ноутбук

- мультимедийный проктор с экраном

- принтер

- сканер - 1

- компьютер - 3

- ноутбук - 1

- мультимедийный проктор с экраном

- принтер

Видеоустановки и видео-магнитофоны.

-видеомагнитофон - 1

- телевизор - 1

-видеомагнитофон - 1

- телевизор - 1

-видеомагнитофон – 1

- телевизор – 1

-видеомагнитофон – 1

- телевизор – 1

- мультимедийный проектор с экраном

-видеомагнитофон – 1

- телевизор – 4

- мультимедийный проектор с экраном

Находится ли в аварийном состоянии

нет

нет

нет

нет

нет

Требуется текущий ремонт

да

да

да

да

да



МБДОУ активно ведет работу по оснащению учебно-методического и технического оборудования. В наличии имеется полный комплект учебно-методической литературы, в соответствии с ФГОС ДО, по всем образовательным областям, реализуемой Общеобразовательной программы МБДОУ. Каждый педагог дошкольного учреждения творчески подходит к обогащению содержания развивающей предметно-пространственной среды своей группы, считает важным и необходимым осуществлять организацию данной среды, соответствующей возрастным особенностям воспитанников, их потребностям и интересам, в соответствии с ФГОС ДО. Таким образом, МБДОУ имеет возможность внедрять новые технологии и оказывать дополнительных услуги для детей и родителей.

В дошкольном учреждении имеются все необходимые условия для интеллектуально-творческого и физического развития воспитанников, через создание предметно-развивающей среды и пространства, включающей микросреду и макросреду, состоящей из всех помещений детского сада. Однако требуется дополнение образовательной среды МБДОУ, в соответствии с ФГОС ДО.


  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconДоклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский...
Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconОтчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год
В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconГодовой план
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №77

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconОтчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconОбщая характеристика дошкольного образовательного учреждения
Вашему вниманию предлагается публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Малышок»...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconПубличный отчёт за 2013 2014 учебный год Муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центрразвития ребёнка – детский сад «Светлячок»

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения мбдоу «Детский сад №59 «Дружба»

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconИтоги летнего оздоровительного периода Муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №30 «Чебурашка»

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconРабочая программа воспитателей группы раннего возраста Муниципального...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2»

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Мбдоу «Детский сад присмотра и оздоровления №22 «Веснянка» представляет собой классический детский сад, открытый для всех воспитанников,...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconАнализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
«Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconПрограмма развития Муниципального автономного дошкольного образовательного...
Программа развития Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №8» общеразвивающего вида городского...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconРабочая программа подготовительной к школе группы №8 Муниципального...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Джалильский детский сад №3 «Алёнушка» общеразвивающего вида

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconПлан работы на 2013 2014 учебный год Муниципального бюджетного дошкольного...
По осуществлению дошкольного образования, дополнительных образовательных услуг платного и бесплатного характера регламентируется

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconРабочая учебная программа по реализации основной образовательной...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное упреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности...

Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14» г. Воркуты на 2016 2017 учебный год г. Воркута, 2016 iconГодовой план воспитательно- образовательной работы муниципального...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск